有关高中周记范文锦集五篇
一周的时间即将结束了，一定有不少的收获，这时候，最关键的周记怎么能落下！一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的高中周记5篇，希望能够帮助到大家。
高中周记 篇1
周末清晨,枕边的手机突然响起来,把我从睡梦中惊醒,极不情愿地睁开双眼,原来是好友婉打来的电话。才刚刚五点多钟啊,这姑娘真行,我心想。“昨天不是约好今天一块儿去打羽毛球吗?快起床吧!”电话那头是她略带疲倦的声音。我这才猛地想起,赶忙说:“好的,知道啦!”挂掉电话,我用双手揉了揉眼睛,艰难地坐了起来。
一切准备就绪后,我冲着镜子里的自己笑了笑,走出了家门,迎面扑来一阵清凉的风,将我的所有疲倦一扫而光。太阳朦朦胧胧,空气格外清新,使我的心情也变得格外畅快。转过街角,发现有位环卫工人正在倒垃圾,不知为何,我冲他微微笑,他也友好地看了看我。此刻,这一片居民住宅区仿佛还在沉睡中,安静而又和谐。
路过广场,发现这里已有不少人在晨练,瞧,西边那一角有几位中年人在跟一位老先生学习太极拳,那动作柔中带刚,令人眼前一亮;东边一角则有二十几位老人排列整齐,跟着音乐在做老年操;秋千的附近还有几位老人在玩空竹,那动作很是娴熟,看得我不禁拍手叫好;不远处,有一位老先生手拿一枝大毛笔在地上练习书法,那字体雄健有力,令过往的人驻足观赏……
走出广场,我发现马路也不同往日那样车来车往,只是偶尔经过几辆货车,站在马路中间向一边望去,马路越来越窄,一直延伸到远方,视野尽头隐隐约约有几个身影在移动着。很快到了约定地点,婉已等候多时,我们立刻启程,向公园奔去,路两边的柳树抽出了新芽,嫩绿的纸条垂在眼前,生机勃勃,桃花开满了枝条,一朵朵如同一个个害羞的少女,粉红的脸颊在树枝上摇晃着。
沿着一条弯弯曲曲的小路,我们进入了公园,小草软绵绵的,铺在土地上,让人不忍心践踏。记得冬天的`它们还都是枯黄的模样,偶尔白雪会在上面覆盖,转眼之间就变了容貌,时间真的是飞逝呀,在不知不觉间悄然溜走,待发现,只剩短短的叹息。珍惜时间吧,我默默地告诉自己。绕过树林,我们找到了一块空地,我俩跃跃欲试地拿住球拍,互不相让地打起球来,白色的羽毛球在空中划过一道道美丽的弧线。
太阳渐渐变得清晰,这个周末的早晨真的与我过去睡到八九点时看到的、感受到的不同,它是那么充满生机,使我心中的不快全部散去,它带给我勇气、力量,让我可以充满信心地面对下一刻,毫不迟疑地向前奔跑。由衷的感谢这样的早晨。
高中周记 篇2
在我高二的某一天，我的班主任老师把我的一个同学也是好友叫到办公室去，进行一通秘密谈话。谈话的具体内容我当然无法得知，但是我的朋友还是把主题告诉我，那就是：最好不要和我来往，因为我的周记充斥着颓废、消极、仇恨，当然也有一股精神力量。总之，还是保持距离的好，免得受影响。
我当时很生气，不过后来想想班主任未必完全错。其实这还可以算她还是蛮负责的表现，我很尊重她。诚然，我写的东西一贯以悲观、伤感甚至偏激为主，引起观者的压抑心情。可是我却从来主张极地去抵抗困难，决不投降。结果大家都看到，我是对的。那位朋友站在我这一边。
现在，就来看看这到底是怎么一回事，首先说明，我自己手工录入部高一高二的周记以及高三的部分随笔，除删除或修改几处语句不通之处外，完全没有做过任何改动。甚至连一些现在看来比较做作的文字我都照抄上去。至于其中不成熟的地方，我不会去掩盖。
另外每一时期的.结束，都会有我自己的点评，这些都是对周记内容的补充，不然周记里东打一杆子，西打一棒子别说是看的人，就是我自己也想不起来是什么事。这样就算有一个大致的概况。我的高中同学们，想必你们也应该有兴趣来看看我这个沉默的怪人究竟当时写些什么吧。
高中周记 篇3
昨天晚上，我和海贝去东园玩耍。在灯光的照耀下，不时有几只蚂蚱跃入我们的眼帘，于是，我们决定捉蚂蚱。
我是第一次捉蚂蚱，便问老手海贝：“用手抓还是？”海贝顺手拿起一个空瓶子，说：“哪有这么笨的？我示范给你看！”此时，恰巧不远处有一只黑色的蚂蚱，他三步并作两步，快步冲到蚂蚱前，用独创的“走路踩法”朝蚂蚱身上踩去。
我等着蚂蚱被踩成肉泥的“鬼样”。可等海贝挪开他的脚，我惊讶地发现：蚂蚱没有死！但有点半死不活！海贝熟练地把瓶子打开，朝蚂蚱面前一摆，可怜的`“小强”就慢慢地自取灭忙——进入瓶子啦。
我简直看呆啦：好熟练啊！这么快就捉完啦，看来很简单。于是，我摩拳擦掌，准备试一试。
可看人挑担不吃劲！看起来容易，做起来还真难！我从没捉过蚂蚱，一点经验也没。踩蚂蚱时不是它毫发无损，就是断肠烂肚。海贝不时在旁边提醒：“轻一点，慢一点，别把到嘴的肥肉送给天堂！”可是我怎么也做不到，一只、两只……等我踩死第四只时，海贝终于按捺不住啦，说：“不如分工吧，我来踩，你来捉。”
这个办法挺不错！一会儿，我们就捕捉啦五只。望着瓶子里的蚂蚱个个都争先恐后地踩自己底下的蚂蚱往上爬的可怜样，我和海贝不仅没有怜悯他们，反而哈哈大笑起来。阿姨说我们没良心，我们也不生气，继续大显捉功！
突然，我们遇到啦一个难缠的对手——一只跳得极高的蚂蚱，而且速度超快，我叫它将军。
海贝和我同时发现啦将军。海贝猛的一踩，可将军快速跳走啦，高度达到它身体的几十倍！海贝又朝它踩去，可以想象，将军一定会疼痛难忍。可出乎意料的是，它竟以超音速窜到啦草丛中。海贝火冒三丈，大吼：“可恶，惹我胡泽宇，揍你没商量。”说完，他站到草坪上一阵乱踩才罢休。
接着，我们继续捉起来。值得庆幸的是，我青出于蓝而胜于蓝，捉住啦一只海贝想都不敢想的圣甲虫！
嘿嘿，第一次捉蚂蚱，我永远忘不啦！
高中周记 篇4
午后的春日，品一碗香茗，于落英缤纷、莺歌燕舞间赏读文学百花园中的朵朵奇葩，那阵阵芬芳扑面而来，陶醉是不言而喻的。
读书，恰似一次精神充电，它让生命活力四射。牵手书卷，让生命昂首向前，让人生如夏花般绚烂！
从呱呱坠地到日臻成熟，是书本为人类提供了营养。读书，让孤独的灵魂不再游走，让暗淡的天空不再阴霾，让未开的心智不再幼稚。
我站在时光的沙漠之中，透过几千年的历史风尘，看书本在生命的夜空中划过完美的弧线，那分明是在向我们诉说那无尽的沧桑……
犹记得博学多才的东坡于书中畅游人生。手抄《汉书》，让东坡身担一份责任，为了国泰民安积极入世，让他敢于在黑夜中放射自己的光茫，刺痛那些习惯于黑暗的眼睛；研读《老子》，让东坡面对官场和文场一齐泼来的污水仍然心存达观，明智出世，让他在“缺月挂疏桐”之夜高歌“大江东去”，于沧海间聊寄馀生.书本用洋溢的热情和过人的冷静编织出彩虹，它所给予的生命，绚丽而又辉煌！
更难忘娓娓陈情的李密于书中品味生命。年少的李密，在赶路的.同时仍不忘记牛角挂书，边走边读。《孝子传》让他领略了孝感动天的力量，于是有了“侍汤药，未曾废离”的温馨；因为“未曾废离”的孝心，他屡次被征召入宫，终为太子洗马，尽心尽忠。书本用可贵的孝心和难得的忠义酿制出琼浆，它所给予的生命，历久而又弥长！
沙粒仍在往下倾漏，泉水仍在向外流淌，历史的春风吹向现代，那泛黄的书页正继续散发出新的幽香……
因为书本，智慧的杨澜拥有了生命的乐观与执着，敢于直面事业的紧缩；因为书本，自强的海伦拾起了生命的希望与坚强，乐于畅想三天的光明。生命之树因了书本而焕发出勃勃生机，从而有了花开满枝的绚烂和硕果飘香的美妙……
当然，牵手书卷并不意味着饥不择食，更不是身中书毒而受其害。因为这样非但不能在时间上延长你的生命，反而会让它就此缩短，这样的生命又怎么能够承载人生的辉煌？所以说，牵手书卷是要择善而从的。
生命离不开书本。没有书本，生命的动力便荡然无存；没有书本，生命的美丽便杳然西去。绚烂人生，让书本陪你一起走过！
高中周记 篇5
光阴似箭，期中考试的试卷发下来了，望着试卷上那一个个大红叉叉，我只能傻傻的看着，不知道该笑，还是该哭。
积累与运用是我最懊悔的地方，可能是我太盲目自信了吧，单单是课本上的只是就被扣掉了12、13分，而且还都是那些最简单的题目。这让我不得不得重新认识自己的iq。这积累与运用出错的原因就是应为我对课本上的知识还没有完全掌握，还得再继续努力，加把劲儿。
阅读题是我丢分最多的地方。改卷老师把我的每小题都扣掉个1、2分。本来少少的1、2分却越积越多，把我的分数在无意间蒸发掉了。我恨自己为什么那么不小心，为什么不再认真一点;恨改卷老师太小气了，为什么每题都从我这儿抢走一点分儿呢!
作文是我最生气的地方。明明在我的面前就有一个很好的.题材让我写，可是我却偏偏要报道孤山老林去写个破东西。唉，可怜的我脑袋怎么就那么不开窍?
妈妈知道我的成绩以后，把我骂了个狗血淋头，害我无地自容，巴不得挖个地洞钻进去。她怕我不长记性，结合我平日的学习情况，送给了我句诗：平日不努力，考试徒伤悲。经过了这次考试，我一定会谨遵老师和老妈的教诲，好好学习。下次我将看着试卷上那鲜亮的大红勾勾感到兴奋、哈哈大笑。把老妈送我的那句诗改为：平日肯努力，考试突开窍。