有关高三周记范文集合8篇
忙碌而又充实的一周又过去了，相信大家在这一周里收获不少吧，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。为了让您不再为写周记头疼，以下是小编整理的高三周记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高三周记 篇1
我是个才高八斗的学生，所以同学们都给我一个绰号“诸葛亮”。我也因常受到师长们的称赞而渐渐地变得夜郎之大。
记得有，表哥约我到他家去玩电子游戏，我一口便答应了。我们玩得不亦乐乎，甚至把隔天考试的事抛到九霄云外。回到家也把温习功课的事忘得一干二净，倒头便呼呼大睡。
第二天早上，我踏着轻快的脚步，迎着晨风上学。
当我来到学校时，发现原本一片热闹的校园变得鸦雀无声。只见同学们正分秒必争地埋头苦读。啊！我竟然忘了今天将进行年终考试！我赶快拿书出来翻阅。铃—铃小姐展开她那美妙的嗓子唱起歌来，告诉大家上课时间到了。
紧张的时刻到了，同学们兴致勃勃地进考场。监考老师便分发考卷给同学们。同学们看了题目，便自信满满地作答。只有我望着天花板，脑袋一片空白。我急得像热锅上的蚂蚁，因为试卷上有四分之三的题目我不会。考场上只听见“沙沙”的'声音，静得连一枚针掉落也听到。这时，我的心情更加紧张了。
这是，我想到一个坏主意，那就是作弊。我把一张纸条传给坐在隔壁座的惠玲，希望她能告诉我答案，但她却不理睬我，还专心作答，气得我气孔冒烟。这时，我突然想起书包里的参考书。我把参考书放在抽屉里神不知鬼不觉下我翻查答案。考试终于完毕，我也松了一口气，因为总算没有交白卷。
下课时，我想起刚才的事，觉得很内疚。还自问自己为何会这样做？如果考到好成绩是否光荣，是否对得起教导我多年的恩师们及我敬爱的父母呢？这些问题一直在我脑海里翻滚，使我食不甘味，坐立不安。
高三周记 篇2
今天，我看见一个场面，让笑得半天说不上话来。
下午，妹妹在下面拍照，我也跑下去凑了个热闹。意想不到的是妹妹竟然把自行车让给了我骑，我迫不及待的坐到了自行车上，可我已经很久没骑了，有点害怕。这时，舅舅便成了我的护驾，扶着我骑车。我慢慢又小心的骑着，可自行车就是不听我的使唤，我往东，他偏往西，害得我老扭着身子，弄得心里七上八下的'。舅舅边扶边提醒我要坐正，扶稳车龙头，我就按着舅舅说的扶稳后使劲踩，果然轻松多了，感觉车子平稳多了。
就在我刚找到感觉时，“嗖”的一声，一个人影从我身边闪过，吓得我连忙把脚蹭在地上，“干嘛骑那么快呀，一下把人弄摔了咋办?”我生气的说着。可他却不肖一顾，更可气的是，他还吐了口痰，气得我瞪了他一眼说：“没素质。”结果见他双脚拼命的蹬着，蹬了一会后，竟然把双脚架在了三脚架上耍酷，嘴里还得意洋洋的哼着小调。我瞧他那得意样，不由得讽刺了他一句：“骑那么快干什么，还耍酷，小心摔了!”我话音刚落，只见他的车子撞上了路边的台阶，人飞到了草地上，自行车倒在了一边，车轮悬着还在转呢!我见了这情景，不由得哈哈大笑起来。再看看刚刚还在得意忘形的他，现在却变得羞愧起来了。见他从草地上爬了起来，推着自行车灰溜溜的走了。
你们说，这是不是耍酷的后果呢!
高三周记 篇3
岁月匆匆，十八十九的我们走进了神话般的世界。踏上了这个门槛，我们会对很多新鲜事物感兴趣。最使人困惑的莫过于青春了。那么青春是什么呢？
青春是如火的热情
一眨眼，快乐的假期结束了，即将进入高三紧张的旋律中去。学习虽然冷酷，但同学们如火的热情依然如旧。看！只不过一个多月没见嘛！一见面就像久别的友人，互相拥抱，说说笑笑甚至还嘘寒问暖。哎，那场面热情得无话可说。
青春是旺盛的精力
紧张的旋律正在进行中。作为毕业生的我们，不能有半点松懈，现在正是在激发我们的潜能。每个人都在努力，努力，再努力。好像有永远用不完的动力。每个人都在为自己的目标奋斗，为实现理想而奋斗，为感谢青春给予的旺盛精力而奋斗。
青春是充沛的'活力
虽然说，高三的学习生活很紧张。但我们还是学会了在紧张中寻找乐趣。在渊博的知识中遨游，不会累，因为我们是阳光下的向日葵，生机勃勃。我们还会经常帮助孤寡老人，为他们服务；扶盲人过马路；打扫街道卫生……我们忙得不亦乐乎。虽然需要付出，但回报的都是珍珠，多么珍贵啊！我们用青春的活力感染每一个人，乃至社会的每一个角落。
青春是智慧的锦囊
每个人都不是天才，不是天才就自然会遇到困难。更何况是我们这些小角色呢！由于青春给予的智慧，使我们的道路更完美。遇到难题，我们会迎刃而解。遇到挫折，我们会努力从挫折中挣脱出去。碰到生活中的问题，我们会努力实践，探究，得出答案。这些都离不开我们的“智慧锦囊”。
青春是世界上最美的东西，它给人动力，激发人的斗志，唤醒人美好心灵。
每一个人的青春仅有，你牢牢地把握它了吗？
高三周记 篇4
不知不觉中，“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里，我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的，一些愁苦的。
我的学习成绩不是很好，处在中下游状态。上课的时候，我总是不认真听讲，这是一个坏毛病。在学习上，说实话我并不是很努力，我总是像个碌碌无为的工作者一样，每天过着同样的生活。对待作业，我也是时好时坏，于是我成了办公室的“常客”。学习态度上，我并不是很认真，有时总觉得时间很多，到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔。在求学的道路上，我的折线图像重峦叠嶂的群山，起伏迭荡，我的`分数从来就没稳定过，或许这正是我寻找学习毛病的所在吧。
学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了千辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊!
紧张的学习环境当中，丰富的课外活动也充实了我的视野。
每次玩游戏都玩不停，冲着电脑哈哈大笑，一起身时感到无比的疲惫，一坐在椅子上，面对电脑时，心情那么的放松。
不知为何，总是不能把在游戏上的尽头放在学习上，如果我的学习有那么狠，我肯定我能进班级前列，遗憾的是我没有。
不过我很快会的，快乐也要学习不快乐也要学习，还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉。我的每一天都过得很快乐，指引我去把尽头用在学习上。
学习是阳光，可以驱除心中的阴影。学习是雨露，可以滋润干枯的心智。学习是春风，抚慰着我们幼小的心灵。
珍惜现在的学习生活，从现在开始，努力学习吧，为以后的人生路途打下基础，这才能体现出学习生活的意义。
高三周记 篇5
时间，一直在我们的生活中穿流不息。但至今却有很少人去珍惜它，甚至有人根本不知道它的付出，和它的存在。
时间是不会停止的，就算哪天我们不在这个世界上了，它仍然会好像钟表一样不停地走，它没有死亡的时刻。他只会将一个个人送到天堂，将一个个人送到人间，它赠给了人类一个个生命，同时又葬送了人类的一个个生命。
生命是宝贵的，同时，时间也是宝贵的。但我们是怎样对待时间的呢？我们生命中的.一分一秒又是怎样度过的呢？当然，知道的也是一少部分。有一句话是这样说的：“真理往往只掌握在一少部分的手里。”是啊！如果我们每一个人都学会珍惜自己身边的一分一秒，那么我们的世界怎么会是这样呢？
很多人都有自己的梦和愿望，但最终成功的只有一少部分，这又是为什么呢？当然，并不是我们没有梦。但我们能不能将这些梦变成现实呢，这要靠时间，只有学会珍惜自己身边的一分一秒，让自己生变的每一分每一秒变得有价值起来。才可能成功！
在我们刚刚出生时，时间就时时刻刻的伴随着我们，知道我们老去，在我们将要死去的时候。我们才懂得时间的宝贵，但在这时，我们已经没有足够的时间去打拼自己的世界。因为在那时，我们唯一能够做的就是让自己的子孙后代珍惜时间，让后撒手而去。
时间是不等人的，我们只能飞快地去追赶时间，努力塑造未来的自己，让每一分每一秒都变得有价值起来。
高三周记 篇6
那一个夏天，雨像天上的星星一样多，你的爱是把大大的伞给我最美丽的晴空。
一个人的天空很蓝，蓝得有点忧郁;一个人的时候很自由，自由得有点孤单。相信你的时候很幸福，幸福得有点难过。
一个人静静的坐在门外那棵大树下，寻找关于你的点点滴滴。曾经的那些幸福瞬间，现在却深深的刺痛我的心灵，我想忘记你，却把你记得更深。你的微笑像夏天般的温暖，融化了我的冰雪世界;你的手指间流淌着无限悲凉，天空因你而灰暗。
在讨价还价的市场里再也听不到你的声音，在放学回家的路上再也听不到你为我唱的那首《天黑黑》，记得你曾经背着我走很远很远的路，为得只是那开得漫山遍野却又叫不出名字的野花，你说我就像那些含苞待放的花骨朵，安定缓慢的在成长着。记得你曾陪我看你并不感兴趣的电影，为了我，你始终保持着较高的热情，陪我一起讨论剧情。又曾几何时，你为了给我买爱吃的冰淇淋，跑遍整条街，虽然，到我手里时冰淇淋已经融化了，但我依然吃得很幸福，因为它盛满了你的爱，我要将它的味道牢牢记住，那时的天空很蓝很蓝，那时的我们很幸福很幸福。
那天的天空出奇的灰，灰得那么伤感，仿佛世界都要崩溃，你静静的躺在那里，任我怎么叫怎么喊你也没有睁开眼睛看我。你丢下了我，丢下了对我的承诺，丢下了说好要实验的永远，为了让你醒过来，我不再偷偷的采院里的玉米须当假发，不再在你的.床上悄悄的放上一条玩具蛇、不再在你熟睡的时候把你画成乌龟脸，我每天都在等、都在等……最终你还是先择了大山的怀抱，但我在春天的时候会为你种一株“忽忘我”，在夏天的炎炎烈日下会为你买冰淇淋，在秋天我会为你收集那些忧伤的落叶，在冬天我会为你堆一个小雪人让它陪我一起等你回来。
那些曾经似如甘露的小幸福，如今变成了苦涩的泪珠。关于你的一切永远被风干、定格。习惯了有你的世界，现在变得很不习惯，那些我所拥有的幸福、快乐、关怀仿佛一夜间被掠夺走，我感到深深的不安和害怕。
又是一年的夏天，手里拿着不知名的野花，一个人静静的走在山间，唱着那首你教了无数遍的《天黑黑》。我的小时候，吵闹任性的时候，我的外婆经常唱歌哄我睡，夏天的午后，外婆的歌安慰我，那首歌好像是这样子唱的“天黑黑、天黑黑……”瞬间悲伤逆流成河，只因我想你了……
高三周记 篇7
利用课间的时间做游戏，在享受活动乐趣的同时还能加强与同学们之间的关系以及默契，可谓一举多得。
今天的午休时间，我同学们玩了一场有意思的游戏，叫男生女生大战。
男生与女生都要组队，我们的目标是一起“干掉”男生那组，我们女生组了一个队，让周靖做队长，周靖让我做副队长。男生与我们一样，他们最得力的`“干将”是方镇宇，是一个厉害是角色。
游戏开始了，我们首先进入我们的基地——女厕所，然后等男生攻击我们。男生一来，就向站在厕所里的我们拳打脚踢的，可他们怎么也打不到我们，因为他们不敢进女厕所，我们一往后退，他们就打不到我们了。我心里挺高兴的：他们打我们打不到，等于与空气打架。到时候我们趁他们精疲力尽的时候就可以“攻打”他们了。
过了一会，我用不屑的语气说：“有本事，你们就进来啊。”没想到，里面有个男生挑衅的语气说：“那你出来啊！”我想：出去就出去，又不是出去了，他们就会杀死我，怕什么！我从厕所里走出来问男生：“我现在出来了，你该进去了吧！”“谁去啊？”我又问了一句，这时候，男生全跑光了。
到了第二节下课，我们离开了基地，到外面继续“打仗”。到了外面，我们“打”了起来，才一小会，这游戏就不是“男女生大战”了，变成了女生打男生。我与周靖觉得这样没意思，找来方镇宇说：“你们怎么不打了，不打就没意思了。”“我们也想打，可你们太强了，我们打不过。而且我们里面有几个“奸细”，我们没有办法了。”方镇宇说。“我们用力小点。”我说。“好吧。”他答应了。
不一会儿，他就召集队员与我们大战。可我们用了最小的力气，他们还是输了。真是的，说是男生，可连我们女生都不如。
这次“大战”赢的太轻松、太痛快了！
高三周记 篇8
学校组织了两次考试，一次是月考，一次是期中考试。下面我来分析一下这次期中考试数学学科考试的情况和自己的一点想法。
这次考试两个班成绩较上次而言有所下降，考试前一段时间我就感觉到无论在作业完成情况还是课堂表现上，都存在着不少问题。可能由于前一次考的好点的原因，学生变得懒散、放松了很多。课堂上也出现了一簇簇听课不认真的学生或小组。考完试后我花了半节课的时间来强调了这几个问题。
此外学生做题时存在的问题也比较明显：。
这一直是我头疼的问题，很多学生做题时不读清楚题目的要求，凭感觉做。平时做题我要求学生把题目读三遍，并标出值得注意的词语，可很少有学生这样做，他们认为那是浪费时间。后段时间我得想个办法好好惩罚他们一次。
这一问题在那些成绩较好的学生身上表现尤为突出：加算成减，横式中的数抄到竖式中就抄错了.....这些问题原本都是可以避免的，可一些学生总都犯类似的错误。每次考完试，有些家长看到孩子的分数如果是属于粗心的原因而丢，则一笑了之，认为只要孩子不存在知识性的'问题就好，至于粗心嘛，下次注意就行了。其实，粗心大意若已成习惯是很难改的。
好多同学对很多问题都一知半解，出于所谓的自尊心认为问题是很不光彩的事，怕老师同学笑话，所以平常不会的题越积越多，结果考试时成了这些不会问题的大集合了，这样的话怎么能考出好成绩呢
现在的学生都认为平时什么都会了，做题时打眼一看就开始做，结果是做一个错一个，做两个错一对。比如计算题的最后一个，只要稍微动手一画很容易分清该环形大小圆半径直径的关系，结果一大批的同学懒于动手，导致失分。
针对以上两个班学生的实际情况，在今后的教学中我主是要把握好教材的知识体系，认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找好教材中知识与课改的结合点，让学生在生活中学习数学，课下积极做好培优转差工作。及时给学生补课，查缺补漏，特别是那些在这次期中考试中成绩不理想的同学，找寻他们身上的闪光点，树立他们的自信心，让他们尽快赶上来。
一分耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。