【精华】初二周记模板锦集八篇
工作在不经意间已经告一段落了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，这时候，最关键的周记怎么能落下！周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的初二周记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二周记 篇1
就要开学了。我又可以见到老师和同学们了。一想到熟悉的校园和教室，想到那些熟悉的面孔和声音，我心里竟产生一种莫名的激动。
在寒假最后的一段时间里，我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习，我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录，这学期的教材一共有12个单元，比上学期少两个单元。下册课本中的`生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是，经过仔细分析，我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中，有不少单词我已经会拼写了，但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法，并且能根据其用法造句子，能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词，在第15单元中是名词，当“种类”讲，而这个词在第16单元中的意思却是“和蔼的；友好的”，是个形容词。英语中，一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。
寒假要结束了，我又将步入紧张、繁忙的校园生活。古人云：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。回首一个多月的寒假生活，在享受假日快乐的同时，我没有忘记自己的学习，尤其是英语学习。我不想炫耀自己在假期学了多少英语，但我养成了一个天天学英语的好习惯，还锻炼了自己的自学能力。从这方面说，我的寒假生活过得充实而有意义。
初二周记 篇2
大家想知道我的小伙伴是谁吗？那就往下读读吧。
我的小伙伴是肖大均。星期天，我立刻写完作业，就拿起滑板，去找肖大均，肖大均的技术一点也没有变，他刚上板就被我轻轻一撞，我就把他“*”了，我在一边捂着嘴哈哈大笑。可他并没有放弃，肖大均马上上板，用力猛地一撞，我就被他給“*”了，肖大均不急不躁地说：“别灰心，下次只要不大意，什么事都做的好。”
回家的路上，我把这句话深深地记在脑海里：只要不大意，什么事都做的'好。这就是我的好伙伴——肖大均。
初二周记 篇3
胜似亲人，是在老师和学生之间胜似亲人，是在小朋友与老人之间胜似亲人，是在你与你素不相识而又帮助过你的人之间。
暑假时，我们家去苗族乡下旅游，与我们为邻居的是一个年近80岁的老婆婆。她头戴一顶大帽子，穿着长长的黑袍子，里面穿着一件淡黄色的便衣，脚上穿着布鞋。苍白的头发下，一张布满皱纹的脸，一看就知道是经历过历史的沧桑变幻的。她行动不方便，有一个儿子去北京当了兵，因为路太远，一年难得回来一次，即使回来了也很快就要走。因此老婆婆非常孤单。母亲每次外出回家后都要去老婆婆家看一看。
我们（我和妹妹）也深受妈妈影响，只因为我们还小，只能擦擦桌子扫扫地。由于要上学，我们一家就回去了，过了一年又一年，我已是二十五六岁的小伙子，1米8的'个子，乌黑的头发特别帅气。妹妹也是二十出头了，穿着粉红外衣，可美了。她头上扎着两个小马尾，还戴着花呢！我们再次来到苗族，老婆婆还是那个样子，只是头发又白了许多，我温柔地说：“老婆婆，您还记得十八年前夏天的那户来旅游的一家吗？”老婆婆一听，低下脑袋想了想，忽然抬起头来，惊讶地大叫：“哦！原来是你们呀！至今还记得我这个老太婆！”“是呀！我要在这照顾您一年呢！不过哥哥不能留在这，他要去赚钱，好养活我们的父母，包括您！”妹妹低声说，她还是那么害羞！
初二周记 篇4
在成长的道路上有许许多多的风景使我们驻足，路上有风景。
诗像美酒一样经过了几千年的洗礼而愈发的醇香。可以说是酒酿造了诗的风景。酒酝酿了文豪的无边情思，酒滋润了才子的睹物愁绪。在璀璨的历史长河中，有李太白“举杯邀明月”，也有苏东坡“把酒问青天”;有曹操“老骥伏枥，志在必得”的壮志，也有杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。
在蝉鸣的.夏夜里携一杯清幽的茶去欣赏歌的美景，那又是何等的惬意。仔细听歌，我们也会学到许多。有周杰伦“听妈妈的话，别让她受伤”的告诫，也有汪峰“这怒放的生命”的呐喊;，还有《北京欢迎你》里的热情。这些歌曲如皓月当空，星汉垂地般美丽，动人。又像手中的拿杯清茶一样耐人回味，引人深思......
酷爱旅游的我喜欢去追求自然中美的景色，在自然中可以找到美的所在，可以去探求美的真谛。丽江古城恬静的风姿，玉龙雪山神秘的面纱，九寨黄龙跃动的灿烂，北京长城的雄伟壮丽。有三亚绚烂的贝壳，也有峨眉虔诚的佛教，还有苏州如画般的园林。这都是自然的美景，自然的真谛，也都是我成长路上的风景!
徜徉在这些美景中，往往你会被陶醉，正是这些美景，为我们的生活增光添彩，陪伴我们走过花季的初二，成为我们成长路上的美景。
初二周记 篇5
人成长就有烦恼。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“随年龄由小变大，他的烦恼增加了”。不知何时起，我也有了自己的烦恼。有时无需理由，只因烦而烦、恼而恼。
我每天放学回到家，迎接我的都是那个熟悉的询问：“作业做完了吗？赶快做作业！”每当听到这些问话，我就心烦意乱，做作业时也不安心了。我多么希望爸爸妈妈不在催我，让我按自己的计划来完成。其实，我知道他们是为我好，可是我不希望自己像大多数的`孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默认。
自从上学那天起，我的成绩就成为家庭永恒的话题。我的成绩是时好时坏，成绩好的时候会得到妈妈的表扬与叮嘱：“不要骄傲，要不然下次肯定考不好。”成绩不好的时候，也会受到妈妈的严厉指责与叮嘱：“下次再考不好，就有你的好看。”成绩到底是什么？是分数还是自我提高？是对别人的超越，还是愈来愈重的压力？也许都是，也许都不是？我不明白，我感觉乏味也感觉困惑。
有时我自己常想，成长到底是什么？成长有时充满苦涩而又令人欣喜，成长有时也掺几分遗憾，即使这样，成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成长，这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考，在烦恼中我一天天长大，我知道烦恼便是成长的催化剂。
初二周记 篇6
丑小鸭变成天鹅后，它一点都不骄傲。它变得非常热于助人。大家都叫它小天鹅。
有一天，小天鹅出去散步，它慢慢地走在花园里。这时，小天鹅听到一阵阵哭声，小天鹅跟着哭声来到了花园的角落，看见了一只丑小鸭在伤心地哭泣。小天鹅问：“你怎么了？”那只丑小鹅伤心地说：“兄弟姐妹都说我丑，不愿意和我住一起，妈妈也抛弃了我，她说我太丑，不喜欢我。谁见了我都要骂，让我滚。”小天鹅听了，十分难过，它为了让丑小鸭不伤心，就安慰丑小鸭：“你不要伤心，我小时候也跟你一样，长得丑，经常被兄弟姐妹欺负，谁见了我都会喊有一只丑小鸭。”听了，眼眼瞪得大大的，问“真的呀？那你现在变得好漂亮哦！”小天鹅听了，笑了笑，说：“只要你坚强的，再怎么难的关你也能闯过去。”丑小鸭听了点点头，说：“我知道了，我要坚强！”
后来，丑小鸭在小天鹅的'帮助下，变得十分坚强。
现在，小天鹅热爱帮助别人的事大家都知道。
初二周记 篇7
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春天是个生机勃勃的季节。春天的校园也充满了生机。
春天的校园里，最多的是绿。瞧！高大的`梧桐树抽出了小小的嫩芽；小草探出了头，迎着温暖的春风说：“小朋友，春天好！”
春天的校园里，最美的是迎春花。教学楼走廊前的花坛里，迎春花已经抽出了长长的枝条，叶子小小的，绿绿的。不久，它还会开出金黄色的小花呢！
我想让春姑娘的脚步更快一点，让校园变得更加美丽！
初二周记 篇8
墙上的日历，一页一页地被撕下来，转眼又到周末。
每到这个时候，我的耳畔就会时时回荡着妈妈声声的`催促声：“赶快去写作业，做完去复习，家庭作业也要做。”诸如此类的话，听得我脑子发涨，头昏眼花。心想：“好不容易熬过礼拜一至礼拜五，应该可以让我自由一下，看看电视，上上网，没想到这”心狠手辣“的妈妈连两天休息日都不肯放过，我惨兮兮的周末就这样拉开帷幕：
周六一早起来，我正在洗脸，妈妈就在客厅里扯开嗓门大声地问：”天天，你的新东方英语作业完成吗？明天要上课你复习、预习怎么样，吃完早饭赶紧自我检查一下。“尽管我心里有100个、1000个、10000个不愿意，但老妈”大人“的命令小人从来不敢违抗，只好嘴里一边嘀咕，一边很不情愿地拿出作业认真地做起来，唉！这真像哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
半小时过去，我依然在奋笔疾书，大人又下达第二个和第三个任务：写日记，做家庭作业。我听得两眼冒金星，时间一点点的在我笔尖流逝，我终于把所有作业完成。老妈又大声宣布：下午1：30——2：45写作文，4：00——5：30去打乒乓，6：00——7：30做试卷。妈呀！你看时间排的多紧。我感觉自己就像一个小陀螺，妈妈则像那位拿鞭子的人，一鞭一鞭地抽着我，害得我不停地旋转。
我不禁回想起幼时，那会儿在幼儿园里，休息日我个个就像脱缰的野马，欢奔乱跳，没有烦恼，没有压力，只知道尽情地玩，一上小学后生活就翻天覆地，还是礼拜一至礼拜五好，在学校里不仅能跟同学无拘无束地畅玩，还能学到许多知识。
家长，求你还我一个愉快的周末吧！