有关寒假周记初中四篇

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时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,想必大家都有了很深的感触吧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。怎样写好周记呢?下面是小编为大家收集的寒假周记初中4篇,欢迎大家分享。

有关寒假周记初中四篇

寒假周记初中 篇1

20xx年X月X日 X天

寒假这几天,我经常一个人在家做作业,总觉得很无聊。终于有一天,我可以和陈凌志去张宇轩家玩。到了张宇轩家,我们先参观了一下他的家,然后我们决定举行下棋比赛。

第一次我们比的是下象棋。先是我和张宇轩下,不大一会儿,张宇轩就用炮和车来将我的军,可是他却没看到他的士立了起来,这就让我的炮将死了他的军。接着是陈凌志和张宇轩下。陈凌志不是张宇轩的对手,三下五除二就被张宇轩将死了。最后又是我和张宇轩下。这次他吸取了教训,改用兵马炮来围攻我的'将,我无路可逃,让他将死了。下象棋比赛张宇轩胜出。

第二次我们比下围棋。下围棋是我的强项。可陈凌志不会,就只有我和张宇轩比,所以是一局定输赢。张宇轩一开始老围我,可他只知道吃,不懂得防守,结果被我吃了大龙。下围棋比赛我胜出。

第三次我们比射枪。面巾纸作靶子,每人射五枪,射中最多次者胜出。我和陈凌志一枪都没射中,张宇轩射中了三枪,结果是张宇轩胜出。

通过这次比赛,我知道我在很多方面都不如人,所以我暗下决心,一定要好好学习,超越别人。这就是我寒假里最难忘的一件事。

寒假周记初中 篇2

我们春游去长江边的风景名胜--采石矶。

一大早,背上准备好的水跟干粮,我们乘上中北巴士的2路车。

出马鞍山大约5公里就来到了采石矶。过采石街上的一座古色古香的牌坊,就进入了采石公园。

春天的公园到处花团锦簇。我们沿着公园的小路像练习竞走一样向三元洞进军。一路上我们边看景边聊天。不知不觉就到了江边的三元洞。三元洞面对着雄伟的.长江,背靠翠螺山。在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势,洞口像狗洞似的,很窄。走进去,仿佛到了个防空洞,周围是石壁,头上是低低的石顶,在那里聚集个一千或八百人开会,一定会挤爆!

出三元洞,我们又来到了林散之纪念馆。林散之是大书法家,但很遗憾,他写的毛笔字我都不认识。纪念馆外的古树形状怪异,一枝分了八叉,茂密遮天。

中午时分,已经饥肠辘辘我们在翠螺湾的草地上消灭了带去的干粮跟水。然后挤上车,大汗淋漓地回了家。

寒假周记初中 篇3

寒假——大概没有一个同学不期盼的吧,寒假不只是休息日,它还是一个跨越新年的“节日”。

寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍!把平时的苦闷都发泄出来。寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩,只顾着发泄!学习还是我们最重要的任务。当然,在寒假里只顾着学习也是不好的,我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实;玩的更开心!

寒假里的我,在这漫长的.寒假里,我在思考什么?忧虑什么?我付出了什么?我收获了什么?在这漫长假期的最后几站里,我应该想想我在寒假里所做的一切了!有付出就必有收获!不错的!寒假里我付出了很多很多……但同时也收获了很多很多……

通过寒假,我复习了上学期的功课,孔子曰:学而时习之,不亦乐乎?复习其实是一件很快乐的事情,以前我非常讨厌复习功课,但现在我改变了以前的这种错误看法,我喜欢复习,复习能给我们带来快乐!快乐就是我的收获,复习的知识就是我的收获!

我的快乐收获还包括很多呢!我去了乡下,看到山区独有的景色,这就是快乐!我能和哥哥、弟弟一起游戏,一起学习这不也是快乐吗?

我喜欢寒假,喜欢拥有快乐,寒假里的我总的说就是一个快乐的我!

寒假周记初中 篇4

这一秒我总在想着:摩天轮的每个格子都装满幸福,在我仰望摩天轮之际,是否也能感到些许的快乐?那麽,为何幸福离我如此遥远?“既然想要快乐,为什麽只是仰望摩天轮,而不去亲身体验一番?只有真正体验过,才会感悟幸福与快乐…”

的确,快乐的人是会演奏快乐的。演奏快乐,就是留住快乐。流星瞬间的消逝,昙花一现后的凋零,蒲公英随风飘零…这些转瞬即逝的美好,总会带给我们瞬间的幸福与快乐。快乐的人知道将快乐延续:流星消逝,还有宁静美好的星空;昙花凋零,还有来年绽放的期许;蒲公英飘走了,还有随风飞舞的绚烂…即使人生路上,事业、前途、家庭都如泡沫一样破灭了也不必悲观。我也想试图留住这些快乐,学会将快乐延续。那麽,快乐的天使真的会降临在我身上吗?

演奏快乐,就是寻找快乐。童年的`她们是多麽的天真灿烂:一个硬币能让她们玩出许多花样;一张纸能让她们折出各式各样的图案…那时她们有什麽忧郁?有什麽烦恼?可我却是沉浸于别人快乐的梦幻里。万世沧桑,悲欢岁月,痛苦难免,可是,懂得寻找快乐的人,快乐的旋律总会在她的心头回响。宁愿相信,仰起头,就有蓝天!也不相信,雨过还是黯淡无好!我还是在仰望摩天轮,期盼些许的快乐!我想亲自去坐一下。独自转动的摩天轮,希望能带我领略别人所想不到的快乐,很想拿起乐器,从现在起,用心灵去演奏快乐。相信自己能演奏出无比精神的乐章!

相信,快乐的乐曲可以演奏到地老天荒!可我真的可以演奏快乐吗?

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