有关周记初中生范文锦集10篇

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时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,这一周内让你有什么启发呢?不如趁现在好好写一篇周记。一起来参考周记是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的周记初中生10篇,希望能够帮助到大家。

有关周记初中生范文锦集10篇

周记初中生 篇1

这个周六,我度过了痛苦的一天。

事情是这样的,在星期五放学的时候,因为我动作太慢,有好多作业没有做完,老师把我留了下来,爸爸来接我时很生气。爸爸说:“因为你没有抓紧时间完成作业,所以我一定要给你一个惩罚,让你体会一下挥霍时间有多痛苦。”听了爸爸的话,我的心凉到冰点。就这样,第二天,也就是我痛苦的一天开始了。

周六早晨八点钟起床后,我先把网上的英语作业完成,就开始做我的五篇日记。本来爸爸每天要求我写一篇小日记,周一到周五爸爸出差,我偷懒没写。爸爸很生气,后果很严重。我一边写一边想:今天晚上要几点钟才能睡觉啊?写完第四篇日记时已经是下午五点钟了,我头晕眼花,但是我还有新概念英语、两篇黑马阅读理解和一篇日记没有完成,噢,天啊!

吃完饭后,我连休息的时间也没有,就继续赶作业。我写啊写啊,做啊做啊,不知不觉已经是夜里十二点钟了。这时,我真的'非常累了,我眼睛都快睁不开了,手脚冰凉,屁股坐得很疼,于是我便跪在地上写,写了没多会,头脑也糊涂起来,脑海里一片空白……我很想睡觉,可是爸爸一点也不同情我,他要求我一定要把作业全部都完成后才能睡觉。终于熬到一点半时,我的作业才全部完成,简单的冲了把澡,便疲惫的爬进了冰凉的被窝。

我再也不想过这样的日子了,我以后一定要快点写作业,一定要把拖拖拉拉的毛病改掉。痛苦的一天让我知道了:一、做什么事都要迅速,不能浪费时间;二、定好的计划一定要执行,不能找任何借口偷懒;三、要合理安排各门功课的时间,这样才能提高学习的效率。

周记初中生 篇2

炎炎夏日,一阵清风吹拂而过,拂过了心中那一片新竹含粉的角落,蓦然回头,竟犹如一夜春风来,千树万树梨花开。那时花开,散开阵阵怡人清香……

现如今,追逐名利的人多了,爱面子而不惜抛弃里子的人也多了,那遗世独立的人呐,坚守的那份豁达淡然,就是夏日中那凉爽的清风,吹开我心中那含苞待放的花儿,飘来那沁人心脾的香气。

那时花开,大师的风格吹拂着我。曾有学者撰文指责季羡林,说他自封大师,言辞极其辛辣,当时的季羡林正在医院疗养,看到报道后,淡然一笑,面对医生护士的愤愤不平,他也是一笑置之。事后,他对夫人说,他确实不是什么大师,不过是事事能,便事事松,别人若是说得对那便是要改正,别人说得不对那也没有必要去生气,人生总是需要有好几种声音的。这便是大师的豁达,真正的大师,才能做到降低自己,对外界评论,宠辱不惊,在甚嚣尘上的'评论中,守住自己的那份清新,包容平静地面对一切。清风吹开了心中那朵牡丹花,不畏众花的争艳,自是国色天香。

那时花开,原谅吹拂着每一颗躁动的心。曼德拉曾因领导种族运动而被白人政府抓捕,并将他囚禁在罗本岛数年之久。当时,曼德拉年事已高,但看管他的3名狱卒仍是像劳役年轻人那样使唤他……后来,曼德拉出狱了,几年后,他当选了总统,在就职典礼上,他向那3名狱卒表示了崇高的敬意。不仅仅是原谅,而且是敬意,这需要多么博大的心胸呀!他丝毫没有追究他们当年对他的折磨,反而是邀请他们出席自己的典礼,并表达敬意……初夏的清风吹过,那时花开,原谅之风吹拂过每个人的心,有时候,宽恕是对自己心灵的释放。可以在一瞬间让遍地花儿尽开。

清风吹拂,那时花开,带来阵阵飘香,香飘飘逸过每一个角落,带来了新一轮的心开悸动。连蝴蝶也驻足观赏心中的花田,如今的思绪,也只为了那时花开……

而你呢,清风拂过,花儿是否也为之绽放,抓住那份豁达与宽恕吧,它将让你的花儿更艳,吐露出那令人心动的容颜与芳醇!

周记初中生 篇3

X月X日 X天

初中,是一个新的起点,它意味着我们将脱离小学的生活,有一个新的开始,意味着我们将脱离熟悉的环境,进入一个陌生的地方,从0开始,开启一个新的生活。

在初中学习已经有一周的时间了,我渐渐发现了初中与小学不同,更使得我要融入这个新环境,融入一年七班这个大家庭。

在小学,硬件设施都是德惠普通的多媒体、投影仪,学校的教学楼也有很长的历史了,教学楼上动不动就会有瓷砖脱落,让人心惊胆战!学校的桌椅、门窗也都是老式的,都已经旧得不成样子。

而在三中,就有了很大的改观。教学楼是近几年新建的,十分漂亮!教室里的桌椅、门窗都是新换的,还配有窗帘,感觉就像在自己家一样,地面上也是贴着瓷砖,显得整个教室干净利落又整洁,有这样的教室,学习起来怎能不上进?教室里的学习设施也是采用德惠市最先进的电子白板,这样的`硬件设施,就连长春市都少有呢!

在小学,重要的科目也只有语文、数学、英语、科学和品德这五科,然而科学和品德总分也只有50分,老师都不太讲课,都是到期末发好多张复习卷让我们去背。

而到了中学,就不同了。除了主三科外,还有地理、历史、生物、政治,这些都极为重要,老师也讲的非常细。而主三科,老师还让我们做预习,记笔记,语文还让我们积累很多诗词。还会有课前演讲,锻炼同学的语言能力。与小学相比,中学就显得更重要了!

在小学,我虽然成绩一般,但总觉得自己和别人比起来还缺点什么?是成绩?是勇气?还是能力?我自己都很迷茫,不知所措。

上了中学,我更希望自己在学习上能有进步,能更上一层楼。在语言方面,我能有勇气去在大家面前展示自己,有一个飞跃性的突破,让自己历练得更强大。在管理上,我更希望能给我一个机会去锻炼自己。在以后,我希望自己能站到最顶峰。

我的初中新生活,让我赞叹,也让我憧憬。未来,我不会再让自己留下遗憾。三年之后,我希望我是昂着头走出校园。

周记初中生 篇4

在我入队时候,就听爷爷说过:希望我们成为“德、智、体、美”全面发展“四好少年”。那时,我就憧憬能成为一名“四好少年”。

为实现梦想,我在各方面都十分努力。因此,我汗水换回一张张奖状:湘潭市“艺术百佳”绘画二等奖;湘乡市“艺术百佳”绘画一等奖、声乐二等奖;校数学竞赛二等奖、英语单词竞赛一等奖;还被评为学校“十佳少先队员”、“新三好学生”、“艺术标兵”、“科技标兵”……

学习上,我养成良好学习习惯。课前认真预习,上课专心听讲,积极举手发言,课后及时复习,作业完成得一丝不苟。成绩均衡发展,各科成绩都名列前茅。

虽然我成绩好,但有点害羞、胆小。在爸爸、妈妈鼓励下,我积极参加各类活动,逐渐变成一个自信大方女孩。老师和同学们看到我进步,推选我担任班干部。现在,我已成为一名中队长,并能自如地安排一切少先队活动。就这样,经过多次锻炼,我各方面能力都得到提高。

我还是个讲礼貌、乐于助人好孩子。见到老师,总是礼貌问声好,碰到同学也会热情地打招呼。妈妈告诉我:“帮助别人是一件快乐事情。”在班上,只要哪位同学有困难,我一定会竭尽全力去帮助他。因为我关心同学,所以大家都非常乐意和我做朋友。

现在,我正向“四好少年”一步步迈进。我相信,在老师教导和同学们热心帮助下,我一定能够在德、智、体、美等方面全面发展,成为爷爷所期望“四好少年”!

周记初中生 篇5

岁月的美,在于它必然的流逝。

它是时光,它是思想的沉淀。当疲惫的心无法丈量时间,回眸,可以疗伤。

母爱永远是值得抛泪而感怀的。夕阳的余晖,倾斜地,缓缓地洒落地上,映在妈妈面颊上,温柔又慈爱。然而,岁月的礼物带给妈妈的却是丝丝缕缕的白发,那么刺眼,沉甸甸地刺痛我的心。

秋日暖阳里,我突然想流泪。我曾伤害过您,我的妈妈,但为何您还是一如既往地爱我,只因为血浓于水吗?母爱不需要理由。

小时候,岁月的礼物是您无微不至的呵护和宽容的善解。

曾经的我那么年少无知。幼儿园时,因争强好胜,曾对小朋友动手;小学时因贪玩,曾打碎过别人的东西。本以为闯下大祸,心中十分恐慌,但您以您独特的方式,将矛盾化解,并给予我幼小心灵以滋润,教会了我如何做人,将爱的`种子埋在心底。

长大后,岁月的礼物是您不离不弃的鼓励。

步入中学时代,成绩难免有些波动,几次大考,都不尽如人意。我迷惘了……

妈妈只是坐着,轻轻地抚摸着我:“孩子,以一颗平常心对待,一定都会过去,你是最棒的!”星星点点的话语,叩响一个孩子未来的门。您用神圣的母爱,打开了爱的花苞,有您相伴,我相信会绽放一路奇迹!

我亲爱的妈妈,您知道吗,女儿一直都想为您做些什么。每每看您为我忙碌奔波时,我都别过头去,生怕泪水打湿双眸,心底又添了一份暖暖的感动。我知道有些东西,岁月是无法置换的,就像我怎样爱您,都无法赶得上时间催您老去的步伐,也无法赶得上您曾给我的万分之一的呵护。

只有经历岁月的流逝才能渐渐体味到真情的可贵。岁月给予了我一份珍贵的礼物,那就是母爱,也让我真正地读懂了母爱。未来的一天,依然是那暖暖的斜阳,我为您梳理着已斑白的的头发,牵起小时候那双经常保护我的手,与妈妈一起幸福地走向爱的明天。

周记初中生 篇6

20××年3月x日星期x晴

我是一只笨鸟

今天天好沉,仿佛兜着许多心事,心情糟透了,在学习上或许我没有小e的机智,也没有小w的沉稳,难道我就没有优点吗?不,别人这样认为,我不能,因为我必须要对自己有信心。大地犹豫的合上了眼睛,夜幕小心翼翼的合上。啊,出现了出现了,星星一个接一个的冒了出来,漆黑一片的天空有了满天星斗的点缀,变得好看了,没有了忧郁的黑色,有的.只是光明的使者,仰星空,心豁然开朗:是,虽然我没有她们那样聪明,但是我也有自己的优点,待人热情,口才出众^在生活上我也算是个佼佼者。心如星开朗,星如心豁亮。在那些美丽的语言中我尤爱这句话:我宁愿做一只笨鸟也不愿意做一只懒鸟,因为笨鸟知道自己笨,就知道发愤图强,而懒鸟却沉浸在自己的小聪明之中,心想可以一飞冲天,但可能吗?这句话一定会激励我前进的。

周记初中生 篇7

20××年3月x日星期x晴

看杂技

星期二中午,同学们正玩得高兴。突然,广播里响起了老师清脆的声音:“操场马上要表演杂技,请同学们随带椅子进行观看。”我们听了十分高兴,立刻走出教室,排好队,来到操场。

杂技表演开始了,只见一个小女孩梳着羊角辫,站在桌子上,向我们微微一笑,然后又站到凳子上,只见她慢慢地弯下腰,身子像座拱桥,伸长脖子用嘴尽力去咬放在桌上的一束鲜花,两只小手再去拿六只大饭碗。大家的目光都被她的'动作牢牢地吸引住了。我屏住气,眼睛一眨也不眨,心里默默地为她加油。这时,小姑娘的身子几乎贴在了凳面上,嘴巴紧紧地咬住了鲜花,然后手拿大碗又慢慢地站起来,她的脸胀得通红,身子微微抖动,好险哪,我正为她捏一把汗。不一会儿,小姑娘终于站直了,脸上露出了胜利的微笑。我拍手大叫:“成功了!成功了!”接下来的节目也非常精彩,做滑稽搞笑的小丑令人开怀大笑;高级的单轮车技术让人开了眼界……

杂技结束了,我们依依不舍地离开操场。那时,我深深地感受到,真是台上一分钟,台下十年功啊!学习也是如此,只有平时脚踏实地,认真刻苦地学,就能得到好成绩。

周记初中生 篇8

记得我在小时候很喜欢乡村,几乎是每到周五都会去一次。在那的山丘,竹林,农田都充满了我童真的回忆。

记忆犹深的是那夏季,到了收割稻谷时我总会跟在外公外婆身后,戴着一顶草帽,拿着一把镰刀装做一个小大人般。挽着裤脚在田里收割。可割着割着就被一道绿影给吸引着了。悄悄的尾随,双手作捧心状在前后一合。一个碧绿娇小的蚱蜢就出现在了眼前。蚱蜢见我将手张大,猛的一跃落在了一把稻谷上。我紧跟着追去也不顾脚上沾满泥的裤脚。猛得向它一扑,张大手“咦?不见了”向四周看,那道碧绿的身影早在我扑之前奔向了一树桑叶底下。想将自己“隐身”。

我绕过它来到它身后,两指一夹,这下它总算跑不了了。将手中镰刀一放竞与它玩起了游戏。拿来一片叶子递于它。它就抓得牢牢的仿佛是一个溺水之人揪住的浮木。我见它可怜就将它放了。过一会儿又把它抓住又过一会儿把它放了。来来回回几次字也学聪明了让它给逃得远远的了。我本就不想把它带回家,只是享受抓的过程顺便帮它训练一下逃生速度。

除了捉蚱蜢,我在童年时期还十分热衷于找“耳朵”。那是有一次,经过胡豆坡的时候,我发现有一株胡豆的`叶片下有一根茎,茎上有一个倒立着的圆锥形叶片。我很好奇拿着它去问外婆,外婆打趣说这是胡豆的耳朵。我信了,还傻傻的去跟那株有“耳朵”的胡豆说话。后来,我每遇到胡豆我都想去找找它有没有耳朵。

小时候我的童趣很简单。一棵树一根草都可以是我的童趣。

童趣就这么简单!

周记初中生 篇9

今天,我在家门口观察挺拔的桂花树。

我家的桂花树真是一株大树,它像一位士兵随时保卫着我们的安全。那碧绿的叶子,在阳光的照耀下闪闪发光,像金子一样,真是让我为之陶醉,这美丽的南国的树!

清晨时分,我去看桂花“宝宝”怎么样了。

呀!我意外发现桂花正在缓缓开放,幽香沁人心脾,仿佛走进了大花园。

桂花在青翠欲滴的`叶子的映衬下,更显得美丽宜人。淡黄色的花蕊明亮的照耀着我们的眼睛。一阵风拂过,一树的叶子发出“沙沙”的声音,似乎在奏乐,动听极了!

过了几天,也不知道桂花“宝宝”怎么样了,我迫不及待的想去看看。

我打算用手摸一摸桂花“宝宝”。软软的桂花铺在地上,犹如一张大毯子,还散发着香味,我情不自禁地躺了上去,我似乎进入了桂花世界,躺在上面十分舒适。

桂花们犹如一个个顽皮的孩子,“跳”到我的身上,可爱极了!

周记初中生 篇10

从小到大,我不知哭过多少次了,一般哭过fc快就会忘掉。但今天这一次哭,我却一辈子也忘不了。

晚饭过后,我正在和爸爸下军棋,妈妈走过来对我说:“泽铭,下学期开学以后妈妈想让你转到别的学校去上学,行吗?”我一听就急了,眼泪也不争气地掉了下来,我哭着问妈妈:“为什么让我转学?”妈妈说:“听别人说张店还有一所更好的学校,我和你爸爸都想让你到那儿去上学。”听了妈妈这句话,我忍不住站了起来,边哭边对妈妈大声嚷道:“我哪儿都不去!要去你们去!朝阳学校是最好的学校,我们的老师是最好的老师!魏老师、王老师、卢老师、刘老师就像妈妈一样关心、爱护我们,教给我们知识;许老师、张老师、郑老师就像爸爸一样教育我们,让我们健康快乐地成长。我就是喜欢朝阳学校的老师!我不转学!”妈妈看我真哭了,走过来边给我擦眼泪边说:“我知道你喜欢朝阳学校,喜欢你的老师。

假设你转到新学校试试,说不定你会更加喜欢那个学校呢。”妈妈这样一说,我忽然想起了我班的刘金达,于是我对妈妈说:“我班的刘金达就是寒假以后从张店转来的。他原来的学校不要他了,张店最好的学校也不要他,他才到朝阳学校来的。他妈妈说假设我们学校能把他教育好,就是最好的学校,我们老师就是最好的'老师。现在刘金达变得这么有礼貌、讲卫生,爱学习,不都是我们老师教育的吗?他刚转到我们班的时候,才考十几分,这次期末语文考了99.5,数学考了96,这不都是魏老师和许老师用心血换来的吗?假设张店的学校好,那他们为什么不收刘金达?我才不去张店,要去你们去。”

这时,一直沉默的爸爸说话了:“孩子的话确实有道理,哪个学校好,哪个学校不好,要凭孩子切身的体会和感觉去衡量。泽铭也不是小孩子了,他已经具备了一定的判断是非的能力,从他刚才分析刘金达这件事来看,我们应该尊重孩子的意见。”妈妈沉思了一会儿,说:“孩子真是长大了,我们就尊重孩子吧。”

听了爸爸妈妈的话,我的心终于放下来了,擦干眼泪,我笑了。

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