【推荐】初二周记4篇

一周的时间即将结束了，我们或多或少都学到了一些新东西，这时就需要我们认真地写一篇周记了。什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编精心整理的初二周记4篇，希望能够帮助到大家。

初二周记 篇1

在我奶奶家门前有一条小河，它很长，但不宽。河水清清的，日夜奔流不息。

河的两岸种着庄稼，也长有丛丛野草。它一直轻轻地流淌着温柔地怀抱这片土地，用自己的汩汩溪流，浇灌着这片土地。

温暖的春天，碧绿的水面偶尔可以看见几瓣被鱼儿戏耍的落花。河岸上的庄稼、野草绿极了，恐怕就连最好的画家都画不出这么美的画。炎热的夏天，小河里不时传来孩子们的笑声，那是他们正在河中嬉戏，把满身的烦恼洗掉。还有一些大人们会拿着一个桶到远处摸河蚌，他们总能满载而归。丰收的秋天，稻子成熟了，辛勤的农民们正在田里享受着他们的劳动成果。

渔民们正忙着捕鱼，生怕我们这些孩子钓到他的大鱼。寒冷的冬天，小河边默默地、无声无息盖上了白色的.棉被——冬眠了。

小河的魅力深深的吸引着我。小河给我的，并不只是欢乐和清清的水、绿绿的草，红红的花。当我沮丧、郁闷时，就会来到河边，望着潺潺流水。顿时，心中的苦闷便烟消云散了。小河知道自己比不上名川大河，但它并不自卑，依旧不停地向前流着，因为它知道自己存在的价值。从它流水里我看到了奋进的勇气，深沉的思考，无穷的力量和对美好未来的执着追求。

小河的水洗去了我稚嫩的童气，给予了我青春的活力，是我以更加坚强的心态，去面对前方道路上的困难。

我爱你，从我心中流过的小河。

初二周记 篇2

“砰”的一声过后，一只高跟鞋从天而降……

“哎呦！我的妈呀！”随着一声尖叫，掉落的高跟鞋不偏不倚正好砸在一位穿着时髦女士的头上……

“嗡”的一声，我的.脑子里一片空白了，呆呆的立在人行道上……

这时候，你肯定会说：“是谁怎么没有公德心，乱扔垃圾！”嘿嘿，你猜是怎么回事？其实，事情与呆若木鸡的我有重要的关系……

我有一个幸福的家庭，爸爸妈妈都很好，一家生活得很开心。小时侯，我还很淘气。

有一次，爸爸妈妈周末带我到铁山老家玩，还发生了一件有趣的事：我们坐车到了老家以后，已经是中午了。我们吃了饭，大人们正在午睡，我是没有午睡的习惯的，所以没人陪我，我觉得很无聊。

初二周记 篇3

时间过得真快，一眨眼就到初二了，到了初二后，负担可真重，才开学第二天，就5点半放学，而且作业多的没话说，虽然作业是从中午就开始布置的，但题量却增加了，而且难度也增加了，真是惨无人道啊，要不是我今天拼了命的做，哪有那么快做完。

可这段痛苦的经历是每个人都要经受的，没想到好好的一朵祖国的花朵就这样被摧残着，有些花朵甚至已经枯萎了，这是对那些承受力差的人来说的，至于那些承受力比较强的人来说，这种痛苦只是暂时的，况且这种痛苦是为以后幸福的生活做铺垫的'，相对于以后幸福的生活来说，这点痛苦又算得了什么，有些人能够苦中作乐，拥有这种心态的人还愁过不上幸福的生活吗？至于那些只会空想，而不付出实际的劳动的人来说，是永远的不到幸福快乐的生活的。

初二周记 篇4

走在上学的路上，我感觉心中喜滋滋的，因为又可以和新同学见面了，我还可以交到许多新朋友呢！我有加快了步伐……

新学校到了，“哇”我抑制不住自己高兴的心情，新学校真漂亮可是美中不足的是花坛里有个垃圾，许多同学装作没看见，但突然一个矫健的身影闪过我眼前，原来是个新同学把它扔进了垃圾桶。 走进宽敞明亮的教室，我看见了许多熟悉的面孔，也看见了许多生疏的`面孔，我也和他们三三两两地聊了起来……

“叮铃铃……叮铃铃……叮铃铃”上课铃声响了，同学们都回到了自己的位置上，只见我前面有个空位子，我正在想会是谁时老师走了进来，见有个空位子就问，就问：“C同学，你知道你的同桌是 谁吗？”C同学刚想回答，突然一声响亮的“报告！”在门口响起，同学们都朝门口望去，“啊！”，“这不是刚才那个主动捡垃圾的同学嘛！”我十分惊讶，只见他满头大汗，气喘吁吁地说道“对不起 老师刚才有个同学受伤了我送她去医务室了！”老师表扬他说，以后大家一定要多向他学习。

经过交流我们知道了他是一个助人为乐的同学，他十分勤恳，每次都乐意为班级出力。

记得有一次他和其他同学一起打篮球，突然C同学被撞倒了，他看见了，急忙把C同学送往医务室，大家都十分惊讶，因为他最喜欢打篮球了，而且每两个星期才有一次的打篮球机会，他放弃了他自 己的玩耍时间，去帮助别人，大家因该好好向他学习，大家都看着他背着C同学那矫健的身影，心里都跃跃欲试，准备随时帮助别人。

“啊！！”他今天怎么没来！少了他班级就乱成了一团。原来今天他生病了！全班同学都积极的让老师带他们一去了看他，帮他复习功课。“好！”老师刚答应，教室又开始沸腾了！

“啊！”这就是我的新同学，他的精神感染了所有人。现在我们班是个积极地班！

大家都学会了“乐于助人”这样我们的生活会更美好！