【精华】小学四年级周记4篇

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不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,我们一定有印象深刻的事情,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。快来参考周记是怎么写的吧,下面是小编整理的小学四年级周记4篇,希望对大家有所帮助。

【精华】小学四年级周记4篇

小学四年级周记 篇1

我是一个性格开朗的男孩,对很多事都感兴趣。读书与音乐更是让我乐在其中。

自小就听说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。我家其它东西不多,唯有书多,不同风格、不同作者的书都能带给我收获的快乐。

沈石溪的动物小说系列让我知道在动物世界中也有亲情、友情、竞争与优胜劣汰;曹文轩的美文让我对那自由自在、无忧无虑的油麻地心生向往;而童话系列则给我插上了一双想象的翅膀,让我在梦幻世界里飞翔。从小时候的《婴儿画报》《幼儿画报》到现在的《我们爱科学》《奥秘》与《中国卡通》,读书让我痴迷其中。也增长了我的知识。

给我欢乐的不仅是读书,还有音乐。

自小,美妙的音乐就让我心驰神往。高兴时,音乐能让我放飞心情;悲伤时,音乐能为我缓解伤痛;而疲劳时,音乐则能安抚放松我的身心。音乐与我从小便有一种说不清道不明的缘分。从小时候的电子琴,到后来的钢琴,再到现在的萨克斯,音乐一直让我心旷神怡。

我学萨克斯已经快三年了。回想初学时,听着老师吹奏优美的乐曲,我便嚷着要学,可一轮到自己吹的时候,却发现那是一件特别费劲的事情。最开始掌握不了技巧,以为越用力越好,结果被妈妈说像是驴叫一样,怎么吹都不像当初听老师吹的那样优美。有一阵子真想放弃了。爸爸妈妈都劝我,说当初让我学这个就是为了让我静心,做事不浮躁,以此来陶冶情操。于是我又静下心来,体会老师教的要领,先一个单音一个单音地练,然后再练音节。虽然很枯燥,但我还是坚持不停地练习。就这样循序渐进,从低阶一步一步的练到高阶,终于有一天,我也能吹奏出优美的乐曲了!在这悠扬的.旋律中,我享受到了前所未有的欢乐。这是付出之后终有所获的欢乐,也是战胜自我信心倍增的欢乐!

我享受着读书的乐趣,它让我足不出户,便可遨游天下;我享受着音乐的乐趣,它让我在品味难以言传的激情与优雅。生活中的美好事物有许多,让我们用心享受它们带给我们的乐趣吧!

小学四年级周记 篇2

“叮铃铃!叮铃铃!”上课了。同学们像老虎一样冲进教室。推推搡搡的,很久才到座位上。同学们有的擦汗,有的喝水,有的`忙着做课前准备。教室里热火朝天的样子,显得有些乱糟糟的。

听到黄老师地脚步声,同学们逐渐安静下来了。黄老师站在教室门口没有进来。同学们随着黄老师地眼光望去,原来黑板还是白茫茫地一片。“糟糕!忘擦黑板了!”值日生王杰一个健步跨上讲台,抓起黑板刷使劲地擦起来。

只见王杰手忙脚乱,不管三七二十一,一阵乱擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有时跳一下擦两下。一蹦一跳地样子活像一只正在觅食地青蛙。同学们看着王杰那滑稽地样子,忍俊不禁地哈哈大笑。教室里地气氛顿时又热闹了,但是瞅到黄老师严肃地神情,同学们立马收住了笑容。王杰不停地在黑板前舞动,跳跃。终于,黑板变得白净了。他小心翼翼地朝黄老师看了一眼,灰溜溜地回到了座位上。

我相信王杰以后再也不会健忘了吧。今天,我们都看了一出擦黑板的表演。同学们若有所思,虽然黄老师没有批评王杰,但我们都从王杰身上学习到了——要履行好自己的职责。浪费别人的时间是可耻的。我想今后做任何事别只顾着玩,也许会因此而错失良机。

小学四年级周记 篇3

前几天老师发短信说:“学校预约了几位新教师要跟我们试讲课,让我们在8月16日早上7点半准时到校。”

16日早上,妈妈早早的把我送过来,一个多月没来学校了,今天看到学校真是又新鲜又亲切。我下了车飞快的奔进校园,看到我们班的好多同学都已经来了,老师还没有来;我高兴的和我的`同学打招呼,我们一边聊一边等老师。

不一会儿,老师来了,开始上课,我们学校的几位老师坐在后面听课。一位老师走进来,她长得非常漂亮。她讲的是四年级数学的植树问题。首先她先给我们猜了个迷,谜底是“一刀两断”,把我们的兴趣一下提了起来;接着又让我们准备一个长纸条,假作20米长的小路,让我们在两边栽树······

我最喜欢的就是这动手有动脑的课了!因为这样既容易听懂,又不容易忘记。然后老师又让我们做了几道题,我都做对了。

接下来又有两位语文老师来给我们讲课,他们讲的也不错。虽然这次讲的是我们学过的知识,但是又巩固了一遍,还是很有收获!

小学四年级周记 篇4

过年前一天,妈妈带我去逛超市。她给我选了新衣服、新鞋子,给外公、外婆买了保健品、自动煎药器,给爸爸挑了电动刮胡刀,还备了好多好多的年货……看着满满的手推车,我不由地担心起来:“妈妈,你带的钱够吗?”

“没关系,我带着信用卡呢!”妈妈得意洋洋地说。

到了收银台结账时,妈妈从钱包里抽出一张信用卡递给收银员,又在一个小机器上按了几下,然后在一张小纸条上签了名,一下子就把帐结了,小学四年级作文《小学四年级作文上海》。

出了超市,我好奇地问:“妈妈,为什么你喜欢刷卡消费呢?”

“能刷卡就不用带现金出门了。”

“那有什么好处呢?”我不解地问。

“第一个好处呢,就是安全。因为信用卡是要凭签名、密码消费的,小偷偷了也没用。”妈妈得意地述说着,“还有,如果大家都用银行卡消费,市场上纸币的流通就可以减少,这就做到了环保、卫生。它的最大好处是……”妈妈卖起了关子。

“妈妈快说嘛。”我有点着急了。

妈妈不紧不慢地说:“以前,人们只有存够了钱才能买东西。要买只大彩电可要存上一、二年的钱呢。信用卡就是让你提前消费的银行卡,你可以先把东西买回家,再慢慢还钱。”

“有这么好的事?!那么,我能有张自己的信用卡吗?”我很兴奋显得有点迫不及待了。

“信用卡是给有信用的人用的。要有一定的还款能力,也就是要有挣钱的能力。你现在还小,等长大了,找到好工作,能挣钱就可以申请啦!所以现在你只有好好学习,长大才能……”妈妈又抓住时机开始对我念叨“紧箍咒”。

当然妈妈说的是有道理的.。怪不得我发现妈妈的钱包里最多的不是钱,而是各种各样的卡。有银行的信用卡、乘车的交通卡、轿车的加油卡、还有美容美发卡……她只要出门买东西,就拿出“招商银行”的信用卡潇洒一刷,捧着东西回家喽。

信用卡的发行改变了人们的消费方式,为人们的生活带来了便捷,也提高了人们的素质……

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