小学生周记9篇[精]

时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，相信大家一定感触颇深吧，请好好地记录下在周记里。千万不能认为周记随便应付就可以，下面是小编整理的小学生周记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生周记 篇1

周日，爸爸妈妈说要带我去公园玩，我乐地一蹦三尺高。

迈进公园的大门，十月的金秋便撞入眼帘。最引人注目的，还是那满眼的叶儿。千万片叶儿，载满了冬的孕育、春的萌发、夏的茁壮，凭着强烈的追求，借助于秋的.爆发，达到了生命的沸点。好一片成熟的金黄！有的深，有的浅，有的偏绿，有的透红，它们以不同的姿态迎接阳光，而今又以不同层次的金黄染遍了大地。真所谓是：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

沿着鹅卵石铺成的小道往东走，一片人工湖在阳光的照射下，更显波光粼粼。几艘游船在上面悠闲地荡漾。跨上石砌小桥，更能将这人间仙境尽收眼底。桥下，红白相见的鲤在湖中嬉戏。湖边的翠柳的枝条垂到湖中，染绿了一池湖水。湖中，怪石嶙峋，假山状立，千姿百态，美不胜收。

走下石桥，遍地开放的菊花使人眼前一亮。五彩缤纷的菊在金秋竞相开放，叫人眼不顾暇。小的花朵相簇在一起，大的开的热烈。白菊开的纯洁无瑕，红菊开的热烈奔放……有的含苞待放，像一位含羞的小姑娘。按下相机的快门，老外也忍不住赞叹：“ It's beautiful！”

踏着夕阳的余辉我们走出了公园的大门。可那金秋公园的一幕幕，使我久久不能忘怀。

小学生周记 篇2

有一次，哥哥的.学校组织一次足球比赛，他让我去给他加油，我就去了。

我哥哥在飞龙队，对手是雄师队。9点整比赛开始了，对方一个队员带球冲到球门前，一个大力球，唉，让他进了。一会儿，我哥哥又带球前进，他使劲踢了出去，呀，只差一点，这时，上半场比赛结束，1：0。

下半场比赛开始，我方队员又带球前进，一个飞球，“好球”进了，有了得分，我方士气大振。乘胜追击又进一球。对方急了，拼命把我方队员脚下的球抢了过去，“嗖”的一声，他们也进了一球，把比分追平。我方也不示弱，你看，我哥哥又带球前进，“加油”我使劲喊，“嗨”他大叫一声，一个飞球进了。哨声响了，比赛结束。

我们飞龙队以3：2战胜了雄师队。

小学生周记 篇3

在每个人的成长过程中，都少不了老师那循循善诱的教诲，我也不例外。在我的印象中，有一位老师使我终身难忘，那就是陈老师。

陈老师个子高高的，圆圆的脸蛋上长着一双明亮的眼睛，时刻闪烁着智慧的光芒，短短的头发乌黑发亮，很是美丽。

陈老师的`教学技艺可厉害了！记得有一天下午，我去陈老师家玩，顺便写了篇作文。在写作文之前，陈老师帮我讲讲了一下。陈老师那优美的语句使我很快入了迷。忽然，陈老师提出了一个问题，把一向胆小的我猛的从梦境中给拉了回来，我望着陈老师那鼓励的眼神，心里激烈的斗争着，到底是举手还是不举手呢？终于，陈老师那份鼓励帮助我战胜了困难，我缓缓的举起了手，陈老师高兴的说：“王妍，你来回答。”我慢吞吞的说了出来。没想到陈老师竟然大大夸奖了我：“王妍同学说的很正确，来，鼓鼓掌！”陈老师带头为我鼓掌，我高兴极了。

陈老师除了教学技艺高超，那一手好字更使令人佩服。那么，我的课程里当然少不了练字了。在练字的时候，陈老师先在作业本上用红笔为我写了范字，我望着陈老师那漂亮的字，心里羞愧极了，为什么自己不能写出像陈老师那么漂亮的字呢？大概是我不认真吧！陈老师写好后，说：“来，看‘繁’这个字……”我聚精会神的听着。该我写了，我改掉了往日不专心的毛病，一笔一画认认真真的写着。终于写出了一篇令人满意的字。陈老师批改着我的作业，脸上露出了欣慰的笑容！

从此以后，每当老师提问的时候，当我做作业的时候，我总会想起陈老师，陈老师虽然不是我的任课老师，但她那鼓励的眼神，迷人的笑脸，独特的教学方法，却令我终身难忘。

小学生周记 篇4

XX年08月21日 星期日 天气：晴

上星期六，爸爸买回来一个大大的西瓜，我们把西瓜瓤吃了，妈妈看着满桌厚厚的西瓜皮说：“我们用西瓜皮炒个菜吧。”爸爸说：“肯定不好吃。”我和妈妈十分惊讶地说：“尝试一下吧，不尝试怎么能知道好吃不好吃呢？”

妈妈说干就干，我在一旁目不转睛地观看。妈妈小心地把西瓜皮的外皮削去，把内皮切成长2cm宽1cm的长方形，锅里放上油，加热后，妈妈把虾米、西瓜皮、黑木耳放进锅里，炒了一会儿，放了点盐、香油，一道菜就端上了桌。

这是一道怎样的美味呀！

我们先看看它的颜色吧，白绿带红的西瓜皮加上黑黑的木耳、金黄的.虾米，十分好看；再说说它的香气吧！清香的西瓜皮加上香油的香气，真是清香扑鼻；最后再说说它的味道吧！我们大家都尝了一口，我说；“跟冬瓜的味道差不多。”爸爸、妈妈说；“清凉爽口，味道不错。”我们异口同声地说；“下次还做。”

通过这件事我明白了一些道理：第一不要浪费资源，第二任何事情没做之前不要说不好、不行，一定要试一试。

小学生周记 篇5

从前，动物王国里有这样一只倒霉熊：它铜铃般的眼睛里有黄豆一样小的黑眼珠，它的身体全是雪白的，它有一个啤酒肚，后面有一个大大的圆溜溜的屁股，中间有一个大大的圆圆的`屁股，中间有一个绒球般小的尾巴，它还有四个黑手指，跑起步来，伸出手指头，特别引人注目。

倒霉熊可真够倒霉的，有一次，阳光明媚的早上，倒霉熊正在跑步，跑步中途，它看一只小企鹅在扔铅球，它对铅球很感兴趣，就跑上去，问：“企鹅弟弟，你能把这个铅球送给我，好吗?”

“不行!不行!你要铅球的话，就从体育室里拿一个出来吧!”企鹅弟弟热情地回道。

“企鹅弟弟，企鹅弟弟，你就给我吧!”倒霉熊恳求道，“求求你了，求求你了，就给我了!

“不行!就是不行，我都说了!”企鹅不耐烦地说。

“就给我吧!”

“我说不行了!”企鹅生气地说。

倒霉熊一 把从企鹅手里抢来了铅球，企鹅被倒霉熊打到了体育室，倒霉熊把铅球扔到了天空上，它左看看，右瞧瞧也没找到铅球，于是它弯下腰，也没看到，而这时之前的铅球砸到了它屁股上，疼的他哇哇直叫。

企鹅又从体育室里拿来了一个比前面还要大的铅球，只见企鹅把铅球扔向天空，铅球飞快地落到了倒霉熊的头上，倒霉熊被铅球打晕过去了。

同学们，你们知道了倒霉熊是怎样倒霉的吗?

小学生周记 篇6

自从我的表姐有的一台mp3后，不知怎么的，我就有一种想有mp3的强烈欲望，一天放学，我不由自主地说出自己想要mp3的想法。没想到，心想事成—----我有mp3了!

当我得到这台小巧的mp3时，我不禁高兴得跳了起来!我的mp3不仅外形精巧，而且音色优美，听起歌来清晰得像听现场演唱，丝毫没有沙哑!

一拿到这台mp3， 我就爱不释手，像对待珠宝一样地对待它。一有时间就听歌和下载歌曲，看书听，做完作业听，放假时听??一会儿下载这首歌曲，一会儿下载那首歌曲， 几乎天天都能看到我在摆弄它，这台mp3给我带来的.欢乐是不言而喻的。

今天，科技快速发展，从以前的收音机到现在的mp3，从飞机到飞船，我相信，明天的科技用品会更好

小学生周记 篇7

今天是我们期待已久的秋游日子，我们踏上校园，准备前往目的地——花田水乡。

同学们在车上说说笑笑，不一会儿就到达了花田水乡。走进花田水乡，我们便看到了挂在一条条线上的风车。这些风车五光十色，漂亮极了，有红的、黄的、蓝的。。。。。

花田水乡跟以前参加过的郊游很不一样，这不仅仅是因为花田水乡是个乡村体验地，还因为这个地方特意给我们小学生布置了任务。只有完成任务至少5个才能去吃饭。完成每一个人物必须让“生产队长”去找对应的工作人员盖章才算完成任务。我和我们班班长就是“生产队长”

一共有八个任务，其中我最感兴趣的是“孤轮车”比赛。游戏规则是：由男女两队进行比拼，男女各分一半到对面去，然后一个人推“孤轮车”过去，对面另一个人推过来┄┄直到所有人都推完为止。我们推过来推过去，最后女生队胜出了。我觉得是因为女生们把“孤轮车”把子放得很低，所以很稳。而我们男生把把子放得高，速度非常快，掌握不了方向，所以容易翻车，最后输了。

在完成任务过程中，我们看到了十分美丽的景色——大片千叶佛莲。这种花又叫地涌金莲，有200多天的超长花期。它的花蕾硕大，色彩华美，具有很高的

观赏价值。在百花开败的'冬季依然灼灼其华，真是“繁花处处开，盛世当如是”。另外，关于千叶佛莲还有一个美丽的故事呢，传说佛祖诞生之时每走一步，足底便会生长金光灿烂的金莲花，也就是千叶佛莲花，观音菩萨道驾慈航，也是踩着一朵朵千叶佛莲花。

欢乐的时光总是过得很快，转眼间我们就要回家了。我看了一眼千叶佛莲，又看了下那飞转的风车，看了一眼整个花田水乡！此时此刻，我的心被花田水乡深深陶醉了。。。。。。

小学生周记 篇8

暑假的一天， 我无比兴奋的从书包掏出《经典诵读》，开始从诗的《观沧海》东临碣石，以观沧海。郎朗的读书声使我加快了背 诵速度，可我看着这么长的古诗，就像霜打的

茄子——焉儿了，瞬时无精打采的，哈欠一个接一个的，好像没睡醒一样。

妈妈走了过来，看见我慢吞吞的背经典。我本来以为她要夸我，可是没想到她怒气冲冲的说：“安梦华，你诗背了几首啊!”“我?我才背呢!”我吞吞吐吐的说道。于是我又专心的背了起来。 妈妈又走过来，说“观沧海回背了没有。”我小声的.说“会背了。”于是我开始给妈妈背了起来，东临碣石，也观沧海。妈妈就指着我暴跳如雷：“是以观沧海，不是也观沧海。你怎么那么笨呢。”接下来就是鸡飞痛打。疼得我苦苦哀求。我想，不就是一个错字吗 ，至于那么大惊小怪和鸡飞痛打吗?我心里不住的埋怨道。

过了一会，妈妈心平气和的走了过来，告诉了我一个背经典的好秘诀，就是在网上搜一个《观沧海>>的视频，你跟读就行了。"真的吗?'妈妈和颜悦色的说“当然是真的了，妈妈怎么会骗你呢。”噢耶，妈妈万岁。太好了。于是我又开始继续兴致勃勃的背了起来。

我蹦蹦跳跳的来到妈妈面前：“请妈妈检查一下，我会背了。”妈妈一本正经的接过书，我流利的背诵了一遍!” 妈妈摸摸我的头：“好儿子，真棒!”

小学生周记 篇9

我是一只玩具熊，小主人给我起了一个好听的名字，叫：“妮妮”。我已经陪伴小主人四年了。我是小主人过生日时她的奶奶买下我送给她的生日礼物。这几年，小主人非常爱我，这让我很高兴。下面就跟你介绍一下我吧！

我呢，身穿粉红粉红的裙子，裙子上印有五颜六色的'小花，这让我更加可爱。我身上的毛卷卷的，远看好像一朵朵玫瑰，这让我更加美丽、漂亮。我的眼睛大大的，嘴巴小小的，每天都坐在小主人的床上，陪着小主人看书、画画。有一次，小主人让我坐在书桌上，她要给画我。十分钟过去了，小主人把画板转过来，问我：“妮妮，我画得像吗？”我仔细一看，啊！可真像啊！从那以后，我就打心眼儿佩服我的小主人。每次小主人放学回家，她就抱起我，对我说学校里发生的趣事。每当小主人休息时，小主人就把我抱起，开心地与我唱歌、跳舞。特别是夏天的时候，小主人穿上和我一样的花裙子，高兴地抱起我，请我和她一起跳舞。她和我的裙子飘着，可美了！

晚上，小主人怕我冷，便把我搂在怀里，用被子盖上。第二天早晨，小主人把我叫醒，细心地把我的衣服整理一下，把我的毛梳好，就吃早饭，上学去了。

现在，小主人的学习越来越紧张。有时候一个月都不陪我玩。我静静地看着小主人，思绪万千。

啊！小主人我很期待你再次陪我玩的那一天快点到来。