关于新学期周记汇编7篇

忙碌而又充实的一周又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，这时候，最关键的周记怎么能落下！可是怎样写周记才能出彩呢？下面是小编整理的新学期周记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

新学期周记 篇1

一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。

我也迎来了我新的开始，因为新学期即将开始。

在开学的前几天，我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗？也许吧，开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗？也许吧，开学后就是初二了，压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢？……是因为对假期的怀念吗？也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水一去不返……

朋友知道后，说：“你这又何必呢？既来之，则安之嘛！”可是，面对一个新的开始，内心怎么可能会平静的下来呢？有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要来到的一切。

……就这样度过了几天，开学的日子终于到了。

有一个新的开始，自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了，我们初二了。黑板也不一样了，由传统的黑色，变成了墨绿色；教室也比原来更亮了，四面墙中有两面有窗户；墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学习版块……

当然，变化还不仅仅是这些。三门主科，有两门换了老师，由姚老师和丁老师代替了冯老师和钱老师。这意味着我们将要重新开始适应老师的教学方式，原来的.所有习惯都会改变。

同学也有很大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种的原因，使大家都不再像初一时那么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改，大伙儿叽叽喳喳说个不停，像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了，有的在抱怨假期太忙，有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说：“我终于又听到你的声音了！”看来，虽然老毛病没改，大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。

新学期开始了，生命纪录再度更新。一切已成过往，何必再去记挂呢？它们只不过是一个旧档案而已。在新学期伊始，以一个全新的面貌来面对即将开始的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们应该做，也是将要做的。来吧，让我们一起展现一个新的自我！

新学期周记 篇2

从今天起，我便是一名五年级的学生了，五年级了，我应该更加认真的要求自己。

我们要德、智、体、美、劳全面发展，我的智、体比较优秀，所以我很骄傲，我应该改掉这个坏毛病，全面发展，尤其是德。

这个学期我要做好自己该做的事，不惹老师生气，要多为班级考虑，积极参加各种活动，热心帮助同学，尽量改正自己的缺点。

我要留心身边的好人好事，自己也要做对社会有益的事情。

认真学习创城知识，为创城加一分，做一个文明的`鄂尔多斯人。

这便是我新学期的打算，我一定会努力做到。

新学期周记 篇3

我要每天认真听课，认真写作业，字写得好清楚，卷面洁白、干净，课后做课前准备，上课认真，积极举手，不开为差，不讲空间话，不说脏话，看见别人摔倒了不讥笑，主动扶他（她）起来，扶起后主动告诉老师，如果是别人推的，我会说出来。放学前整理书包，放学后，有家长来接，先说声：“老师再见、学生们再见”。

上学时见到老师主动问好，书包和桌子、做作业的地方干部净整洁。每天回家后做作业，做作业要独业完成，速度快，不拖拉。而且在吃饭之前要勤洗手，睡觉前要先洗澡和看课外书30分钟，最后刷牙洗脸睡觉。每天早上按时起床，一定在7：30分前到校，如有作业有空时应马上写作业，星期六7：00起床，吃完饭后马上做还没成的作业，最迟到下午6：30前做完作业，星期日可以尽兴的.玩。我做这些都是为了争取做上三好学生和五星级学生的哦，希望通过努力每项成绩都能考到95分以上。我要为自己加油争取！

新学期周记 篇4

时间悄然流逝，不知不觉，炎热的夏天从我眼皮底下溜了，迎来了凉爽的秋天；不知不觉，欢乐的寒假从我身子旁边走了，换来了崭新的新学期。

新学期到了，总得有个新的打算吧！

排在第一位的是学习，现在要进入状态了，可不能还是像寒假一样，整天没完没了的疯玩。学习分为三个部分：预习、听讲、复习。

预习，就是在上课之前打开课本，好好地读一读，有不明白的要注上标记；听讲，最重要的就是要听预习时不明白的`地方，竖起耳朵，洗耳恭听；课后的家庭作业是复习的一部分，若要节省时间的话，就在临睡时好好回忆一下老师所讲的内容，不失为节约时间又能巩固所学的一种不错的复习方法。

还记忆犹新，刚上小学那会儿的事，时间真快啊，快的像脱缰的野马，快得像开足马力的赛车，快得像里弦的箭。转眼，我就是一名五年级的学生了，老师说，五年级是小学里最重要的。

迎来了新的一个学期，这也说明我在慢慢地长大。在家里也要多帮父母做些家务活。记得幼儿园大班时，我就学会了洗拖鞋，一年级会扫地了，二年级学会了刷锅，三年级会擦桌。四年级的寒假，我参加了“中国小记者军事文化体验营”，叠得被子可整齐啦！大人们都说我折的是“豆腐块”。夏令营中，我还学会了洗碗、洗衣服、拖地板，我更要多做些力所能及的家务活了。

这个学期，我是准备将今年考试的来的奖金及压岁钱都拿到银行存起来；这个学期，我打算把每次考试的分数制作成统计图，这样可以看出成绩的起伏；这个学期……这个学期，要做的事情很多很多。

不管是哪个学期，哪一年，以前的事情都过去啦，上学期上一年的终点，就是这个学期这一年的新的起点。现在，让我们朝着新的终点奔跑吧！

新学期周记 篇5

这一周是开学的第一周，我满怀着憧憬走进了初一·三班的教室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师，第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应能力很强的人，于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。

俗话说得好，好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课，老师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的`几节课也都很有趣，这让我发现听课也是一件很快乐的事。

当我上初中的时候，我不止一次的想象着我高中生活，我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的，又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习，而初中则更多的是老师手把手的教学。另外，老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此，我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。

刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新集体时，我还跟同学、老师都不是很熟悉，因此我还是会经常怀念我们原来的班集体，怀念原来的同学，但是仅仅这一周过去之后，我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来，与同学也越来越聊得来了，我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。

我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下，我们班级一定会在以后取得更大进步!

新学期周记 篇6

2月20日，今天是开学的第一天，同学们早早地来到学校，经过这个春节，我发现同学们不仅长大了一岁，而且在平时各个方面都有了明显的进步。

成昊是我们班有名的小霸王，整天横行霸道。可是今天却不一样了。早上，崔雪琪从他身边经过，一不小心，把书弄在了地上，包书皮也被扯坏，崔雪琪轻轻说了声“对不起！”因为手里捧满了本子，腾不出手来捡书，只好继续发本子，成昊很有礼貌地说了声：“没关系！”后，将书捡了起来，用胶带将书皮粘上，并没有找一点崔雪琪的麻烦。

因为连续几天的雪灾使数学成绩到今天才公布，班上有6个100分，像徐立这样的拿100分，早已不足为奇。可是，徐家鑫这个在我们心目中数学成绩不怎么好的'同学，却用自己的勤奋和细心取得了100分，拿到了班级第一的好名次。

沈子善在我们班可是特别喜欢玩小玩具的，小汽车呀、小模型呀、变形金刚呀，在他手里可是经常能见到的。今天似乎太阳从西边出来了，小玩具消失得无影无踪了，上课也比较定神，不找陈垚说话了。

杜鹏下课主动找同学问问题了，不再像以前那样只抄个式子，现在还学会问为什么了。赵志宇上课不怎么说话了，而且没有被老师点名批评。瞿阳以前很少在课上发言，可今天数学课上却举手了。

新学期周记 篇7

工作第五年了，很高兴担任了大新幼儿园中1班的老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。

一、加强自身对专业的学习，努力提高教学质量。

1．尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。

2．多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对大班年龄幼儿的管理和教学能力。

3．加强《纲要》的学习，采用参与式培训、自学、通读等形式，以案例教学、反思性学习为主要手段，较为深刻的领会《纲要》精神，挖掘其内涵，并将学习与实践相结合、学习与反思相结合。

4．认真学习幼儿园各项工作的常规，加强日常工作的组织与管理，爱护公共财产，节约现有资源，提高环境公德意识，共同创造优美园环境，以律己的行为为幼儿良好行为习惯的培养做出表率。

5．提高自身的教育技能技巧，如：绘画、手工制作、弹奏乐器等。

二、努力做好家长工作，提高与家长沟通的能力。

1．正确认识家长的作用，尊重、理解、平等对待家长、服务于家长。《幼儿园工作规程》中提出“幼儿园同时为家长安心参加社会主义建设提供便利条件”，不仅如此，按市场经济的规律，家长花钱送孩子进入幼儿园，也就有权力享受优质服务。因此，幼儿教师在做家长工作时，还应具有明确的“服务观念、服务意识”，力图使我们的工作做得使家长安心、放心、舒心。

2．经常与家长沟通，了解家长的需求，家长对于孩子的希望和家长的家庭教育。充分了解后在教育中针对不同的家长对孩子实施不同的教育。

3．倾听家长的需要，然后有针对性的给予帮助，家长把孩子送到我们手上就是对我们的信任，所以我们要真心对待每一位家长．但是不是每一项都必须去满足，应该量力而行，我指的是合理的要求。

4．积极争取家长资源，丰富主题活动。向家长介绍主题活动的.目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。

三、加强思想道德建设，提高自身修养。

1．深入学习教师职业道德教育，认真落实职务责任，充分挖掘教育过程中的热点

和亮点，发挥自身优势，积极探索富有个性的班级管理风格，争取获得家长和领导的满意。

2．爱生亲徒，乐教不倦。孔子曾以“学而不厌，诲人不倦。”作为教育门生的座佑铭。教师对学生崇高的教育爱和耐心引导、循循善诱之道，正是教师职业道德素质的体现。

3．努力做好自己的本职工作，以保护每位幼儿的前提下做好自己的教育工作，让每个孩子健康快乐的成长。

作为一名新教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。