【推荐】四年级周记合集9篇

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不经意间,一个星期已经结束了,想必大家都有了很深的感触吧,这时就需要我们认真地写一篇周记了。你所见过的周记应该是什么样的?以下是小编收集整理的四年级周记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】四年级周记合集9篇

四年级周记 篇1

今天我们全校举办了一年一度的儿童节活动,可好玩了!

早上我们班级在体育馆里大合唱,我们唱了二首歌,时间就像溪水一样向前奔去,一唱完就吃饭了,感觉一下子就到了下午。

下午我们是游园活动。有许多好玩的节目:有投圈、有投球、有夹弹珠、还有筷子插瓶。最有趣的是夹弹珠了。

我右手拿着筷子,左手扶着碗,做好预备动作全神贯注地盯着弹珠,生怕夹的弹珠掉在地上。正当我快要夹完的时候,突然,有一个同学碰到了我的手,这时我的筷子上夹着的弹珠“扑通”一声掉到了地上,我连忙去捡,就在捡到弹珠的.时候,二十秒钟的时间到了。我生气极了,因为那个同学把我正要夹进碗里的弹珠碰掉了。

我居然只差五个就全部夹光了,我恨那个碰我的同学,离胜利就差一小步。

这次的儿童节活动很好玩呀!我希望下次儿童节的项目更好玩一些!

四年级周记 篇2

我的书桌上放着一只小熊工艺品。这只小熊工艺品是我爸爸在群众公园玩套圈圈的游戏时套到的,它是用石膏做成的。它有二个服从,一是用来当安排,二是用来存钱。

小熊工艺品歪着头,二手叉腰,张着八字腿站立着。它的全部形状逼真,绘声绘色。它的头戴着一只绿色的帽子,二只眼晴睁得大大的,嘴巴小小的',仿佛在活力,又仿佛在点头请安。身上穿戴一件陶红背心,胸前还系着一个绿色的领结,显得很神情。脚和底板连接着。它的背上有一个扁扁的洞,货币就从这个洞里放出来。每当我获得了货币,总会往它的背上放。

这就是小熊工艺品。

四年级周记 篇3

在陆陆续续练习中我慢慢地掌握了一些骑自行车窍门,可真要独自一人骑行总是状况不断,屡试屡败。因此,假期里我决心一定要学会独自骑自行车。

大年三十,阳光明媚,我和哥哥推着自行车到爷爷家宽敞院子里开始练习骑自行车。哥哥自告奋勇地当起了我教练,他让我先自由发挥,自己试着独自骑行。可是第一次尝试难免会有些紧张。我坐上自行车左脚蹬着踏脚板,右脚一踮地,心想:不紧不慢地骑应该没问题。哎呀,事与愿违,怎么一下子踩空了呢?原来紧张心更是怦怦直跳。哥哥好像注意到了这一点,就走上前使出了激将法:“难道连这么宽敞场地都不敢骑?看我刚才骑得多牛!”“谁说,好女不跟男斗,哼!”我怒气冲冲地说。哥哥挑衅道:“那你骑给我看看吧。”“当然没问题!”我斩钉截铁地说。在哥哥激将法刺激下,我深深地吸了一口气,平和了情绪。我又慢慢将左脚踩上踏脚板上,右脚又一踮地努力保持身体平衡,小心翼翼地骑着,稍不顺当连忙刹车一踮脚,反反复复。我终于可以在院子里自由自在地骑自行车了,像快乐小鸟一样。

见我骑得越来越熟练,奶奶提议带我出门去乡间小道上骑自行车,我听了欢呼雀跃。奶奶骑着车在外圈保护着我,我骑在内圈。骑着骑着,突然一辆骑得飞快电动车飞驰而来。我目不转睛地盯着竟忘了自己还骑着自行车呢,一不小心就撞倒在树丛边。一旁奶奶吓了一跳,连忙停下车来。还好有惊无险,并无大障。

经过几番练习,在蜿蜒乡间小道上有一位美丽女孩骑着自行车是多么惬意呀!那个美丽女孩自然就是我喽!

四年级周记 篇4

在陆陆续续的练习中我慢慢地掌握了一些骑自行车的窍门,可真要独自一人骑行总是状况不断,屡试屡败。因此,假期里我决心一定要学会独自骑自行车。

大年三十,阳光明媚,我和哥哥推着自行车到爷爷家宽敞的院子里开始练习骑自行车。哥哥自告奋勇地当起了我的教练,他让我先自由发挥,自己试着独自骑行。可是第一次尝试难免会有些紧张。我坐上自行车左脚蹬着踏脚板,右脚一踮地,心想:不紧不慢地骑应该没问题。哎呀,事与愿违,怎么一下子踩空了呢?原来紧张的`心更是怦怦直跳。哥哥好像注意到了这一点,就走上前使出了激将法:“难道连这么宽敞的场地都不敢骑?看我刚才骑得多牛!”“谁说的,好女不跟男斗,哼!”我怒气冲冲地说。哥哥挑衅道:“那你骑给我看看吧。”“当然没问题!”我斩钉截铁地说。在哥哥的激将法刺激下,我深深地吸了一口气,平和了情绪。我又慢慢将左脚踩上踏脚板上,右脚又一踮地努力保持身体平衡,小心翼翼地骑着,稍不顺当连忙刹车一踮脚,反反复复。我终于可以在院子里自由自在地骑自行车了,像快乐的小鸟一样。

见我骑得越来越熟练,奶奶提议带我出门去乡间小道上骑自行车,我听了欢呼雀跃。奶奶骑着车在外圈保护着我,我骑在内圈。骑着骑着,突然一辆骑得飞快的电动车飞驰而来。我目不转睛地盯着竟忘了自己还骑着自行车呢,一不小心就撞倒在树丛边。一旁的奶奶吓了一跳,连忙停下车来。还好有惊无险,并无大障。

经过几番练习,在蜿蜒的乡间小道上有一位美丽的女孩骑着自行车是多么惬意呀!那个美丽的女孩自然就是我喽!

四年级周记 篇5

一周的时间似一道光一闪而过,明了而又干脆,唯独这心底的孤单永远地存留了下来。

它是个催命者,无时无刻地提醒你,流下伤心孤独的泪珠儿才是最好的发泄,而不是强忍地笑。如果是这样,当一个人的时候,也不知道还能干嘛了。有时候会自嘲,我有什么好伤感的?明明在身边有这么多好朋友,可是……好似少了什么……

割舍,是忍痛失去一样东西,这样东西是很宝贝的,是有种想把它藏在身后保护的冲动。

留念,是一种痛苦的思绪,思绪着曾经拥有过的美好。这最亲最妙最美的'心情,这个时侯,心田的稻草向着春风,迎接着下面的温暖。

向往,是梦里的境界,它残酷的把现实和幻想分开,让一些似风一样,没有中心的人,只能向往它,伸手触碰,它就会变成水,荡漾……~~孤单的时候,一杯冰水的温度可以代替热咖啡,一片枯叶是大树曾经的茂盛,一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海……

所以,孤单也是另一种完美里的缺憾,它让你全面领受了心情最低落,沉重的滋味,让你体验不同人生带来的特别感受。

四年级周记 篇6

在星期五的时候,老师给我们来了一个母亲节感恩大调查,给我们提出了一些问题,考考我们队自己母亲的认识,当我一看到题目时就懵了,可是我还是凭着一些对母亲浅薄的认识打上了题,几乎都是不理解的。当同学们都做完这份题的时候,老师很感慨,因为大部分同学都不了解自己的母亲,而老师还说,母亲对我们的一举一动确是明明确确,心里难道不感到难过吗,说实话,我心里面还是很惭愧的,所以我准备到母亲节的时候送给母亲一个富有新意的礼物!

送什么好呢?送笔,没什么意义;送化妆品,我手里也没那么多钱;送我做的蛋壳娃娃,那也太幼稚了吧!想来想去,我觉得还是亲手做一张贺卡,最有意义。

想到这儿,我迫不及待地找出画纸、彩笔,我先把画纸剪成一个日记本大小的长方形,然后我在纸的左边画了一个穿漂亮连衣裙的小女孩,那就是我,捧着一束康乃馨。最后我在右边画了一颗淡红色的心,并在里面写上了祝语:

我最美丽的母亲,有你爱着我,我比谁都富有。我想告诉你,在这个世界上你是我最爱的人,女儿永远深深的爱着你!祝您节日快乐!

母亲节到了,我早早的起床,把这个特殊的.礼物悄悄的放在了母亲的枕边。母亲醒了见到了礼物,那一刻我看到她的眼睛湿润了,一张小小的贺卡和一点真情的祝愿,就能让我的母亲如此感动。

看来母亲给女儿的爱是无私、不求回报的!我爱我的母亲!

四年级周记 篇7

一次夏天,我和妈妈去奶奶家游玩。

中午吃饭的时候,一只苍蝇在我的头上嗡嗡盘旋,如同一架小飞机一般,可惜这架飞机太不幸了,刚一降落就被爷爷的苍蝇拍导弹所攻击,只挣扎了几下,便一命呜呼。吃完饭,我想把苍蝇清理出去,却发现了一个意想不到的事情。

只见一只蚂蚁想把这只死了的苍蝇搬走,怎么拖也拖不走,这只聪明的蚂蚁便调兵遣将把它的同伴全都召集起来,它们吧苍蝇团团围住,有的在前面搬,有的在后面推,还有的在下面抬,在它们齐心协力的努力下,终于把苍蝇搬到了一个小土包上,咦,它们为何不搬到自己的洞穴里去呢?我想了想,顿时恍然大悟!我想起来老师曾经说过的话,下雨前,蚂蚁会把食物搬到较高的地方。我急忙帮奶奶顺势把衣服收了起来。不一会儿晴朗的天空果然下起倾盆大雨,,看来这不起眼的.蚂蚁不光本领大,而且还是一位合格的天气预报员呢!

这次的发现真有趣,只要我们认真观察事物,大自然还有许许多多的奥秘等着我们解开,相信一定会有不少的收获呢!

四年级周记 篇8

同学们,你们生活中一定有难忘的事情吧,下面就让我给大家讲一讲我难忘的事——包饺子吧!

一天,我看见姥姥在包饺子,看着那一个个小巧玲珑的饺子,我的心里不时有些心动。我先拿起一张饺子皮,再用筷子挑了满满一筷子馅,然后小手把两片饺子皮往里一捏。“啊?”饺子馅像小虫子一样钻了出来,“唉!我现在再包的话就是浪费了,我还是别再包了。”我用哀声叹气的语气说到。这时,姥姥笑咪咪地走过来,一边摸着我的额头,一边说:“没事的,按照我的方法做就会好的。”姥姥又细心地讲了一遍包饺子的'技巧,在姥姥的帮助下,我又有了信心,看姥姥包饺子了。姥姥先拿起了一张饺子皮,再用筷子抄起上点儿饺子馅放在饺子皮的中央,然后把两片饺子皮紧紧的粘在一起,看着姥姥一个个娴熟的动作,听着姥姥耐心地讲解,我终于学会了包饺子,我又按照姥姥的方法又包了一个饺子,如果拿这次我包的和第一次的包的那个饺子比的话,没法儿比了,我照这个方法一连包了好几个,而且越包越好了。

啊!第一次包饺子这件事使我终生难忘呀!

四年级周记 篇9

虽然我喜欢美丽的公园,喜欢波澜壮阔的大海,但我更喜欢校园的操场。

冬爷爷离开了,春姑娘来到了校园,她把种子撒进校园的泥土中,小草马上破土而出。小草左顾右盼,说道:“哈哈……我是第一个生长出来的,小弟弟们快出来吧!”光秃秃的柳树被春姑娘叫醒 了,立刻伸展出柔软的枝条,枝头长出了嫩绿的小芽,在风中左右摇摆,好像在说:“小草们,快来和我一起做广播体操,来活动一下筋骨吧!”

学校里传来了朗朗的读书声,“叽叽喳喳”是什么声音,是小鸟来了。它站在树枝上,来展示一下它的歌声。朗朗的读书声加上小在这么优美的'环境下,我们不能浪费这大好时光,我们要认真学习 ,不能辜负老师的期望。

我最喜欢这优美的操场,它能带走我的烦恼。

我爱校园的操场。

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