【精选】小学有趣的作文三篇

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学有趣的作文3篇，希望对大家有所帮助。

小学有趣的作文 篇1

今年暑假，我发现了蚂蚁的生活习性为此我感到很高兴。

事情是这样的：在一次偶然的机会我看见有许多蚂蚁在忙忙碌碌的找食物，可见蚂蚁是群居生活。

为了证明蚂蚁靠吃什么为生，我找了一些碎碎的小糖块儿和米放在它们的洞口，过了一回，我发现一群蚂蚁来到了洞口旁，好像在干什么！原来，它们是在想怎样把小糖块和米儿搬回洞，（因为，糖块、米太大了！洞太小了！）

通过这个实验，喜欢吃甜味的东西和农作物，由此我断定蚂蚁是害虫。蚂蚁对人类的危害很大。如果蚂蚁在大坝上“安家落户”，那可惨了，人们不是常说“千里之堤，毁于蚁穴”吗？更不用说那专吃树木的蚂蚁和食人蚁了。通过这次对蚂蚁生活习性的发现，对我的启发很大。今后，我们要经常留心周围的`事情，做到一名学科学、爱科学、用科学的好学生。

小学有趣的作文 篇2

中心五一劳动节，作文老师给我们出了一道看似简单实则并不简单的“词语游戏”。

课堂上，应老师给每人发了二张白纸，要求我们在纸上写出三个和读书有关联的词语。

题目要求虽然简单，但我还是认真的写了“爱读书”三个字。随后，我的纸条和其他同学的纸条混合一起。最后，应老师通过抽签的方式，由各张纸条的顺序，在黑板上写出词语组合。

“读书好叫说好爱读书勤细苦”天哪，这是什么词语啊！我心想。

我组的几位同学禁不住发出声音，开始猜测了。

通过三分钟的集体默契交流，我组同学把词语分解成“读书好，叫说好，爱读书，勤细苦。”的句子。干巴巴的`词语，经过同学妙笔符号后，想想觉得还很生动有趣。大家不禁捧腹大笑！

真正的比赛开始了。我组同学通过写词语、抽签、连句，在黑板上编成了一句“打扫马桶、辛勤劳动、光荣劳动，去劳动了、拖扫擦倒。”哈哈，对手同学的一阵笑声。由于游戏规则不能改字只能标符号，我们商量后又改成了一句“打扫马桶？辛勤劳动。光荣劳动，“去劳动了？”拖扫擦倒。”

小学有趣的作文 篇3

“立正，军姿站好，现在发枪。”咦，这是要干嘛呢？哦，原来要打真人CS了啊。“军训第一天就可以真人CS，真是太爽了！”我不禁欢呼起来。“哎，为什么我排在这么后面啊，快点儿，再快点儿，马上轮到我了！”我在不停的念叨着，并用力跺脚来催促前面的同学快点。

啊，终于快到我了，听见一位教官问前面的另一位教官：“还有枪吗？”前面的教官摇了摇头。我不由得紧张起来，心想：该不会轮到我没有枪了吧，不能参加CS了吗？想着想着，脚下不禁剁了两下，眼泪在眼眶里打转，差点就哭出来了。只见教官又拿出来几把枪，让我们每个人都背上了枪。总算有了！接下来是戴帽子，当我拿到帽子就迫不及待的往头上扣，可帽子太大了，总是从我头上滑下来，像一匹不听话的小马，前后左右瞎折腾了半天。结果教官上来拉住一颗扣子，轻轻一拉，帽子就像被教官“驯服”了一样，乖乖地戴在我的头上一动不动，就像有一层胶水粘着一样。

战斗马上打响了，我方先进去埋伏，我一蹦蹦进了绿化带，选了一个有利位置，准备狙击。不一会儿，敌方就进入我方封锁区。我举起枪，闭上一只眼睛，利用瞄准器，三点一线，瞄好后，轻轻扣动扳机，只听清脆的一声枪响和子弹壳落地的声音，对方头顶似乎冒出了烟雾。

耶，我击中对方了，我高兴得差点喊出来。接下来，我用同样的方法接连干掉了好几个人。随着时间的推移，敌方的火力慢慢覆盖了过来，我连忙起身，转移阵地。一个手撑式侧翻，跳出绿化带，绕到对方身后开始扫射。不好，被对方发现了，霎时，十几把机枪一起对着我射击，我左躲右闪，上蹿下跳，终因寡不敌众，壮烈牺牲。

第二轮开始了，我吸取了上一次的教训。和我方主力部队在一起，只见孙悠秀组织了一个三人狙击小分队，带领着两名队员，迅速爬上了房子，占据有利地形，准备狙击。而我则负责掩护我们的狙击小分队，突然，敌方一名队员进入我的'视线，我立马做好射击准备。可是，目标比较远，我没有立马射击，只是潜伏在树丛中，等待对方慢慢靠近。当对方进入我的有效射程时，我果断扣动扳机，只听连续几声枪响后，系统传来“啊”的一声，对方被我击毙了。经过几轮激战，我方以绝对优势战胜了对方。

这次真人CS实在太有趣了，不但需要熟练的射击，还需要团队的有效配合、战术的设计、队员的分配等，以后我再也不单独行动了。