梦想演讲稿模板集合5篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在现在的社会生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编为大家收集的梦想演讲稿5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
梦想演讲稿 篇1
因为有梦，所有美好；因为我们正在加入，美丽的中国会更加精彩。
我们用正能量托起坚硬而美丽的翅膀，翱翔于中华民族的蔚蓝长空，我们高高扬起理想，信念之帆，长风破浪，去圆我们炎黄子孙的“中国梦”。
我们要用美好的理想，去绘制美丽中国的蓝图；用勤劳的双手，去建设他。
中国那么大，那么美，作为他的子孙，提起他的名字“中国”我们的心中总能油然而生一种骄傲和自豪。２０XX，中国为他的儿女展示了他的新颜。十八大的召开我们看到了他地位的快速提升，经济的迅速发展，我们都走进了小康社会。这一切的一切，作为９０后的我们，非常有幸的看到这样美丽的画卷。说到９０后的我们，在家长的眼里，我们看起来是那样玩物丧志，玩世不恭，我们叛逆，但我们更加懂得，我们要好好努力做好自己的事情，重要的是去学习，拥有自己的梦想。９０后的我们虽然个性张扬，但我们却是爱国的、热情的，并努力的。
２１世纪是“９０后”的年代，在我们身上有“亚历山大”的期许。是的。我们拥有热情，有创造力，有前途；但我们也应该承认，我们有不足。
所以我们要坚定的踩着时代的步伐向前走，不断改进自身，克服缺点，这些才是我们的目标。
我们是未来的希望，我们要点燃梦想的火花，为自己的国家传递青春正能量。正所谓“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则过独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”每个人的前途命运和国家的前途命运都是息息相关的，我们年轻，我们拥有资本，要紧紧抓住梦的翅膀，不要怕会满身伤痕，因为只有这样在青春的路上才会充实，当老了的时候回忆起来我的青春梦是这样有激情的，苦涩中带有淡淡的`香甜。
这个年代拥有梦想是伟大的，但拥有梦想且去奋斗的人是完美的。因为在这条路上没有鲜花掌声没有捷径没有人帮你什么都没有，这一路上满是风雨，道路坎坷，充满荆棘，要求完美的人会义无反顾的走下去，带着他的梦想，带着他的勇气，带着他的努力，带着他的自强不息，带着他的不屈不挠，带着他的为中华之崛起而读书，并将这一切传递给他的下一代，代代相传，前方的路会变得更加明亮、清楚，人会变的更加百折不挠，中国会变的更加美丽更加强大。
放飞青春梦想，建设美丽中国。
梦想演讲稿 篇2
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是[时代青春与梦想]。
时代青春是人生最美好的时光，梦想是生命中最耀眼的阳光，为了梦想而奋斗的时代青春是最美好的风景。正是那千万颗在时代青春中奋斗的心，以及那千万双在天空中高飞的振翅，装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节，将时代青春变成人生最美好生活的出发点。
时代青春为梦想插上最有力的翅膀，那么，有着时代青春与梦想的你和我不要再犹豫，不要再退缩，勇敢地面对未来和自己的挑战，为了梦想的实现而奋斗，让时代青春谱写一曲无悔的歌。
不要说，你没有梦想。因为年轻的我们拥有最灿烂的.年华拥有最披荆斩棘的武器，所以，你凭什么浪费时代青春?你又有什么理由放弃梦想?
然而有些人不是没有梦想，恰好相反，他们有着这伟大的梦想，但是却一直躲在自己编织的的世界里面逃避现实而踟蹰不前，他们畏惧着自己想象中此刻还没有呈现的未来路上的坎坷与梦想也许破灭的打击，任凭梦想在时间的掩盖下或生锈或被腐蚀殆尽。韩寒说：“让梦想成真的最好办法就是醒来。”所以，同学们是时候醒一醒了，是时候走出象牙塔为自己拼一回，是时候为时代青春负责，是时候为自己的明天而战斗了!
以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的学习，对梦想什么的总是不置一词，抱着船到桥头自然直的态度。此刻，既然我已经选择了学法这条路，那么我便会努力的走下去，自己选的路，无论有多难走，即便是爬也要爬到终点。人生最出色的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。我相信，只要坚持，就会成功。就像钱小样说的：“别人撞了南墙才回头，而我撞了也不回头，我要跨过去。”
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的时代青春。他们的时代青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好，而今，时代青春正我在我们手中，梦想就在我们心中，命运就在我们手上，我们不能容忍时代青春在我们手中白白流逝，我们不能在叹息声中颓废了时代青春，我们不能在叹息声中了结生命，那么就让我们在时代青春时节奋发吧!
梦想演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家好!
我是美术系20xx级美术教育三班的郑春梅，很荣幸能参加此届“心语杯”青春与梦想的演讲比赛，我这次演讲的题目是:《把握青春，成就梦想》。
青春和梦想永远都是现代人津津乐道的主题。少年盼望青春，规划梦想;正值青春的人赞美青春，成就梦想;年老者回忆青春，感悟梦想;诗词歌赋歌颂青春，赞美梦想。青春是热情奔放的，而梦想却是神圣迷茫的`。
青春者，如四季之春，犹一日之晨。充满生机，溢满活力。青春时代是人生最具梦想的时代。在这阶段，我们激情四射，有着火一样的热情;在这阶段，我们雄心壮志，铁骨凌云冲九霄;在这阶段，我们勇敢无畏，用年轻的心去拥抱创造力。
梦想演讲稿 篇4
青春是高傲的冬梅，用吐芽的香枝孕育着对明天的期待；青春是一朵五彩缤纷的桃李，以其迷人的容颜构筑了期待的蓝图；青春是一株生机勃勃的小草，在金边镶嵌着梦想的蓝图。
青春无疑是令人羡慕的资本。有了它，你可以在中国的土地上为自己的`天空而战；有了它，你敢哭敢笑，享受生活的滋味；有他就敢爱恨筑，此生无悔。
青春是壮丽的，因为我们有梦想。青春让我们变得坚强，充满活力。当山塌了，河流干涸了，岩石腐烂了，生物灭绝了，只有青春的水回到了古代，只有梦想的河永远留在我们心中。
因为我们有梦想，青春的笑脸甜美，充满热情和奔放的魅力，散发着憧憬未来的喜悦；因为我们有梦想，青春的眼睛是纯净的，那里有沸腾的生活，多彩的世界；因为我们有梦想，青春的胸膛里充满了激动。我们从祖国各地去牛城，那里既有吞噬千里“牛”的澎湃活力，又有超越活力的“郭守敬式”理性思考。既有乘风破浪的豪情壮志，又有脚踏实地的龙马精神；因为我们有梦想，青春的臂膀是强大的。要把大海变成桑园，沙漠换成绿洲，就要拉紧时代的绳索，解除时代的信任；因为我们有梦想，青春的脚步是矫健的。我们可以走出迷茫的低谷，走出抑郁的漩涡，走出空旷的沼泽，走出现在的时刻，走出未来，走出跋涉和开拓的努力。
年轻的朋友，青春和梦想是同步的。让我们张开双臂，让青春和梦想翱翔！
梦想演讲稿 篇5
不论身处东方还是西洋，也不论时代如何变迁，老师，永远都是一个特别亲切的称呼；教师，永远都是一个因使命而崇高的光荣职业！
“教师若春风，为学生播撒品德的种子；教师如明灯，为学生照亮心智的世界；教师是灯塔，为学生指引前行的方向！”这些美妙的比喻，都是社会普遍对教师职业崇高性的肯定。是啊，都曾经做学生过来的我们，哪一个不会对曾经悉心教导过自己的师长怀有深深的感激之心？哪一个不会对那些“学高为师、德高为范”的良师们怀有深深的崇敬之情？
如今，我已经参加工作19年了，自己从事教育工作也已经15年。我也一直都很感激，自己从小学到大学本科，再读到研究生毕业，我遇见的老师个个都是可亲的长者、可敬的智者，他们在我成长的过程中，曾经就是一座座明亮的的灯塔，不断为我指引方向，将我这样一个曾经的懵懂少年教诲成能够立足社会、能够为社会做出相应贡献的人。他们的名字将永远铭刻在我的心间。
还记得1976年我读小学一年级时，吴义兰老师是我们班的语文老师兼数学老师，又兼班主任。刚刚正规上学的我显得特别木讷，但吴老师对我取得的一点点进步都总是欢欣鼓舞，时常在班上表扬我。第一个学期有不少学生入了少先队，我没有入队，她又鼓励我下个学期更加努力。到一年级第二学期结束时，我不但入了少先队，还得了“三好学生”奖状。是吴老师不断的鼓励，启蒙了我，给了我追求进步的信心。在众多老师的悉心教导下，后来我成了该所小学的少先队的大队长。吴义兰、颜影霞、朱教新等老师的师恩，我怎么会忘记？
1982年我从乡下的学校转到市区的鹰潭二中开始住校读初二，班主任周思濂老师已经是临近退休的年龄，他对我这个乡下来的孩子，从学习、生活等各方面倾注了更多的关注，各科老师也都是那样的亲切，使我心灵感受到巨大的温暖与鼓舞。从二中初中毕业那年，我以鹰潭二中全校第一、全市第四的中考成绩考入鹰潭一中的高中部。想想在那段岁月里，我的恩师周思濂老师不仅教给我文化知识，更教会了我如何处世、如何为人。他的师恩我又怎么会忘记？
20xx年金秋，在周思濂老师八十岁寿辰之际，我饱含感情写下了一首祝寿诗：
贺周思濂老师八十华诞
恩师华诞，祥瑞金秋；
八十高龄，古来稀有。
语慈言和，儒气雅色；
心身健旺，如故如旧。
栽桃育李，一生不辍；
桃李满园，芬芳九州。
值此庆典，诚抒我怀；
风范楷模，立前传后。
恭敬再拜，诚抒我愿；
东海溢福，南山齐寿。
在鹰潭一中上高中，在北京上大学本科，在南昌读研究生，我对教过我的老师都感激不尽。
每一位老师都犹如一座灯塔、一盏明灯，在我人生前行的道路上，为我指引方向、照亮前程。
正如女歌星宋祖英那首歌唱的一样：“长大后，我就成了你！”后来，我也有幸成为了一名“传道授业”光荣的人民教师。我已经教过中专生、三校生、大专生、本科生、研究生。在教师的工作岗位上，我时刻以我的恩师们为楷模、做榜样——在学业上悉心教导学生，在生活上积极关爱学生，在思想上努力引导学生。
我想，学业上教好学生是教师最基本的职责，而要在生活与思想上关心学生却需耗费教师大量的时间与精力，特别是对于一些差生。我在江西理工大学已经做过两届班主任，曾经有个来自西北的学生，学习态度、学习成绩、生活自理能力等都比较差，我经常找他谈心，做他的思想工作。一开始时我想联系他的`家长共同教育他，但他就是不肯告诉我他父母的电话，我就从他入学登记的学生卡片上找出了他家的固定电话，电话能打通，但一连十来天没人接，终于在一个早上，他母亲接到了我的电话，原来他父母在外面包工地，难得回家住，后来得到了他们的手机号码而经常联系，他父母非常感谢我联系他们，表示要共同来做孩子的工作。
对学生的关爱，并不意味着对他们溺爱与放任，而很多时候是需要通过严格要求他们来体现。今年上半年，我给08级造价专业的学生上《管理学原理》课程，课程开始之前，我就与同学们约法三章，其中有一条约定：点名的时候不得冒名帮别人喊到，否则平时成绩按零分处理。我要学生树立诚信观念。还是有位同学违犯了这一条，我在班上耐心地教育了大家，但还是严肃地按规定处理了这件事情。该学生并没有怨恨我，至今我的手机里还保留着她发给我的手机短信，其中最后一句是这样写的：“感谢老师为我上的这意义非凡的一课！”
我在教师岗位上做的这些事情，对比我的恩师们的所作所为来说，其实是很微不足道的。我一直将我的恩师们作为我工作的榜样，正如我在《贺周思濂老师八十华诞》那首诗中说的： “风范楷模，立前传后。”恩师们光辉形象永远矗立在我面前，作为后一辈的教师，我立志要去传承。
他们是我曾经的灯塔，他们更是我永远的灯塔！
如今作为教师的我，我也梦想成为那一座灯塔……