【精华】初三周记范文集锦10篇

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时间过得真快,一周又过去了,我们会积累一些相应的经验,是时候好好地记录在周记中了。为了让您不再为写周记头疼,以下是小编为大家收集的初三周记10篇,欢迎大家分享。

【精华】初三周记范文集锦10篇

初三周记 篇1

我这人喜欢吃油炸的东西,当然,也少不了我喜欢吃的薯条。但是,上次去肯德基的时候却发觉薯条又涨价了,而且,看似也没有以前多了,那怎么办呢?有一次我去欧尚超市,却无意中在超市里发现有卖薯条的,于是我就拿了一大袋子。一是因为我太喜欢吃薯条了,那一袋子哪够我吃呀,我每次都要吃很多。二是因为向在肯德基麦当劳那儿的有我们都没有见过,也都不知道是什么油,要是不卫生怎么办,要是像以前的麦当劳加工——菠萝派山芋派过期后换一个盒子怎么办,要是他拿一个不小心掉到地上的山芋派捡起来,重新包装怎么办?从而引起了我的一场炸薯条风波。

我从冰箱里拿出一些薯条,放入刚洗过的篮子里面,洗好锅,放好油,等有炸开后,我准备放时,篮子里的水却滴到油锅里了,油锅里顿时溅起了油花,我怕油溅到我手上就一根一根的往锅里放,可以说,这叫远投,但薯条毕竟太多,要以这样的速度要投到什么时候啊!而且我的.嘴也很馋的,于是我先开到小火,等油小了之,猛地往锅里一倒再开成大火,过了一会儿,总算行了,但是薯条放的时间不一样,好的程度自然也不同,有的泛黄,已经很熟,而有的还不算生的,又煮了一会儿,有的已经炸开了,有的才刚刚好,我拿锅铲一点儿一点儿呈上来,可以说是边吃边铲,呈上来后,我发觉自己已经吃了将尽一半!

这次薯条风波进行的不算顺利,但我吃到了自己的美味成果——好吃的薯条,下次,还有好吃的好玩的跟你讲!

初三周记 篇2

雨依然那么下着,似乎没有停下来的意思,路上的行人已匆匆奔回家中,但有几个和我一样的人慢慢走着,享受着雨打湿身上留下的伤感,今年是初三了不知不觉要面临中考,而中考之后就是离别,不想离别,不想说再见,不想只剩下思念、剩下回忆,只想永远在一起。

但我也知道这不可能,时间只会不停的奔跑,不会考虑你是否想继续这样下去,如果你停下就会被时代所抛弃,时代总是不停的变化,把那些老的淘汰换上新的血脉继续不停地奔跑下去,直到再次被替换新的血脉,就这样永无停息的循环,是否被淘汰就会永远消失,不,即使被替换也会活在记忆里、活在回忆里、活在旧相片里,但回忆总是令人快乐又伤感,记得在我无聊时无意翻动小时候的照片后开心的笑了,笑那时的天真、和傻,之后又默默的哭了,哭那时的伙伴现在不见了,后来哭着哭着入睡了,梦见小时候自己和琳琳、小硕晚上在一起玩,

后来又有一个男孩子来了,我不记得他的名字了,好像那时的外号是叫毛毛虫,我们叫他把房顶上的狗尾巴草摘掉,他也很听话的.踩着垃圾车上的木板,去够只差一点够到时把木板踩塌了掉进垃圾里,之后爬起来头上顶着一个香蕉皮,眼神狠到喷出火来,我们仨看了是撒腿就跑后来跑到小硕家进去还听见他敲门小硕家长问为什么不开门,我们很是敷衍的说没事,是敲别人家门呢,后来自家家人把我和琳琳领回了家,回家路上想到明明我和琳琳家离得最近为什么跑到最远的小硕家来了,哎,只怪当时毛毛虫当时得眼神把我们吓傻了,后来又梦到我们仨一起去北京旅游的事,后来是小学的事,不知不觉就睡到了下午,现在想起那时真的很快乐,但之后的离别我不想再经历一次了,散碎的记忆一旦拼凑到一块带来的悲伤足以将一个不爱下雨的女孩落泪,请让我有那可以离别的勇气,和你说再见,我挚爱的朋友们,不是说‘相见时难别亦难’吗、但为何我们要如此草率的离别,因为时代不允许我们那么做,身体不允许我们一直呆在初中生这个位置,所以我们注定要为自己的愿望扬帆起航,幼时的朋友、小学的友谊、初中的患难与共,只是这遥远梦想之路上的避风港。

虽是这样但我仍想说——青春有你,无悔。

初三周记 篇3

喝完这杯咖啡就又要走了,想想我们下次见面又是多久。

化完这块冰糖就又要走了,想想我们过去那些年有多珍贵。

看完这片风景就又要走了,想想谈笑风生的时间有多久。

如果让我忘记五年的记忆,那么一定是出生到我的五岁。如果可以让我永远记住五年的记忆,那么一定是从十岁到十五岁。因为那五年,有太多太多珍贵的可以和生命相比的东西。那段记忆像百合花,纯洁高雅,给人一种略带神秘的与众不同的气质。

那五年,有人会在没吃早餐匆匆跑来上课的我的课桌上放一个我最爱的面包;有人会在将要跑八百米的我的面前递给我德芙白巧克力;有人会在跑得精疲力尽的我的'旁边拉起我的手,带我跑完;有人会在双手冰冷的我的身旁,用力握住我的手,温暖我。是呀,那五年,我有什么理由不珍惜呢?

朋友们的关心,爱护照顾,就像是各样的花朵,有妖艳的红玫瑰,有淡雅的丁香花,有可爱的满天星,有神秘的夜来香,当然,还有象征纯洁与感情的百合花。

那些花儿在记忆中永远的开放着,永不凋零。

初三周记 篇4

“这次领导来我校检查,大家要好好配合老师,给领导留下好印象……”就在班主任讲得唾沫横飞之时,校长尾随几位领导走进了教室。用真诚来合作

“同学们好!”其中一位跟我们打招呼。

“领导好!”我们异口同声地答道。

顿时,班主任喜笑颜开。

“同学们热爱什么?”

“我们爱学习!”

其实,小A还想说她喜欢绘画,小B想说他爱踢足球。只是班主任朝我们瞪了眼,谁都没吱声。校长冲着领导笑得满脸是牙齿。

“同学们课间喜欢干什么呢?”

“我们课后抓紧复习,用优异的成绩回报母校。”

“我们课后读文学作品,使自己的灵魂得到过滤和升华。”

“总之,大家是热爱学习的。”班主任来了个小结。

这时,领导、校长、班主任都笑了。我也笑了,只是有点苦苦的味道。

“大家是怎样对待合作这一问题的呢?”同桌碰了碰我的.肘子:“老师没问过这个问题,我们没排练过,怎么答呀?”

我笑而不答。

很久。教室里没人吱声。班主任像蔫了的茄子,无精打采的。校长的脸上更是青一块,紫一块的。

“我相信大家不是克隆人,每个人都有自己的看法。”领导打破沉默。

我心一横,反正豁出去了。

“我们不需要如此千篇一律地作答,不需要如此天衣无缝的合作。合作本是人与人之间交流的桥梁,需要真诚,需要用心沟通。隔着心门的交流,越是完美,越是虚伪。我们无需‘完美’,只要真诚!”这时,我已经不在乎班主任的瞪眼。看着他们青灰色的脸,我又笑了。等回过神来,领导正带头为我鼓掌。

我们不是克隆人!我们需要用灵魂来交流,用真诚来合作!

初三周记 篇5

我们常在无常中感叹生只渺小`命之飘忽`人生之变换莫测.感叹鸿爪雪泥漂萍之末的渺小与短暂.年年岁岁话相似,岁岁年年人不同.最感慨的却是楼台依旧`芳香依旧`天涯依旧`而青春已逝.物是人非`沧桑变故,在着凝重的感慨之中,生命的无常如流星-飘忽 。

在这个世界上有很多事情,你认为明天一定可以再做的:有很多人,你认为明天一定可以在见的.于是,在你暂时转身的时候,你心中所有的,只是明日又将重聚的希望.有时候,甚至连这点希望都不会感觉到.因为你认为日子将这样一天天过来,当然也当这样一天天过去.昨天,今天,明天,应该是没什么不同的.但是,就会有那么一次,在你放手的一刹那,有些事就完全改变了.太阳落下去,在他重新升起以前,有些人就从此和你永别了.

人生在世,总会失去一些什么东西,甚至是极其宝贵的东西,上帝是公平的,得到的东西定会得到,失去的总该失去.然而,得到的能有多璀璨?失去的又会多绚烂? 谁又能不失去些什么呢? 也没有谁知道,他们丢在什么时候,什么地方.等你发现的.时候他们已经被你丢失了时,一切都晚了... 回首人生,有多少自愿,非自愿的放弃和遗失?有多少朝里暮里的期许?对于个体生命而言,绝对遗失的是时间,它一去不复返:而绝对前来的是老与死的必然,躲也躲不开,这才是生命的常态,无论对于达观的人还是宿命的人.好在失去的反而更多表现在换了方式的获得,

其中最大的获得当属赚取了人生一回. 人生不能背负过往的一切. 已经失去的不妨让他失去,之上不再耽于等待. 生命之所以美丽,正在于它有血有肉的过程,始终高扬着一个美丽的主题:美丽之所以永恒,在于生命底蕴中,始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望. 美丽因生命而存在,生命因美丽而永恒

初三周记 篇6

人,最基本的状态便是无聊。人,最基本的心态便是平常心。

当你看到某些人随时拽着大把的钞票,当你看到某些人开着豪车,你只是责备上帝,你认为这都是上帝不公平。实际上,是因为你自己没有一颗平常心。商人要有平常心,才可以正确地判断商场竞争中的得与失,学生要有平常心,才可以在每次考试中正常发挥,平常心不是“无欲”,它是人生活中应有的一种积极的心态。

俗语云:“事能知足心常乐,人到无求品自高。”可见,古人已经对平常心有所看法了。子曰:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。”

此句也从某个层次上体现了孔子的一种平常心,但是他是讲的做官这件事上的。到了现代,平常心是否就淡出了我们的事业了呢?当然没有。当今社会,保持平常心显得尤为重要。学习的人应该平常的看待每一件小事,不被小事引开了注意力,这样才可以专注的学习;参政的人也要保持一颗平常心,严格遵守法律、工作纪律、道德规范的约束和要求,做到两袖清风、一身正气,才好开展和做好自己的工作。心急吃不了热豆腐,平常心更是一种境界。

人生,同旅行并无两样,终点都是一样的,好的旅行者,才可以看到更美的景色。不是因为他的`条件有多好,而是他带着一颗平常心在旅游。有个小故事,想必大家都听过吧:从前在一座小寺庙中有一老一少的两个和尚,一次礼佛结束后,小和尚就问老和尚:“我们为什么要努力修道呢?”。老和尚捋了捋白胡子,答道:“努力修道就是为了饿了就吃,吃了就睡。”小和尚十分不解,皱着眉头又问:“这和平常人不是一样的吗?”。老和尚摇了摇头,说:“不。平常心即是道,我们求的道和平常人不一样,他们在吃饭的时候总还想着一千个欲望,睡觉的时候还想着一万个烦恼啊。”“哦,弟子明白了。”故事很简单,但是却也告诉我们要有一颗平常心。如果要我去吃前天剩下的山珍海味,不如“享受”今天的白菜萝卜;如果看到的是在满山游客头上升起的太阳,不如自己在家观赏落日的余辉。平常心是一种道。

正如广告中所说的“有钱万贯,也是黑白一天;洋房十座,也是睡榻一间;宝车百乘,也是有愁有烦;粮食千担,也是一日三餐。”知足常乐。平常心是世人最基本的心态,它不是看破红尘,它是一种积极向上的心态,它是一种境界。

初三周记 篇7

“总是等到睡觉前,才知道功课只做了一点点,总是等到考试以后,才知道该念的书还没有念,老师说过一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”一句熟悉的歌词,一首轻快的语调,唱出了我们模模糊糊的童年。

阳春三月春燕衔泥,炎夏六月荷花满塘,金秋九月蟋蟀歌唱,严冬十月腊梅飘香。步入初三的我,风风雨雨的走过了十五个春秋,回头望望,那一直期盼的成功早已消失的不见踪影,忙忙碌碌的学习生涯,始终望不到尽头,一天到晚嘴上念叨的“减负,减负”让我们学会了成长,有多少学生仰天长叹道:减负,减负,越减越“富”!

初三,青春朝气蓬勃的起点。初三,那“色香味俱全”的生活,忙碌而又充实。现在的我们,学会承受了吧!面对一堆一堆的'试卷与习题,面对老师念念叨叨的中考,所以痛苦后的我们仍然埋头苦学。青春年少的天空,一半深沉一半绚丽。阳光从树叶的缝隙中倾斜下来,燥热而又冰冷的空气,让我怀疑现在是什么季节?周围那些似曾相识的人们,来,匆匆;去,匆匆。

百足之虫,死而不僵。

初三的清晨,刺耳的闹钟划破了天际,心不甘情不愿的睁开朦胧的睡眼,和周公相约在下一个梦里。走进忙碌的生活模式里,初三的生活,忙碌却收获着意外的果实。初三,奏起紧张的乐曲,深呼气,一二,绽放一个灿烂如晨曦般的微笑,鸟儿靠翅膀飞翔,我们靠自己成长。90后的孩子,伪装得太深,掩盖得太强,我们要用行动去诠释90后,那不是伪装得不受伤,而是真正发自内心的坚强!

初三的青春,似一首诗,微笑地读它,拾取着片片诗情,积攒着点点诗意。初三,忙碌而充实,用心读头顶的那片蓝天,将涌动的情感放飞蓝天。前方的路还非常长,别让脚步停留在现在,做挥翅膀的女孩,告别悲伤。

初三的青春,已跃跃欲试,怀揣梦想,幸福一定等在我们必经的路口!

初三周记 篇8

早上一起床,妈妈说:“我们今天包饺子吃吧!”

吃过早饭,妈妈就带着我去菜市场买了饺子皮、菜、肉。回家后,我就帮妈妈理菜,理好后就把菜和肉洗干净、切碎,放点调料当馅。

馅拌好了,妈妈说:“可以包饺子了。”我马上去把手洗干净,学着妈妈的样子,轻轻拿起一片饺子皮,用勺子添上适量的馅,再用手指沾上水,把水涂在饺子皮的四周,然后把两边的皮捏起来,哈哈,就这样一只饺子诞生啦。虽然我的.半圆形饺子没有妈妈包的花边形饺子好看,但我觉得我比妈妈包得快。

到了吃饺子的时候,爸爸也来了,直夸我包的饺子好吃。我望着碗里热气腾腾的饺子,真高兴,因为这是我和妈妈一起包的。

初三周记 篇9

初二下,物理急剧下降。看着喜欢的科目变成这样,先前那股学物理的兴趣一下没了,取而代之的是不解与害怕。

期中考试后,集中力量攻物理,把每一个概念和公式定理弄懂并灵活运用,渐渐地,对物理开窍了,经过一段时间的辛勤的耕耘,终于迎来了收获的一天,那是《电磁》测验,做题如有神助,如行云流水,快速做完所有题。我从没有这样迫切过等待老师快速改完试卷。这一天终于来了,心怦怦地跳,当老师大声宣布我是第一时,四十七双眼睛的目光像探照灯一样齐刷刷地聚焦在我身上,伴随着一大片“哇”声和惊讶声,一种从未有过的自豪感油然而生。这可是自上学来第一次拿第一啊!

最激动人心的.是:下课时,“常胜将军”副班向我发出的挑战:期末考物理一定超过你!

不幸的是期末考以我微弱失败告终。我明白一个道理:读书是一个充满艰辛的过程,读书的大门不向所有人敞开,只有那些勇于探索的人才能推开这扇大门。读书要能耐得住寂寞和外界的诱惑。无论游戏多么诱人,仍然不为所动,浸在做题的乐趣中。

我要一直努力下去,无怨无悔,相信自己还会再得第一。我喜欢得第一的感觉。

初三周记 篇10

我从小学一年级就开始练习书法,一直持续到现在,至今已有六年时光。在练习书法的过程中,有重复临帖练习的枯燥乏味,也有书法水平提升的内心喜悦;有被老师批评时的沮丧,也有被大家表扬时的自豪。这或许正是书法的奇特魅力带给我的特别感受吧!

在学习书法的日子里,发生过不少难忘的事情,其中有一件事我现在还记忆犹新。

一天,按照书法老师的要求,我在家里临摹创作《兰亭序》,花了一小时工夫才完成,我自我感觉良好。晚上上书法课时,我将这幅“引以为豪”的作品当成作业上交了,和其他同学的作品一起贴在黑板上,等待王老师的点评。终于轮到点评我的作品了,王老师的眉头皱了起来:“王钇辰,你的作品一看就显得劲道不够,笔划粗细不分,更严重的就是临摹得根本不像!要注意每一个笔划的笔法,速度慢一点!首先要做到形似,然后才能做到神似!”听完这番话,我之前的好心情一扫而空,心里郁闷极了,心想:王老师就知道批评我,别人写得那么差也都没见他怎么讲啊!

我赶忙将作品拿了下来,然后和字帖的原文对比了一下,还真不像!我一下心虚了,拿了一张练习纸开始练习。从“永“字练起,慢慢地一笔一划地琢磨,是左尖横还是切撇,然后再运笔,我沉下心慢慢写着……渐渐地,我感觉到字帖中的字和我亲近了起来,每一个笔划仿佛都在跟我说:“多看看我,写像一点!”

“癸”说:“我的.笔划要细一些!”

“丑”说:“我的笔划要粗一些!”

这堂书法课很快就结束了。临走时,王老师看着我,只说了一句:“好好练!”

事后,我将这件事告诉了爸爸。爸爸沉思片刻,对我说:“儿子,王老师说的是对的,我也有这种感觉,你临帖过快,没有深入其中。他批评你,是因为他对你有很高的期望,你以后一定要按照老师的要求来临帖,学书法到了这个阶段,每一个字、每一笔划的抠才能有进步啊!”听完老爸这番话,我若有所悟,忽然间明白了什么。

“学海无边,艺海无涯”。我知道,在学习书法的道路上,必然有无数的艰辛和困难,而只有品尝了艰苦的滋味,有辛劳的付出才有可能领略到书法艺术的魅力。

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