一份难忘的作业作文

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的一份难忘的作业作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一份难忘的作业作文

一份难忘的作业作文1

“啊,什么?”

“这是什么作业啊”

看着班主任一笔一划的在黑板上写出一份作业,寂静的教室立刻人声鼎沸,大家都你望望我,我望望你,连那些埋头一味写作业的同学也禁不住把眼睛揉了又揉望向黑板,脸上都是一个个大问号。

“没错,这就是你们的班会作业——调查你们父母的喜好。”教室里顿时像炸开了锅,“你爸爸喜欢什么呢?”“你妈妈是不是也应该喜欢织毛衣啊?”“你爸爸喜欢吃鱼吗?”“你妈妈喜欢喝饮料吗?”

……

回到家,我很努力地回想爸爸妈妈究竟喜欢什么,但脑海里浮现的只是爸爸妈妈在讨论我喜欢的东西,对于父母的喜好,我一片空白。于是我垂头丧气地溜进了客厅,瞧见爸爸坐在沙发上,手里拿着一张报纸,正看得津津有味。他时而皱起眉,时而眯着眼,时而又忽然喜笑颜开。原来爸爸喜欢看报纸啊。我恍然大悟,却又懊悔起来:我早该想到的,爸爸一下班总是翻着新的报纸,有时连茶杯举在手中也忘了喝。

吃晚饭时我又关注起了妈妈,她总是不忘往我碗里夹我喜欢吃的菜……我看到妈妈一直在吃鱼,妈妈喜欢吃鱼,这些事情我以前从来没有关注过。

又是一节班会课,老师让我们讨论父母的喜好,教室里刹那间就沸腾起来,“我爸爸喜欢喝茶。”“我妈妈喜欢吃西红柿”“我爸爸喜欢看新闻”……我们把知道的都说了,老师说:“还有呢?就这些了么?”“还有……”

的确,我们对父母的了解少之又少,我们在父母的保护下成长,但却一直都以为是理所当然的,我们应该去多多关心父母,就像他们关心我们一样。

这份作业将使我受益无穷。

一份难忘的作业作文2

今天,老师布置的作业不是抄课文,不是《阳光》一页,而是“拥抱”——去拥抱一个人、一只狗……

不是吧!“拥抱”也算作业?这也太简单了吧!也正是因为这个作业太容易了,我决定晚上儿回家。我和佳欣玩到6:00了才回了家。

回到家,我发现家里空无一人,只有一只狗,它是我姑姑的狗——苏拉。我心想:“拥抱狗也算吧!”

于是,我冲向苏拉。不过,苏拉可能是被我吓着了,跑进了床底下,我把手伸进去,可就是摸不着,直到我看见苏拉从床的另一边逃走了,我紧追不舍,苏拉跳上床,我说:“别跑。”我也跟着上床,大声说:“我只是为了完成作业而已。”可苏拉好像很拒绝的样子。结果,我们在床上追跑大战了“三百回合”,把床上搞得乱七八糟,后来,我们又追到客厅去了,苏拉跳上了桌子,汪汪地叫起来,好像在说:“别追了。”我则跳上了沙发,要不是我的手不够长,早抓到苏拉了。

时间一点一滴地过去了,爸爸回来了,一看,床上乱糟糟的,阴沉着脸。我站在沙发上,苏拉在“汪汪”地叫着。恰巧,妈妈也回来了。

妈妈走过来,看着我狼狈的样子,呵呵一笑,走过来,伸开双臂,给了我一个拥抱,我也给妈妈了一个大大的拥抱。这么简单?我的作业完成了?我只感觉暖暖的',抓不到狗的懊丧已经烟消云散了。

这真是一次简单的作业,一份意味深长的作业,令人久久难忘。

一份难忘的作业作文3

今天,我参加了作文竞赛,我们参赛的作文题目是﹤一份难忘的作业﹥。当我看到这作文题目心里一阵窃喜。我从一年级到五年级不知做了多少作业,这还用写吗?当回忆起做的作业来,哎,哪有什么作业是我记忆最深的作业呢?思前想后也许就一副画了——我父亲的教我画的画。

“哇,书中有一朵这么大的玫瑰呀!”我捧着书,指着封面上的画对父亲说。父亲接过书,仔细看了看,“嗯,这副画中的玫瑰画的栩栩如生,美丽动人,实在是太美了!你如果喜欢,你也试着画一副,怎么样?”说干就干,我匆匆从房里拿出一大叠白纸,画画用的铅笔和彩笔,就大大咧咧地画起来了,不一会,一副玫瑰春光图跃然于纸上。唉,怎么这么别扭,我左看右看就是与封面上的不一样。“爸,你看看我画的玫瑰怎与书上的不一样呢?”父亲从我手中接过画,端详了一阵子。“哦,怎么了,画的还不错嘛,在这么短的时间里能画到如此已经够好的了。”“嗯……”我开始撒起娇来,“不行,实在是太糟了,花不像花,叶不像叶。你教我画,我要画一副最美的图画。”父亲看到我这执着的样子,仔细地对照了一下这两副画,然后用手指了指画中的花瓣。“有什么不一样,不都是花瓣吗?”“再仔细看看。”我认真地比对着这些花瓣,唉,真的区别老大了,不但形状不一样,连颜色也相差很大,真是不看不知道,一看吓一跳。再仔细看看叶子,我跳了起来,怎么画起来没注意,画好了才看到呢?“走,走,走,我知道如何画了。”我推开我父亲。我静下心来,仔仔细细,认认真真观察书上的玫瑰的每一细节,用心去理解每画的一笔的深意。

终于,我心中的玫瑰呈现在我眼前。我人生中最难忘的作业呈现在我眼前。

一份难忘的作业作文4

母亲节到了,老师一如既往地布置了作业后,又布置了别样的作业——给母亲洗脚。所有同学既惊讶又兴奋。

吃过晚饭,妈妈问我:“你作业怎么没给我签名?”“作业还没做好。”我回答道。平常这时候,我在妈妈回来前把作业都做完了。

“那你赶紧做,我等会要出去跑步。”妈妈洗完碗,坐下来等我做作业,见我走进卫生间,很奇怪,“你干嘛去?”

我端出来一小盆冷水,放在妈妈面前,又提来热水壶,往盆里倒了一些热水,伸手试了试温热:“妈妈,把袜子脱了吧。”

妈妈不知我葫芦里买什么,疑惑地看着我。

“我没做好的作业,就是给你洗脚啊!”

“什么?”妈妈一时没反应过来。

“今天是母亲节。”我咧咧嘴。

妈妈明白了,脱下袜子,把脚放进了洗脚盆。我拿了条小板凳坐下,开始搓脚背、脚趾,按摩脚跟。不一会儿,天气冷,水凉得很快,我又往盆里添了一些热水。妈妈用激动的眼神看着我,可能觉得我一下子长大了,懂事了,眼里泛着泪光。

我笑着问:“舒服吗?”

“真是享受啊。”妈妈开心地望着我。

泡了一会儿,妈妈的脚变热了。我跑去阳台拿了一双袜子,把妈妈脚抬起来,轻轻地捶着,帮她穿好袜子。

洗脚,短短几分钟,我就觉得那么累,回想妈妈十几年来,在我生病时精心呵护我,在我伤心时鼓励安慰我,在我困难是帮我解困,为我们的家受了那么多苦,正是母亲对儿如路那么长。

我长大了,要用我的心来感恩。

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