【精华】小学周记模板汇编9篇
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家都倍感充实，收获良多吧，请好好地记录下在周记里。千万不能认为周记随便应付就可以，以下是小编整理的小学周记9篇，欢迎大家分享。
小学周记 篇1
第一周
想象中的实习终于来了。第一天来到学校，心里满满的都是紧张，紧张是因为没有给学生上过课，也因为没有信心，怕自己上课招架不住。结果，第一周的时间被安排听美术指导老师的课。听多了忽然发现上课好像并没有想象中那么可怕。于是渐渐的开始给自己建立了一些些的信心。第一周的不忙碌，在听课中度过。
在写第一片教案的时候，真的是无从下手。因为那毕竟要给知道老师看，也是我上的第一堂要用的。所以就找了很多资料和不同的课的教案来借鉴。本以为写得不错，没想到实习老师看了既然说了，这字也太丑了。瞬间我就笑了，因为我教案写了很久，也花了很多时间在这上面。所以我自己也笑了。最后教案也改了好几遍才通过。
第二周
其实早在之前的时候我们参加过教育见习，当时我被分到仓山实验小学，简单观摩了学校的运作，也听了几节课。10月14号早上，让我作为一名初来乍到的实习老师，怎么快速了解学生情况成为首要解决的问题。回到办公室，我决定老师寻求帮助。老师很热情地帮助我们，给我们播放班上每位学生的照片，并且对照相片分析其家庭背景情况，让我们从侧面了解每个学生的个性。实习阶段的前半段就像在见习，最重要的是先听老师讲课，我听的 第一堂是带领我们的陈老师。听完课来到自己带领的班级。自己在学生眼里有着怎样的第一印象呢?有的人说我看起来酷酷的，也有人说我看起来很文静，如果温柔的话就好好听我的话，如果很凶的话就打算跟我反抗到底。多可爱的小朋友呀，讲话大胆直白，初来乍到的我们即将迎接巨大的挑战。
第三周
早在在学校上课的时候，我们在微格教室里进行过模拟教学课堂，面对自己的同学试讲了二十分钟。我还记得当时我讲的是《动漫宝宝》，我们几个同学互相积极配合，让彼此能够顺畅地完成试讲。但这次实习的试讲却是真正的讲课，面对的是五十几个学生，很难掌控整个课堂的气氛。我讲的第一节课是《动漫宝宝》，陈老师让我先给他们组织好纪律，这一块我就花了一节课的大部分时间，以至于后面的课文内容都讲不完了。当然，对于刚入门的我来说，任何类别的课文都是一种挑战。在初步写完教案后我参照某教师的课堂视频在家练习了一番，模仿了下老师讲话的语气和语调，可惜站上讲台后就紧张得全忘了。只能凭着自己的感觉走，后来果然被陈老师说语气太平淡，语调要再抑扬顿挫些。
第四周
很快就过去了四周的时间，现在已经进入实习的后半阶段。我熬过了试讲的艰难时光，那段时间我一度幻想只要闭上眼睛再睁开就能直接跳到试讲过后的阶段，这种幼稚的想法其实反应出了我内心的不安和焦虑。我是个容易紧张的人，尤其是在事情发生以前，我能幻想出试讲失败后的种种后果，但通常这种想象并不会实现。仓山实验小学的何清老师毕业于我们学校，是我们学院的大师姐。我很喜欢听她讲课，她讲课的方式别于其他老师。比如她示范绘画的时候，就采用了学生互相提问的方式来解决解释的问题。同样是解决绘画技法问题，但这种灵活的方式就能课堂气氛搞活了，不再是传统的.教授式。把学习的主动权还给学生，让他们做学习的主人。
第五周
时间过得飞快，不知不觉，这周的实习又已结束。此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道。 这周我又听了很多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法。目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。 听了课之后，自己亲身去实践自己学到。第二次走上讲台是星期二的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，因为这是一堂书法课，虽然我也学过书法但是咱那水平也许是没充分准备的缘故，也许是因为自己没自信，也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。
第六周
转眼间，一周又过去了。 周一还是继续听课，但是去听了一节其他老师的课，明显发现这位老师的 上课方式和指导老师杨老师的上课方式不同： 一个偏重于传统的老师讲与学生学的模式; 另 一位老师则注重于发挥学生的主动性和主体性， 让学生真正成为学习的主体， 而老师的角色 转变为引导学生学习， 当然两个班的学生学习的情况就出现了差别， 前者学生的学习积极性 明显低于后者。主要是由于后者偏向于讨论型，充分发挥了学生的主体性，老师在讲课时是 在引导学生自主学习课文。当然，我非常赞同后者的教学方式，并且也在努力学习。这其 中有一位同学无故旷课了好几天，和家长当时也联系不上。后来从家长口中我们才得知：该 生每日还是按照正常上课时间来上学，只是没到学校。
今天先回家， 和其家长沟通交流后， 由家长陪同到学校再进行交流， 让其继续上课。 至此， 这位同学就成为我第一个个别辅导的学生。 指导教师评语 同学在这一周，听课积极认真，态度端正;积极地协助班主任老师解决 个别学生出现的问题。但是在处理问题时，由于经验不足，考虑问题时不够全面。望今后努 力积攒经验，处理问题是三思而后行。
第七周
处于初中阶段的学生的情绪情感的发展处于转折期，情感易受外界环境的影响，常随情境的变化而变化，具有很大的易动性，冲动性。情感内容日益丰 富，深刻。因而初中美术教学应切合初中生的身心特征。师生间应建立起良好的师生关系，只有学生信任老师，老师喜欢学生，教学活动才能进行得顺利完满。
我利用课堂上观赏学生作业的机会和他们做了一点沟通发现他们大部分对美术是很感兴趣的，觉得美术是具有趣味性的学科。对于初到美术海洋的学生 们，对于美术方面的知识似懂非懂，如果把太多理论注进他们的脑袋里，他们会对美术产生厌恶和憎恨，如果把美术知识化为游戏和故事，并且还能让他们亲自接触 实物，他们会对美术非常感兴趣。所以我们在备课的时候要处理这些细节，要认真上好每一节课，应准备好教案和教具。
处于初中阶段的学生可塑性是非常强的，所以作为一名教师，对于学生的教育不光是知识的传授，还要对学生进行德育。“学高为师，身正为范”，教师 在应该不断提高自己的专业素养的同时，也要规范自己的言行，给学生起到榜样作用。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索…”对于美术教学，我还有很长、很长的路 要走。这次的实习机会令我彻底改变了很多死板，上美术课很轻松等观念，懂得了实际教学过程中的灵动性，教学工作的重要性。在我的指导老师身上我学习到很多 东西，我们会不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。
小学周记 篇2
过年，过年！早就盼望着过新年，新年老人会带着欢乐来到我们的身边，小朋友的脸上都乐开花。
过年，大街小巷早已成儿童的世界，大家都拿出早已准备好的烟花，冲到屋外，高高兴兴地点燃引线，瞧，天上顿时开出一朵朵光彩夺目的鲜花，天空被染得五颜六色、格外耀眼，多么的美啊！
过年，我的存钱罐里又多长辈们送的压岁钱，真想痛痛快快的'花掉一百元，可是我又想起奶奶说的话：“爸爸妈妈挣钱不容易，钱一定要花在最需要的地方。”我认真地想想，便忍住花钱的冲动。
过年，我又长大一岁，增长身高，增加体重，又学到许多的知识，也该更懂事。
啊，新年老人，谢谢您带给我的这一份快乐。在未来的一年，我一定会取得让您欣喜的成绩。相信我，为我加油吧！
小学周记 篇3
下午，我去朋友家玩。
可是，我一从朋友家里出来，就感觉到太阳公公正火热的照射着大地，把大地变成了一个蒸笼，而我就是蒸笼里已经熟得都出了许多油的的小包子。
这么毒的太阳让我感到十分的`热，头上的汗水就像雨水一样“哗啦啦”的流了下来，我拿出餐巾纸，想把汗擦掉，可我刚刚一擦完，汗水。
又流了出来。现在，我恨不得在空调下面吃100根棒冰，和10瓶带有冰块的冰水。
于是，我顶着烈日炎炎的太阳，快马加鞭地跑回家里，打开空调，让空调尽情的释放冷气。
然后，我擦了一下额头上的汗水，一字一顿地说：“今天下午的太阳真的好热、好毒呀！
小学周记 篇4
今天，我和我的阿姨一起去看电影。刚到电影院就发现买票的地方已经人山人海，看的我心里直打鼓。好不容易买到了票，虽然只在第一排的位子，但我仍然很高兴。
进去的时候还未开始。在我旁边坐着一位头发花白的老人嘱咐他的孙女，要好好看电影。
等了好一会，电影开始了，整个大厅突然黑暗了起来。人们顿时鸦雀无声。大屏幕慢慢出现了画面。我看到了中华人民共和国的创建者毛主席，接着，字幕就缓缓在屏幕浮现—《建国大业》，这部电影聚集了好多电影明星，有成龙刘德华，王宝强等等。
看到明星出场时，大家都抱以会心一笑，但很快的就沉浸到精彩的剧情里。阿姨说电影展现的是建国前的`那段风起云涌的岁月。无数革命先驱为此献出了生命，所以每一次到紧张的关头时，我都听到大家暗暗的惊呼声。当看到电影里两个女孩在田野里采菊花时，我突然一阵感动这样的生活是付出了多少代价啊！
时间过的可真快呀，转眼间就过了140分钟电影就结束了人们纷纷离开了电影院，但我的心情久久不然平静。虽然建国以经xx周年了，但我仍然不能望记这样的胜利是多么的来之不易啊！
小学周记 篇5
一阵阵响声传过，侧耳一听便知道是陈国兴在闹事了。
今天中午，陈国兴趁老师不在又开始“大闹天宫”了，他居然和值日生大吵起来!
我们纷纷赶过去，可遭到值日生的轰赶，虽然没有亲眼目睹全程但我们听得“一清二楚”。
后来老师来了，那些大张旗鼓的人纷纷退下，而陈国兴自然被老师狠批了一顿，但他好像不甘心似的，等邹老师走后，他没有善罢甘休，又吵了起来，这回似乎比上次更激烈了!一番吵闹后，陈国兴这组仅有的20分也被扣得精光。
放学时，老师点名批评了陈国兴，而陈国兴好像很无辜的样子，一脸不屑地看着老师，最后，老师对他进行了一番教育，并罚扫地，这才结束了这场风波。
其实，教室内的纪律是靠学生自己维持的，一个安静的'环境才是我们学习的圣地，所以我希望同学们都能自觉地遵守纪律，不为老师增添麻烦!
小学周记 篇6
我暑假里的事丰富多彩，就有一件事让我最快乐了。
那一天，我们去旅游有我、妈妈、还有二姨、二姨夫、还有叔叔。早上我们很早就起来了，穿好了衣服、洗脸、刷牙、吃早饭，我们就上车了，因为我早上起的太早了我又在车上睡了一觉，当我醒来时，车已经在高速公路上了，到了黄骅港，二姨夫说：“我们从高速下去吧，吃午饭去。”我们说行。
我们找了一家饭店就进去了，里面的水很难喝，但饭菜却很好吃，我们很快就吃完了午饭就上车准备去石家庄，石家庄是个大城市叔叔告诉我“在打仗的时候中国打下来第一个大城市就是石家庄，”石家庄这个地方非常的美丽，天非常的蓝，而且可以变化各种各样的.形状，真是丰富多彩啊！
这个地方还非常的大，二姨夫说今天晚上我们就住这里吧！“我一下子就答应了，我真高兴，我们找了一家酒店，我们就去吃晚饭了，第二天早上我们就开开心心的回家了。
我暑假里的事还有许许多多，这件事给我的童年带来了无限的快乐。
小学周记 篇7
今年寒假老师给我们布置《感恩长辈》的作业。于是，我便想亲身试试父母劳动时的'辛苦。于是我就干起擦地这活。
我干着干着，我起来洗抹布的时候，感觉背好痛。原来，妈妈和爸爸为这个家付出非常的心血。妈妈抹地时的疼痛，还有爸爸出去挣钱时狼狈。
记得有一次，我发烧。因为那时十二点多。医院都关门。妈妈给我拿来棉被，爸爸上药箱里面找药……。爸和妈喂我喝药，我觉得好苦就吐。爸爸拿来王老吉给我，我喝两口药，喂一口王老吉。
第二天，我的病好，爸妈也累倒。父爱如山，母爱如海。我长大以后，要挣好多钱来报达父母。
小学周记 篇8
今天晚上，天上的云黑漆漆的，只呀一束皎洁的月光，还时不时的吹来一阵凉风。我和妈妈来到楼下打羽毛球。
开始打球了，我拿起球拍和羽毛球用力一拍，砰的一声球发出去了，“嗖”眼看球离妈妈只有一厘米了，妈妈还不接，心想妈妈肯定接不到了。想着，妈妈用力一拍，球闪电般似的飞过我这边来，我还没晃神来，砰的一声球不偏不倚的砸在了我的脑袋上，妈妈在旁边哈哈大笑，我捡起球一句话也不说，脸上装出若无其事的表情，心想可恶可恶，我一定要赢你，让你接不到球。我集中注意力聚精会神的.看着妈妈发球，嗖球飞过来了，我斜着身子一跳，“砰”接中了，我心里暗暗高兴，摆出一个胜利的姿势，球飞过来了，我用力一跳，球从我身边飞奔而过，掉到了地上，唉，就差一点点就接中了，我不服气。这回轮到我发球了，我把球向上一抛，拿起球拍一拍，我心里默默的祝福着球一定要打过界，嗖，眼看球就要打过界了，啪的一声掉了下来，我的希望又落空了。
就这样我和妈妈打了半个小时。累得我们气都喘不过来了，满头大汗的，今晚过得真开心！
小学周记 篇9
盼星星盼月亮，终于把中秋节给盼过来了。中秋有又吃月饼，又是赏月。
在这一个美满的月圆之夜，当然是要吃月饼的了。妈妈把带来的月饼拿出来，我们开心地吃着这美味可口的月饼，开心地笑了。突然间妈妈哇一声原来是天空中出现像脸盆一样大的月亮大家不禁都看傻了眼，原来今年的中秋刚好是望月所以月亮特别的大又圆.，晴朗的天空中，月亮就象一个光辉四射的银盘，高高地挂在天空中，月光是那么的皎洁，是那么的明亮。远处飘来一云朵，遮住了月亮那秀丽的容颜，而月光却从云边射出，把四周映成一个美丽、灿烂的光环。我仿佛看见了月亮上的许多黑色的阴影，真像神话故事中的`牛郎与织女相会的传说啊!又不由得想起了李白的诗句：“床前明月光，疑是地上霜。”不禁朗诵起来。
接下来要吃团圆饭，今天的饭可好吃了，因为今天是中秋节