有关小学生周记模板汇编8篇

工作在不经意间已经告一段落了，想必大家都有了很深的感触吧，立即行动起来写一篇周记吧。那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编精心整理的小学生周记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生周记 篇1

在人生道路上，有过许许多多的掌声，而那次掌声，始终回荡在我的耳边

那是我第一次参加朗诵比赛，尽管我已做好了充分的准备，已经演练了无数次，但在我充满信心跨在台上的时候，忽然间望着台下那一张张陌生的面孔，我反而变得更加紧张了，心里像惴着一只小 兔子怦怦直跳，只觉得两腿都在微微地颤抖。看着众多老师期待的目光，到口里的话又不知怎么地硬生生给哽咽住了，一句话也说不出来，顿时哑口无言。傻呆呆地站在那儿。这时教室里静得出奇，似 乎连呼吸声都能听得清楚。忽然，“哗——”一声声清脆而有力的掌声响起，我不由自主地抬了抬头，望见的却是老师那信任的、鼓励的目光，此时此刻，我的`心中升起了一股勇气。我用清脆有 力的语调朗诵着文章，那优美的语句从我的口中流出，连我自己都陶醉于文章的意境 之中。 不知不觉中，文章已经读完了， “哗——”再一次响起了那给予我勇气的热烈的掌声，我在掌声中走下了讲 台。

到现在为止这次掌声还始终回荡在耳边。

小学生周记 篇2

我对什么都很好奇，妈妈干活时，我总喜欢跟着忙前忙后。

一天，见妈妈在洗衣服，我也跟着在妈妈的屁股后面瞎转悠。妈妈一看，笑着说：“xx，妈妈教你洗衣服呀！”我毫不犹豫地说：“太好了！”于是，妈妈给我打来温水，我把我的线衣轻轻泡入水中，做在小凳上，妈妈帮我挽起袖口，我像模像样地学了起来。按照妈妈告诉的顺序，我先洗领口，在衣服上轻轻打上透明皂，两个小手用力地来回戳动，一会儿工夫，领子洗干净了。我再认真地洗两个袖口，可能是我用力不当吧，戳了一会儿，两个手掌都红了，而且还痒痒的。妈妈看见了，心疼地说：“要不今天别洗了！”我坚决地说：“不！我一定能行！你不是常说做事不能半途而废吗？”妈妈一听还真高兴：“xx真是长大了，以后可以帮妈妈干活了。”我继续洗前面，然后再洗后面，每一处我洗得都很仔细，慢慢的，一盆清澈见底的水仿佛变成了一盆洗了墨的.水。妈妈见了，帮我把脏水倒掉，换上新水，我认真地把肥皂泡洗掉了，并把衣服交给妈妈晾晒，看见衣架上焕然一新的衣服，我的心里犹如吃了蜜糖一样甜滋滋的。

穿着自己亲手洗的衣服，我心里别提有多骄傲。我要大声地告诉大家：“我学会洗衣服了！我长大了！”

小学生周记 篇3

在一个阳光明媚的早晨，我上小桔灯要迟到了，急忙拿起书包冲进学校。

到了学校，我坐在位置，拿出了一个塑料带，里面装着两种蔬菜，分别是土豆、胡萝卜。“叮铃铃”“叮铃铃”上课时间到了，龙老师推开门，走到黑板前，老师说：“同学们，你们带蔬菜了吗?”“带了!”我们大家一齐说到。

老师神秘地说到：“安静，安静，老师给你们一个东西看一看?”说完，老师便从一个箱子出一个红色东西。同学们有的说是一个变色警灯，有的说是水晶七彩灯……但是，老师摇着头说：“.全都不对，这个东西是“二极管”。”“二极管是什么东西呀?”同学们纷纷议论到。老师说：“二极管是一个发亮的小东西，只要用一块电池，它就会发亮。”老师一点，就亮了。

老师说：“只要用一些蔬菜，和一些材料就可以了。”我们不信，就开始做，因为我们还不会步骤，所以老师给我们画结构图。首先，我们组用小刀开始把土豆给分割，然后，我们用三个崭新的`五角钱硬币插进去，接着，我们拿出铜钱把东西绑起来之后，再把二极管放入鳄鱼夹夹着，我们完成了，但灯连是没亮，我们一看，烈风天翼，展翅腾飞两个组弄好了，之后黄金火焰组弄完了，老师给我们提了个醒，我们终于弄好了。

我们组虽然是最后一个做成功，但是我们很高兴，因为我们享受到了成功的快乐，长大以后，我一定会发明各种各样的“水果电池”，它会给我们带来了无比的惊喜。

小学生周记 篇4

小朋友，你们见过大海吗？

大海在我的想象中是有深蓝色的海水，细细的沙子，远看是一片金黄。到了那里，大海比我想象中的美丽多了。蔚蓝的海水，细细的`黄沙，又黑又大的礁石上粘满了贝壳，有的大贝壳里还躲藏着小贝壳呢。

大海喜欢做浪花，一束束浪花冲着我的小脚丫，好象在给我挠痒痒，逗得我笑哈哈；一束束浪花像问号，好象在问我从哪里来；一束束浪花像娃娃，忽前忽后真调皮，好象在和我捉迷藏……

小学生周记 篇5

我有一个洁白明亮的自动卷笔刀，它不仅是我学习的好帮手，还是我亲密无间的好伙伴，我日日夜夜离不开它。

自动卷笔刀是个白色的长方体，外面印了个卡通片。它的一边有个小尾巴—摇柄，还有一边的头上有两个触角，其中一个触角可以活动。只要把它先拉开，再按一下，洞门打开了，铅笔就可以伸进去了。它是由三个铁片和一个弹簧连接成的，里面有一个刀片和一个轴组成的。

它的下半层有一个透明的可以活动的小抽屉，里面可以装铅笔屑。它底部有四块橡胶，这样可以把桌子牢牢吸住。摇动摇柄的.时候，自动卷笔刀就不会移动了。

别看它小巧玲珑，可是它身手不凡，卷起来可快了，一分钟可以削非常多的铅笔。先把两个触角拉出来，接着把笔伸进洞去，然后摇动手把，使刀片和轴相互配合，等手感到轻的时候，笔就削好了。

到了现在， 自动卷笔刀一直陪伴在我身边，我真喜欢它。至今，它帮我削的铅笔已经数不胜数了。

小学生周记 篇6

我觉得自己一点儿也不坚强，而是变得更加的懦弱了。

自从升上了六年级，我就觉得自己在这个世界上好像是多余的，根本就没有用，只有被人欺负的份，什么也做不了。在班级里，我总是认为我是班级里多余的人，只是充个数，什么忙也帮不了，就只能在一旁看着别人做着事情，自己却无能为力。可是这些并没有让我觉得很伤心。

更让我伤心的是：当我看到同学们和老师在一起玩游戏的时候，您不知道我有多么羡慕她们。我多么想和同学们和老师在一起做游戏呀！可惜那是不可能的事，是没有那种可能的！我知道我的脚不好，不和其他的人一样，我也知道我不如别人，所以我更加地努力改变自己。我知道自己有很多的优点，可是有优点有什么用？又不能当饭吃，又不能让我不用被别人欺负，又不能让我变成一个和其他的人一样的人！我就觉得自己是多余的，什么用也没有，只是别人的眼中钉，肉中刺，只会让别人更加的憎恨我，所以才会有人一直地欺负我。

我也不明白为什么别人要一直欺负我。我想有两种可能吧。一是有人看我不顺眼；二是有可能我做了什么事情，让别人讨厌我。有的时候，我被人欺负了，也不敢告诉老师，只能躲在一个角落或坐在一个没有人看见的地方悄悄地哭。别人好 心地关心我，但我却不肯吭声，不敢把事情告诉别人，也不想把这事告诉老师，不想把事情给弄大，再说这里面也有我的`错。

这不是重点，重点是：当我每天上学时，身边总有一些人的目光向来投来，而且我从那种目光可以看出那些人是在用嘲笑的、好奇的、疑问的目光看我。有些人是在嘲笑我走路的姿势，有些人会觉得好奇学校里怎么会出现一个瘸子在这里念书呢？也有些人会觉得我脚怎么会成这样。每次看到那些人的目光，我心里就会很难过，眼泪就在眼眶里不停地跳动着，眼看要掉下来了，又收了回去。

我就觉得我是个没用的人，像被上帝丢弃的孩子。老师，您不知道，当我看别人玩游戏玩得那么开心，而我却只能站在一旁看着她们玩，我的心里有多么难受？我也想和他们一起玩，但被她们拒绝了。我知道她们是为了我好，但她们都不顾虑别人的心里有多么的难过吗？有几次眼泪就不由自主地流了下来，我赶紧把眼泪擦掉，因为我不想被人看见我哭了，擦完后我还要勉强地挤出一个笑容给人看，表示我没事，不用担心我。我每次这样做，就显得不自然，有点怪怪的，就感觉我不是我自己了。

总之，我觉得我是个没有用、多余的、懦弱的人。

小学生周记 篇7

在一个阳光明媚的星期天，我和妈妈到家乐福去购物，商店里人山人海。

我和妈妈高高兴兴地买完东西准备回家。突然，我和妈妈听到了一阵哭声，我好奇地回头一看，原来是一个大约5、6岁的`小男孩在嚎啕大哭。

我和妈妈赶快走过去，热情地问他：“你怎么了？小朋友。”他结结巴巴，泣不成声，我听不清楚。我耐心地对他说：“小弟弟，你先别哭，有事慢慢说，我会帮助你的。”在我的安抚下，小弟弟平静了下来，告诉我他是姐姐领他到商场，但是他不慎和姐姐走散了，找不到姐姐了。

怎么办呢？这是我听到家乐福正在广播广告，我急中生智地对妈妈说：“我们把小弟弟送到总服务台，让阿姨在广播上广播一下，一定会找到他姐姐的。”妈妈说：“是个好主意！”

于是我和妈妈把这个小弟弟送到了总服务台，服务台的阿姨热情地接待了我们，并立即在广播上播了寻人广告。最后通过广播找到了他的姐姐。小弟弟终于破涕为笑。

这一天真令我难忘。

小学生周记 篇8

今年暑假，爸妈给我报了游泳班。不知是我不够努力，还是先天的不足，无论我怎么游，也不如别人快。在教练的一次次“狂吼”中，我的信心被一点点地挫败。好不容易挨过了二十天的“狂风骤雨”，我对游泳的热情早已烟消云散，连游泳馆也不想再踏进一步。无疑，我还是一只只能在岸上观望的“旱鸭子”。

爸爸见一次次对我的驱赶都“无济于事”，只有给我做“思想工作”，“孩子，学什么都不能半途而废，俗话说得好：‘世上无难事，只怕有心人’。你只要坚持，肯吃苦，学游泳还有什么难的呢?你还练不练习，自己决定吧。”

这段话说得虽平静，但也让我的脸火辣辣的'。我不能半途而废，我不能向困难屈服，我打定主意：一定要学好游泳!

一天天顶着烈日直奔游泳馆，一遍遍接受烈日的燎烤，一滴滴汗水在流淌，我的游泳水平也突飞猛进。三米、五米、七米……我终于能划出澜澜碧波，游到对岸，到达了成功的顶峰。

做一件事，不能克服困难、不坚持怎么能成功?这次学游泳让我明白：无论做什么事，都要不怕困难，肯吃苦，能坚持，才能成功。