有关责任的演讲稿模板锦集五篇

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在学习、工作生活中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编为大家整理的责任的演讲稿5篇，欢迎阅读与收藏。

责任的演讲稿 篇1

的老师，亲爱的同学们，大家晚上好，我是来自机械1402班的樊xx，我今天的演讲主题是负责任，有担当的去做事。

正如前面所提到的，我是一名机械系的学生，按照我们周老师的说法来讲以后就是一个机械人了。我觉得机械人这个词的意思不仅仅只是讲机械行业的从业人员的意思，更是在要求我们工作中做到比机械更严谨，更细致。

这个想法最早还是我们的工图老师周老师给我的。那天工图课上我画了一张工图。自己一看，嗯，规规矩矩，方方正正的，哎呀我真厉害。然后周老师一看，嗯，你这布局不对，这条线歪了，回去，重画。诶老师，不就歪了个两毫米吗，其它的还是很正的吗，画这么久我也辛苦啊，让我过了把。

看了看老师的脸色，算了，重画重画。

还有，是在五一节的时候。中央台在播出大国工匠系列记录片，其中有数位我们装备制造业的大师。大师的手艺有多高，做个这么大的工件，误差不超过零点五毫米。我的天，我用铅笔在纸上画出来都要有一毫米的误差，人家可以用刀削出来。何等的严谨，何等的细致。

为什么要这么严谨，这么细致。仔细想，关键就是要对自己的事负责。一张工图有误差，东西就有可能做不出来，一个工件不规范，整个设备就会有问题。一个工程不严谨，就会出事故，伤到人。

这里我们举个例子。大众前不久弄了个大新闻，被人查出在尾气排放量上弄虚作假，尾气排放严重超标。现在召回近五十万台车，罚款一百八十亿美元，股价暴跌，品牌声誉受损，德国制造的金字招牌也被他砸了。这原因，不就是为了压缩一点成本而放弃了对自己产品的责任吗？

当然，这还只是些小的方面，我们来讲一些大的方面。上个世纪五六十年代。有这么一群人来到了祖国西北的戈壁滩上，一待就是十几年。他们有些人在这里燃烧了自己的青春，有些耗尽了自己的年华，更有些人甚至牺牲了自己的生命。他们是什么人？我说几个耳熟能详的名字：钱学森，邓稼先。林俊德。他们在干什么？造原子弹。他们中许多人本可以在国外舒舒服服地做研究，或在家中安安稳稳地过日子。没有人

逼迫也没有百万年薪为什么，为什么他们要到这只有荒漠咸菜窝窝头的戈壁滩上来呢。

因为责任，因为国家的责任民族的责任。

他们知道造不出原子弹国家就挺不直腰杆子，美帝苏修就不会让我们安慰地过日子，经济建设就会被拖延，民族复兴更遥遥无期。所以他们必须担起这个责任把原子弹造出来。

他们做到了，在他们编出来的核保护伞下我们能安安稳稳地在这里读书，工作。这证明了，那些负责，有担当的人是可以推动社会发展，可以改变历史的潮流，而那些软弱的不负责的是没有这种力量的！

现在老的一辈大都退休了，马上是我们的时代了。我想，我们应当延续下去，负责任，有担当的做事。

责任的演讲稿 篇2

尊敬的各位领导，

大家好！

伯纳曾经说过：“生活不是一根蜡烛，而是一把火炬。我们要把他点燃，并努力的传递给下一代。因为别人的爱，我们幸福的生活，因为别人的爱，我们感恩，因为别人的爱，我们要爱别人，因为别人的爱，我们要承担生活的责任。”

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。世间万物，莫不存感恩于心中。

感恩，就是让我们承担起报答那些恩惠的责任。

曾经感动过亿万中国人的洪战辉说：“对一个人来说，选择责任、选择实践良知是最为重要的，不管是你去爱护人，还是人们爱护你，感恩都是不可缺少的”。换句话说，责任为之重要，而感恩为之不可缺少。感恩，不是压力，不是桎梏，更不是债务负担，而是一种责任，这种责任是催促我们向上的动力。在感恩的心情中，我们将成为更健康、更完整、更完美的人。

我想，责任就像肩上的担子，而感恩就像是水桶的水吧。这也意味着，责任并不是那么好挑起的，而感恩或许也会成为另一种负担，让人负重前行。

有爱就有感动，感动是一种责任。让我们每一个人都会学感恩。感恩是对爱的追求，对善的坚守；在爱与善之间，我们应该以感恩的心，去实践自己的责任。同时这一种感恩与责任是对生命的尊重，也是对责任的最完美诠释。

谁言寸草心，报得三春晖。是谁抱起呱呱坠地的我们，是谁含辛茹苦的把我们养大。是谁以身作则的教诲我们做人，又是谁看着我们健康的成长。我们的父母为了我们的成长付出了太多。乌鸦反哺，恨不能尽其意；羔羊跪乳，悔不能释其情。有着一颗感恩的心的人，从来感叹自己可以回报的太少，从不抱怨别人获取的比自己的多。对于父母的爱，我们唯一能做的，就是尽自己的所能来报答，唯一遗憾的就是生活留给我们能报答的时间太少。孟宗为了感恩母亲，可以哭竹，庾黔为了感恩父亲，可以尝秽。无数先贤用行动和事实告诉我们一个道理：感恩，就是我们承担起回馈父母的责任。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。父母和上帝赐给我们一个崭新的肉体，而老师帮助我们塑造一个健全的灵魂。是她们，教会我们如何在书本中汲取知识，是她们，教会我们如何在社会中做一个有用的人，是她们，带领本是无知的我们走进知识的殿堂，也是她们，带给我们生命的启迪。当她们在讲台上挥洒汗水的时候，当她们燃烧着生命为我们付出的时候，我们是否感受到了无比的幸福。我们能作的，就是更好的接受她们所传达给我们的思想，并用之回馈社会。因为这，就是老师们希望我们所能做到的报偿。这就是我们的责任。

投之以桃，报之以李。中国人的精神中，对于别人给于的帮助和支持一定要尽自己的所能来报偿。因此，我们滴水之恩，当涌泉相报。因此，我们才会饮水思源。“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人，感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。人生在世，不如意事十之八九。如果我们囿于这种“不如意”之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。忘恩原是天性，它像随地生长的杂草；感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。这些都告诉我们有一个道理：感恩，其实就是让我们承担起回馈社会的责任。

从来没有一所特别的学校开设感恩课，可是作为当代的大学生，我们受到的恩惠实在是太多了。我们应感激国家为我们这些贫困大学生提供无息贷款来帮助我们实现学业，感激为我们一生操劳的父母，感激为我们人生路上铺土垫基的亲友甚至是陌生人。我们回首过去，铭记历史；把握未来，明确责任，用实际的行动来，奋发向上，珍爱来之不易的幸福生活。

秋天已逝，冬雪纷飞。让我们抓住生命的每一分每一秒，做好自己，满载着一个感恩的心，承担起对自己对他人的责任。

感恩与奉献“谁言寸草心，报得三春晖”。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，中国绵延多年的古老成语，告诉我们的也是感恩。感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基矗学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。

感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻小人，所以，每个人都应该学会感恩。感恩之心，既能幸福他人，也会快乐自己。学会感恩，是为了回报他人而付出的点滴行动；学会感恩，是为了用道德的甘露滋润心灵。生活在幸福的日子里，我们的思绪总是飞得很远。如果我们是红花，我们会感谢绿叶无怨无悔的奉献，我们还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度；如果我们是蜜蜂，我们会感谢花朵慷慨无私的馈赠，我们还要感谢它的宽容与仁慈；如果我们是大树，我们将感谢太阳赋予我生命的能量，感谢大地给我们坚实的支撑；如果我们是小河，我们要感谢上苍，因为你赐给了我们响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。

感恩，不仅是一种美好的情感，更重要的是对责任的承担，对道义的坚守。心中充满感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。感恩父母，你就会承欢膝下，让他们安享晚年；感恩伴侣，你才会“执子之手，与子偕老”；感恩朋友，你才会肝胆相照，患难与共；感恩生活，你才会热爱生活，回报社会。亲爱的朋友，当你吃着可口饭菜的时候，你会感激父母的无私关爱吗？

当你坐在舒适的教室里的时候，你会感激老师的辛勤栽培吗？当你在舞台上取得成功时，你会感激朋友们的支持吗？请不要吝啬自己的感恩之情，当你得到亲人或朋友的关爱的时候，你至少可以忠诚地说一声“谢谢”，报之以诚挚的笑脸；当别人需要帮助与支持的时候，你同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手。因为，心存感恩，才会珍惜拥有，珍惜幸福。学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心；学会感恩，就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活；

学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩；学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手；学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。拥有一颗感恩的心，才会懂得回报父母生育、养育之恩，才会懂得珍视学校老师启蒙、教育之恩，才会懂得珍惜社会和大自然供养之恩；拥有一颗感恩的心，才能更体会到自己的职责和责任；拥有一颗感恩的心，就会多一些宽容与理解，少一些指责和推诿；拥有一颗感恩的心，就会多一些和谐与温暖，少一些争吵与冷漠；拥有一颗感恩的心，就会多一些真诚与团结，少一些欺骗与涣散。

学会感恩，世界因此而更美好！

责任的演讲稿 篇3

各位同学们，大家好！

首先我们明确，责任是指分内应当做的事，责任心是指关心他人、关心整个集体，是一种主观意识，而社团人是我们现在所扮演的角色：是整个集体中的一员。

责任对于我们每一个人来说无疑是非常重要的，我们生活在这样一个纷繁复杂的大千世界中，与亲人朋友、上级下级，还有各种组织团体都有千丝万缕的联系。不同的社会角色赋予我们不同的责任，对父母我们有孝顺有赡养的责任；对朋友我们有相互关心帮助的责任；对工作我们有认真做事的责任······只有敢于负责任、主动负责任，付好自己的责任，才是对自己、对与自己有关联的人事物的一个交代，而我们也才能活的更精彩！不敢承担责任就意味着失去了为人处事的立身根本，主动把自己与社会割裂开来，这样的行为只是一种逃避，是懦弱和无能的表现。

从被动的承担责任到主动的想要付起责任这之间的最大的差别就在于"责任心".就像歌德所说的那样对自己被要求去做的事情有一种爱，这就是责任心的体现。如果一个医生没有责任心，那这个世界就会多几条枉死的性命；如果一个法官没有责任心，世界上就会多几桩冤假错案；一个商人没有责任心，就会造成假冒伪劣产品到处泛滥。现在我们对食品安全

缺乏信任感不正是因为食品行业整体缺乏责任心吗？现在回到我们的主题"做一个有责任心的社团人",身为一个社团人，我们对社团同样需要有一种主动的'、想要付出的感情，人人各司其职，人人各负其责，更重要的是要付出自己的感情，倾注自己的心血，大家共同努力，这样何愁社团不能发展呢？有了责任心，每个人都能做的更好！

今天这次演讲的目的只有一个，那就是树立责任意识，不但要敢于承担责任，更要勇于主动承担责任，这样我们个人才能发展的更好，我们的社团才能发展的更好！

谢谢！

责任的演讲稿 篇4

各位演讲与口才学社的朋友们大家好，我是口才部的一员杨舒婷，今天我演讲的题目是《做一个负责任的社团人》。

为何要做，又如何去做一个负责任的社团人？

正如大家所熟悉，我们此刻所讲的社团，则是我们当下所处的"学生社团".那么，什么是学生社团呢？教育部学生司关于学生社团的解读是："高校学生社团是学生自愿组成，为实现会员的共同愿望，按照其章程开展活动的非盈利性群众组织。从概念上我们不难理解，我们来自不同的学院不同的专业，却因为有共同的愿望和目标而走到一起，坐在这里。比如我们希望通过社团使我们演讲、朗诵、辩论的兴趣得以发芽生长，我们希望锻炼我们的组织、涉外能力等等。我们既然走到了一起，组成了团队，我们就是这个社团的一份子，我因它荣而荣，它因我耻而耻。有人会说，社团本身就是自愿组成的，那我就可以随心所欲，为所欲为啊？对于我想参加的活动我就参加，占用我时间的我就不管了。其实并不然，我们既然组成了一个社团，那么每个人就是其中的一部分，每个人都对它的形象，它的成长，它的荣誉负有责任。有句话叫做，一屋不扫，何以扫天下，放在社团来讲，就是说我们连对一个社团的责任都承担不起，那么今后又如何走向社会，去承担更大的责任呢？如果一个活动外场我们都认为与自己无关置身事外，那么谁敢保证在社会上我们不会是独善其身的人，而又有哪家企业敢任用这样的人呢？敢于承担责任是做好工作的基本前提，能否有承担的意识和精神决定了你更多的机会，因为你承担的责任越重你的职位就越重要，你就是一个不可替代的人。想想刚入学，我们都是一张干净的白纸，如果没有对活动的负责，我们怎么会学会写策划，借教室，布置会场，组织活动，是因为承担责任让四校辩论顺利举行，也因为勇于承担我们学到了这么多。所以说，对社团负责，其实也是对我们自己负责，我们都应该做一个负责任的社团人。

我们从来都说，说起来容易做起来难。其实责任二字并不空泛。一个负责任的人，首先是一个履行诺言说到做到的人。可以试想，如果每一个社团人都不履行对自己承诺过的事情，不按时交工作成果，不按时出席外场，那么一个社团的信誉何在，荣誉何在。第二，做事主动积极，不需要监督就能完成分配的工作。这样工作不会拖沓，我们办事的效率也会提高好多。第三，责任其实体现在我们社团工作的方方面面。例会大家提前到场，积极主动提出一些活动建议，活动外场有力出力，捧个人场，周末大家开开心心一起积极出去玩玩儿增进情感，也增加了我们社团的凝聚力。

对自己负责任的人是一个健全的人，对他人负责任的人是一个高尚的人，对组织、对社会负责任的人是一个伟大的人。相信我们每一个人都在向负责任的人看齐，做一个负责任的社团人，让我们共同的财富更加绚烂！

以上就是我的演讲的全部内容，谢谢大家！

责任的演讲稿 篇5

老师们、同学们：

大家早上好！今天我想合大家一起探讨：责任是什么？

这对大家来说是一个既熟悉又陌生的名词。举个例子说吧，大家现在在台下听我演讲，对大家而言，保持安静就是各位的责任。而对于台上的我而言，尽自己所能的做好这一次演讲便是我义不容辞的责任。

政治书上也写道：“责任是一个人应该做的事和一个人不应该做的事。”我们应该做什么？不应该做什么？我们都在心底里有无数个共同的答案。可令人不解的是，我们熟悉与它的定义、它的字面意思，却往往忽略了它在现实生活中的种种行动体现。为什么会出现这样矛盾的局面呢？想必是因为产生这样矛盾言行的人，从来都错过了机会去享受责任给人成长与成功带来的巨大乐趣和深远影响！为什么？因为他们从来都只把责任当做一件苦差事去敷衍了事。

美国著名心理学博士艾尔森对世界100名各领域中的杰出人士做了一项问卷调查，结果让他十分地惊讶：61％的成功人士承认，他们所从事的职业并非是内心最喜欢做的，至少不是心目中最理想的。那么，他们为什么能够取得成功呢？

在调查中，有一个叫苏珊的华尔街银行家，她出身于一个音乐世家，她非常喜欢音乐，却阴差阳错地考进了大学的工商管理系。尽管不喜欢这一专业，但她学得很认真，每学期各科成绩均很优异。毕业时，她被保送到麻省理工学院攻读MBA课程，后来成绩突出的她又拿到了经济管理专业的博士学位。

如今已是美国证券业界风云人物的苏珊依然心存遗憾，她说：“老实说，至今为止我仍说不上喜欢自己所从事的工作。如果能够重新选择，我会毫不犹豫地选择音乐，但我知道那只能是一个美好的‘假设’，现在我只能把手头的工作做好。”

艾尔森博士问她：“你不喜欢你的专业，为何学得那么棒？不喜欢眼下的工作，为何又做得那么优秀？”

“这是我的职责，必须认真对待。不管喜欢不喜欢，那都是一定要面对的，没有理由草草应付。那是对工作负责，也是对自己负责。”

苏珊的话很耐人寻味——“这是我的职责”，凝聚了她对自己所从事的工作的敬重，凝聚了她不甘平庸的理念。很多人常常无法改变自己在工作和生活中的位置，但完全可以改变其对所处位置的态度和方式，自然也会因此找到许多的乐趣，因此而拥有一份骄傲的人生。

高度的责任感使他们能够认真对待每一份工作、每一件事，能够把枯燥的工作干得有声有色，能够将头脑中的想法体现在工作的行动上。所以，他们虽然不是这个工作领域中最聪明的，却是最能干的，最后往往也只有他们是最成功的。

责任是什么？由此可见，责任，是一种积极向上的人生态度。

让我们再来听一个故事：中央电视台《经济半小时》和《开心辞典》的著名主持人王小丫，本科就读于四川大学经济系，毕业后被分到一家经济类报社当记者。可她万万没有想到，报社领导把她分配到通联部去抄信封。整整三个月，她都是在桌案上与信封为伴。当时王小丫感觉失望透顶了，她不明白大学毕业怎么就干这个谁都能干的写信封工作啊？虽说一时有些想不通，可照样好好干。然后，她对待每次抄写信封的任务都是非常用心地完成。三个月之后，她的信封写得又快又好，一个人的工作量抵得上别人的三倍。领导看她表现十分突出，就主动地问：“想不想干点什么其他工作？”

从此以后，她先后成了文摘版、理论版和副刊的编辑，乃至到如今家喻户晓的著名央视主持……

责任是什么？由此可见，责任，就是坚持把简单的事情做好，坚持把平凡的事情做好！坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。

精心准备每一节课，细心批阅每一道题，是我们老师的责任；而专心听好每一堂课，认真思考每一个问题，细心完成每一次作业，则是我们学生肩负的责任；

大爱无私、公正严明，事无巨细地践行班级建设理念，是我们班主任的责任；而按时做好每一次值日，友爱集体里每一位同学，则是我们学生应负的责任；

及时准备每一份餐点，送洗每一件校服、清晨比任何人早起准时唤醒大家，夜晚比任何人更晚入眠安顿大家，是我们生活老师的责任；而整理好自己每一天的内务、遵守好每一时段的作息时间安排，并多一声礼貌的问候，则是我们学生应有的责任。

学校是一座大厦，每个师生的责任感与努力就是成就这座大厦的基石。总之，同学们，志存高远，还需脚踏实地！只有我们脚踏实地地应对我们生活中一点一滴的小事，我们才能实现自己高远的志向，才能真正享受到承担一份责任带来的深远乐趣！

责任是什么？期待今天我的演讲，能给大家带来一些启示！

That’s all！thank you！