【热门】初二周记模板锦集7篇
时光匆匆，一个星期已经结束了，我们对人和事情也有了新的看法，这时候，最关键的周记怎么能落下！一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的初二周记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二周记 篇1
在我们家门前有条玉带似的小河。它是那样的晶莹，那样的清澈。那清清的小河流淌着我多少欢乐，多少遐想……
小河水暖鸭先知，家乡的小河是鸭子的乐园。早晨，我挥舞着小树枝，赶着嘎嘎欢叫的鸭子，兴高采烈地唱着：“我的'家里养一群小鸭子。我每天赶着它们到河里……”歌声中它们你追我赶，展开游戏比赛，好似一只只小船轻盈地划过，在水面上留下淡淡的波痕；有的则把头伸进水中，只留下一个毛茸茸的屁股在水面，不一会儿，便扑腾着翅膀，嘴里叼着小鱼，洋洋得意；有的三五成群，聚在岸边，聊着天。我出神的望着，好奇。惊喜。羡慕。赞叹都在我的心中。我多么希望自己也是它们当中的一员，投入小河的怀抱，自由自在地。无忧无虑地游啊，游啊游……
“桃花流水鳜鱼肥”，阳春三月，虽说天气虽暖还寒，可是鱼儿却已勤快的忙碌起来。自然，我们也随之活跃起来。放学后，结伴拿着瓶瓶罐罐，组成一只捕鱼大军，浩浩荡荡地涌向小河。嘿，河儿鱼儿可多哩：象大腹便便的麦穗鱼，可是却很机灵呢，一有风吹动草，便逃之夭夭；有鱼儿中的“靓女”珑鱼，它生得娇巧玲珑，惹人喜爱，身着“银毛绒大衣”更显的与众不同，身价百倍，它的动作更是神速无比，我常常“望鱼兴叹”；最狡猾的是泥鳅，当我捉住它，洋洋得意的时候，他会出其不意地扭动一下柔软的身子，用尖尖的小脑袋，打开突破口，然后一跃跳下水，摆摆尾巴，溜之大吉。
门前的小河哟，是我们孩童的乐园。
初二周记 篇2
我和陈明不同班，但是一个手工小组的。他对学习无所谓，只喜欢手工，但技术不佳，经常向我请教，我们的心中便是搭着一条“小木船”的。
可直到有一次手工课，我们心中的“小木船”破裂了。说时也巧，我这次发挥超常，做出了一条极其精美的小木船，陈明摸着自己那条粗糙的小木船，便向我的小木船学习。他一会儿翻过来，一会儿掉过去，总舍不得放下。可出乎意料的是，他一失手，凝聚着无数精力和心血的小木船摔了个“四个像”。我心中怒火冲天，硬是让他赔。可陈明态度顽劣，还狡辩：“是你的小木船质量不好，我的就不会弄坏！”我见他强词夺理，便使劲说：“好你个陈明，今日不赔，我就跟你绝交！”顺势推了他一下，好像有鬼作怪，那陈明不偏不斜地一脚把我的小木屋踩得稀巴烂。见状，我火冒三丈，便二话不说地夺过他的小木船，用力住地上一砸，再使出九牛二虎之力用脚踩得粉碎，才善罢甘休坐回位置上，头也不回。从此，我们的'友谊消失了。
转眼一个月过去了，每次上手工课便不愿看他一眼，他的手工水平也渐渐下降，我呢，上手工课的乐趣也缓缓减少，我们不再同“船”共济，而自己开自己的“小木船”。直到有一天……
上完手工课，我回教室自习，透过玻璃反射，我模糊看到了一个身影——不错，正是陈明。他手里攥着一个东西，不知是什么。我回头望他，发现他的眼神充满了歉意与自责。他两步作一步，含着羞涩，掏出一只布满烈的小木船——正是我的那一只。他见我宽容地笑了笑，便激动地说：“上次是我不对，没了你这个好搭档，我无聊至极。本想重新做一个新的给你，但我水平不行，只好把你那个用胶粘起来，请你原谅我吧！”我赶紧接过来，紧紧地抱住了他。此时，所有的一切都在为我们欢唱。
事已至此，我和陈明因小木船的复原，重新搭起了一座充满友谊之桥！
初二周记 篇3
今天，我发现了一个“重大秘密”！
我拿着一根弹簧和一根线，我把线任意放入弹簧的“缝”里，结果琢磨了好久，也没把线给“救”出来，要知道，线断了就报废了。我平静地想了许久，回想着把线放入弹簧里的'过程，如何放，如何拿，我换个思维，“难题”很快被我解决了。
正如一道算术题：71×2.5×4，71乘2.5需要列式算才能解答，而换个思维，先算2.5×4，口算就可以报出得数10，71乘10更加好算，710。
玩扑克牌同样要讲究技术，一出错，有可能“全军覆没”。在没办法出牌时，可以换个思路，可以不压别人的牌，也可以换一种出法，如手里有四个7炸子，一个5，一个6，二个8，三个9，如果有人出小顺子，就可以不要四个7做炸；如果有人出小单牌，就可以要四个7做炸，要多个思路，灵活处理，这样就能躲避风险，容易取胜。
写作业、做家务、读书。。。。。。如果这个思路走不通，可以换个思路，这样就能轻易解决问题。俗话说的好：退一步海阔天高。在遇到困难时，人要换个思维，不能总是一条道走下去。
初二周记 篇4
今天晚上，原本好好的.家破裂了。
因为我前几天都没有做作业，今天补了很久，终于做好了，就拿给妈妈签名。我让她在语文书上一课一课的签名，可前几课都把日期写成5月7日，我叫妈妈改一下，她说让老师知道是一天做的。我想一下，还好吧。这时，爸爸却说帮我改一下，妈妈就把笔和书放下，说：“你叫他签，我比会，以后我看不见你做作业我就不签名。”她生气了，一话不说回房。现在和爸爸说话，又发脾气了。唉……
初二周记 篇5
周六晚上，我们一家去宝山路边的小肥羊吃饭，虽然是5点20分就到了那里，可是里面早已没了位子，开始叫号了。
我自告奋勇地去拿了号牌，是11号。而这时，才叫到2号。
找了张座位，拿了份杂志，我做好了“等待战”的准备。刚刚进入故事中的氛围，就被吵闹声打断了。原来有4个中年男子在4点20分就来到了店里，当时没有座位，店堂经理让他们等着，说有空桌子就叫他们。可是客人源源不断地挤进店里，经理就把这件事忘了，现在吵了起来。
我厌烦地看了他们一眼，站起来想活动一下，才走开一步，原来的座位就被人抢了，还好爸爸说看看叫到几号了，把座位让给了我，否则我可要站到两腿发软了。接下来我就学乖了，和爸爸轮流守着座位。
肚子饿得咕咕叫，可是才叫到7号，一看表，已经是6点了。可是接下来的数据更吓人：领牌号已经到112了，那些人是不是想吃夜宵啊？连经理也开玩笑说：后面的客人先去四川北路兜一圈，兜累了回来吃火锅。可是人流还是不动，原因很简单：弄得不好叫到自己时错过了怎么办？抢不到座位了啊！
中国人的抢可谓是一大特色，中国人处处抢。公交车上抢座位——给需要帮助的人让座，这句话叫了这么多年，可是实施的情况如何呢？特价商品抢购——机不可失，时不再来；儿女抢父亲的遗产的事屡见不鲜；甚至别人的车掉到河里，会出现一大群人游泳抢车上的`药品的怪事。如果我们把这种抢的风气改一改，这个社会还有这么多的不和谐吗？
初二周记 篇6
那是一个星期四，天气晴朗、阳光明媚。我们迎着炎热的夏日，来到了盐城科技馆。
盐城科技馆坐落于市行政中心的东南角，占地面积76亩，建筑面积28000平方米，地上四层，地下一层，总高度24米。俯视整个建筑，造型犹如一把可以打开科技迷宫的钥匙。
走进科技馆大厅，眼前就是“电子大屏幕”，里面播放着整个科技馆所具有的物品，再抬头一看，十六个圆球伸展在各楼的边缘，被称为“奇幻的眼睛”。首先，我们乘电梯上三楼，先进入了“技术与创新”这个展厅。其中最奇妙的就是“驯狗”了，电子屏幕里的小狗竟能听见我们说出的.命令：“小狗，坐下。”它就像被我控制了一样，安静地坐了下来，我又再次发出命令：“小狗，100米跨栏。”它走到沙滩旁，沙滩上摆着几个架子，它跑过去一跳，就跳过了一个栏，没过多久，它就又跑回到我的面前，这么奇妙、好玩的游戏真不知道是怎么创造出来的。
走出“技术与创新”，我们还参观了“科学与发现”。然后，我们乘电梯来到了二楼。这里有“儿童科技乐园”和“湿地与海洋”。其中“儿童科技乐园”对我们的生活有极大的帮助。烟雾逃生走廊告诉了我们逃生时不能拥挤，要有秩序，要用湿布蒙在鼻前，尽快逃出火灾现场。
盐城科技馆以“体验科学、感悟科学、和谐发展”为宗旨，融展示与参与、教育与科研、合作与交流、休闲与旅游于一体，以学科综合的手段以及寓教于乐的方式，让我们在赏心悦目的体验活动中，接受现代科技知识的教育和科学精神的熏陶。
初二周记 篇7
我见过雄伟壮观的泰山，欣赏过清澈见底的大明湖，却从没见过大海。暑假的一天，我最后看到了波澜壮观的大海。
大海的浪可真高呀，时而如一位文静的少女，安详静谧，浪花朵朵，时而如一头凶猛的狮子，巨浪如山倒，狂风怒卷，势不可挡；大海真大呀，一眼望不到头儿，无边无际，一片汪洋，使人感到像是走进了没有边际的荒漠里，找不到头儿；大海可真美啊！你瞧水与天融为一体，可谓是水天一色，碧波万顷；大海可真好玩啊，你扔进一个小网子，在海里搅搅，不一会网里挤满了小鱼、小虾、贝壳…。。等等，幸运的话，还会捞到海菊花呢，海菊花是一种生长在大海的生物，它的样貌就犹如一朵鲜艳盛开的菊花。
除了波澜壮观的大海，最吸引人的还要数那金色的沙滩了。
沙滩可真是软啊，走上去，软绵绵地，犹如走在了一团团金灿灿的棉花上；有无数颗贝壳在阳光下，反射出耀眼的光，远远望去，如一张金色的地毯上镶着无数颗耀眼的宝石；沙滩可真净啊，遍地都是细细地沙子和五彩缤纷的贝壳，没有任何杂物。我不由得连声赞叹：“真美啊！真是个好地方啊！”我一遍又一遍的'说着。
海水美，沙滩美，蓝天更美！那碧空万里的天空上，飘着几朵洁白的云儿，躺在沙滩上仰望蓝天，一阵风儿吹过，是那么惬意，那么洒脱，那么令人心旷神怡。蓝天蓝的奇，如一块无瑕的宝石挂在天空，那云儿白的奇，如洁白无瑕的宝玉镶嵌在那蓝宝石间。我光着小脚丫慢慢地走在海边，静静地听着浪花拍打岩石的声音，宛如像是钢琴家弹奏的钢琴曲，这和谐的风景，可谓是“金沙碧海，海阔天高”，你难道不会被那里的一切深深陶醉吗？