小学生周记模板汇编5篇

时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，相信大家一定感触颇深吧，不妨坐下来好好写写周记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编整理的小学生周记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生周记 篇1

那是广播体操比赛的.时候。

我们迈着整齐的步子走到操场，我认真做每一节操，但是还是因为紧张又粗心，雏鹰起飞的第六节没做好，得了第二名，我心里很后悔，不过听老师在讲台上说：“虽然没有得第一，毕竟同学们尽力了，也拿了一张奖状……”我心里好象舒服多了，是呀，我们的确尽力了。

这一次广播体操比赛给我留下了深刻的印象。

小学生周记 篇2

人人都有第一次，第一次做饭，第一次旅游，第一次洗碗，而我却是第一次洗碗，不知怎的，我特别喜欢洗碗。

星期六的中午，爸爸妈妈吃完饭以后就叫我洗碗，我非常生气地说：“我不会。”爸爸说：“不会得学，世界上哪有学不会的东西啊！”我只好把碗拿起洗，爸爸和妈妈去睡觉了，我那时才六岁半。从来都没有洗过碗，我没洗，而是把碗放在里，把筷子当作小人，我高高兴兴地我玩了起来。

下午3点钟，我还一直在玩，爸爸起来喝水，却看见我还没把碗洗好，生气地打我，我的眼泪流下来，妈妈跑起来帮我把碗洗，我一直在看着妈妈的一举一动，第一次洗完了，我高兴地说：“终于洗好了。”可是妈妈又开始洗，我好奇地问：“妈妈，为什么要洗两次呀！”妈妈回答说：“因为第一次还不是完全洗好，上面还有点脏东西，所以第二次，再把碗上的脏东西洗掉。”我明白了，原来碗也是这么难洗的.，以后，每天都是我洗碗，我把碗洗得干干净净的，爸爸天天都夸我是个好孩子，我的脸上也天天都是笑脸。

小学生周记 篇3

梅花拒绝了鸟语花香的春天，选择冰天雪地的冬天来绽放自己；珍珠拒绝了安逸舒适的生活，选择了不断磨练来点亮自己；蚂蚁拒绝了五彩斑斓的外表，选择了辛勤劳动来奉献自己……我呢，也在那一次学会了拒绝，改变自己的为人处事态度。

在那以前，我不懂怎么拒绝。我一直认为对人应该宽宏大量，应善于接受各种人特别是朋友的要求。一直是朋友眼中的“好好先生”，对朋友的要求也有求必有，大家都喜欢跟我做好朋友。

那天放学了，朋友小张和我一块儿手牵手回家。走着走着，小张突然扭过头来：“嘿，你有钱吗？”想到我早上吃早餐还剩了五元钱，便回答道：“有啊。怎么啦？”小张指了指路边的小吃摊，说：“我们去那里吃点东西吧。很便宜的。你请客！”我小声的说：“这剩下的钱要还给我妈妈的。吃掉了，回家怎么交差呀？”“没关系，”小张拉着我往小吃摊走，“跟你妈妈说，你星期天吃早餐把钱都用光了呗。”接着又说：“我经常这样做的。万无一失。”

我心里忐忑不安：不请吧，拒绝别人似乎很不礼貌，也有可能这同学会嫌我小气，甚至可能讨厌我，不跟我做朋友，再说，那小吃摊上的食物看起来也挺诱人的；请吧，妈妈一直教育我不要吃小摊上的东西，说是不卫生，我吃的一般都是妈妈去超市买回来，给我准备在书包，再者，用这钱，就要跟妈妈撒谎，妈妈一直告诫我要做一个诚实的孩子，并一直为我的诚实感到自豪。一个谎言要用十个谎去圆，难道我真要为所谓的友谊撒谎？难道我真要践踏妈妈的信任？

微风路过树梢，叶子沙沙声伴随小吃摊的叫卖声，混着人们的'喧闹声一齐钻进我的耳朵。终于，我做出了决定。在离小吃摊只有几步路时，我停止了脚步：“对不起，我不能请客。一则这个钱不是我的，我没有支配权；其次，我不能撒谎，我也希望你做一个诚实的孩子；再说，小吃摊上的垃圾食品吃多了对你也没好处。这种对我们双方都没好处的事，我们为什么要做呢？”小张脸上流露出失望的神情。我咬咬牙，不等她说话，转身自己回家了。

第二天，小张找我道歉，说昨天回去她想了好久，昨天是她错了，她也想向我学习，做一个诚实的孩子。我心中的大石头终于落地了。我们又笑着玩到了一起。

从那天开始，我学会了拒绝，改变了自己以前的处事态度，我的朋友并没变少。其实，善意的拒绝也是对的。

小学生周记 篇4

今天下午第二节综合实践活动课上，王老师组织我们进行了一场精彩、激烈而又十分有趣的水果拼盘比赛。

第二节课一上课，王老师立刻叫同学们拿出准备好的水果并让大家坐到指定的座位上。一切准备就绪，王老师一声令下——“开始”，同学们便低头做了起来。一开始，我们小组还正在想要做什么，我突发奇想：做鱼！我的想法得到大家的赞同，之后，我们便热热闹闹地做了起来。只见陈斌拿出一个香蕉，剥去皮，用水果刀切成两瓣，做成鱼身，并吩咐女生们剥橘子，用橘子肉做鱼鳞。接到命令的女生不敢怠慢，立刻就剥起了橘子，她们一边剥，一边还吃，其中属我的同桌曾婧最能吃，打个比方说吧，她剥的橘子有十二瓣肉，她能吃掉八瓣肉，三分之二哪！这时，任家豪也动起手来，只见他把人参果切成三瓣，准备做鱼尾巴，这个创意真好！过了一会儿，女生们剥好了橘子，陈斌摆好了“鱼鳞”，但只是少了点什么，我建议陈斌在“鱼鳞”上撒点椰果、芒果粒，陈斌接受了我的建议，在“鱼鳞”上撒了点果粒……大家都在努力地做着，而我呢，既不动手又不动口，而是在动脑，指导大家做其它装饰。大半节课过去了，我们的作品完成了，其他组同学的.作品也完成了。“现在评比开始”王老师一声令下，同学们便把各自的作品拿到讲台上评比。经过一路过关斩将，我们的水果拼盘“年年有余”荣获“最佳创意奖”。第二组的作品也荣获“最佳创意奖”，而其他组的作品也获得令他们满意的成绩。评比结束后，王老师便让大家分享自己的劳动成果，早已饥肠辘辘的我一阵分卷残云，“卷”了橘子，“卷”了人参果，“卷”了香蕉。不知怎么的，这些水果特别香，毕竟它们是我们的劳动成果。此时此刻，全班都充满了着欢乐的笑声，同学们的脸上都洋溢着幸福的笑容，王老师赶紧拿起相机，把这个千载难逢的美好时刻记录了下来。

这次活动不仅让我们体会到了劳动时的辛苦，也让我们体会到收获劳动果实的一种快乐和成就感，还提高了我们的动手能力，并增进了我和同学之间的友谊，使同学们生活得更加融洽了。我觉得这次活动很好，并希望老师多组织这样的活动，也希望你们老师能和我们一起动手，共享劳动时的辛苦和收获劳动成果时的快乐。

小学生周记 篇5

大年三十的前一天，我们家要进行大扫除，我负责打扫自己的房间。

首先，我整理书桌。我将第一个抽屉里的.东西都拿出来放到床上，先将没用过的铅笔、橡皮还有书签放到一个方盒子里，然后将回形针和玻璃球放到一个心形盒子里，最后剩下的东西，我把方形的和方形的放一起，再把圆形的和圆形的放一起，然后把它们都放回抽屉。按照这样的方法，我把剩下的几个抽屉也整理好。然后，我开始清洁书桌。我把抹布沾上水，叠起来，然后用力地擦着。过了一会，书桌就变得干干净净了。最后，我又开始收拾衣柜，擦门窗。

所有家务做完之后，我已经精疲力尽了！经过这次大扫除，我理解了干家务活很辛苦，我以后要多干家务，让父母知道我真的长大了！