【推荐】开学周记合集九篇

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时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,相信大家都有不少体会吧,是时候认真地做好周记了。什么样的周记才是好的周记呢?下面是小编为大家收集的开学周记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】开学周记合集九篇

开学周记 篇1

每年开学的第一天,我都要看《开学第一课》,今年的《开学第一课》尤其让我感动,让我知道有梦想人生才有动力,有梦想人生才能出彩!

第一节课向我们讲述了付丽娟姐姐和王亚平老师坚持梦想的故事,付丽娟今年13岁了,她的梦想是当一名飞行员,每天早上的体能训练,她都要跑几千米的路,肚子痛的要哭出来,可是为了飞上蓝天的梦想,她依然坚持下去。让付丽娟最快乐的要属跳伞,训练跳伞动作时,要仅仅腹部趴在小板凳上支撑起整个身体,胳膊和腿都要展开向上翘起,头还要仰起,难度特别大。现场体验的小班长迷你彬趴在小板凳上,腿抬都抬不起来,可是付丽娟她们一训练就要坚持15分钟,她们为了实现梦想,不怕苦,不怕累。让我知道了梦想是走向成功的动力!

第二节课章子怡姐姐向我们讲述了她是怎样艰难地走向了国际舞台。让我印象最深的是第三节课的廖智姐姐,她的梦想是当一名舞蹈家,穿着美丽的舞蹈裙在台上翩翩起舞,长大后她当上了一名舞蹈老师,可是在20xx年的5月12日汶川大地震中,她被埋在废墟中26个小时,被救出后失去了双腿,这对于她,一个爱跳舞的`人是多么大的打击啊!刚装上假肢时,她一走路,身体就痛的不能忍受,可是她不泄气,每天扶着门把手练习跑、跳等舞蹈动作,在她还没学会用假肢走路时,她就已经会跑跳了!现在她用假肢走路、跳舞就和正常人一样了!她实现了自己的梦想!

《开学第一课》让我学会了有梦想,坚持梦想,梦想是我们前进路上的动力,只要为梦想做出不懈的努力,就是身患残疾的人,也能获得成功!

开学周记 篇2

今天九月一日,意味着我的假期结束,新的学期开始,漫漫学习路的第一步将会踏出!

我呢?六点二十分起床,放假这么久的.时间内,起床在这个时候十分少有,只是因为有规定今天必须早操。而且早操场地也换了,所以必须先去看看。又是熟悉的一幕,络绎不绝的人群从四面八方汇聚而来。在上学期的时候我们每天早上都是这样,虽然大家口中会有一些怨言,但是跑跑步对自己的身体健康发展是有很大好处的,跑步后人也会变得更加精神。今天早上的天气有些冷,而且去了之后因为不熟悉,所以花费大量时间去调整,本以为我们会就地解散,结果还是跑了一圈。哎!众人失望啊!

早上第一节课是英语。英语,又是课上只讲单词,十分无聊,今天刚开始就让我觉得时间缓慢,似乎开学不仅仅只是一天了。我们艰难的过了一节课,看来同学们似乎还没有适应新生活方式!

下午本来有体育,结果突然发现下雨了,这真是激动人心的一刻,我们终可以睡一个懒觉了。于是决定在午觉过后这个时间段装扮一下宿舍。所有人交了一些舍费,准备买一些油布,以及其他的一些的零食犒劳大家。回来以后,我们宿舍里开始移动床铺,摆弄成新的造型,之后给桌子铺布,在油布上钉图钉,用剩余其他的边角料给凳子修饰一下。通过众人的努力,这件事情终于完成了,不过比想象中难了许多。

开学第一天,就这样从开始走向结束!

开学周记 篇3

《开学第一课》“知识守护生命”大型公益活动中央电视台经济频道举办的一次大型公益活动,以生命意识教育为主题,倡议全国的'中小学学生每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的一堂课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美结构,国家体育总局举摔柔运动管理中心主任马文广率领陈燮霞、张湘祥、刘春红等8个奥运冠军,篮球运动管理中心副主任胡加时带领姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员、以及女子帆板冠军殷剑,与来自灾区的孩子们一起,通过互动、讲述等寓教于乐的形式,将奥运精神与抗灾精神紧密结合,让应急避险教育深入人心。

《开学第一课》不仅是给孩子们必须要上的课,也是全民都要补上的“一堂课”。它将奥林匹克精神与中华民族的抗震救灾精神完美的结合,通过对学生进行“避险自救”知识教育,教会学生掌握避灾的常识与技巧,真正“用知识守护生命”。

开学周记 篇4

又是一年9月1日,我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,初二上学期的学习中充满信心。

首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我--理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,这点上,我希望自己能新学期里对待学习更认真,更有耐心。

其次,我觉得,学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我们可以短时间内定一个小的'学习目标,并且短时间内达到这个小目标,然后长时间达到一个大目标。长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学以及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步。

最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。有些同学认为:只要把所有的心思都扑学习上,学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。因此我觉得,一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时间完全可以自由支配。最后再说一句:学习计划要根据个人具体的情况而定,而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。

开学周记 篇5

时间过得可真快。今天的我,已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;今天的我,是成长许多的,朝气蓬勃的三年级新生!

迈进了期盼已久的学校大门,一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下,显得那样美丽。伟人雕像、橱窗,充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场,让人倍感亲切。心怀愉快,走进了未来三年的班级。看着一个个陌生的面孔,我更是充满了信心:我一定会交上新朋友,一定会融入到这个新的集体中去!

开学的'第一天,是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是语文课,班长让我们伏桌静,等待老师到来时,我心中便浮现出一个接着一个的问题:老师是男的还是女的?老师凶不凶,严不严?在疑惑中,我们的语文老师进来了,她戴着一副红框眼镜,不是很凶。我感觉到,开学的第一堂课是那样的有趣,似乎把我带入了一个奇异的宇宙世界。后面的几堂课,同样是那么有趣,老师在讲台上绘声绘色地讲课,同学们则认真听讲,每当老师提出问题,我都会认真地思考……这第一天,就让我感到了三年级生活地趣味性。

渐渐地,渐渐地,我又感到了小学的不同:老师讲课的速度快了,作业也布置的多了。这让我感到了一点压力,不过,没有压力,学习有怎能提高呢?

在三年级里,我一定会更加努力地学习,取得更好的成绩!

开学周记 篇6

学第一天,我心情澎湃,又是那么的紧张。开学,奔向另一个生疏的地方,好不习惯哦。

校园中人真多,整个校园的学生(初中与高中)都聚集在一个校园中,出入都不便。在这陌生的地方我没有遇到一个熟人,独自一人呆在那长满青草的操场上发呆。

过去一个小时,老师们已经分好班。在分班的同时,我看到以前的同学,我好兴奋好开心,因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望。,可是事与愿违,同学们都被分到1班,只有我一人被分到2班。哎,孤独一人,面对着那一张张陌生的面孔,我显得很忧愁,因为我和他们没有共同语言。

也许是我的`心情太沉重,天公也‘流泪’,只好进班。同学们本来是排的整整齐齐的队,可是刚到教室门口,队伍就乱,一个个抢着坐座位害怕座到最后。唯独只有我,显得那么拘束,结果成他们的‘垫背’,到4组的最后一个角落。哎~~~这居然还飞来两只苍蝇,围着我转个不停,也许是它们也对我这可怜人儿产生同情之心呢。

坐在这个教室中我能做的事只有是发呆。班上的人都是在小学时就认识,唯独把我除外。彼此都不认识,也没有交谈过。此时我心中的愿望就是早点放学回家,不要老是当个哑巴,不说话。真是太不习惯。

开学周记 篇7

今天,是放假的第一天。

早上,我睁开眼睛,见妹妹还在睡觉,我变躺下了继续睡。

我又醒来了,见妹妹在梳理了,便起了床,把床整理好,便去写作业了。完成了三页我就去玩了。玩了一会儿,奶奶回来了。我叫奶奶给我煮蝴蝶面吃。我把蝴蝶面吃完了,就开始玩电脑了!

开学周记 篇8

今天是开学的第一周,许多课都是这学期的第一堂,比如说今天上午的英语听力课,信息课,今天的主讲不是它们,而是今天下午的阅读课。

下午,看似是一个正常的下午,阳光明媚,万里无云。老师和我们说了几句之后,就让我们开始阅读了,教室里只有我们的翻书声,一切都是那么安静。谢老师又很快叫停了我们,这时,我才发现讲台上站着一位新老师,语文老师说这是一位来自北京的王老师,让他给我们说一些关于阅读的方法,让我们可以更好的阅读。

王老师说要教我们速读,王老师的最成功的学习可以一分读五千多个字,王老师要测一下我们一分钟可以读多少字,我立马调整状态,随着王老师一声令下,我们立马就读了起来,一分钟立马就过去,王老师让我们算一下,一共读了多少字,一分钟我只读了八百多个字,真不知道那些一分钟读五千多个字的'人是怎么读的,竟是我的六倍多,本来我以为我读书的速度还是很快的,这样一对比,我根本抬不起头来啊!

王老师讲完,我们就继续读书了,用王老师教的方法,专注,心无杂念,读书的速度立马快了许多,我以后读书也要使用这种方法,同样的准确率,那为什么不在速度上下点功夫呢?

两节的阅读课转眼间就结束了,这两节课是我收获最大的阅读课,因为我学会了一种阅读方法。

开学周记 篇9

炎热的夏天过去了,迎来了秋高气爽的秋天。愉快的暑假过去了,迎来了崭新的学期。在周一,我们迎来了初二的开学第一周。经过这一周,让我们更加看清了在以后的学习中应该去做的.事。

在轻松的暑假中,我变的很懒散,但是开学就不能再这样懒散了,应该绷紧神经来面对每天的学习。这才是初二学习的开始,所以更要好好的利用起时间来。

在开学的第一天,许多课程的老师都换了,这有点让我们不适应,也许就是因为不适应,才要努力的去适应老师的教学方式,和自己的学习方法。

随着年级的变化,我们的学习时间会越来越少,例如地理,这一学期中既要学习上下册的内容,还要把上册应该考的内容记好,这无形之中,相对有些压力,但愿能够在这一学期中,我能把这种压力化为动力,努力的把地理学好。来弥补地理的不足之处。

也许,开学第一周就是新的路程,有许多未知的因素,能否度过这段路程,需要拼搏、努力!

与上学期相比我现在学习比较主动了,不再被动了。中午能够利用好时间,做一做课后题、做一做相应的配套。这渐渐的让我养成了这种习惯,在这个校园里,外面的世界也不足让我好奇,没有那么大的好奇心了,而是学会在课室里静静地学习,不会的问题请教同学,同学不会自己也会主动的去讲解,我自己下定目标,一定要主动学习各科知识,尽自己最大的努力来让自己的学习变的好些。

开学的第一周,让我渐渐地再次熟悉了校园,熟悉了学习环境,准备起航那条帆船,努力前进!

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