精选中学周记集合8篇

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时间飞快,一个星期已经结束了,相信大家在这一周里收获不少吧,不妨坐下来好好写写周记吧。我们该怎么写周记呢?下面是小编收集整理的中学周记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选中学周记集合8篇

中学周记 篇1

很久很久以前我有一个梦想能够站在三尺的讲台上给哪些渴望知识的黑眼睛们讲授我的故事。而且是讲述我最喜欢的数学,今天我的梦想要实现了。我万分的激动踏上了送我们去实习支教的车,车上都是熟悉的面孔,我的同学,朋友这辆车让我们带到我的梦想的起点。我们走了40多分钟后到达了米东区职业技术学校。哪边迎接我们的是我们被分配到的各个支教点的负责我们支教生的老师。经过了各种不舍的告别,我和我们班的玛依努尔,郭慧,王亚东一起上了去六十三中学的车。代表六十三中迎接我们的是学校的副校长薛校长(前面我们不知道他是学校的校长,第二天他介绍自己了)他人很热情,到了学校他给我介绍学校的一些情况然后把我们十四个实习支教的老师安排了宿舍。来到我们宿舍我很开心,哇!我们宿舍是两人间比我们师大的宿舍好多了宿舍的条件也挺好的我很满意。第一天的兴奋好奇不可能用语言形容了,后面的时间就是我们自己整理宿舍,收拾东西。

第二天那是我和我的小团体伙伴们真正以老师的身份踏入学校的一天。薛校长带我去我们的办公室,这个办公室以前也是实习老师的办公室,一说实习老师办公室全校就没有不知道的,听薛校长说我们是第二批实习生上一届的也是我们师大的学姐她们也是十四的女生跟我们一样。办公室里有她们留下的不少的东西,我也希望走之前我也能够在这儿留下痕迹让下一届的实习生来到这儿也能够想起我们,感到快乐。我们十四个人一起打扫一起收拾一会儿就收拾好了办公室,然后按照实习生的规则设计了两个黑板报。为了我们的新生活更精彩更有意义我们都尽兴的想怎么设计比上一届的更好的黑板报。我在想现在每个人都想怎么样才能超过上一届的实习生,怎么样给这个学校留下更美好的'回忆吧!

下午薛校长给我们开会,会议室里人很多。原来那些是学校的老师里面还有我的指导老师我努力的猜想那个是我的指导老师,我的老师的性格好不好等等很多问题。终于要说我们的指导老师,我很幸运有俩个指导老师一个是班主任指导老师可爱的汤春令老师,还有一个是专业指导老师看起来像仁慈父亲的于德水老师。两位都很喜欢我,我很开心。

我的梦想生活就这样开始了,很多年盼望的老师工作。上大学后可以从学姐学长们那儿听到故事现在是我的生活了。希望我能当上一个合格的教师。

中学周记 篇2

似水流年,的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;的我告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我来到了镇一中,走进了初一生活。初二下半学期以前,就对初二下半学期校园有着很深的向往,我一直很想长大,这里的一份子,这是我向往以久的校园。到了这里以后,我对校园的一切那么的好奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着里的生活,里的三年里,我会成长,进步,我里,会有我的一片天地,我会交到的朋友,认识不同的人,学到不同的新知识。上初一了,再感觉便使紧张。在中学,是优秀的.中学,学习的竞争激烈,从而也会有的。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,丝毫放松,要时时都处在学习状态。我要紧张的学习气氛才能在三年的学习中优异成绩。

初二下半学期的一切,对我来说是新鲜的,一切都那么新鲜!例如:的课程,有许多是以前没。还有晚上的晚自习……等等

开学天,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。天,永远是美好的。它意味着又长大了,该向新的奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,突然得起来。

这天,在学校里看任何不文明的,大家都循规蹈矩,也许是尽力心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

开学了,也就意味着我要与愉快的暑假说拜拜了。投入到全新而紧张的学习中去了!

在心里大喊一声“加油,向新的前进,你永远是最棒的!”

中学周记 篇3

这次语文考试的成绩和估计值并没有太大偏差,只是有些小小的不甘心,可以当年级最高的,却还是少了一分。

学习语文,基础部分的学习方式大家都大同小异,不过就是记和背而已,只是有些要先理解,才能学得更轻松。很多人都说:“语文很无趣”。对,但试问只要是学科,哪一门不是要努力刻苦却又枯燥乏味。生字、古诗、古文、课文,哪一项都躲不过,所以,我并不介意在这之中寻找一些独有的乐趣。

学习,是我们不愿欣然接受又逃避不了的责任和宿命。除了坦然面对和接受,我们,别无选择。

阅读部分一直是我最难以估计的部分。答的少,怕有一两点遗忘,白白失掉一两分;答的多,又觉得语言繁杂,并且从心底产生一种不肯定。在阅读中,我始终信奉 “阅读是阅读,阅读题是阅读题”,在阅读时,尽量跟着出题人和作者的意思走,曾经也想过自己是否应该有自己的想法,但很快否定了,在考场上“独具一格”, 不是推陈出新,而是一种“自杀”行为,在考场上,拿自己的分开玩笑,真的不可取。

写作部分一直是我又爱又恨的。可以提分,也可以拉分。这次写作总体比较满意,只扣了四分,算是扣分较少的一次,但我坚信我有只扣三分的能力,下次一定努力。

语文,不是一门像数学、物理那样的科目,在考前多做几张卷子,熬夜背一背就能行的,语文更注重的`,还是日常的积累,多看书,这样,才能学到更多别人学不到的、不了解的东西,比别人的理解更深入,一点一滴,才能在最后取得好成绩。

希望期末时,语文成绩能稳定上升。

写后小记:期中反思,期中已经过去,重在反思,其中不论曾取得多么辉煌的成绩,也只能是在挫折中鼓励自己的回忆,人总是要往前走的,没有什么能够使人止步不前,向前走,我会继续走下去,带着对语文的爱,走下去。

中学周记 篇4

星期五的下午,老师让我们算好分,但是我算了分以后,才一共58分,这太少了,扣得分很多,刘在阳就给我们一个四组一人扣5分,还有孟开阳和郑中豪就给我们小组扣了好几分,所以我们这个小组就加了一项作业——因为这个事的反思。

这段时间上,我学习一般,在班里,就收收作业,把作业送到老师办公室里,再就是小组长,管着小组计分,每天早晨,让组员交作业,加上分。还有就是有背诵的时候,让别人给自己检查一下背熟了没,然后就没有别的了。

这段时间在卫生上,我没有乱丢垃圾,也没有往教室地下扔纸,算是保护环境。

这段时间在纪律上,我表现的`还可以,没有大吼大叫,也没有上课讲话,算是遵守纪律。

对不起,老师,我没有加到足够的分,从今天开始,我会管好我自己,管好组员,因为我们是一个团队,请您相信我们!

中学周记 篇5

今天,妈妈带我去桐庐“大奇山”登山踏青。

大奇山中有一条小路穿过山中的丛林,路周围的参天大树结实挺拔,就像山林的警卫一样,守卫着大奇山。小草从路旁探出了脑袋,碎碎点点的野花围着小路跳起了舞蹈。两座山之间的水流欢快的拍打着岩石,弹奏着乐曲。

我们沿着小路爬到半山腰,看见竹笋从地里冒出来,竹笋又大又结实,像个小大力士,路旁的小树也抽出来新的枝条,长出来嫩绿的叶子,小鸟的'歌声在山中回荡,好像在赞美大山的雄伟和奇妙。

我们到了山顶,整个大山的景象一目了然,远远望去那一座座大山就像一个个绿色的大绒团,水流的源头是一个瀑布,瀑布的水是透明的,流到了小溪里的时候就变成了墨绿色,流到一个大坝前的时候却又变成了蓝色,就像一个变色龙一样。

这就是大奇山的春天!

中学周记 篇6

每个人心中都有一盏灯,它的名字叫理想;每个人都要走这一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活着没有理想是最可怕的。的确,没有理想哪有劲头?我有就有自己美好的理想。

在我很小的时候,我就为自己树立一个远大的理想,那就是,长大后我要当电视台的主持人。一方面是因为:我觉得很威风,每一天都可以上电视,而且家家户户都认识是我;另一方面就是:可以跟大家讲讲当天发生的国家大事、世界大事。

为了当这个电视台主持人。我每天都会看新闻,增加一些知识。我知道做主持人必须口齿伶俐,所以,一旦有时间,我就会读书,读书的速度由慢到快,由不怎么流畅到非常流畅。为了实现这个理想,我和妈妈进行了一次绕口令比赛,比赛的规则是:谁绕的口令快而准为胜者。妈妈开始比赛了,妈妈绕的口令虽然十分准确,但在速度方面还需要提高。下面轮到我出场了,我绕的.口令不仅快还十分准确。这次的绕口令比赛,我获胜了!通过这一次的获胜,我就更加有信心当这个电视台主持人了!我又为我的理想迈出了一小步。

我相信,只要我心中有这个想法,并且为这个理想去努力,就必定会实现的。

中学周记 篇7

我总是喜欢看一些科学实验类的书籍,并且喜欢亲自动手试验一番。

有一天,我闲来无事,于是捧过来一本书津津有味地看起来……正当我看到“神出鬼没换位置”这个标题时,我顿时来了兴趣。这个小试验讲得是:在水面上放一枚硬币和一片软木片,让它们静止不动,我们不触碰到它们,也不吹气,就可以让它们对调位置。怎么样?听着就够神奇的吧?

我按捺不住自己的好奇心,准备来亲手试验一下。我找来一枚一角钱硬币、一只碗、水和盐,因为找不到软木片,我就找来一个小塑料瓶盖代替软木片。我一边看着书上的描述,一边照着书上介绍的步骤操作起来:首先第一步,我把硬币放在碗底正中央,然后在碗里放入水和盐。书上提示要使硬币浮到水中央,可是,我无论我放了多少盐和水,硬币一直待在碗底,丝毫没有升上来的迹象,急得我在桌边转来转去。

恰巧妈妈走过来,问了缘由,微笑着对我说:“你可以换成一分钱的硬币再试试。”

“对呀!”听了妈妈的建议,我恍然大悟:“一分硬币比一角硬币轻多了,我怎么没想到呢!”

果不其然,硬币浮到了水面正中央。

第二步,我把小塑料瓶盖放入碗中,硬纸片漂到了碗的.边缘。

“接下来,就是见证奇迹的时刻了”我兴奋地学着刘谦的口头禅,并找来一支废针管,吸入水,向碗里加水……

当水面渐渐高过碗的边缘,且尚未溢出时,硬币和小塑料瓶盖的位置真的互换了!

这时,一个大大的问号闯入我的脑海,为什么加满水后,硬币和小塑料瓶盖能互换位置呢?我继续看了下去,原来是这样:开始水少,水面中央略微凹陷,较轻的瓶盖会向碗的边缘漂,而较重的硬币则浮在水面最低处,即水中央。而当我们向往碗里加水时,水渐渐漫过碗面时,水的张力使得水面向上凸起,较重的硬币就滑向了碗的边缘,而较轻的瓶盖就游向了碗的至高点——碗中央。这样,它们就交换了位置。

这些小试验能够让我从中获取知识、感受快乐,还可以在适当时候向我的朋友们“炫耀”一番,给他们也带去快乐!

中学周记 篇8

这一周,是我在X中学生活的第二周,又是我正式开始学习中学知识的一周。在这一周的语文课上,老师绘声绘色的讲课和层次清晰的课件都给我留下了深刻的印象,同时也使我受益很多。

我知道了什么是语文和语文的价值。语文是一种美丽的语言,通过语文,可以陶冶我们的性情,开拓我们的视野,让我们懂得怎样做一个大写的人。语文又是一种音韵,它同音符一般美妙、美好,在我们的生活当中谱写动人的乐章。时时刻刻,语文都在我们身边,时时刻刻,我们都在语文当中。所以说,学好语文,就是学会生活。

同样,每一篇课文,都在讲述着语文,都在我的心中唱歌。

王家新的《在山的那边》,让我懂得了宝剑锋从磨砺出,梅花自苦寒来。每一个成功者的背后,都有艰辛的付出,每一条通往成功的路上,都有重重的“高山”阻碍;而每一个胜利高峰的那边,都的的确确是一片纯净的'海洋。一次次的失败与挫折,曾经的失望都已化作前进的动力,我的心依然在追逐,在努力,在奔跑。因为在山的那边,有——绚丽的彩虹,因为在山的那边,是——一望无际的蔚蓝。。。。。。

成功是一步一步走出来的,着眼于最初的一小步,踏踏实实走好第一步,才能直达我最初的梦想,是啊“最初的梦想,紧握在手上,想要去的地方,怎么样在半路就返航?”所以,坚持到底就是胜利!

紫藤萝的顽强又让我懂得了生命的可贵,生命的长河是无止境的,面对挫折,要昂首挺胸,要正视困难,不向命运低头。微笑着面对生活,享受人生的价值,让生命之花绽放,绽放它的辉煌!

哦,这就是语文的美,这就是语文的辉煌!

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