师德师风的演讲稿范文

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师德师风的演讲稿范文

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师德师风的演讲稿范文

师德师风的演讲稿范文 1

各位尊敬的领导,在座的可敬的老师,活泼可爱的同学们:

大家下午好!

我是上孟小学教师赵劝厚,我受我校校长田鹏涛,副校长杨科智的委派、受我校十数位老师的委托,有幸前来参加我们冉店九年制学校举行的"师德师风演讲会"未上台之前我的心情忐忑不安,犹如15个吊桶打水,七上八下。为啥?只因为自己聆听了以上各位老师的精彩演讲,自己自愧不如。但是我望见我校田校长鼓励的眼神,我还是壮着胆子走上了讲台。尊敬的领导,可敬的同行们,同学们,我今天演讲的题目是"立志做个好园丁,勤奋做务三尺地。"

自从我xx年高中毕业,那时高考制度没有恢复,我们这代人响应党的号召,回乡接受贫下中农再教育,我回到家乡村党支部,村委会十分关怀我,给我一个从医的机会,让我担任赤脚医生。到了xx年11月,学校招考民办教师,我以优异的成绩被录取,xx年1月15日县局行文我被正式录为民办教师,从此我就走上了三尺讲台这一神圣的宝地,成了一位光荣的人民教师。当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我感到新鲜、好奇。看看这些活波可爱的孩子,听着每天清晨"老师,你早"那童稚的问候,给我带来了一天的愉悦和快乐,每天傍晚随着一声

声"老师,再见"给我留下了希望之光。孩子们纯洁的心,浓浓的情,深深的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了做一个教师所特有的幸福和快乐。

从此,我立志终生从教,当好园丁,勤勤恳恳的做务好这神圣的"三尺宝地"。

当年,我们上孟小学是个戴帽中学,我初中时的老师张效文是我的校长,学校研究决定小学段任课老师实行大循环,<那时候小学的学制是五年制我所带的那一级学生与老师朝夕相处整整五年,临近小学毕业确实有一份难舍难分的情谊。

每逢春节,教师节现任西北大学副教授的赵小平同志,现任旬邑县委常务副县长的赵效恩同志,都给我发信息祝贺节日,称我是他的启蒙老师。当然还有在座的我的得意门生赵一雪、赵继哲、赵一凡、张文妮、仲博等同学。

最为感人的是"5·12"大地震那天,14点08分我正在礼村小学四年级班上课。一刹那地震了土木结构的教室里只见得电灯泡东摇西晃。学生都没经过地震,一下子惊呆了。我大声告诉他们地震了赶紧撤离,当时班长姚森,学生陈强大声说老师你腿脚不好你先撤,几秒钟内你推我让,最后还是学生听老师的话齐步跑到操场。但是姚森、陈强、搀扶着老师跑到操场。当时我十分感动,眼眶里充满了幸福的泪水,这是一种浓浓的师生情的高度体现。听到这里我的同行们能不为之动情吗?这种浓浓的.师生情,将鼓励我终生从教,勤勤恳恳的经营好自己所喜爱的三尺讲台这块神圣的宝地。

在座的一定还有我的学生,同学们关爱是彼此的老师无私的用心血浇灌你们这些祖国的栋梁,教你知识教你做人。你们要树立崇高理想为中华之崛起而读书!

各位尊敬的领导,在座的老师我的同行,可爱的同学,朋友们在此我特别感谢两位李校长,给我们教师搭建了一个"师德师风演讲"交流的平台,我年近花甲,即将告别三尺讲台这块神圣的宝地,这次演讲必定是我教学生涯最后一次与同行们交流,愿我的老师,同行多提宝贵意见,以便斧正自己今后的的工作。

师德师风的演讲稿范文 2

“教师是人类灵魂的工程师这是我在童年时代听到得最多的一句话,是对教师的职业最初的认识。在我学生年代,听到了人们对老师一系列的评价,有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……歌颂的是老师献身精神。步入工作岗位后,我却亲眼目睹了老师们爱岗、敬业、奉献等作为,亲耳聆听了不畏艰苦,孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民,为了孩子和未来,真诚奉献的博大情怀。

身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,应该具备的最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?在实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的.语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是高尚的师德。金铁林,我国著名声乐教育家。曾经是演员,在舞台上虽然辉煌过,接受过观众的掌声和鲜花。但他从台前退到幕后,从事声乐教育工作。培养的学生有*丽*、李丹阳等一批国内著名的歌唱家,金老师培养他们,使他们成材,登上舞台获得成功。金老师说:我的工作没有选错,职业、事业也没有选错,我无怨无悔。我将在有生之年,把我有限的生命放在我无限的事业中,做出更大的贡献。王思明陕西省延长县下西渠乡小学教师,多次获“全国优秀教师的光荣称号。所在乡镇偏远、闭塞、经济落后、几十年如一日、无怨无悔扎根山区教育。为了改变办学条件,让大山里的孩子和城里的孩子一样有宽敞明亮的教室,王思明和村民们翻山越岭用肩膀把一块块青石扛回学校,建起了现代化校舍。他用热情和执着不断改变山区落后条件,培养一批又一批合格的学生,向社会展示了一位教师的人生价值。从金铁林、王思明他们身上我们看到了兢兢业业、默默奉献的高尚师德。

教师良好的思想品行是教师最伟大人格力量的体现。在当今社会发展和人性本身物欲的膨胀,给我们带来心里和精神的空虚,而物质和精神的落差又使我们对“师德的概念有些模糊。在“512大地震中涌现出很多优秀教师,如张开双臂护着四名学生的谭千秋老师、学生生命的救护神吴忠洪老师、救出学生却永远失去女儿的刘宁老师,他们在特大自然灾害面前,舍生忘死、挺身而出,用自己的血肉之躯拼死保护学生生命的崇高师德风范,他们用鲜血和生命诠释了“师德。从他们身上,使我增强了热爱教育事业的信念,甘于清贫、乐于奉献,真正理解了师德的意义。

师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!

师德师风的演讲稿范文 3

当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻。

我是一片绿叶,我是一名快乐的园丁,一名平凡的幼儿教师,陪伴在身边的,是一群群稚气的孩子,还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水,浇灌出一棵棵幼苗,给他们人生起点上以方向和力量,让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。

我自豪,我是一名光荣的幼儿教师!

我热爱幼教事业,因为孩子是那样的单纯,像一朵朵鲜花,纯洁无暇、诚实坦然。我最喜欢和他们做游戏,他们认真、投入、绝对遵守规则;他们一脸汗水,满身尘土,发自内心的快乐洋溢在脸庞,欢声笑语回荡在身旁。孩子最美,孩子最真!"吾爱童子身,莲花不染尘,骂之唯解笑,打亦不生嗔。"我愿永远和孩子在一起,永远保持圣洁的灵魂。

我热爱幼教事业,因为我深切地懂得参天大树始于弱不禁风的幼苗,我们在幼苗根茎上浇灌人生第一滴水,我们在幼苗的土壤里施下人生第一把肥。我们的一言一行,会影响孩子的一生。

对幼教工作的向往,促使我考入幼儿师范学院。在学校,我刻苦学习幼教理论知识、绘画、舞蹈和钢琴等专业技能,心中有一个坚定的信念,那就是——当我成为一名幼儿教师,站在孩子们面前时,要用最动听的琴声为他们伴奏,要用最美的舞姿教他们舞蹈,要在他们面前展现一个崭新的天地。不懈的努力让我以优异的成绩走出了校门,满怀着希望和热度,我踏进了这童话般的幼儿园。

每一个清晨,我用灿烂的微笑迎接孩子们和父母的到来;每一个黄昏,我以愉悦的心情将孩子们的手交到父母的手里,亲切地说一声:"明天见。"目送他们渐渐走远。多少个春夏秋冬,无数个风风雨雨,我们用博爱,滋润快乐,用智慧,开启文明,用鼓励,唤醒自信,用宽容,示范尊重,用无私,引导正义,用平凡,孕育伟大。

选择就意味着奉献,为了提高孩子们的学习兴趣,我常常加班加点,挑灯夜战,写出具有童心童趣的教案,做出精美有趣的教具。我深切地感受到,把最真挚的爱奉献给每一个孩子,回报的是孩子们更纯真的爱;在孩子们灿烂的欢笑声中,我感受到一种无与伦比的幸福。

黄志凯小朋友是我所带的中班学生中最调皮的一个。在一次集体课外活动中,我一直在不停地叮嘱他:不要乱跑。但他仍然跳上跳下,我拉住他,努力使他安静下来,他还是挣脱了我的手,朝大门方向跑去,我紧紧追着,他突然跌倒在地,我急忙把他抱在怀里,发现他嘴唇流血了,我的心一下子揪了起来,赶紧抱起他跑到医务室。医务室的大夫为他做了检查和包扎,我不断询问孩子的伤情是否会留下疤痕,以及以后要注意的`事项。不几天,黄志凯痊愈了,父母非常感谢,还送来了感谢信,对我们细致的工作表达了诚挚的谢意。这件事,使我更感到自己肩负的责任,也认识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子,就会赢得孩子的爱戴,父母的理解。

与孩子们相处的日子,如同长了翅膀般轻盈掠过,如同盛开的鲜花娇艳芬芳。正当我的事业一帆风顺时,一场空如其来的车祸降临到了我的身上。当我被送往医院,已是昏迷不醒——生命垂危,无情可怕的现实摆在了我的面前。5个多小时的手术让我同死神擦肩而过,手术后第二天,麻醉已经散去,刚刚清醒的我强忍周身的疼痛问大夫:"我的腿受伤了吗?我还能跳舞吗?我还能唱歌吗?"医生肯定的说了一个字:"能!"我的心这才落下来,疼痛顿时也减少了许多。我无法想象离开幼儿园、失去孩子们的日子,因为我的心早已和他们融为一体。

得知我住院的消息后,父母带着孩子纷纷前来探望,孩子们伏在病床前,这个对我说:"老师,你打针不要哭,要勇敢一点!"那个说:"这是我妈妈买的水果可甜了,你尝尝。"听着这些童言稚语,我的心在颤动。那一刻,我觉得我是世界上最幸福的人!我微不足道的付出却得到了如此丰厚的回报——一颗颗盛满爱的童心。

我下定决心,为了早日回到孩子们身边,我要和伤痛赛跑。经过近半年的休养,我的身体已基本恢复。新学期的一天,当我怀着期待已久的心情来到幼儿园时,孩子们看见我,一下子围了上来。"老师,我们可想你了!""老师,你的病好了吗?能和我们一起做游戏吗?"看着他们,我的眼眶湿润了,感谢命运让我还能和他们在一起。

我用火热的心,书写靓丽的人生;我用满腔的情,唱响奉献的赞歌;我用执著的爱,创造青春的辉煌,我用坦荡的笑,展示无悔的选择。

我快乐,我是一名光荣的幼儿教师!

几年过去了,我所在的幼儿园伴随着企业的发展也发生了翻天覆地的变化,新的桌椅搬进了粉刷一新的教室,新添置的教具和游戏设施摆放在平整雅致的操场上,充满活力与激情的高学历青年教师充实进教师队伍,全园呈现出一派欣欣向荣的发展景象。我和其他青年教师一样,主动向上,同这片神奇的土地一样成熟,我也从一名普通的幼儿教师晋升为幼儿园的教学主任。

如今,我对自己的工作更多了一份眷恋,也更多了一份执著。在未来的岁月里,我将用真诚的爱成为孩子的支持者、合作者、引导者。我坚信,爱能让我改变一切,也能让我充满快乐!

多少祖国的花朵,需要辛勤浇灌;多少稚嫩的幼苗,需要精心修剪;多少天真的童心,需要温馨呵护。这是我们的责任,这是我们的事业。

绿叶,静静地吐露自己的幽香——不张扬;绿叶,默默地映衬着红花——无怨言。

我是一名光荣的幼儿教师,作一片绿叶,这就是我无悔的选择!

师德师风的演讲稿范文 4

各位领导、各位同仁:

大家好!

我叫葛运琴,是浮山中学一名普通的数学教师,我演讲的题目是《信念》。

xx年我历经层层选拔、岗位调配,终于如愿进入浮山中学工作。

越是来之不易越是倍加珍惜。自从进入浮中工作以来,我一直默默无闻的书写着只属于自己的职业传奇。已记不清有多少问题、有多少工作细节,我从不会--到会--再到熟练。从专业到跨越,我正一步步地成为更博学、更精彩、更受欢迎的教师。

但我并不认为,我很高尚;我也不想解释,我是否很忙;只是我心中一直坚守一个信念:做好自己的本职工作,将自己的本职工作做好。-------这就是我,一个基层教育工作者对工作的庄严承诺。

何谓师德?不是挂在嘴上,不是写在纸上,是镌刻在学生心中的印记,是摇曳在老师头顶上的标签。从走进学校的第一步到踏出学校的最后一步,我们的一言一行、一颦一笑处处彰显着师德。无需标语,也无需承诺,做好自己的本职工作就是高尚的师德。

何谓师风?不是一阵风,不是几场会,是镌刻在家长心中的印记,是摇曳在学校头顶上的标签。无论在哪里,无论和谁在一起,我们的一言一行,一颦一笑处处都彰显着师风。无需标榜,也无需争论,做好自己的本职工作那就是良好的.师风。

我是谁?我应该做什么?我做好了吗?我时常这样问自己。如此这样,我便不再迷茫,不再推辞,不再抱怨;如此这样,我便有了工作的动力,任务的执行力,困难的应对力。

我们是老师也是家长。别人的孩子坐在我们的教室里,我们的孩子坐在别人的教室里。如果我、你、我们大家所有的老师都将自己的本职工作做好,那么我、你、我们大家所有的家长都将不必花钱排队、吃苦受累,为孩子择校、择班、择教师。我想那时生活会更阳光,阳光会更灿烂,花儿会更美丽。

做好自己的本职工作,将自己的本职工作做好。无关难得的荣誉,无关领导的赏识,无关学生的褒奖,只为心中坚守的那份信念。

我将如此这般,一直坚守着,淡定着。一步步走向更高、更远、更强!

师德师风的演讲稿范文 5

尊敬的各位领导、各位评委老师:

大家好!

去年的夏天,我站在小学部音乐教室的讲台上介绍自己。从学生到老师的巨大转变和新的环境,让我特别惊慌,我说:“我是来自湖南第一师范文史系07级语文教化一班的杨亚杰。”

今日,我站在这里,用老师的身份来面对大家,我想说:“我是来自阳朝国际试验学校小学部一年级3班的班主任及语文老师杨亚杰。”我仍保有羞怯和惊慌,但它们却因为一种极具华蜜感的力气被远远地甩在了后面。是的,作为一名应届毕业生,在工作的第一年里,我如今的坚决,我每一点一滴的成长,都离不开阳朝国际这个大家庭。做老师,拥有长闻花香的华蜜,做阳朝国际的老师,华蜜却像花儿一样。在阳朝国际,有恒久和你在一起的领导。应聘时,我第一次见到了颜校长,她那的亲切的笑容就深深地印在我的脑海中。学生进行入学教化的时候,她带着这样的笑容走进教室来告知我:“杨亚杰,书柜从后面看起来不太稳,你再挪一挪,一年级的孩子要特别留意平安。”

运动会入场前,她会来问:“学生手上拿的东西都分发好了吗?”这样贴心的提示一次又一次。有事情处理不当的时候,她同样也很严厉。有一次,我们班一个孩子掉进了医务室后面的臭水沟,正值中午,没有热水,颜校长见我牵着这孩子往宿舍走,一边指责我:“早就提示了这后面不能来,你要给学生做强调呀!”,一边焦急地给老师公寓装了热水器的同事打电话,又叮嘱我给副班主任打电话代上午自习。始终到我给孩子洗完澡换了衣服并且和家长沟通好了,她才离开,就是有了领导事无巨细地提示,让初为班主任的我慢慢成熟起来。阳朝的领导像一盏灯,照亮了我前行的.路,他们又像是一股甘冽的清泉,滋润我干枯的心田,他们更像是一种动力,推动着我去努力拼搏、进取。有了这样的领导,华蜜像花儿一样。

在阳朝国际,有合作互助的团队。班级管理是一大难事,但年级组的老师们总会会和我一起想方法。我们班有一个留长辫子的男孩,如同一个混世魔王,好欺压同学,欺压完了还不忘装可怜,这个孩子抓住了我简单心软的特点,连犯了几次错误。一天早上,他不当心被同学绊倒了,在地上边打滚边嚎叫。我到教室的时候,李双红老师正在问状况。把孩子拉回办公室,在我的老方法上,谭红老师给这孩子说道理,李纯老师对他采纳激将法,MISS杨了用怀柔政策,轮番下来,孩子不闹了,乖乖地和我去了医务室。

在教学上大家喜爱一起探讨,而我,更是获得一次又一次的学习机会。第一次教汉语拼音字母歌,有些无从下手,提前去z老师的教室听一堂课,再去李纯老师班里听一堂课,阅历丰富的老师游刃有余的课堂,又我豁然开朗。布置教室,罗老师帮忙作画,刘丽亚老师帮忙粘贴,MISS杨和李静老师供应素材,在大家的同心协力下,我们班的墙刊成了一道亮丽的风景线。在阳朝国际,有即使不熟识却仍旧给人暖和的同事。

在二2班监考念题时出现一些失误,去找曹老师,话还未说完,她却先笑着劝慰我:“没事,没事,你不要不好意思。”一天,我正在食堂和李静老师埋怨班上的烦心事,文老师在一旁轻轻地说了一句:“假如每一天都没有事情发生,那还要我们这些班主任干什么呢?”没有劝慰,却让我很快找到自己的定位,立马安静下来。周末不回家,何老师从食堂打了饭,做了好吃的家常菜,在宿舍的走廊里喊我“亚杰,自己拿着碗筷来吃饭。“好像姐姐一般,让我有了家的暖和。古人云:千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。是啊,小溪只能泛起破裂的浪花,百川才能激起惊涛骇浪。身在这样的团队中,华蜜像花儿一样。让我们用感恩的心在阳朝这个大家庭里,接着华蜜下去。让阳朝这朵花开得更绚丽。

师德师风的演讲稿范文 6

尊敬的各位领导、各位评委老师:

大家好!

记得还是在上学的时候,我就读到过印度诗圣泰戈尔那句令人怦然心动的名言,他说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是宝贵的,但让我做叶的事业吧!因为叶子总是谦逊地垂着她的绿荫的。”从那以后,为了心中那片绿叶,我始终孜孜以求,不懈探究。如今我真的成了一片绿叶——一名光荣的小学语文老师。

在15年的教学生涯里,我深深领悟到做一名真正的人民满足的老师应“智如泉涌”,更应“人品高尚”!为了“智如泉涌”,我曾如饥似渴地钻时书的殿堂,老老师的课听了一节又一节;名师经典读了一套又一套;专业笔记更是记了一本又一本……

谁知天有不测风云,我挚爱的母亲突然患上了绝症。一向刚毅的母亲知道我要参与一个竞赛,竟然把病情瞒着我。我知道消息后,她又坚决不让我请假看护,我含着眼泪打算课件……

有时候事情总往一块儿凑。我那时是毕业班的班主任,离毕业考试也仅剩十四天,偏偏这时有个很有希望考上重点的叫刘洁的学生病倒了,高烧不退,无法上课。这时我该怎么办?在家里,母亲就是我的天!我绝不能扔下母亲不管;要竞赛,省会城市的荣誉系于我肩;上重点,是孩子和家长六年的期盼……和母亲说过此事后,母亲说:“去吧,人家孩子一辈子的事,要补课你就去,就十几天,妈这儿没事的!迟疑一再,我确定下班后给刘洁补课。

那段时间,灯光下伴随着我们补课的身影;直到夜色浓了,我才赶回母亲那儿陪待一晚;而竞赛的事就在学校抽空挤时间做打算……

最终,刘洁顺当通过毕业考试,进入了市重点中学。一天,她拉着我的手说:“李老师,我真想喊您一声妈妈!”“妈妈!”我的眼泪夺眶而出,不仅仅因为孩子这声发自内心的'呼喊,更因为我的妈妈……

当我忙完学生,忙完竞赛,捧着四项一等奖和荣立省二等功、市一等功的证书回家给妈妈看时,妈妈已经……我没来得及和妈妈说上最终一句话,只看到了她老人家最终一缕游丝般的气息。我一句话也说不出来,任由眼泪奔涌肆虐……娘走儿惦念啊,妈妈!您怎么连一句话都不给女儿留下?

直到今日,直到我在键盘上打出这些话;直到现在,只要谈起妈妈,我依旧忍不住泪如泉涌。愧疚啊!但,也是直到现在,我才明白了妈妈其实和我“说”了许多话,她把最珍贵的“遗产”——勤奋与爱留给了她的女儿,是“它”使我与学生专心沟通,是“它”使我在她老人家病重期间未落下一节课,未向学校多提一个要求。不仅圆满完成毕业班任务,还获得了省技能赛的最高奖。也正是这一段刻骨铭心的经验,才使我对神圣的讲台更加倾注心血,更加魂牵梦萦,更加流连忘返。

当全部这些经验化做每一堂课,并吸引了孩子们全部的目光;当师生常有思维碰撞,并有才智的火花闪亮时,我似乎突然明白了,何谓——“和谐课堂”!何谓“人民满足”的老师榜样。

师德师风的演讲稿范文 7

亲爱的老师们:

大家好!我演讲的题目是《修身立德,爱生如子》。

作为一名老师,我充分的认识到当前教育的形势。国家一直在推行教育改革和新课程改革,希望可以有更好的适应现代教学的方法。但是这些改革只是一方面的,对老师来说,永远不变的就是老师的师德师风了。千百年来,“学高为师,德高为范”,老师只要做到身正,就可以做到“诲人不倦”!

百年大计,教育为本,教育大计,老师为本,老师大计,师德为本。到底什么是师德师风?所谓师德,就是老师具备的最根本道德素养。师风,是老师这个行业的风气风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦这就是师德。著名作家雨果说过“花的事业是甜蜜,果的事业是珍惜,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的”。“十年树木,百年树人”踏上三尺讲台,也就意味着踏上了美妙的“育人之旅”,老师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳,那怎样才能做好衬托工作呢?我发现尊重学生,热爱学生,用实际行动去呵护心灵,是老师最根本元素。 谁也不会忘记“5。12”那次突如其来的大地震,给我们带来的宏大的`灾难。虽灾难无情,但人间有爱,在那次地震中我们老师用身体保护着学生,哪怕是宏大的水泥块砸了下来,他们也没有哼一声疼,在营救的过程中他们跌倒了再爬起来,顾不上喝一口水。没有铲子他们就用双手刨,哪怕双手刨得血肉模糊,哪怕累倒在瓦砾之中。

当看到那一幕幕催人泪下的场景时,我与他们相比,又算得了什么呢?老师们:是春蚕,就让我们抽尽最后一根丝;是蜡烛,就让我们发出最后的一片光;是人梯,就让我们为学生架起人生希望的桥梁;是老师,就要让爱,发光!

让我们用慈祥去呵护纯真,用智慧去孕育成长,用真诚去开启心灵,用希望去放飞理想。我要用自己的双手和大家一道去耕,去耘,让水幼的花朵更加艳丽多彩!让祖国的将来更加灿烂光明。 老师是人类历史上永远最伟大的职业,多年来,我一直认为自己的教学才能不是最重要的,教学中的师德师风才是最重要的。只有师德师风做好了,孩子们有着良好的道德典范,学习就有了兴趣。“每个人都需要爱,都需要尊重”

爱到底是什么呢?爱是一种依靠,一份牵挂;一种奉献,一份获得。爱自己的孩子,是每一位母亲都会做的事情,但是像母亲一样爱别人的孩子,却是圣人的行为。这种爱已经超越了责任,它更是一种为人师者的幸福奉献啊!我坚信在今后的岁月中,只有老师才可以撑得住贫寒的生活,只有老师才会真正的热爱学生。我为自己是一名老师感到永远的荣耀和自豪!

谢谢大家!

师德师风的演讲稿范文 8

大家好!

我是一名幼儿教师,所以,我要更懂得爱;我是一名幼儿教师,所以,我要更有爱。爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。

人的一生中能遇到一位好老师就是莫大的幸福。身为教师的我常常想:做一名好老师,把幸福带给我的孩子们,这就是我的使命和责任。但是,怎样才能成为孩子心目中的好老师呢?我总是反问自己。

当我踏上工作岗位的第一天,什么都不懂的我只记得跟孩子们一起说着我们大人所认为的无聊的儿歌,做着幼稚的游戏,可是我却异常的开心,微笑着面对每一个孩子,那是从心底里散发出来的真心,幼儿园是游戏的天堂!他让我跟孩子们融在了一起,忘记忧愁,烦恼还有彷徨。当下午放学听到一个孩子跟他妈妈的对话:〝妈妈,今天我们班来的新老师对我笑了,还跟我们一起做游戏了呢!〞〝老师对你笑说明喜欢你啊,如果明天来幼儿园不哭,老师还会给你发大红花呢,知道吗?〞知道了,妈妈,那你明天早点送我来幼儿园,我还要跟老师一起玩。〞

年轻的我由此懂得,微笑是亲近孩子的第一步,也是成为一名教师最初的必备条件,因为微笑能让孩子感受到老师对他们的爱。可是,学会面带微笑也是一件不容易的事:当我刚接小班时,新入园的幼儿无休止的哭闹曾让我心烦意乱,我渐渐学会了微笑着拥抱孩子;幼儿无意识的大小便等让我手足无措,我渐渐学会了微笑着清理一切;每天面对孩子们不停地说话让我嗓子疼的说不出话来,我渐渐学会了微笑着轻言细语;一年又一年,我渐渐成熟,更深刻的体会到〝好老师〞的含义。好老师首先要具备一颗真诚的爱心和教育的耐心,教育孩子,就要学会耐心的等待着孩子慢慢成长,要学会用欣赏的眼光去发现孩子的变化。当我走在路上时,看到孩子独自在路上玩耍时,我总会不由自主得停下脚步,跟他们打招呼,不是为了别的,只是不放心那个孩子,总要轻轻地告诉他让他离开危险地带,或许很多人都会不屑一顾,但我不行,因为我是一名幼儿教师,我比其他的人要更有爱心当我坐在公交车上的时候,见到苍苍白发的老者或是不太方便的人,我总会很快的站起来让他们坐下,虽然我自己也晕车,但我还是会这样做,因为我是一位幼儿教师,我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱,是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。

每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里,看着一张张纯净的笑脸跟我打着招呼,我就觉得世界是如此美好,心情是那么舒畅。她们教会我以真心去面对所有的人,她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有办法不去爱她们,我不能因为他长得不可爱就不爱他,我也不可能因为他的调皮。淘气而放弃他,我将我的心融进所有的.角落,不管自己开不开心,我都要将笑脸带给他们,给他们一个轻轻的拥抱,给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖,我会在他们不舒服时,给他们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语,使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜。

我们班上有一名幼儿,刚来幼儿园的时候,他一到吃饭就哭,因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,不喜欢吃的随手一扔,素材才还从来不吃,在这样的情况下,我没有去大声的呵斥他,而是变着法子哄他吃,开始先喂,再慢慢的让他自己吃,一段日子下来,他不仅学会自己吃饭,能很好的吃完碗里的饭和菜,还会帮助其他的小朋友好好的吃饭。

在幼儿园中这样的小事遍地都是,不管什么时候,我都尽力的本着陶行知先生〝捧着一颗心来,不带半根草去〞的先导,将爱继续在我的幼教事业中,用我的爱去感应孩子,使他们成长在爱的氛围中,从而学会爱身边的每一个人,让未来的世界充满更多的爱,当又一个教师节来临的时候,当离开我去了大班的孩子家长给我给我发来短信祝福时,当收到自己班的宝宝亲手制作的贺卡时,我真的很欣慰,我感觉我在一定的程度上成功了。

我庆幸我是一名幼儿教师,因为作为一位幼儿教师,我比别人更多了一份爱。教师,一个普通而又平凡的职业,它没有光鲜亮丽的外表,也没有富丽堂皇过多的修饰,有多少人在默默无闻无私奉献,又有多少人在向着这个职业理想而奋进,说到教师,人们马上会想到这样一些词儿:为人师表。爱岗敬业。无私奉献……而我作为一名幼儿教师没有光鲜亮丽的外表,而且我也没有那么伟大,我跟这些条件还差得很远,我只是一名普通而又平凡的幼儿教师,我只是在做我喜欢的事情。我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:〝花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的〞当我每次面对孩子们时,我会感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是幼儿教师!

路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。虽然我只是短短的工作了四年,但我却愈来愈感觉到,自己离不开这个职业。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:〝一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人〞,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我一定会响亮地回答:教师——这个在太阳底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!

我自豪,我是幼儿教师!我光荣,我是幼儿教师!

师德师风的演讲稿范文 9

尊敬的各位领导、各位评委老师:

大家好!

今日我演讲的题目是《师德的颂歌》!在高校求学时,老师告知我,作为将来的一名老师须要终生牢记的一句话-学高为师,身正为范!这是我第一次接受师德的训诫。懵懂中好像明白了老师应努力做到身正,应有高于一般人的品德修养和境界。后来,走上了工作岗位,踏上了神圣的三尺讲坛,起先了自己的执教生涯,周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和训诲,我便也从中获得了更多的相识和理解:

领导告知我,师德就是工作兢兢业业,恪尽职守;同事告知我,师德就是融洽和谐,互帮互助;

一届一届的亲若挚友、宛如亲人的学生告知我,师德就是真诚相待,公允视之,用爱心、细心、耐性拉近距离,指引方向,呼唤迷途的羔羊,唤醒沉睡的幼芽。

当我真正走上工作岗位时,我发觉,我不是学者,不能用深遂的思想思索我的价值;我也不是诗人,不能用美丽的讴歌我的.职业。但是我是老师,一名从事教化事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奇妙的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美妙的诗篇我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。当我每次面对孩子们时,我感到神圣与骄傲,因为我从事着绿叶的事业,我是人民老师!

我,一个体育老师,从不厌其烦的教授学生一个简洁的齐步走动作起先埋下师爱的种子,到营造合作学习的氛围,创建性的开展教学,加强学法指导和爱护帮助,培育学生正确的体育看法、情感和价值观,让学生真实地感受到学习是欢乐的,让他们在运动中欢乐成长,这也就是作为一名体育老师对学生最简洁、最真挚的爱。由此,我感受到了欢乐!下节课咱们班上体育喽!噢,上体育课喽。这一刻,我的内心会为之一震,一股热流涌上心头,是啊,孩子们是如此的在乎我的体育课,如此喜爱我跟他们一起上体育课,享受着体育给大家带来的欢乐。此时此刻,还有什么比这个更能让我享受教化的欢乐呀?于是在体育课堂上,我极力捕获着教化信息,学会了更多的视察与思索,学会了感动,也学会了享受教化的华蜜。

当同学上前顺当完成示范,被表扬后露出成功者微笑的那一刻;当看到孩子们微微出汗而露出甜蜜微笑的那一刻;当因我的一句话或一个眼神而使落后学生变更了他的学习看法及行为习惯的那一刻;当学生坚韧拼搏,取得运动成功的那一刻;

当看到孩子取得进步,脸上露出骄傲微笑的那一刻,我便有了华蜜的满意感。

在课堂上,与天真活泼的孩子在欢乐的课堂一起共度美妙的时间,我被华蜜包围着。虽然,在教化中也有着许多的累和苦,有着一些委屈和无奈,但全部这些与它相比,又能算得了什么呢?我,享受着这份欢乐!人们常说:

老师是红烛,照亮了别人,燃烧了自己。老师是春蚕,春蚕到死丝方尽。

老师是铺路石,让学生从自己的身上踩过。而我想说:

老师是燃烧自我后的华蜜的眼泪。老师是孩子破茧而出后的绚丽的阳光。老师是花儿微笑下的一片绿荫。

我爱孩子,爱我的工作,我情愿为她付出,为她奉献。在平凡而充溢的工作中,我以自己的满腔热忱,注释着老师的职责,呵护着孩子的成长,书写教化事业的辉煌。路在脚下延长,而我刚刚起步!路在脚下延长,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,静默无闻,辛勤耕坛。我庆幸命运赐给了我这个职业。

我的演讲结束!

感谢大家!

师德师风的演讲稿范文 10

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家晚上好!我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。

有一种感悟最为美丽,那就是教师,平凡的人生,壮丽的事业;有一首歌谣格外动听,那就是奉献,无私的奉献,播撒着未来的希望。三尺讲台,是我们默默耕耘的宅基地,扎根这片土地,是我们的光荣和荣幸!我们既然选择了这份职业,就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔!

作为一名教师,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和小朋友知足的信任;知足于清新而富有生机的女生宿舍氛围;知足于人生的平淡,平淡的爱情也可点缀纷繁!

人应该学会知足,知足者常乐。有了工作本身就是快乐,幸福的。我们应该享受这份青春,珍惜这份幸福。用工作忠贞的心快乐的去工作去奉献。即使多舛的悲情给你苦难带来苦难,带来绝望,但我们仍要心怀感恩。一个人学会了忠贞,才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。世界的主宰―――人,更要洋溢感恩之情。一颗感恩的心,化干戈为玉帛,一颗感恩的心,化腐朽为神奇;一颗感恩的心,化冰峰为春暖。人生路上,缺少了感恩,就缺少了阳光雨露。心怀感恩,就能回报社会,报答自然。

作为一名教师,我也拥有几颗感恩的心。我感谢学校,给我提供

作为一名教师,当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时,当你站在上用目视渴求知识的眼睛时,你会想到什么?是民族的发展,国家的富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻,你是否想到自己肩负的责任肩负着和历史使命呢?作为教师的你,怎样才能感受这份爱,表达这份情呢?如果让我回答,我会义无反顾的可以选择敬业。之所以选择,我会热爱,之所以热爱,我会执着,之所以执着,我会奉献。因为我们拥有着培养祖国花朵的责任,教书育人是我们的天职和本分,也是我们的信念!是啊,我们用一根教鞭守着己方净土,何杰执着着一份清淡,三尺讲台献上一片爱心。

奉献不光为了别人,也为了自己的心灵。奉献多一点,付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜,我们的世界才会越变越美好!其实,奉献对任何人甚至不苛刻。常言道,播种善良,收获友爱;播种希望,收获未来。我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献,如果我们不付出,不创造。不追求,那我们的.青春必然在似水年华中悄悄逝去。让我们行动起来,释放我们的热情吧!伟人的祖国需要我们奉献,火热的生活能够我们奉献,让我们用爱心搭起拱桥,用真心铸成友情,用关心凝成团结,把我们平凡的献给这壮丽的事业吧!为花儿纵情绽放,为桃李处处芬芳,让教师的生命在耕耘于灵性奉献中——熠熠闪光。

今天,新世纪的太阳正在我们面前升起,新时代的师德号角已经打响吹响,让我与你,你,你们一道,献身这阳光的事业吧!让我们携起手,肩并肩,用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希翼放飞理想,用知足带来感恩,用感恩促进奉献,用青春和热血谱写师德的新篇章!

师德师风的演讲稿范文 11

人们都说"教师是人类灵魂的工程师""教师是太阳底下最光辉的职业",众所周知,做一名教师容易,做一名人民满意的教师就不是那么简单了!要做到让"人民"满意,这是对教师的严格要求,也是对教师的充分信任与社会认可,更是一名教师的终身奋斗目标。大学毕业从讲台下走到讲台上,由学生忽而变成了老师。犹豫过、彷徨过、迷茫过,十年的光阴从粉笔和黑板中流过,涤清了年轻的躁动、涵养了师者的精神。我从一辈辈教师身上看到了责任和爱心。

冰心曾说过"爱在左,责任在右",那么教师的责任是什么呢?是育人,是坚守。和报纸上那些先进事迹相比,我更想说说身边那些我敬佩的老师。他们数十年如一日,怀着对教育事业的无限忠诚和满腔热血,坚守在教育的第一线。

数学组的李老师,从教20多年,精心备课、严谨教学,从来不上无准备的课,每日上课要讲给学生的题她先做、每周周考试题她做完感觉题量、难度合适才去印刷。那一日李老师进办公室很高兴,简直就像小孩子得了糖果,她说:"我今天出的题感觉很好,学生做着应该很有收获。"快乐着学生的快乐、幸福着学生的幸福,这是特属于教师的喜悦!高三(1班)班主任张老师家住开发区,每天早上6:20坐第一班10路车到学校来上看早读,晚上8:00等学生正常上自习了才坐9路回家,一天又一天,一年又一年,崤山路上的春花夏树熟悉她的容颜,上阳路上的骄阳和风霜中有她的气息,这是特属于教师的风景。

英语组王老师的儿子xx是学校的另一种职工,他从3岁起,每天早上天麻黑他就在朦胧中穿衣出门跟爸爸妈妈到学校,爸爸妈妈去教室上课,他趴在桌子上继续支离破粹的梦,下午放学妈妈在教室值班,他在教室默默写作业,熟悉了叔叔阿姨抚摸时手掌的温热,学会了先完成简单的作业等待妈妈下课后解答疑难。今年他9岁了,上小学3年级,这是特属于教师的成长!在实验高中的校园里还有很多很多这样的老师和老师的家人,我认为这样认真负责、恪尽职守的老师就是人民满意的教师,为了让人民满意我们一直在努力!

夏丐尊说"没有爱就没有教育",教育是爱的事业。教师的爱是平凡的。教师的爱是独特的,早上6:50三七班教室后面都站着一位打扮俏丽、摆着扑克脸的女老师,她曾被新来的保安要求出示学生证,调皮的眼睛不小心泄露了秘密,她是我们年轻班主任中的一员。嗜睡的年轻班主任张帆老师从温暖的被窝中挣扎起来是为了督促,更是为了陪伴,她的男朋友说爱上了一位老师就得爱上一所学校。从年届50的徐诚招老师到20多岁的张帆老师,实验高中的校园里班主任们在传递着爱的接力棒。

自习课的窗前、集会队伍的后面、韵律操队形间隙,都会有她的身影,她瘦小的身体里似乎有着神奇的力量,她知道全年级老师住的远近、她能包容失控老师的'坏脾气、她甚至能叫出全年级调皮学生的名字,她是年级管理队伍中的一员。乐观坚韧的裴戈老师把自己的心分成了很多份,一份给了学生、一份给了同事、一份给了生病的母亲,分给同在高三需要关怀的女儿却是最少的。她的女儿说:"妈妈的学生就是我最亲爱的兄弟姐妹。"父母最爱的是自己的孩子,但是教师的爱摒除了成见、突破了血缘!教师的爱流淌在平凡的日子里,它博大而无私,深沉而久远。也许此时此刻身处其中的孩子们并不了解,不太满意,甚至还有怨恨。但是此心明月可鉴,将来的某一天,蹒跚在路上的我们一定可以听到这样的问候"老师,您好吗"。我觉得播撒爱的我们是幸福的,播撒爱的老师就是人民满意的教师,为了让人民满意我们一直在努力!

现今无德教师玷污了我们队伍的纯洁,无良记者和媒体诋毁了我们职业的高尚,无知群众丧失了对我们的信心。辛弃疾曾赞梅花"全无花态度,都是雪精神",我觉得我们教师也不要"花态度",不去争春、不去炫目;我们要有"雪精神",物欲横流不改我清高本质,非议弥天不辍我育人重任,在风雪中砥砺前行,用责任铸就师魂、用爱心宣扬师风,恪尽职守、播撒大爱。争做人民满意教师,让人民满意!

师德师风的演讲稿范文 12

一代教育家蔡元培先生曾这样说过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。”推而广之,要有良好的教育,必先有优秀的教师。

有人把教师比作“托起明天太阳的人”。这个比喻很恰当。“托”,不是像母鸡一样“护”着小鸡;也不是像马戏团那样“驯”着动物。教育是一门高深的艺术,需要我们每一位教育工作者投入我们全部的爱心来阐释这“托”的含义。

没有爱就没有教育,没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户,更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工作者。 古今中外,无数优秀教育工作者身体力行,无声地向我们诉说了一个颠扑不破的道理:只有像爱自己的'孩子那样爱每一位学生,我们才能打开每一位学生心灵的窗户,才能教育好他们。

作为教师,也许大家对魏书生这个名字并不陌生。毋庸质疑,魏书生的教学当然好,可是只有书教的好是不行的,有很多老师,书教的也不错,但效果不一定有他好,为什么?那就是缺少了成绩获得的另一个重要基石——对学生的爱和尊重。

他的尊重是真尊重,不虚情假意,点到为止。他对学生的尊重,就如成人之间的你我关系。从我自身看,毋庸置疑,我也是爱自己的学生的。课下,我也会对学生摸摸头,开开玩笑;学生病了,我也会嘘寒

问暖,带他们去医院;每逢过节,我也会把住宿的学生叫到家里。但是,骨子里,我还是我,学生还是学生,当他们犯了错,我还是会站在老师的立场,会批评他们;当他们顶撞了自己,我也会觉得他们冒犯了老师的尊严。所以,学生对我只有一时的感动,而不是心甘情愿的折服。所以当我从教室里出来,有些被强迫的学生就不愿学习了,这就是根本。

可是朋友不是,朋友托办的事,一定要办好,因为你怕辜负他。魏书生的课堂,应该就是这样,学生是魏老师尊重的朋友,魏老师是学生尊敬的朋友,交换的条件是,老师给学生最好的民主,学生给老师最好的成绩。因为魏书生放弃了高大,所以他收获了亲近和成功。

假如每个老师都如魏老师那样实行民主,真正的从骨子里去爱学生, 把老师的角色扮演的卑微一点,学生的角色强大一点,那么,不仅有分数的成功,也会有社会道德的成熟。作为教育工作者,我们面对的是一群敢于挑战,敢于质疑的新生代。他们有自己的思想,有自己的见解,不轻信,不盲从,他们更不会迷信老师的权威,这就更加需要我们如严父慈母一样,用我们的全部爱心去感动他们。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”,在座的同行们,在我们的教育生涯中,未来的路还很长很长,但无论我们遇到什么样的困难,只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵,如同对待我们心爱的孩子一样,我们没有理由不成功!我坚信,今天用爱心托起的太阳,必将在明天发出灿烂夺目的光芒!

师德师风的演讲稿范文 13

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地。主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感。信任感。期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情。晓之以理。寓理于情。情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。

的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的`言行为我们诠释了“爱”的涵义。

有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬。可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题之外,缺少爱心不能说不是一个原因。

步入菁菁校园,迎面几个大字:立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。有爱就有一切。

师德师风的演讲稿范文 14

各位评委老师:

大家下午好!

两年多前,我从事了幼教事业。不经意间,两年多的时间在平凡和安静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成果,没有作出什么惊人的壮举,但直到今日,我依旧还坚守在这里。我不敢说非常酷爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但是无论是在上班的时候和下班的时候,脑子里都是这份工作,我信任在座的各位也是这样。

说到老师的师德,人们立刻会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉得要具备这些条件我还差得远呢,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很快乐,我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、常常有许多的检查,我对自己的要求是不把个人心情带到工作中。用平平经常的心态、高兴奋兴的心情来干实实在在的事情。

自己学问的增长,小挚友的欢乐,正是我对这个工作的酷爱,我才会仔细的学习,忘我的工作,无私的奉献。 苏家启小挚友是我所带的中班学生中最淘气的一个。在一次集体课外活动中,我始终在不停地嘱咐他:不要乱跑。但他仍旧跳上跳下,我拉住他,努力使他宁静下来,一不留意,朝东涌路方向跑去,我紧紧追着,他突然跌倒在地,我连忙把他抱在怀里,发觉他膝盖流血了,我的心一下子揪了起来,抓紧抱起他跑到教室。为他做了检查和包扎,幸亏伤的'不严峻,苏家启痊愈了,家长特别通情达理,没有怪我们这件事,但是我更感到自己肩负的责任,也相识到只要我们不遗余力地爱惜和照看每一个孩子,就会赢得孩子的爱戴,家长的理解。

比起我们幼儿园的其他老师我要做的还许多,像夏淑芳老师家的潍坊,住在宿舍里,一周回去一次,我们可想而知她的辛苦,谁不想每天回家睡个舒适觉,看看电视,和家人说说笑笑,可夏老师就是把我们幼儿园当成了家,放在了第一位。赵婷婷老师我们都知道,孩子和她婆婆都在宿舍住着,为了工作何止是自己全身心投入,简直全家齐上阵,都是为了我们这个家。像这样的老师我们身边太多了,虽然工作时间不长,我有的感受就是你想让孩子们喜爱你,那你就要做到自己也要变成孩子跟他们融合在一起,多关切他们,多留意他们,多护理他们,多和他们一起玩,说和做一些他们感爱好和关切的事情,多想一些新花样吸引他们,这样你就能让孩子们喜爱你。

每个孩子都须要老师的爱,尽管他们都有不同的性格,有内向的、外向的、活泼的、大方的、醇厚的、顽皮的,但他们都是有感情和思想的。幼儿是一块白板,那就要求我们要以爱为核心,细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子,学会视察,对班内每一个孩子的状况都了如指掌,让孩子在我们的阳光下健康成长。

其次,做一名合格的幼儿老师,要爱岗敬业,要有剧烈的事业心与责任感,要融爱心、细心、耐性、恒心、责任心于一身。这也是我最近通过四讲一树感受到的。 感谢大家!

师德师风的演讲稿范文 15

尊敬的各位领导,亲爱的老师:

大家下午好!

坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲,于是,我把它取名为"追求"!!!

由学生到教师——是我人生的一大转折点!想想去年的这段日子,我正在人生的十字路口上徘徊着,矛盾着,斗争着……

xxxx年的6月份,我怀着无比激动的心情,由那有"寒装素裹"之称的北国来到了秀美的江南水乡;从那一刻起,我真正领略到了江南风光:"江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水碧如蓝,谁不忆江南?"但是给我印象最深的还不是这风景,而是这里的人!!!他们的热情好客,他们的团结进取,他们的精明强干,他们的年轻有为……无不给我留下了深刻的印象!

8月,我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了这美丽的万红小学,在这个全新的环境里,又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点!正是因为他们的热情,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力量;正是因为他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!

在这里,我的收获很大,我不但很快地适应了新的环境,而且还结识了新的朋友,更重要的.是我接受了一个全新的教育!

在这个上下一心,团结向上,共同进取的集体里,学校为了帮助青年教师提高业务水平,迅速成长起来,制定了培养计划和实施方案,各教研组组织了"结对子"活动,以老带新,有经验的老师发挥传,帮,带的作用,积极地挑起了这副重担子。

听过一节节的师傅示范课以及优秀教师的公开课后,我受益匪浅:他们的课让我真正懂得了什么叫"民主",什么叫"合作",什么叫"个性",什么叫"创新"……是啊,作为教师,把课上好是他义不容辞的责任和义务。对我们青年教师而言,要想取得令人满意的教学效果,那是需要付出大量的时间和精力的,但正是因为有了师傅的带领,有了优秀教师的示范,才让我们取得了事半功倍的效果。

俗话说:教书,育人是教师的天职,它们就象一对孪生兄弟,密不可分。的确,在这里,不但我的头脑充实了许多,而且我的心灵也得到了进一步净化:老师们的那种兢兢业业,勤于奉献的精神更为让我感动!我们都知道,教师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;教师不是英雄,不能象英雄一样树碑立传,流芳千古;我们更知道,教师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知……

相比之下,教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天晚上4:30是老师的下班时间,但是当那下班的零声敲响时,却无一人准时走出办公室,好象那就是正常的下课零声一样,老师们皆扶在案上,各自忙着自己的工作,批作业的批作业,辅导学生的辅导学生……

有的老师甚至加班到9点,10点!究竟是什么力量让他们如此敬业呢?那就是教师对事业的这份执着的追求!是啊!青年就该有青年的干劲!正是因为我们年轻,所以我们要有所追求,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。"我一直相信初中的班主任对我的寄语:"勤奋,进取,不断地追求,总有成功的一天!"

您是否还记得李大钊先生的话:"青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。"问花哪得艳如许?惟有绿叶衬托之。老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言,今天,就让我们也留下我们的16字宣言吧:热情工作,大胆追求,勇于创新,争创品牌!

追求永无止境,奋斗永无穷期。年轻的万红,就如同那刚刚起飞的大雁,承负着一份份厚重与博大。年轻的翅膀不能停止飞翔,年轻的万红更不能停止飞翔!我们坚信,在上级领导的关怀下,在社会同仁的支持下,在我们大家的共同努力之下,万红定能飞出那蓝天,白云的空间,定能飞出那海阔天空的舞台,万红将永远万紫千红!

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