（实用）小学生周记6篇

时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，这一周里，大家都有不少感想吧，是时候好好地记录在周记中了。我们该怎么写周记呢？下面是小编精心整理的小学生周记6篇，希望对大家有所帮助。

小学生周记 篇1

梵净山在我国的贵州省铜仁市，它很高耸，也非常险峻。

一天早晨，爸爸开车带我去铜仁爬山。我问爸爸：“去哪座山？”爸爸立马回答：“去梵净山。”我问：“梵净山不是铜仁最险峻的山峰之一吗？为什么还要去？”爸爸说：“我要来克服我的恐高症。”爸爸说：“其实我也有恐高症。”爸爸说：“那我们就一起克服吧！”我们首先去欣赏了梵净山的风景，空气非常新鲜，树木茂盛，它的峰顶直冲云霄，它的阶梯都设计很精美，有的上面刻着两条龙相互厮杀着，有的上面刻着两只老虎在比赛。阶梯非常陡，我们开始爬山了，我一边用手攀附着，一边用脚用力蹬，爬到顶端的`时候我们各个无力。那里的风景太美了，我大声赞道：“梵净山！美好的地方。”

我喜欢这座山峰！

小学生周记 篇2

赵老师要来了！听到这个消息，我分外激动。我想给老师买个小礼物,把我的想法告诉妈妈,妈妈非常支持我。我拿出攒了很久的零花钱，给老师买了个书包上挂的小布熊.

晚上，该睡觉了，可是我怎样也睡不着,大概是因为太兴奋了吧!第二天早上，我早早的起来了，草草地吃了口东西就去找张宛，然后和张宛又去找了很多同学。

我们一起说笑着，来到村边路口等着赵老师。不一会儿，过来一辆车，就听见有人说：有老师，有老师可是没等我们上前，车就开走了。又有车过来了，可惜又不是。

功夫不负有心人，我们终于把赵老师等来了。赵教师一下车同学们就围了上去，我真恨不得也冲过去，可是我的腿有病跑不起来，只好慢慢地走过去。从赵老师的脸上，可以看出赵老师很高兴。赵老师一一地叫着我们每个人的`名字，赵老师虽然只教了我们几个月，又离开我们好多天了，但赵老师还能准确地叫出我们的名字。赵老师真让人敬佩！

赵老师带我们去幼儿园玩，还拿手机给我们每个人照了一张相，我还和赵老师在一起照了呢！我的心里美滋滋的。我真得想让赵老师别走了，在我家吃中午饭，可是赵老师说有工作必须得回去。赵老师临走时，给我们买了两箱矿泉水，一人给了一瓶，我们都非常高兴。赵老师走了，我们在原地恋恋不舍的站了好几分钟，直到看不到赵老师的身影了，我们才慢慢地四散回家。

但愿赵老师以后能经常来和我们玩。

小学生周记 篇3

外婆家住在小河湾里。

从塬上的陡坡下来，快到坡底了，坐东朝西的一个十几丈宽的台子。沿东崖是一排排窑洞，前院盖几间瓦房，院门前是小树林和麦场，麦场下去是河湾，河湾里是几千亩的良田。院门前小树林里垒着各家各户的羊棚、猪圈，鸡楒。院子或长或短，南北蜿蜒两三里，村子南头长一颗三四人才能合抱的古槐，树心已经朽空了，却在几根枝干上发出一簇簇新枝条，郁郁葱葱，显出这老树茁壮的生命来。这便是外婆家的村子。河湾里有一条弯弯曲曲的河，河不宽，曼转腰肢向北流去。河两岸长着茂密的杨树林，杨树林外边是李子林、花果林，还长着大片的芦苇，春天里飘起白花花的苇絮。河湾两边坡地上长满了各种各样不知名的野花野草。春天的手轻轻一抚，郁郁葱葱，野花烂漫，有着别样的美景，比我家那平展展一览无余的土原平添了许多些妩媚和清秀。

我从小就喜欢去外婆家住。

外婆家的院子窄而深，却有三道门。顶里边是一孔石窑，里面安了厨房。灶是连锅灶，两铺大土炕，窑洞的墙壁上被烟熏得乌黑发亮，最里面放着做饭用的柴火和一些旧家具。外婆和孙子们就住在窑洞里面。

外婆很安静，说话走路从不大声。每年的暑假我都到外婆家去，跟外婆一起住在窑洞里。外婆爱抽烟，她用烟锅抽的那种土烟叶很呛人。晚饭后，外婆烟抽的最多，要抽到半夜里去。有时候我一觉醒来，还能看见黑洞洞的窑里外婆那一闪一闪的烟火。因为农村抽烟的老婆婆不多，外婆那一闪一闪的烟火给我留下难忘的印象。我不明白她为什么要抽那么多的烟。听母亲说，外爷去世很早，是外婆把她和舅舅两人抚养成人的。他们家以前的光景很不错，有几十亩水浇地，有一槽好骡马，还屯了几百石粮食。母亲记忆里的外爷身材高大魁梧，性格豪爽，在家门里很有威望。外爷得了急病去世后，家世也并没有很快的败落。我在外婆家，见到很多村里人到家里来说事情，言语之间对外婆都是很尊敬的。有时候村里过节唱戏祭祖之类的事都要到舅舅家里来商量。谁家有了纠纷，主事的人也叫大家到外婆的窑洞里来说。大家问外婆的态度时，外婆总是谦让着说你们说你们说，就到炕角独自抽烟去了，也并不发表什么意见。大家说好了，就把事情从头至尾给外婆再说一边。外婆也不多说什么，把烟锅在炕边上磕磕，大家就散了。

夏天的河湾里非常凉爽。傍晚我从河里跟表哥游泳回来，全家人坐在院门前的'麦场上纳凉。夜风吹着，看着外婆一明一灭的烟火，头顶着无数的星星，大家轻轻地说着家长里短的闲话，没有睡觉的羊羔从圈里偶尔发出一声“咩”的叫声，也不长。我累极了，就爬倒在凉席上睡着了，每次醒来，却都是在窑洞的炕上。早晨起来吃外婆做的芽麦角角。芽麦角角我最喜欢吃了。它是把忙天天雨淋芽了的麦粒淘洗干净，晒干，磨粉，打成面糊，夹在面饼里蒸出来，并起名“芽面角角”。这样做的食品有二次利用的意思在里面。芽麦角角虽然常常粘住牙，但非常香甜，在那时候简直就是美食了。

暑假里，河湾里的李子、花果都相继成熟了。舅舅是生产队的会计，可以随时进出果园。他带我去生产队的李子园里，因为我是外甥，看园子的大人也不拦着。大人们在园子里锄草，收果子，我爬上李子树，边玩边摘李子吃。村里的伙伴们三五成群，蹲伏在李子园外河边的草丛里，眼巴巴看我在树上摘果子吃，眼馋得很，却不敢趟过河进来，只能大声“嗬。。嗬。。”地叫着提出抗议。谁知道李子不能多吃，到半夜里我就发起烧来，浑身酸疼，一点劲都没有。外婆一面在柜子里给我找药，一面责备舅舅不应该让我吃那么多的李子。外婆告诉我李子千万不敢多吃的，先人就有“前吃李子后埋人”的古训。我听了吓了一大跳。想来什么美味都不可以贪食啊。

因为外婆特别疼爱，上初中了，我还会找些借口去舅舅家住一晚。表兄弟们和我一起睡在外婆的土炕上。等到他们几个睡熟了，外婆黑暗里示意我不要啃声，在她的衣兜里摸索半天，找出一块水果糖来，也不啃声，摸索着塞进我的嘴里。因为水果糖在衣兜里装的时间久了，外面的糖纸都磨掉了，上面沾了些衣兜角的碎渣。我一面添着糖，一面再用手指把那些碎渣摸出来。现在想起来，外婆的糖不知道在衣兜里给我保存了多少时间呢。

一次偶然的机会，我从父母的闲谈中明白了外婆的故事。

外爷是三十来岁得伤寒去世的。那时候人都迷信，说得了伤寒走的人病没有完全发出来，埋在坟地里会影响其他人。就把遗体停放在前院的一间房子里，外面用泥灰抹严，要放三个月才能发丧，叫做封停。舅舅和母亲那时候只有六七岁，外婆一个人带着两个孩子在那所院子里生活着，生活寂寞而冷清。族里叔伯弟兄那家欠粮了，来借点粮食，外婆都是很大方的借给大家，让人家自己上楼上的仓里去装，也不用立字据。还回来也是让大家自己扛去粮仓里倒。有人借了粮不还回来，外婆也不再追要。这样子过了四五年，装在仓里的粮食越来越少了，外婆倒一点不关心。隔壁的五爷家院子小，房子盖不下，外婆主动划出一溜院子给五爷家盖房。虽然有不少人在外婆面前提到过改嫁之类的话题，外婆总是缄口不言，只是一心一意地照顾自己的两个孩子。外婆很早就得了胃疼的病，她发现抽烟可以解疼，于是她慢慢开始抽起了旱烟。在她一明一灭的烟火里，家里的院子小了，粮食少了，舅舅和母亲却慢慢地长大成人了。外婆用自己独特的方式征服了村里的人心，村里的人对外婆是越来越尊重了，从没有发生过欺凌她们孤儿寡母的事情。

随着年岁的增长，我似乎渐渐明白了外婆。一个羸弱的女人，带着一双儿女，在这个穷乡僻壤，在匪盗猖獗、自给自足的农耕年代，为了顺利完成抚育子女传承家业的重担，她做出了常人难以想象的牺牲。晚年的她，儿孙满堂，享受到了她应得的天伦之乐。

多年以后，她离开了我们。我多少次经过外婆的墓地旁边，看着坟前由我们几个孙子栽植的松柏越长越高，我思念着她。暮色里，我仿佛又看见那个经常穿一身黑布褂、沉默寡言、身材矮小、抽着旱烟、踽踽而行的小脚女人。

小学生周记 篇4

我家里的花各式各样，这可都是奶奶的功劳。我奶奶以前是一位教师，现在退休了，成了一位养花爱好者。她把那些美丽的花朵看成她教的一位位学生，为它们浇水、施肥，使它们长得非常旺盛、强壮。有了花，我感觉到了家的温馨，家的快乐，家的和谐。

每天放学回家，我都会快速地把作业做完。当做作业的时间超过一小时，奶奶就叫我休息一下，看看窗台上的花，看看红色的仙客来，看看黄色的长寿花，看看洁白优雅的水仙花，看看开满紫色小花、散发清香的'熏衣草，又看看窗外小区里那郁郁葱葱的树木，再眺望远处的东方明珠这时我感觉心情舒畅，无比的轻松、愉快。我应该感谢奶奶！

一天，爸爸下班回家，手里捧着一束美丽的鲜花。进门后，又把花藏在身后，我很奇怪：为什么要这样呢？爸爸悄悄对我说：不要告诉妈妈，我给她买了一束玫瑰花，我要给她一个惊喜！这时我才恍然大悟，今天是妈妈的生日呀！于是我执行爸爸的命令，一点也不动声色。我和爸爸摄手摄脚地走进客厅，妈妈说：吃饭了。爸爸向我使眼色，叫我关灯，我便不声不响地把灯关起来，妈妈说：干吗？爸爸和我异口同声地唱起来：祝你生日快乐这时妈妈才想起来：哦，今天是我的生日呀！爸爸把玫瑰花拿了出来，双手捧着递到妈妈面前，妈妈激动的泪花在眼眶中转悠。这时，我想：这束花，代表着爸爸对妈妈的深切的爱呀！

花儿美，我们的生活更美！

小学生周记 篇5

今天下午，刚上完英语课，我就马上冲出去，来到门口，爸爸正在那等我，我俩来到了第十七中学，原来，我需要上足球课呀!

这里的足球场挺大的，周围都是跑道，如果你认真观察，会发现整个足球场都给跑道包围啦。足球场上有一些小草，草上还覆盖了石子，我们的教练是一位男老师，他的头大大的，眼睛炯炯有神，还长着乌黑的头发。他做了个手势，让我们集合。首先，他给我们排了排队，又分别问了我们的名字和年龄。老师也做了个自我介绍。原来，他姓王。王老师让我们沿着白线跑了跑步，他让我们做操 ，就是体育老师让我做的课前运动。王老师开始教我们踢球啦。他首先教我们垫球，别看容易，做起来可难啦，不仅要保持球的平衡，还要求速度。老师点起来看似很轻松，可是我们做起来却很难。好在我在马村练过，所以做起来还是比较熟练的。之后，老师又让我们做了一个名叫揉球的.动作，那个动作比较容易，大部分同学都受到了老师的称赞。之后，我们开始七个人打比赛了，由于，我练过，就比较有优势。老师给我们这队凑成六个队员，这时，我成了个小领导。我派两个人在后面防守，再派一个人在中间和后面的人接应，剩下三个人跟我一块进攻，形成一个翅膀的攻势，我对自己的安排很满意。结果，我们以三比零的成绩打败了红队。

今天，我很开心，爸爸终于给我报了足球班，我相信下一次我一定会五比零的打败红队。

小学生周记 篇6

倾听，是一门比任何知识都难的学问，是一种比任何美都高雅的艺术。

——题记

我一直都是一个不善倾听的人，总是我行我素。所以，我总觉得寂寞总是对我过分留恋。

有一次，我考试失败了，退步了二十多名，十分伤心。走在回家的路上，我漫不经心地看着周围的一切。一阵风吹过，树叶随风抖动起来，“哗哗”地响。我心想，考得这么糟连大树都在嘲笑我。作文

突然，一个同学骑车从后面追上我，拍拍我的.肩膀，说：“没关系的，考不好一次不算什么。在你的身边，也有很多美好的事物在陪伴着你呀！你听，树叶抖动发出的声音多么动听呀。”“不！他们是在嘲笑我！”我快哭了。“没有，他们是在劝你，别气馁，下次一定会考好的，！”

听了同学的话，我安静下来，默默地倾听着风与树叶的合奏，几只小鸟还热心的来帮忙。啊，好一曲大自然的交响乐！作文

我微微笑笑，心情也由乌云密布转为阳光灿烂，那位同学对我说：“要记住；在倾听中成长。”说完，便骑车走远了。

“在倾听中成长……在倾听中成长……”我在心中一遍遍默念着。几只小鸟从电线杆飞到了树上，立在枝头，“叽喳……叽喳……”呵呵，我学会了倾听，我要在倾听中成长。

我突然明白，倾听，是请进自然的方式，是净化心灵的艺术，倾听然我学会了谦虚，懂得了人生的真谛，欣赏者自然的魅力，感悟着生命的意义……

哦，我要微笑着面对一切，在倾听中成长。