实用的六年级周记范文集合7篇
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，不如趁现在好好写一篇周记。那么好的周记是什么样的呢？以下是小编收集整理的六年级周记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级周记 篇1
我很烦恼，自从我开始上学。不必说那么重的书包，也不必说那被称为“含金量”较高的书。就光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了。越长大。烦恼越来越沉重，直压得喘不过气来 。
时间一点一滴悄悄地溜过，转眼间，四年的小学生活已成为了回忆，踏入了一个崭新的五年级，然而烦恼已经临近，一块块地向我冲来了。从刚刚入校时的懵懵懂懂，到现在的日益健壮。这其中的各种 经历不是三言两语能够言尽的。可在一瞬间，你又坠回了残酷的现实，你要明白，成长是要抛弃过去的.，幻想过去的风光只会让你做回井底之蛙，在成长的齿轮上卡住，脱离了现实。因为，从幼稚到成 熟之间可能是有这么一个阶段的。在我记忆的长河里，还有许许多多关于儿时的回忆，一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐，但也充满了 艰辛和苦涩，酸甜苦辣，每一种滋味都有。
成长的感觉是酸甜苦辣的，快乐也是主要的！
六年级周记 篇2
昨天我的妈妈告诉我，她给我报了一个漫画班，叫我去试听一节课。我一听高兴的欢呼起来，因为我特别喜欢画画，学画画是我盼望已久的事情。
今天下午2点半，我的妈妈带我来到学漫画的教室，一进门就看见屋里墙上贴满了漂亮的漫画，再往里走看见里面有几排桌子和凳子。教室最前面有一张黑板，黑板上画了几幅漫画。我兴奋极了，找了一个靠前的位子坐下。
这时已经来了不少小朋友了，过了一会教漫画的刘老师来了，小朋友们都坐好安静下来，听刘老师讲课。刘老师讲课很认真，也很和蔼。我非常喜欢听他讲课，因为他讲的特别有趣，我也听得很认真。上了一阵课，老师让我们休息了一会又开始上课……
不知不觉三个小时过去了，我们下课该回家了。我的妈妈来接我时，我给我的妈妈看我画的'漫画，我的妈妈直夸我画的好，并问我喜不喜欢继续学，我当然喜欢了，于是我的妈妈决定就让我在这里学画画。
我真是太高兴了，今天真是美好的一天啊！
六年级周记 篇3
黑夜，指针早已毫不留情地指向8点整，远在培训班的我也该回家，我坐在大厅里静静的等着，一分钟过去，五分钟……我实在是等的不耐烦，于是打一通电话给老爸，可他却说，他有事情，不来接我，让我自己走回去，我顿时大吃一惊，但是又想：也好，那我就可以去买棒冰啦！还等什么，赶快去走吧！于是我就开始走起夜路。
我吃着棒冰，可刚走出店门，一阵突如其来的狂风立刻把我吓一大跳，真是“鬼哭狼嚎”啊。僵持一会儿后，我小心翼翼的迈出第二步，确定没有任何东西后才向前走去，心想终于清净，可是令我没想到的是，我突然发现前面不远处有一团光芒在闪动，紧接着，那团光芒飘起来，我想难道这就是传说中的“鬼火”吗？可是老待在这里也不是办法呀，必须想个办法逃出这个“鬼门关”，我苦思冥想，想半天还是无计可施，在无奈的状态下，我豁出去，只见我大喊一声：“到底是谁！？”然后“奋不顾身”地冲出去，为自己壮壮胆后，我一声欢呼，庆幸自己终于逃出“鬼门关”，继续蹦蹦跳跳地走夜路回家。
风把树叶吹得“沙沙”响，知也在不停地扇动着翅膀，这些奇怪的声音放佛是“鬼在唱歌”，我平静的心跳顿时紧张地打起鼓来，跳的我片刻不宁，我自己更是紧张得脸都白，立刻加快脚步。突然，我发现前方隐隐约约有灯光在闪烁，“糟！“鬼火”又来袭击我！”我忍不住惊讶的大喊道。我立刻向前跑去，准备仔细地看个清楚，于是我爬到不远处的假山上，定睛一看，只见那个建筑上面赫赫然然写着三个英文字母——KTV，原来，那只是一个歌舞厅啊！至于闪烁着的光吧，也只是它的'装饰罢。就这样，我又因为一个无所谓的东西在闪烁而被吓到。
我走啊走啊，眼看我家就在眼前，突然，我被一块石头给绊个“狗啃泥”，立刻就大叫一声，满袋的文具撒一地，这时，我发现一个黑影不知从哪里去出来，我吓一大跳，以为是“木乃伊”，立刻准备往后跑，只见那个黑影大喊：“王宇峰！站住！你跑什么炮啊？”我仔细一看，哦，原来是爸爸。
我一边收拾文具一边问：“爸爸你骗我！你不是说你有急事吗？”“哈哈哈，你被我骗吧，其实我今天是故意想让你走夜路的，你想想，如果一个人天天生活在父母的陪伴下的话，那他长大该怎么办呢？”我听爸爸的话，似懂非懂地点点头。
六年级周记 篇4
我第一次煮饭就是一个巧合的缘故，当时爸爸去出差了，妈妈又刚好有事，家里只剩下我一个人。
我往日经常看见妈妈在厨房里淘米煮饭，所以，我便想在妈妈面前大显一次身手，煮一锅香香、软软的米饭给她尝尝，慰劳一下她。说干就干，我挽起袖子，让我的手淋了浴，接着，我拿起量杯，一边走一边想，该煮多少米呢？我想起了妈妈平常说的话：“今天不加菜，煮2杯半就足够了。”我又仔细琢磨了起来，平时就是三个人，今天煮1杯半就差不多了。我将米小心翼翼的倒进锅里，生怕有一粒米掉出来，看着白花花的米，我不禁想起了：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦这句诗。
“咚咚”钟声打断了我的思考，我连忙淘起米来，冰冷的水流到了我的`手上，我咬了咬牙，平时的我可就是很娇惯的，遇到一点点事情就大惊小怪、扬言放弃。今天，我却不知道哪里来的勇气，不顾水的温度，把米淘得干干净净。水，也顿时变白了。
一切工作已经就绪了，我把锅底的水擦干，插上插头，耐心地等待。过了一会，妈妈回来了，她闻到迎面吹来的米饭的香味。她张大了嘴巴，惊奇的问我：“薇薇，你爸爸回来了？还就是你婆婆过来煮的饭？”
我说：“就是我煮的！惊喜吧！香吧！”
妈妈摸了摸我的头说：“女儿长大了！会为妈妈分担家务了！”
我很高兴，说：“妈妈，我不再就是温室里的玫瑰了！我一定要学会迎着风霜前进！”
妈妈笑了笑：“好！妈妈会帮助你的！”
我也笑了起来：“谢谢妈妈！”
餐桌上，妈妈吃着我煮的饭，和我高兴的说着话。
我第一次煮了饭，得到了妈妈的嘉奖！我很高兴，我一定要多为妈妈分担家务。
六年级周记 篇5
我的家乡安徽，有许多著名景点，但我居住的小镇----九成，没有什么名胜古迹，却有一番别样的美丽风景。
就说我爷爷家吧！门口有一个小花圃，我的时间也花费在了这个花圃上，一会儿给土浇浇水，一会儿跳起来摘花圃中的一棵石榴树上的石榴。现在，我还常常怀念那个小花圃。
离爷爷家不远，有一个大池塘，池塘周围铺满了鸡蛋大小的鹅卵石。夏天的傍晚，我经常和爷爷奶奶出去散步，但到了池塘边，我总要脱下鞋，在池塘周围赤脚走一圈，那感觉像按摩一样舒服。
紧临着池塘的是一座公园，一走进去，首先映入眼帘的'是道路两旁的大树，一棵挨着一棵，不留一点空隙。风一吹，数枝便左摇右摆，好像在欢迎你的到来。再往里走，会有一片绿草地呈现在你面前，草地中间有一座被瓷砖围起来的假山，假山四周有大约4厘米的水流。夏天一到，假山周围的水全部被阳光晒干了，那时，你便可以看到这样一幅画面：5，6岁的小孩闹着让爸爸妈妈抱自己到瓷砖里面去，父母便按要求抱孩子进去。几个孩子进去后，便玩起了“捉迷藏”等游戏。嬉戏声，打闹声和笑声混在一起，久久的停留在公园中。
你愿意到我的家乡来作客吗？如果愿意，家乡的人们一定会热情的招待你这位远到而来的客人。
六年级周记 篇6
每每我想到她，我的嘴角就会不由自主地上扬。
——题记
“某某，你在底下咬耳朵，如果你真的特别想扣一颗星星，就在底下大声说话，并给我一个犀利的眼神。”同学们听了顿时哄堂大笑，那个同学也就不好意思说话了。
这就是我们幽默的徐老师，她每天会画个淡妆，绑个马尾辫，看上去阳光而又和蔼可亲。
区里为了宣传垃圾分类，徐老师选了四个同学分别当“垃圾桶”，我是其中一个。由于时间紧迫，徐老师每天挤出时间在我们有时间的`时候急忙把我们召集起来，排练一遍又一遍，她对我们要求非常严格，笑容，语气都要到位，不然就一次次地再来。
转眼到了表演那一天，我们画好妆，穿着一样的衣服，头上戴着不同颜色的“垃圾桶头”，到达了表演现场。这是我们第一次面向那么多人表演，激动得把台词都忘了，徐老师在表演前又陪着我们把台词梳理了一遍，让我们又练了一遍。
该我们上台了，徐老师就用赞许的目光鼓励我们，让我们瞬间变得自信满满，在舞台上大放光彩。
回来后，徐老师神秘地拎出一袋东西，把里面的东西一一拿出来，笑呵呵地说：“这次我们获奖了，这是我们的奖品。”是推推乐！妈妈从一年级就跟我说起，却从未给我买过的推推乐！我们激动地拿起推推乐，藏到了课桌里。徐老师对我们说：“下次再努力呀！”
我真是太喜欢徐老师了！
六年级周记 篇7
往常的星期天，我会在家里津津有味的睡大觉，睡醒后会吃妈妈精心为我准备的早餐，接着会看电视，会下楼去玩。我最喜欢去的地方是去图书馆看书，或者去游泳馆里游泳，或者去绿城广场滑冰，或者和好朋友一起玩老鹰抓小鸡，或者玩跳方格和捉迷藏。我的星期天的生活真是欢乐无比。
可是这个星期天老师布置的作业很多，因为我知道过几天就要考试了，所以我一定要完成作业。
一早我就飞快的起床了，吃完早饭我先想了一下今天的`学习计划：先把所有作业和需要的时间罗列了一下，然后进行了时间排列。准备一开始先用30分钟把语文预习做完，接下来再用30分钟的时间把数学创维新课堂做完，再用50分钟的时间完成数学的阶梯计算和语文的红领巾乐园，下午用2个小时完成1篇作文和写字王。我的学习计划做好了。
接下来我就按照学习计划进行了，一开始我顺利的完成了前两项作业，到第三项的红领巾乐园时，我遇到了许多难题，我通过向妈妈请教，查字典，或翻看学过的课文，终于把这些不会的难题给一一解决。最大的挑战是下午的作文，一看到题目我毫无头绪，心情非常紧张，因为我不擅长写作文，这个作业能不能写完呢？这时我的脑海里想起前两天电视里看过红军叔叔遇到困难时努力坚持，挑战自我。让我明白了百折不挠的精神。我先分析了作文的要求，然后绞尽脑汁的想内容，参考了别人的优秀作文，跟妈妈描述了一遍并写到演草纸上，自己反复检查终于作文完成了。
所有的作业在计划的时间里都完成了，我又可以下楼去玩啦！