有关开学周记模板锦集七篇
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家都倍感充实，收获良多吧，立即行动起来写一篇周记吧。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编为大家收集的开学周记7篇，欢迎大家分享。
开学周记 篇1
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我们会更多地在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。
为了实现我们的新进步： 首先，我们要有一个新目标。我们每一位师生在自己的人生大目标下，都会有着符合自己实际的'更高、更具体的目标，这个目标应当是各不相同的。因此，我们必须对自己作一番具体的分析，找出实现目标的途径和方法，抓住关键，持之以恒，必定会取得新的进步。
其次，我们更要有三个新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己发展、进步的内因，付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，为自己、为所有关心我们的人、更是为期盼我们成材并作出贡献的国家。第二是老师的努力。老师是我们的指导者，他们的教育帮助、引导和鼓舞都会促使我们的进步。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我们的父母、老师、同学等等。只要我们把他们当作好朋友一样去爱他们，他们就会成为我们的好朋友。
同学们，老师们，祝愿我们实中每一位师生在新学期里，以新的气象，新的努力,取得新的进步!
开学周记 篇2
开学两天，我有新同桌，新同学，新老师，又可以听见同学们朗朗的读书声和清脆的上课铃声。
刚开始和新同桌坐很不习惯，觉得他坏坏的，但认识他之后，觉得他是一个学习好，爱学习的同学。
老师各有各的不同，语文老师很漂亮，也是个才女，她讲课很清楚是我一听就明白；英语老师的英语真是顶呱呱，英语书上的她全都会，倒背如流啊；数学老师有时搞笑有时很严格，不过还是挺棒的。
五年级四班的同学被分到不同的班里，虽然有点不舍，但是下课后我们还是可以在一起玩。需话说的好“天下没有不散的.宴席”，人和人之间，总有分离的时刻，但我们有新同学和新朋友。在六年级二班里我认识一些新朋友，她（他）们都很棒，学习好、乐于帮助别人，活泼、可爱。
学校好像没有什么改变，只是来许多新朋友，和学前班的小朋友们。有时候我会从上往下看那些学前班的小朋友，小朋友们在学校玩耍、读书，小朋友们都很开心。我想小朋友们应该适应在学校的每一分每一秒。
在学校我特别开心。有笑声、有朗朗的读书声，真美好。
开学周记 篇3
阳光已不再火辣，空气已不再燥热，校园已不再寂静，时间的齿轮飞快地转动着，两个月的假期转瞬即逝，我们迎来了新的起点——高中。
或许我还了解高中生活，或许我还无法适应，或许我还不能做一名合格的高中生，但时间却不允许徘徊。我即将迈入高中的门槛，不管这一步有多么的艰难，我都必须前行。
高中的学习生活，每一天都会像初三一样辛苦，甚至会超过初三，哪怕我还在犹豫，但我不会退缩。小升初时，我曾想过初中再也没有小学时的轻松，但现在想来初中生活我不也一样过的五彩缤纷吗?再过三年的我，回想高中生活会发现这三年的紧张而忙碌的学习生活在我成长的道路上也是一道不可缺少而别样的风景。
如果说初中学习我们需要尽力而为，那么高中我们就需要竭尽全力。高中固然辛苦，但我相信只要学习方法得当，时间计划合理，定会轻松些许。三十六中的教学方法很特别，我们提前预习并且做老师亲自编写的预习案，这对我这样预习习惯还没有形成的人来说是一个极好的机会。我会谨遵老师的.教导，尽快养成习惯。四十五分钟的课堂对于我们十分重要，集中注意力是关键，我会紧跟老师的脚步，做到不漏掉一个知识点，不放过一个问题。初中时我的成绩还算可以，擦边考进了三十六中，在这里一切都会重新洗牌，一切都还没有定数，但我相信只要勤奋刻苦，就一定会有一个问心无愧的成绩!
不管我是否还在彷徨、惆怅，新的旅程已悄然到来了，我一定会尽快适应这
段旅程。让我们准备好行
囊，微笑面对前方未知的路吧!
开学周记 篇4
从今天开始，距离开学已经有一周了，这一周里我又和亲爱的校园待在了一起。我还记得开学的第一天，我满怀喜悦地走进亲爱的校园，一切还是令我怀念的样子，那一棵粗壮的松树依旧笔直地挺立在那里，像一个巨人一样保卫着校园，那一面面色彩鲜艳的大墙，那一幅幅百看不厌的亲爱的老师和同学们的面孔，依旧在亲爱的校园中。
随手拿起一本书，忽然闻到了那已经隔了两个月没闻到了的淡淡的油墨香气。走进新的教室，我仿佛进了入一个崭新的世界，这里就像天堂一样，每个经过这里的人，都能实现梦想，那块醒目的'黑板依旧默默无闻地挂在它应在的地方，一言不发地坚守它的岗位。在这里希望之花将永远地绽放。“叮铃铃”欢快的上课铃声响起，同学们陆续走进教室。老师也开始了他的讲课。不知为什么，一切又变得熟悉起来，那娓娓动听的讲课声，那清脆的银铃般的笑声再次在我的耳边响起。啊！一切还是那么熟悉！这节课我听地格外认真。不知为什么，老师娓娓动听的声音仿佛转变成了天籁之音，是那么得好听，瞬间就将我迷住了，“如果能天天听到这美妙的天籁之音该多好啊！这声音，真是令人陶醉啊！”放了晚学，我耳边依旧萦绕着那动听的讲课声，久久不能散去。
啊！开学第一周过得真美好！
开学周记 篇5
开学了!大家都从寒假的松散变成“上学模式”。说起开学第一周可谓有悲又有喜!
先说说悲吧：又转走了两位同学。开学啦，上学第一天。课间，我依然带着一帮同学打篮球，感觉怪怪的。目光扫了一圈，才发现平常的打球“积极分子”耿辰旭和邢铭一不见了，就向同学问道：“耿辰旭和邢铭一两位大虾米呢?”于铭岱拍着我的'肩膀说：“唉……，耿辰旭转到了四川的寄宿学校，寒暑假回来。”酒衷豪又说道：“邢铭一转到了五区。”我随即一声长叹说：“唉，他俩一走，我梦想中我们班的篮球阵容，不仅损失了一个稳定的板凳的分手，还少了一个先发五虎。”随即又是一声长叹。
再说说喜：新同学希熙
所谓有失有得，失去了两位同学，又转来了一位同学。这位新同学在自我介绍的时候，而他说：“大家好我叫：希熙”刚一说完，全班一片轰动，大家都在议论这位同学的怪名字，有的说：“他和康纪鹏的名字加在一起刚好是‘康熙’!”有的说：“其这个名字是想让他当国家领导，难怪和康熙那么像!”而这位希熙同学有好多优点，我来给大家列举几条。
1、上课专心听。上数学课的时候，老师出门接个电话。教室里立刻吵了起来。而希熙却拿着数学书认真的看着。
2、篮球打得好。下课了，我拉着希熙去打篮球，想看一下他的实力怎么样。结果上去就命中一记三分，惊的大家的下巴全都变成了“o”形。
这就是我们的开学第一周，有悲又有喜!
开学周记 篇6
假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。
今天，我们又回到了这熟悉的校园。伴随我们的归来，一个富有生机的新学期开始了。
在上个学期中，无论是整个学校，或是学生个人，都取得了很多令人欣喜的成绩。但是，那些都已经是过眼云烟。在新学期里，我们都将面对各自的新任务。高三的学长、学姐将要在这个学期里做最后的冲刺，朝自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位学长、学姐能进入理想的'高校继续深造。我们高二的同学们，也将面临选科的决定。而我们，也应该要对自己的实力做一个全面的、透彻的了解，为自己的未来做一个打算。如何正确地把握好自己将来的人生方向，并且把自己的优势完全的发挥出来，这已经是摆在我们面前的一个重要课题。高一的学弟、学妹们，在经过一个学期后，也已经适应了高中的生活，并且都取得了一定的成绩。在新的学期里，你们要继续努力，争取更大的进步。
我坚信，只要我们努力去做、去奋斗，目标是一定能够达到的。
今年，我们学校将会迎来60周年的校庆。
我校是一所历史老校，在整个浦东新区，乃至整个上海市都是具有一定影响力的一所学校。在风风雨雨中，我们学校已经走过了60个年头。在这期间，她曾经辉煌过，也曾经没落过。但是，无论怎样，她都走了过来。
作为一名杨思人，我们应该感到骄傲、自豪，能在这里，与大家一起学习、生活，我们是幸福的。
但是，在幸福的同时，我们的肩上也同样背负历史赋予我们的使命：如何复兴我们这所历史老校，是我们这几代杨思人所要努力的目标。
去年，我校已经通过了“文明单位”以及“三星级行为规范示范校”的验收工作，这些振奋人心的消息，说明我们的学校已经处在了一个上升的阶段中。这些，都是可喜的。
我相信，只要我们全校的师生团结一心，共同努力，在不久的将来，我们的学校一定可以再一次登上历史的颠峰。
开学周记 篇7
开学前的这一周，棒棒的主要生活还是每天上午、下午各在比较固定的时间看看动画片、玩IPAD上的游戏、画画和读书。上周整体看电视的时间少了很多，我跟他共同读《我的第一本爆笑漫画知识书》——宇宙、动物两本书。棒棒特别喜欢上面的故事。我跟他共同读书的时候，先由他看目录选择故事，然后把选择的故事自己大概看一遍。这个时候他要求我要闭上眼睛。因为棒棒的识字量很大，所以故事内容基本上自己都能看懂了。我给他读一遍后，他会问故事中的.一些问题，然后给他解答一下。从回山东的时候在北京火车站等车的时候我发现了这种模式，到现在我们俩配合的一直都很好。要坚持下去，最起码每周要有3—5次这样的阅读时间。上周的一点点进步就是学了一次洪恩朗读者的英语，学了一次阶梯数学。
上周因为我的很多学生要开学了，所以跟这些优秀的大学生聚餐也是我带着棒棒参加的一项活动。读万卷书、行万里路、与万人谈，应该是教育孩子的一种方式。从九头鸟到东北老家到同春园，每次都带着孩子，让他学会倾听，学一些基本的礼貌和礼仪，听听大孩子的想法，也是很重要的。
上周的不足是英语和数学没有坚持。除了艺术类的自己教不了的内容，这些知识类的我们打算自己来教孩子。自己的孩子如果自己都教不了的话，谁能真正替我们教呢。大不了与孩子共同学习吧！
反思感想：
1、有些事情一定要坚持，只要确定是该做的事情，做了总比不做要好！大事做不来，小事赶紧做。
2、所谓陪孩子，不是你跟孩子在一起待了多长的时间。而是你跟孩子在一起的时候，有多少时间是真正全身心的陪着孩子的，而不是一边做着自己的事情。每天要给孩子1小时！