留在心底的风景作文精选15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的留在心底的风景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
留在心底的风景作文1
留在心底的风景，并非是那好山好水，而那微弱的烛光成为了我心中最美的风景。
那天晚上，我正在房间里写作业，爸妈正在上网。就在我奋笔疾书时，突然，房间里的灯闪了几下，还没等我反应过来，家里的灯全部灭了下来。“啊！停电了。”我不禁抱怨起来，“你怎么能在这个时候停电呢？要知道我今天晚上的作业是非常多的呀！”说罢，我便把手中的笔往桌子上一甩，然后就气冲冲而又小心翼翼地走向客厅，躺在了沙发上。此时我的'心上像浇了一瓢油，怒火忽的燃烧起来。家里黑漆漆的一片，伸手不见五指。窗外那圆圆的月亮，像个大玉盘，镶在满天星斗之间，显得格外皎洁。这时，妈妈从卧室里拿出来了一根蜡烛，并点燃了它，然后小心翼翼地放在了桌子上。那微弱的烛光像橙红色抖动如绸的精灵，在我们面前摆弄着。顿时，我感觉屋子里亮了许多。我静静地躺在沙发上，享受着这么和谐而又安静的夜晚。不知不觉中我睡着了。不知过了多久我才醒来，正当我准备离开客厅时，无意间发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了。我又坐了下来，目不转睛地盯着蜡烛，看着它一点一点地燃烧。这个时候，我心中不禁陡然一震，它燃烧着自己，却为人们带来了光亮。它虽然外形普通，却拥有一种难能可贵的精神。此时此刻，在我眼里，它不再是一根平凡的蜡烛，而是一个伟大的人，一个有着无私奉献的人。它不为名利，从没替自己想过，而是默默地让燃烧自己的火光照亮黑暗。
突然，家里的灯又亮了起来。可是摆在书桌上的蜡烛已经烧完，蜡烛的生命虽然短暂，但它为人们带来了光明，它这一生就是有意义的。我也要做一个具有蜡烛精神的人，为社会、为国家献出自己的一份力量！
那个漆黑的夜晚，跃动的烛光成为了我心中最美的风景。
留在心底的风景作文2
拉开记忆的窗帘，会发现许多的风景，总有那几道风景，让我至今感动不已。
记得有一次晚上，妈妈陪我去学萨克斯。路上，妈妈独自吧背着那沉重的萨克斯，步履瞒珊地走在路上。由于光线暗，我无法看清妈妈是如何走路的，也就没有提出帮她背萨克斯。就这样，妈妈深一脚，浅一脚地和我走到了老师家，借助明亮的灯光，我才看清有豆大的汗珠从妈妈的额上渗出，不由得心里一惊，原来妈妈这么辛苦。为了报答妈妈的辛苦，那一天是我最用心学的一次。回家的路上，我提出我来背萨克斯，而妈妈死活不肯，说我在生长期，怕压坏了我的骨骼。后来我得知，妈妈那天还带着病。我不由得又一惊：这是多么伟大的爱啊！那时妈妈的爱成了一道美丽的风景。
我还记得我第一次英文考砸了。平时我的水平都在上游，这次竟然名落孙山，进了倒数。妈妈知道了这件事后，不但没批评我，还语重心长地跟我谈了一夜的心。我回想起往日的一幕幕，才觉得是贪玩误事。真可谓是大意失荆州。那天，妈妈给我制定看学习计划。经过我的不懈努力，我终于重返班级上游。
这时，妈妈的付出形成了一道美丽的风景。
临近中考前夕，妈妈成了这世上最关心我的人。时不时向我嘘寒问暖，在我苦思冥想时递上一杯散发着浓郁芬芳的奶茶，从中我感受到了母亲对我无微不至的关怀与照料。于是我加倍努力，争取早日学业有成来回报妈妈。
此时，妈妈的.关怀交织成了一道美丽的风景。
妈妈，伟大的母爱，真诚的付出；无微不至的关怀，是永远留在我心底的风景。
留在心底的风景作文3
每个人都在自己的心中留着一道道风景，风景里有往事堆成的山，情感流出的水，而最珍贵最美丽，让你流连忘返的，自然是在心底的那一道。
我是在楼墙边遇见它的，傍晚时分，它正专心做着自己的事情，并没有注意到我的到来。它是一只小小的蜗牛，正往上爬着，说是爬，却仿佛静止一般，半天才在身后划下几厘米的粘液道。我认为很可笑，夕阳无限好，可这小东西却在做这等毫无意义的事，爬上去干嘛呢？看风景？在黑夜里用黑色的眼睛去发现光明？觉得好笑的我打算帮它一把，就轻轻地把它揪了下来，想让它平步青云登高望远，可蜗牛却并不领情，它的触角和身体早已缩了回去，在高过头顶的`墙面上刚松开手，它就笔直地掉了下来，看起来摔得不轻，硬壳都裂了一小道，可这家伙却执拗地从壳里探出身来，开始向前爬。
我厌倦了，对于一只不识抬举的小蜗牛，居然浪费了这么多时间，耽误了做饭的功夫。
第二天早晨，在晨练的路上，无意中我看到了一道最美的风景。
那是一条路，一条亮晶晶的路！从墙底开始，在约一米多高的地方。一条晶莹的线路，映着晨曦，闪闪发光，路的末端，停着这条路的创造者——一只小小的蜗牛。我走上前去仔细看了看，蜗牛壳上的一条裂痕还清晰可见，不错，正是它，开国皇帝一般，志存高远，自力更生，在漫漫长夜里，不顾伤痛，一点一点创造了这条满载光明的路！虽说这条路仅仅是由粘液构成，在我眼中看来，却比任何宝石都要珍贵……
以后，每当我在前进的道路上有所倦怠时，就会想起这条被我留在心底的风景。一个人，如果连蜗牛都不如，那他还能做什么呢？
留在心底的风景作文4
中秋节时，去奶奶家，家里只有奶奶和病重的爷爷，难得能去看望奶奶一次，已经很不容易了。
上楼梯，灯很昏暗，没有电梯，即使上二楼也有一种楼道深不见底的压抑感。因为奶奶那边楼已经很旧，且奶奶不愿搬出来住，所以一直在那座老房子里。敲门许久，奶奶的笑颜从纱门里透印出来，宽敞的大围裙沾满了油渍，脏了的暗色袖套和旧的棉拖鞋。
奶奶让我们坐下，给爸爸妈妈我倒茶水。爷爷在医院，奶奶让我们看电视，不用去厨房帮手。到了吃饭的时间，吃完了饭。奶奶和我们说说笑笑，但因有事没有处理，我们坐了不久便要道别。
奶奶听到我们要走，急急忙忙换了鞋子，连裤子和衣服也来不及换就随我们一起下楼，下楼很长，奶奶腿脚不好使，有些吃力，但她仍执拗送我们下去。
“别送了，回去吧。”爸爸在前面说道。
“不要紧，马上就到了。”奶奶两手扶着楼梯扶手，加快了步伐。
天快黑了，奶奶一路上跟我聊着一些有趣的事，即使路程很短。奶奶送我们上车，为我打开车门，发动机启动，奶奶用劲从窗户里探头进来，反复重复着再见的话语，皱纹密布的手挥动得不自然。
“有时间常来玩。”这是奶奶说的.最后一句话。
车开走了，奶奶注视着我们，不停地挥动着手。“有时间常来玩。”心里猛得一颤，回头看去，奶奶的身影越来越小，拐角，不见。
重现刚刚的场景，好像黑白倒带。“常来玩。”好像我们平时几个月，甚至快半年都不曾来这里，只有奶奶一个人，守一间空房。
顿时心里的寒流暖流一齐冲上来，往返回忆但好像什么也说不出，只是那挥手的场景“有时间常来玩”永久定格在我心里，像一道风景般美好却又那么让人心疼。
留在心底的风景作文5
我走在那条弯弯曲曲的乡间小路上，布鞋在泥巴里踱来踱去，呼吸着新鲜空气。四周都是田地还有农民在干活，真是一派和谐的景象。过了不多久。我终于看到那间老屋，还跟屋五年前的一样，油漆几乎已经掉光。以前爸爸早就想帮他们盖间新屋，爷爷总说：“人老了住不慣那些新屋，还是陪了自己一辈子的老屋好，也可以帮你们省钱。”走近那老屋，看到奶奶坐在小板凳上一把一把抓碗中的米还学着小鸡叫喂给它们吃，爷爷躺在摇椅上戴着老花镜看着报纸。
我上前打开那篱笆门走了进去，爷爷奶奶看见了我，奶奶把我拉进了老屋，爷爷只说了声：“回来了。”爷爷就是这样不爱多说话，但他其实很关心每一个人。
吃完晚饭，我们坐在竹子做的小凳子上，奶奶为我摇着扇子。我被皎洁的月光吸引了，“如果能触摸一下月光那该多好呀。”我自言自语道。爷爷不知怎么了独自一人进屋，我和奶奶仍望着那夜空。夏季的夜空是一望无际，还布满许多的'小星星，他们挂在夜空中一闪一闪地，美丽极了。周围是那么的寂静，只听见蝉鸣和蟋蟀声交织在一起，好像在演奏着交响曲。这时候爷爷从屋内端出一盆水，放在地上，“爷爷你在做什么？”“我在捉月亮。”渐渐地，水中出现了一到金光后变成了一个完整的图案，接着抬头望了望月亮，他们好似亲兄弟般。我用手去触摸水中的月亮，感觉凉凉的，舒服极了。我高兴地跳了起来，他们的脸上也露出了笑容。
过了一些日子，我要离开了。虽然时间很短暂，但那是我心底最美丽的风景。
留在心底的风景作文6
我爱广阔无限的绿草地，我爱缓缓流动的溪水和泛不起一涟漪的蓝天，我也爱在一切灰白中飞舞的雪花。
我爱生机的绿，无边的蓝，闪跃的白，以及无暇的透，我爱的太多了。
它从无尽的蓝天坠下，带着透明又略带一丝白的躯干，铺成一片白色，覆盖着不久后的绿色。
你说它是雪花，其实不是，它没有雪花那么轻盈，它不会飘下来，只会坠下来，它不是有棱角的六边形，而是光滑的没有切面的珠子。
我心中曾一次又一次地回忆着那片风景，清凉的围墙内，涌动一片枯黄的苇草，浅冷的风跃动在草尖上，地上随意的`置几块屋板上已经结成冰帘，空中有的只是肆意下着的冰雹，苇草们都深深地接了一捧，我孤独地伸出手，它在我的手背上，手腕上，指尖上跳跃着，以冷冽的温度告诉我春天近了。
冬天是呵护春天的，看，冰雹就是他的使者，没有冬天的存在也就没有春天的美好。
冰雹代表着冬天，而雪花不是。雪花太轻柔了，总喜欢跳着轻盈的步伐，可害虫们一点都不怕，他们怕的是冰雹，雪花真的太轻柔了，冰不住太多，也只冰雹这么厚重，才能承受我的记忆。
何时，我想认记忆被雪藏，而是被冰封。
我不知道这样美好的风景我何时能再见到。
这些年来，冰雹也不常有，苇草也变成了高楼，围墙也彻底地封死了……
留在心底的风景作文7
记忆就像一扇窗，推开了就难合上。你如一朵雪莲，开在冰雪中。
八年前，和朋友看电视，世锦赛。“祯啊，男子单人自由滑快开始了，到时候给你指个人。”“谁？”“到时候就知道了。”她眼中闪烁着激动，一脸神秘。时间好像很慢，我感觉过了一个小时。“看！是他！羽生结弦！”电视上，一位男单选手滑进冰场，如一颗耀眼的流星，划过眼际。他优美的姿态，迎来了观众的阵阵掌声，如风景般，如诗如画。
五年前，冬奥会如期举行。我特意关注了男子单人花滑，一个熟悉的身影出现，掌声如当初般响亮，“是羽生！”我不禁喊道。仔细看时，却看到他前额触目惊心的'伤口，急忙上网查询。《羽生结弦与闫涵相撞》《羽生结弦热身时受伤》……相似的标题弹出，我震惊。回身看比赛直播，却依然看到熟练的跳跃与流畅的步伐。镜头聚焦到他脸上，看得出他紧咬的牙关，也有坚强与自信。听着央视记者的解说，眼前不由朦胧起来，这风景，也定格在朦胧中。
昨天，在电视上没有找到直播。上网，便弹出了关于他的帖子。《羽生结弦无缘金牌，美国华裔选手夺冠》，看到标题，我不由一怔，第二？亚军？银牌？我不由疑惑。他是两届冬奥会冠军啊！在视频中，我看到了他的短节目和自由滑，依然是一道风景，4s跳空影响了他的成绩，但他依然是那个坚强、努力，永不言败的羽生。
命运向勇士低语：你无法躲避风暴。勇士低声应答：我就是风暴。这是对他的评价。
他，是一道亮丽的风景，留在心底，无时无刻不激励着我，勇敢前进。
留在心底的风景作文8
回眸小学时的校园，心种感到无奈和惋惜。踏入新的校园，紧张、兴奋的情绪在我的脑海里激荡。
相比于小学校园的活泼，初中就显得十分庄重和严肃。中间立着一块长方体的大石头，上面刻着几个红字，应该是激励学生们奋发图强的吧。走进校园，几位老师正在为学生们讲课，学生们认真地听着，没有一丝抱怨的'眼神，也没人做小动作，校园里寂静得可怕，像暴风雨前的宁静，果不其然，听见几声优雅的钢琴声，整个学校迸发出一股嘈杂的声音，在校园里回荡。连井然有序的花草树木都微微在颤抖。
因为我是刚入学的学生，所以一天几乎没有上课，悠闲地在教室里坐着。听着班主任讲要遵守什么规矩，要……
第二节下课，广播里想起有节奏的声响：“一二一，一二一……”每个班都排好整齐的队伍，向操场进发、小学的集会是散乱有没有秩序的，而初中就显得中规中矩。每个人都身穿校服，既整洁又不失风度，人人精神抖擞，自信的脸上斗志昂扬，没有一个像要昏昏欲睡，这一道绚丽多彩的风景，不禁赞叹！
校园里教学楼鳞次栉比。花草旁的小道横七竖八，不时都有昆虫在嗡嗡做声，为在上课期间的校园的死气沉沉添了几分活力。教学楼的中间种着两棵高大的树木，下面是草丛，如果不仔细去看还真看不出---草丛围成了一个中国地图。这应该是学校为了让同学们长大之后，报效祖国，为祖国做出贡献吧。
操场中间围着一个足球场。足球场里，两侧摆放着球门，足球运动员们在草坪上奋力拼搏，断球、射门。教练员在旁边指导球员们，还亲自上场指点。塑胶跑道上的学生“咬牙切齿”地跑着，为取得个好成绩而努力。几个好友在操场上笑着，追着，闹着。
初中的光景十分短暂，但“风景”却多姿多彩。
留在心底的风景作文9
最美的风景不在山水之间，而存在于心间。在我心中，有那么一道分外明丽的风景，它或如一幅蜿蜒的水墨，或如一幅浓郁的油画，又或许只是偶然起兴随手画下的一副不修边幅的速写，并不耀眼，可只惊鸿一瞥，便长存于我的心底，历久弥新。
夏日的午后，炽热的阳光无情地烘烤着大地，窗外的蝉鸣似乎又弱了些，兴许蝉儿们也是耐不住高温，飞到角落乘凉去了。推开门，一股热浪扑面袭来，阳光更是晃得我睁不开眼。我只得压低帽檐，快步向学校而去。边走心中还抱怨道：这样的天，有把伞遮阳该多好啊！
巧了，我实现不了的小小愿望，偏偏就有人实现了呢！
正当我在学校的路队中缓慢移动时，前方正有一个老师撑着伞，不疾不徐，朝着教学楼走去。我甚至都感觉她刚才经过我时带起的那阵风，都是清凉的、惬意的.。我也不由得向这位老师投去了羡慕的眼神。嗯？她怎么停下了呢？在看什么？我顺着老师的目光看过去，是一位站岗的值日生。她头上一粒一粒饱满的汗珠，稍稍眯起的眼睛，都足以证明天气是多么酷热。然后，我看那老师一步步地走向了值日生，把手中的遮阳伞递出，口中关切地说：“天热，这伞你先打着吧。”值日生的眼中闪过错愕，随即拒绝道：“不用了老师，您打着就好。”两人你推我让，最终值日生拗不过老师，便拿着了伞。那老师也心满意足，步伐轻快地进了教学楼。
此时值日生手中拿着伞，走过的人都看得出，此时的她，心里暖洋洋的。而那伞，就像冬日大雪时那件棉衣，给人温暖，让人心安。
一阵风儿吹过，我的心清凉，惬意……
春看百花秋望月，夏赏清荷冬听雪。好的风景，总会使人驻足，令人难以忘怀。而这样一幅送伞图，便是留在我心底最美的风景。
留在心底的风景作文10
世界上的名胜古迹很多，但真正能刻在你心底的风景有几多呢？那道风景，它不是名胜古迹，但却是留在我心中最美丽的风景。
窗外，夜，正在悄悄地降临，似乎给大地穿上黑披衣。夜里，风正在吹，刺骨的寒风让人产生一种钻进被窝里睡个够的冲动。
教室里，一种被称作团结合作的东西使教室里温暖如春。此刻，已下自修了，但我班的同学却都留在教室里。不是因为老师拖课，而是因为……
看！教室里，小P同学正拿着两张写有字的纸，前面，班主任正在专心致致地贴着，不时地征求同学们的意见，同学们那“左点”、“再右点……”的叫声温暖着我的心灵。
瞧！小P同学手拿着沾有胶水的印有字的纸，急步向班主任走去，突然，她脚下一滑，身体向后倾，但手里却紧拿着那纸。我赶忙上前，轻轻地拉了她一把，我们互换了一个眼色，示意着对方别惊动班主任。看着正专心志致贴对联的班主任什么也没发现，我们舒心一笑……。
我们班的“高个子”小P同学正在协助班主任贴那红，黄的镶边纸条，他小心翼翼地贴着，生怕一不小心把它弄破似的，那么的小心，那么的认真。
啊！工夫不负有心人，经过同学们的共同努力，那对联贴好了！那对联是“九载寒窗苦中乐，一朝成名八方贺”。在横额“一定要争气”的陪衬下，显得那么的生气，我看到了这对联，似乎看到了团结合作的'同学，那是多么美丽的风景啊！
窗外，风似乎不那么寒冷了，今晚美丽的夜景我可能会很快忘记，但窗里的风景，将永远留在我的心底！
留在心底的风景作文11
我一直以为，深邃的丛林是古迹最好的归宿。
还没走进大门，一手遮天的古榕就常常蔓延到树林之外了，只见那参天古树，枝蔓摇络，参差披拂，有时还能“隔篁竹，闻水声”，“环滁皆水也。”
吴哥窟是块风水宝地，外圈，女王宫外套一波光粼粼的碧湖，色如翡翠，旁边古榕的绿和着碧湖一层层的绿，形成了一种奇异的绿，内宫，只有三座石雕塔，却覆满了青苔和一种白如玉，小若兰，香同梅的小型兰草。整个吴哥城都浸在迷人的绿中。
吴哥窟的工艺虽如鬼斧神工，大自然的手艺却明显更胜一筹。那醉人的绿呀，就像一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀！若能裁此以为带，我将制成一条飘带，仙女们定能临风飘举了。若能挹此以为眼，那这眼睛的拥有者必将添一份灵动，添一份机灵。
大理石搭成的吴哥窟里，绿，无处不在。青苔，是绿；小兰草，是绿；古榕，还是绿。在着绿下的大理石，虽有坑坑洼洼，饱经风霜的样子，却可以支持整座吴哥窟。那沧桑的模样，上面的每一个小坑，每一个凹陷，都是有故事的。
有的墙壁上石块已经变形，既而长出的是一棵挂满小黄果的古榕，榕树上有鸟鸣，声音的灵动为大榕树又添了一丝生机，少了一丝沧桑。
留在丛林中的`古迹，人们只能靠古籍来想象它们的面容，神秘的面纱在丛林的掩护中若隐若现。而这种幻想，把古迹—就像是吴哥窟一样，台成了与山川共存，与日月同辉的地位。这吴哥窟在丛林中的靓影，是我留在心底的最美的风景。
留在心底的风景作文12
我人生中的所遇所思大都像蒲公英，飘然而来，飘然而去。可也有一些事像是雨后的泥土，先被冲刷，然后渐渐沉淀，直到深入生命的最深层。多年后，即使细节已忘，却依旧刻骨铭心，父母的爱便是如此。
记得那是我4岁时发生的一件事。那是寒冬腊月的一个星期天，爸爸要跟同事们一齐去庄市的一个鱼塘去钓鱼，把我也带去了。在妈妈的千叮咛万嘱咐下，我们出发啦。
开始钓鱼了，我饶有兴趣地看着，渐渐的，发觉脚有些酸，见旁边有一把小凳子，也不管上头有一张滑滑的竹席，便坐上去了。由于是冬天，我穿的是摸起来滑溜溜的棉裤，一坐上凳子，还没等我反应过来，就已经滑到了鱼塘里。
当时，我手忙脚乱，害怕极了。爸爸听到了我的落水声和哭声，不管三七二十一，丢掉鱼杆，便跳进水中，把我救了上来。又立刻把我抱进了汽车，用毛巾裹起我，把我送回了家。
妈妈见了眉头紧锁，赶紧打开热风，把我的衣服脱掉，抱进了浴室。给我洗了一个热水澡。洗完澡，把我抱进被窝，冲好热水袋，塞进被窝，又给我泡了感冒药，喂我喝完。脱掉了衣服，躺到我身边，紧紧抱住我，用身子给我取暖，还一边数落着陪在一旁的爸爸，那是妈妈第一次说爸爸的不是，我想也是最终一次。
因为妈妈爸爸无微不至地照顾，我虽然发了烧，可是睡了一觉就好了。妈妈爸爸那些表现爱的'神情、动作是我的拙笔写不出万分之一二的，但他们抱着我陪伴我的那一幕，却永远定格在我的脑海中。
今夜静悄悄的，月光如水，皎洁的月光如瀑布般倾泻下来，星星忽闪忽闪地眨着眼，窗外风轻轻地吹过，吹得树枝沙沙作响。父母的爱是珍藏在我心底里最真最美的风景。
留在心底的风景作文13
总要有一道留在心底的风景，我们才能保持美好的心境。而这留在心底的风景，或许正是我们美好心境的保证。
我那一道留在心底的风景，是童年时看到的.一道风景，是我跟着哥哥姐姐在乡间小道上玩儿时的风景。那道风景里，除了我和哥哥姐姐的三个人外，还有一个放牛娃和他的牛，以及一大片牛儿吃的草。我们从田埂上走过去，放牛娃从牛背上醒了过来，他没有跟我们说话，只是凑近牛儿的耳朵部位说了一些什么，牛儿便向我们这边走来。
我们仨都没有见到过放牛娃，那是我们第一次见到，放牛娃看出了我们的惊讶与欢喜，他骑在他的牛背上，围着我们仨转起圈来，牛儿吃两口草，背着放牛娃走两步，吃两口，走两步，直到我们都忍不住对放牛娃说：“我们可以骑在牛背上试试吗？”
放牛娃听完笑了两声，没有从牛背上下来，只是骑着牛往前边走了走，牛儿弯腰下去之后，放牛娃捡了点什么又把牛儿弯下去的腰拉了下来，放牛娃示意牛儿转身又向我们这边走了过来。放牛娃过来之后，给了我们一人一朵草籽花，紫色的，很是好看。给完花之后，放牛娃就走了，骑着他的牛往前面的草地上走了，牛儿还在一边走一边吃着草，只是我们离放牛娃越来越远了。
这道风景因为没能骑在牛背上，像是有些不完整，但那朵草籽花的美丽却给我留下了放牛娃的善良，他那么做一定有他的原因吧，我们这些旁人不该去过多的要求。现在这道风景已经是留在我心底的风景了，每当我有什么烦心事时，我总能想到这道风景，想到放牛娃和他的牛儿，想到那一朵紫色的草籽花，我的烦心事儿也就不再烦了。
留在心底的风景作文14
在记忆的碎片中，让我寻找到了一幅唯美的画面。它美的，像祖国的大好河山一样，多姿多彩。
每一天，当我迈着脚步踏进校园的那一刻起，都会让我看到两张饱经风霜的面孔。他们每天都屹立在那里，像一名责任重大的军人，正在坚守着自己的岗位。他们的年龄已经不容许他们长时间地站立，但是他们没有露出丝毫痛苦的表情，脸上还乐呵呵的。
下雨了—陆地上的泥水肆无忌惮的躺在地上，反而弄得我是一裤腿的泥。走进校门，看到有位老师在停车。又是他们—他们走到车旁，指指点点，然后慢慢的走到车后，一只手伸到冰冷空气中，嘴里还大声地喊着：“倒！往后倒！”看了半天，我才看出他们与其他人的不同之处—他们没有打伞，裤腿也湿透了。要知道，即使身强力壮的小伙子被淋雨后，也会生病在床。他们就不怕吗?一滴雨水猛然的滴到我的头上。它是在提醒我—该进入学校了。
晚间，清风刮过，冷嗖嗖的，使裹得像粽子的我浑身一颤。正要从校门口出去，却看到了苍老的他们还未回家。夜幕早已来临，他们不着急回去，只想赖在那个只有两个椅子，一张桌子和一些监控设备的屋子里。一位家长急忙的走进来，但却被他们拦下。家长慌张的解释缘由，但他们不解人情，像冷酷的冰一样毫不退让。他们到底是谁错了？我恍然大悟！是他们坚守岗位的精神使我原谅了他们。
“他们”—就是每天站在学校门口，保卫要塞通道的.人们—保安。他们虽不起眼，但他们坚守岗位的精神感动了我的心。这就是感动—它可以让冰川融化，让寒冷的一切变得温暖。
我希望时光永远定格在他们坚守岗位的时间里。因为那时的风景，很美。
留在心底的风景作文15
风景是多种多样的，它可以是自然风光、人文景观，也可以是人间真情、生活场景。在这许许多多的风景中，我认为最美丽的就是人间真情了。
5月2日上午，我们五（三）班的十几位同学在班长黄楚琳的带领下，不顾天气炎热，来到人民公园举行爱心义卖活动，筹钱资助广西柳州的小伙伴们。虽然这天烈日炎炎，但是同学们的爱心并没有随着炎热一点一点地减少，而是士气高涨，更加卖力、热情地推销着物品。同学们有的大声在吆喝着，有的在收钱，还有的在招揽顾客，忙得不亦乐乎。豆大的汗珠挂在脸上，嘴角边却露出了一丝喜悦的笑容。同学们的.这一善举感动了过往的每一个行人，大家纷纷慷慨解囊，买走了不少东西。人们有的选购着物品，有的对同学们的这一举动赞不绝口。这次爱心义卖活动共筹集了557元人民币。看着这些来之不易的钱，同学们心中感到无比的激动与自豪！
最使我难忘的还是班长黄楚琳了。这次爱心义卖活动快要结束的时候，走过来一个小女孩和她的妈妈，黄楚琳瞅准机会，拿起一件漂亮的连衣裙向她们冲去，很热情地推销着，又是拿着裙子在小女孩身上比划着，又是直夸裙子合身，几个同学也在旁边附和着。小女孩的妈妈渐渐招架不住了，也许是她被同学们的爱心感动了吧，就买下了这条裙子。同学们直夸黄楚琳真机灵！
人间真情，温暖人间。同学们的这一善举成为我心底一道最亮丽、最独特、最灿烂的风景线！