演讲稿范文(15篇)

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演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在日常生活和工作中,我们都可能会用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编帮大家整理的演讲稿范文,希望能够帮助到大家。

演讲稿范文(15篇)

演讲稿范文1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我们演讲的主题是:诚信之风,吹遍校园。

迎着朝阳,沐浴着晨风,在这样一个美好的早晨,我们又迎来了新的一周。在安外这样一个朝气蓬勃的校园里,我们学会了独立,学会了成长,学会了理解,学会了诚信。诚信,是一种无声无息的语言,是一种潜移默化的感动,萦绕在你我身边。

"诚",即诚实,诚心诚意;"信",是信用,遵守诺言。诚信是我们中华民族的传统美德,诚信作为一种道德规范,是指人的.思想与行动应当一致,诚实无欺,言而有信,表里如一,说到做到。

为人处世要诚信,企业发展要诚信,我们的校园学习和生活也需要诚信。在我们与朋友交往时,哪怕是多么琐碎的承诺也应遵守信用;在我们与同学相处时,无论是多么繁杂的误解,也应坦城相待;在学习生活中,我们一定要抵制抄袭作业、考试作弊这样一些有失诚信的行为。

一个诚实守信的人才能立足于社会;一个守信用的民族,才能跻身于世界民族之林;一个守信用的国家,才能为国际所信赖。

老师们,同学们,让我们从身边的小事做起,从生活中的点点滴滴做起:当你每讲一句话时,你要确定他的真实性,别让自己说大话,空话;当你做错事时,你要有敢于承担后果的勇气,不推诿,不狡辩;当你答应别人的请求时,要向他人保证你有能力,一定会办到。努力用自己的实际行动影响和感化周围的同学,多一份自觉,多一些提醒,

让弄虚作假的行为远离我们,让校园的空气更为纯净,让诚信的种子在我们心底萌芽,让正义的风气在安外的校园弘扬。

我的演讲完毕。

谢谢!

演讲稿范文2

如果说贫穷是父母的错,那为什么有的穷孩子能成功,而你却只能一事无成呢?反过来,你的父母是不是应该抱怨他们有个不争气的孩子呢?不,贫穷不是父母的错,同样也不是你的错,贫富在于想法的差别。

有的人天生富贵,含着金汤匙出生,自小过着锦衣玉食的生活,上的是最好的学校,浑身上下全是名牌,从来不为生计发愁,想创业就有资金支持他,失败了也无所谓,更让人羡慕的是还有一大笔钱等着他去继承?有的人却是自打出娘胎起就没过过好日子,连一个鸡蛋都吃不上,家徒四壁,一穷二白,别说娱乐了,连温饱都成问题,年年穿着不知谁施舍的衣服,想靠知识改变命运,却连学费也交不起,母亲又突生重病欠了一屁股债……

这时候你可能非常埋怨父母,你不明白同样是父母,为什么人家的父母就能赚到钱,而自己的父母却把日子过得无比艰难?为什么自己的父母一点儿本事也没有?甚至你还埋怨父母为什么把你带到这个世界,既然不能给自己带来幸福快乐,那干脆就不要把自己带来,来了也是受罪……

当然,你的抱怨也是可以理解的,因为我们还年轻,人生的压力、社会的压力压得我们抬不起头来,别人的生活是五光十色的,你的生活却只是一片灰暗。你可能会因为穷而自卑,可能会因为贫穷而失去朋友,失去心爱的恋人,也可能会因为贫穷使得别人看不起你。总之,因为贫穷使你承受了很多很多的压力,所以,你当然有理由抱怨。可是抱怨有用吗?

你对于贫富的想法是最重要的,我们常常讲心想事成,但是你连想都不想,还怎么事成?相信自己,也许正是因为你的贫穷,才让你看清楚人的本性,领悟到用金钱无法衡量的财富;也许正是因为你的贫穷,才让你看透了生活的实质,明白了人生的真谛。所以,不要觉得穷是耻辱,穷就是错。千万不要在意别人怎样看你,最重要的是你要相信自己,看得起你自己。

常言道:“十年河东转河西,莫笑穷人穿破衣。”无论你现在有多么贫穷,也无论别人现在有多么富有,谁又知道明天会是什么样?所以,不要因为穷就怨天恨地,抱怨父母,这比穷更可悲。

一个老师常对学生说:“也许你家现在不富裕,但记住,贫困的仅仅是生活,而不是你。没有人有权利嘲笑你!”人生的价值不仅仅是金钱,有了钱未必就有幸福和快乐相随,穷人自有穷人的幸福和快乐,一位作家说得好:“如果你自以为穷,那你就真穷了!”

世界上穷人那么多,你也只不过是其中之一,再说穷也不是终身制的,就是一片树叶掉在地上,也有翻身的机会,很?穷人不是也变成富人了吗?很多富人也不是生来就富的,因此,你又何苦自甘堕落、意志消沉。穷人一样有志气,穷人一样可以出人头地。

曾任美国副总统的亨利威尔逊,写过一本自传,在书中他这样写道:当时我们家很穷,当我还是个小小的婴儿时,贫穷就露出了狰狞的面孔。我知道穷的.滋味,我向母亲要一片面包,而她连一点儿面包屑都没有。我承认穷,但我不甘心。可以说,我一生所有的成就都要归结于我这颗不甘贫穷的心。为了改变贫穷的命运,我决定到外面的世界去。才10岁的我就独自离开了家,给人家当了20__年的学徒工,不过每年我可以接受1个月的学校教育。20__年艰苦的学徒生涯,为我换得了1头牛和6只绵羊的报酬,价值几美元。我21岁了,在此之前,我从来没有在娱乐上花过一分钱,每个美分都是经过精心计算的。刚过完我的21岁生日,我就带着一队人马去采伐大圆木,那地方人迹罕至,条件极为艰苦,但是我从来没有放弃过。每天,我都在太阳出现之前起床,然后一直工作到星星出来为止。这样1个月后,我获得了6美元的报酬,6美元对当时的我来说真是天文数字,每个美元就像月亮一样闪闪发光。

演讲稿范文3

大家早上好!

世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

“天地不仁,以万物为刍狗。”斯为浩劫,诚为国殇,512大地震中多少生灵丧生?血泪之地,生民之哀,家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还,也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命,足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时,坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗?舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰,救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青,身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩……

生命仅仅是一个过程,甚至是一个转瞬即逝的过程,甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星,那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的《热爱生命》一文写到:“我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的.日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说:“如能善于利用,生命乃悠长。”

是的,生命于人只有一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……

我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样,才算得上是善待生命,不负年华。

追寻你的梦想,去你想去的地方,做一个你想做的人,因为生命只有一次,亦只得一次机会去做你所想做的事。

感受生命,珍爱生命,生命之花盛放出永不凋谢。

演讲稿范文4

大家好!

生物学家的研究表明,世界上能够登上金字塔顶的动物,除了作为万物之灵的人类和拥有一双矫健翅膀的鹰之外,那就是蜗牛了。

蜗牛有一个厚重笨拙的螺旋形外壳,外壳的主要化学成分是碳酸钙,非常紧硬,既是蜗牛的保护伞,又是保水膜。当它遇到外敌侵害时,总把头和柔软的身体缩入壳内,安全避难。当夜幕降临时,它就探出头和身体,靠触角感知周围的`事物,借助于身体分泌的粘液和腹足附着于金字塔的塔壁上,缓缓地一点一点地往上爬行。

当炎热的白天到来时,它就把身体缩入壳内,躲在自己的独特的螺旋形宝塔中,一边欣赏着气流通过螺壳时产生的绝妙的音乐旋律,一边悠闲地乘凉,甜美地睡眠。当暴风雨袭来时,它用外壳作为保护伞,挡风遮雨,逃过一次次动难。当黑夜一旦降临,它就又一次起程攀登,一点又一点,一天又一天,一次摔下来,又一次爬上去,靠坚持不懈的努力,最终到达了金字塔顶。

与自然界其它动物相比,蜗牛不能飞,不会奔跑,不会跳跃,只会缓慢爬行,可谓是弱势群体,实在是没有实力与其它动物同台竞争。蜗牛就靠它在那一般人看来是负担和累赘的厚重外壳,靠它那不达目的决不罢休的执著精神,成为能到达金字塔顶的佼佼者。

台湾作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。捱到深夜,她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信,服毒自杀,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她,分析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。父母默认了她的追求,她开始发挥自己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。

所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!

谢谢大家!

演讲稿范文5

尊敬的各位领导老师,亲爱的各位学长学姐:

大家下午好!我是来自工程管理专业20xx级0804502班的**,很荣幸能有这个机会在这里代表咱们城市管理学院1209名肄业班的学弟学妹,向即将翻开新一页人生篇章的学长学姐们送上我们最真诚的祝福,同时也请允许我代表城市管理学院全体肄业班的同学向辛勤指导、教育我们的领导、老师致以深深的谢意!时光飞逝如同白驹过隙,一眨眼,各位亲爱的学长学姐即将与我们挥手告别。还清楚地记得大一刚刚踏进母校时与各位学长学姐的初次相遇。那时烈日炎炎,我们怀揣着录取通知书,带着对大学生活的美好向往,走进了母校。可是对报到流程与学校客观环境的不熟悉是我们遇到的第一个难关。在坐的各位学长学姐,是你们用亲切、温暖笑容迎接了我们,耐心而细致地一步步带我们走好了大学的第一步。从报到单的填写,到食堂三楼交学费,领取生活用品,再到宿舍楼下领取钥匙,然后再送我们到宿舍。每来一个新同学,你们就是这样一步步带领我们走完所有的报道流程。不管天气有多热,不管你们的手有多酸,也不管你们是多么的筋疲力尽,你们总是面带着微笑,不辞辛苦地一趟趟来回忙碌,一次次不厌其烦地为我们解答关于母校、关于大学生活的种种疑问。

是你们的微笑与热情,帮助我们形成了对大学生活,对我们湖南城市学院的美好的第一印象。简单的语言难以承载我们发自内心的感谢,我相信每一位接受过你们帮助的同学都曾在心里这样想过:明年,我也要迎新,也要像学长学姐这样帮助我们的学弟学妹。我们的生活中有太多学长学姐们的身影。学习上遇到了难题,我们就找学长学姐寻问当初的.你们是怎么解决与面对的;工作上有了麻烦,我们就向学长学姐寻求帮助;生活中有了困扰,我们就找学长学学姐聊天谈心。学长学姐们总是无私地教会我们解决问题的方法,在我们遇到困难的时候,给我们莫大的勇气与信心。就在今天这样一个分别的时刻,我相信所有的肄业班同学和我一样,心中有太多太多的感谢想要对各位学长学姐倾诉,有太多太多的不舍想要对各位学长学姐表达。可是,我们知道,未来的路还很长,今天的分别,是为了明天更好的相聚。我们会把学长学姐传递给我们的接力棒牢牢紧握,将知行统一,品学兼修的校训精神更好地传承下去。毕业,就好像破茧成蝶一般,艰难却是走向希望。我相信各位学长学姐既有对学校,对老师,对朋友的深深的感激与不舍,也带着对未来美好生活的向往与期待。而我们所共同秉承的:知行统一,品学兼修的校训将会让我们向世人,向外界,向社会,向所有认识我们的人展示我们湖南城市学院莘莘学子的独特风采,展示出一种属于我们湖南城市学院学子特有的精气神。我们在时光之神面前许下诺言:无论何时,无论何地,请你们相信并牢记,在母校相识、相知的每一个点滴,每一次对话,每一场感动都将成为我们彼此心中最美的记忆,并鼓励我们一起去迎接挑战,创造辉煌。

最后,谨让我代表所有的肄业班同学,向一直默默教导、关心我们老师表示深深的感谢。老师,您辛苦了。向即将迈入社会,实现自我价值、构建幸福生活的学长学姐们送上最真挚的祝福。城院人,加油!

演讲稿范文6

大家好!

今天在这里很荣幸能跟大家一起分享我的有关学会感恩的一些心得。

有首歌相信大家都耳详能熟的,“感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气做我自己。”每当我听到这首歌的时候我都会有不一样的感受。

感恩无处不在。我在这里演讲的理由是什么?就是感恩。感谢老师们同学们的支持,感谢学校给予的机会,感谢父母的生育与培养,也要感谢我自己的付出。因为感谢着这些,才有了今天的我。

“谁言寸草心,报得三春晖”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“滴水之恩,涌泉相报”告诉我们的就是感恩。感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。

这所有的一切不难看出我们每个人都应该要学会感恩不管你是平凡的.还是不平凡的。

生活给予我们挫折的同时,也赐予了我们坚强,我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人,它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍,是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心!独和黑暗。

学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心。

学会感恩,就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。

学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩。

借此机会感谢我身边每一位好友,为你祝福,为的敲起祈祷钟!伴你走过每一天。感谢我爱的人和爱我的人,使我的生命不再孤单。

谢谢大家我的演讲完毕!

演讲稿范文7

大家好!

实话,三年前,我刚来工作的时候也有过失落和茫然,感觉现实不尽如人意,感觉离曾经的梦想总是有一些距离,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把刚铸好的刀,不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化,失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁。我告诉自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作,你就会有所获得。”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们前进的'步伐,因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书,回头想想自己走过的路,为自己的人生做好一个规划,把自己的理想铭刻在心中,做一个甘于寂寞,敢于创新、干劲十足的年青人。

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”作为青年人,一个国家、一个民族的希望所在,心中无不闪烁着梦想,那么现在就是我们努力实现梦想的时候。当前,我厂正处于一个承前启后,继往开来的转折点,有一大批项目等着我们去建设,有一系列技术等着我们去攻关,有一大片市场等着我们去开拓,有一整套的经验等着我们去探索,我们要做的还有很多很多。纵使艰难险阻,也要努力前行:追求卓越,真诚回报,释放青春能量,点燃青xxxx想。或许我们成不了伟人,纵使我们平淡一生,但这都不要紧,群星闪烁时我们同样灿烂,这样的平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚,平凡的岗位需要我们付出,火热的生活需要我们的付出,而这些付出无疑就是一种奉献,奉献不分大小,没有先后。我们的青春是有限的,有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远。亲爱的朋友们,工作着是美丽的,凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情,全身心地投入到我们所追求的事业中吧,让我们悄悄的奉献,因为有团烈火正在这里燃烧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

演讲稿范文8

各位领导,各位老师:

大家好,我演讲的题目是《我一直在努力》。

20xx年9月,我踏上了三尺讲台开始从事教育工作。这里我用的是“教育工作”而不是“教育事业”这个词。因为我觉得,我只把教师这一职业作为一种工作来看,并没有夹杂太多的感情、责任、或者梦想等。当时我只是庆幸上班了,有工作了,所以说那时的我并不是真正意义上的教师,责任不强,使命不够。同时我觉得我自己还没有真正的从学生的身份转变过来,还是孩子一样的心态,孩子一样的冲动,孩子一样的幼稚,孩子一样的异想天开。

做了一年的“孩子王”,我和孩子们,一起背书,跑操,打球,我们无话不谈,俨然兄弟姐妹般。当时我的老师叮嘱我说:“师生关系搞得好固然重要,但更重要的还是教学成绩!”至今我仍记着他的话。年末统考我的成绩自然没有老教师那样优秀,但也不差,10个平行班,我们第4。这一年我的收获是,我的不成熟心态,让我成了孩子们的朋友。使我明白,身为教师没必要和学生界限画得那么清,良师亦可是益友!

从教第二年,我做了班主任。没有上一年那样简单,与学生接触的越来越多,此时的工作不单纯的是教学工作,还要处理很多纷繁复杂的事:什么班干部选举啊,安排值日组啊,召开班会啊。处理同学之间的矛盾啊,等一系列的琐事,但不管什么样事我都要亲力亲为,目的只有一个,我要把工作做好,因为我还年轻,工作的路还很长。致使我那段时间经常胃疼,每当我胃不舒服时,总要蹲下来歇一会,才会好受些。这时候,孩子们都会很听话,即使再爱说的孩子也会安静下来,看我表情恢复正常了,他们才会再次活跃起来。每当这时,我都会很欣慰,他们真懂事。自从那以后我便开始收集他们让我感动的事:

第一件,教我们班的外语老师生病了,但仍坚持讲课,学生们听的特别认真,课后不知是谁悄悄的放一瓶水在外语老师的`桌上,并附张纸条:上面写着“下节课我们自己写单词,您就歇会儿吧!”感动了英语老师也感动了我。

第二件,班里有个非常内向的学生,成绩平平,我找他谈了一次话,唠唠家常,鼓励鼓励他,自此之后上课状态大变,简直像变了一个人!这使我很感慨,教师的力量真的很大。

第三件,我看到这样的一幕:中午午休时,班里有两个同学在为一个生病的同学抄各科的学习笔记,我为他们的团结友爱而感动!诸如此类的事还有很多。这些事合在一起给我的信息是:教师是个幸福的职业,因为教师的生活里充满了感动,所以我开始喜欢了,开始充满憧憬,开始享受他们给我带来的感动.

当初我从事教育工作,不是因为喜欢才做的,而如今则是因为做了才渐渐喜欢的,教书育人他不再只是我的工作,渐渐的成了我所热爱的事业,我要不断努力,为之奋斗的事业。我开始不断学习,不断努力,不断充实自己,加快自己的成长。我要用我的行为去诠释“师者,所以传道授业解惑也。”努力让我的学生懂得做人的道理。我对自己说过,我可以不是专科,但我必须专研,我必须将我所教的教材教法研究懂。才能保证为我的学生授业、解惑,这是身为人师最基本的,然而,光有这些就想成就一份事业那是不可能的,还缺少灵魂。

教育的灵魂就是爱,有了爱就有了责任感,有了使命感,会为你的学生的未来着想。当然这种爱不能只是盲目的本能的爱,而是理性的爱,他不是母爱却胜似母爱,他是无私的、不求回报的,这种爱应该是我们对学生的身心发展规律充分认知,对教育本质有了真正的领悟、对教师职业和角色有了清楚把握的基础上形成的理性之爱!一旦师生之间形成这样的爱,有这样的爱做纽带,良好教育就已开始了一半。有了对教育事业的热爱,才能实现教书育人的最终目标。

除此之外,我还要为自己点亮一盏明灯:甘于奉献,守得住清贫,耐得住寂寞的明灯。因为我怕自己被市场经济大潮冲走,被拜金主义蒙住双眼而迷失方向,我要时刻的提醒自己,我是一名教师,一名人民教师。

从教三年是良师容易,从教十年是良师不容易,从教三十年还是良师那岂止是不容易?!我不知道我是否能成为“从教三十年的良师”,但我深信我会为此一直努力着。“铁筑的校园流水的学生,不动的是那教书的先生。”就让我这教书的先生将这校园坐穿吧!我会一直为教育事业努力着,奋斗着!

演讲稿范文9

阅读是人类进步的阶梯,”高尔基说。是啊,书就像黑夜中的指明灯,可以使我们的思想更加充实,使我们的生活更加精彩。

我们可以在广袤的知识海洋里,寻找很多我们需要的“宝藏”,从而丰富我们的生活。与此同时,它的浩淼又让我认识到自己的渺小与浅薄,从而让自己更加振奋和努力。我常想:人生可以缺少功名与财富,因为它们很快就会消逝,但惟有书本才能存在,因为书本赋予我们的是心灵永恒的源泉,而奢华则可以错过,因为书本只是纯粹的物质的舞台,而惟有书本才能失去阅读的机会。这能成就一个人的事业。书籍成了我生活中不可缺少的一部分。

阅读和饮食一样,不同的饮食经常导致不同的营养结构。书也是如此,不同的书对人的精神结构也有不同的影响。有个教育家说过:“要培养一个人,设计一个人的个性,就要努力帮助他从幼年时期起建立起自己的文学宝库”,说的是要建立自己独特的阅读体系。就我所知,世界上读得书最多的是犹太族人,他们平均一年读六十四本书。正是由于这个原因,犹太人才成为优秀的民族。因此,爱好读书的人,必然注重内在品质的培养和提高,从而塑造出属于自己的个性特点,而更多这样的人所凝聚的民族或国家,则筑起了无与伦比的“长城”——文化长城。我想做其中的一个头儿。

古时有这样一句话:“人不读书,则尘俗相间,照镜子则面目全非,对人则语言无味。”可见我们的先辈是多么重视读书,在读书中修身养性,提高自己。我国拥有五千年的灿烂文明,我们的先辈留下了无数辉煌的典籍,我们没有理由不读书。然而,随着科技的发展,人们获取信息的方式越来越多,而读书的人的视野也逐渐变得狭小。大家都在寻找娱乐的方式,关注明星偶像,真正寻求知识探索的心却在减少。名不见经传,连环画横行,快餐文化大行其道,人与书的亲密无间正接上一道严峻的考验。这里面有一种危险,我觉得,因为一旦我们和优秀的文化说再见,我们的文明就会出现断裂,很难获得持续有效的发展,我们就会成为优秀文明的“弃儿”,这是无法想象的后果。为使我们的生活色彩更加鲜艳多姿,让文明之花常开,我们必须时刻警醒自己,时刻不能忘怀,不能忘怀于读书。了解“人的精神发展史,即人的'阅读历史”,心灵境界的拓展和提升,读书起着最重要的作用,而阅读真名著,又是当务之急。咱们动起来,拿起好书来。

阅读使我们的思想更加清晰,它使我们的头脑更加聪明,心灵更加开阔,更能发现生活的美,体会生活的情趣,使我们的生活更加丰富多彩,并为我们的明天描绘出一片新的色彩的圣地,阅读的力量充满了我们的全身,我愿在书的海洋里畅游不倦。

休闲时,一杯绿茶,一本书,在一个属于自己的空间,走进他人的世界,感受他人的感受,喜他人的喜事,忧他人的忧愁,领略他人对人生饥饿的感悟,从而获得人生的丰富。我爱这种生活。

读书让我的人生翩翩起舞,读书让我变得精彩!

演讲稿范文10

说起来很讽刺。当我最终定下来写有关珍惜的讲稿时,想上网搜几个有关珍惜的名言警句,于是我打开百度网页,再搜索栏里输入“珍惜”,空格,“名言警句”,然后摁了回车。一个让我有些尴尬又哭笑不得的事情发生了。我看到,在蹦出来的十个词条里边,有七八个在“珍惜”两个字的后面,紧跟着的是“小学生演讲稿”。看来,我打算要在大学课堂里当作重点来讲的东西是人家小学生早就知道的。

是啊,对于珍惜,或许在我们很小的时候就已经知道了,甚至已经懂得了它的涵义以及如何才能做到珍惜。然而,知道就等于自己都做到了吗?事实并非如此,所以我最终还是选择了这个看起来似乎有些幼稚的话题,因为有时候不是大家不知道珍惜,而往往是在拥有的时候忘记了要珍惜。我想,或许现在我们都需要被“珍惜”这两个字来提醒。

不知道大家还记不记得这样一则新闻:一架飞外阿拉斯加的飞机因为机械故障,造成机毁人亡,坠入了太平洋。当时看到这则新闻的时候,让我印象最深的是报道说,在那些遇难者中,有一对要去阿拉斯加度蜜月的`新婚夫妇。我几乎可以想象得到在飞机失事前,那对新婚夫妇脸上洋溢的喜悦和甜蜜。或许他们还在规划着飞机着陆后,将去哪里就餐,或许直接奔往早已定好的酒店入住,再或许一起欣赏向往已久的极地风光。可是人的生命是那么脆弱,他们甚至来不及好好地享受已经拥有的幸福。

那些无辜的人们一瞬间就丧失了生命,看着死难者家属无助又痛苦的电视画面,我的心情复杂极了。对于那对年轻的夫妇来说,不幸的,是小夫妻俩没能来得及享受蜜月期间的快乐,而所幸的是,他们已经彼此找到了对方,并以对方为伴。最起码他们在生命的最后一段时光中是幸福的,因为他们身边有相爱的人陪伴,他们珍惜了自己的爱情。我甚至可以想象,在他们知道自己就要离开人世之前,浮现在他们脸上的是那早已把恐惧驱散的没了踪影的幸福笑容。

同学们,再想想我们吧,看到这些难道就没有触动?瑞士伟大的民主主义教育家——裴斯太罗奇说过,今天的事没有做,明天再早也是耽误了。是啊,为什么我们要等到失去或已无法挽回的时候才追悔莫及。这一刻的我们不会知道下一刻会有怎样的变化,甚至不知道现在拥有的一切是否突然就会溜走,所以我们必须像珍惜爱情一样珍惜现在。

演讲稿范文11

尊敬的各位领导、各位评委、同志们:

大家好!我演讲的题目是《老师与法官》

有两句分别颂扬老师和法官的话,说“老师是人类灵魂的工程师”,“法官是民族的灵魂,国家的精英”,如果仅凭这两句赞誉之词,我这一生不亦快哉,因为我当过一回工程师,如今又成为了精英。

也许你会问我,你怎会把老师和法官联系在一起,我只想用我的经历告诉你,老师与法官有太多相似之处,有太多可爱和可敬的地方。

老师的舞台是教室,法官的经纬是审判庭。老师的主要工作是上课,法官开庭其实就是去上课,课堂上学生们会争吵,庭审中当事人要辩论。上好一堂课需要技巧,开好一个庭更要有智慧,老师的锦囊是知识,法官的武器是法律。课前老师要备课,庭审前法官要阅览案卷,一个好老师懂得抓住课文的重点和难点,一个优秀的法官善于归纳案件争议的焦点。课后老师要批改作业,给学生正确答案,庭审后法官需制作法律文书,给当事人满意的结果。老师是学生心中的法官,法官是当事人眼里的老师。

“授人以鱼,不如授人以渔”,讲的是育人的道理。老师的重任在于要教会学生处世的方法,做人的道理;“以法压人,不如以理服人”,说的是办案的道理。法律与道德、人情并存,而人非草木,孰能无情,法官的职责是维护世间公平正义,保障社会和谐稳定,和谐的根本在“仁”,仁便是宽容,便是要以理服人,法官的胸怀应比天高比海辽阔。好老师的格言是“没有教不好的`学生”,我们法官要勇敢地喊出“没有调不了的纠纷”。

有这样一位老师让我十分感动:8年来,她每天早上4点钟起床,从60里外的家走一条泥泞的山路赶往学校,往返时间长达5个多小时,所有付出就为了那一双双对知识渴望、期待和追求的眼睛。她说,作为一位老师,她没有什么值得后悔的,但作为一个女人,却会因为从未穿过裙子而感到遗憾。她便是全国十佳教师之一,被人们誉为“长征老师”的马宪华。

有这样一名法官令人万分钦佩:她十几年如一日,恪尽职守,求真务实,以民事调解工作为己任,在她手中经办的案件,调解率达80%以上;她始终把弘扬社会主义公平和正义作为自己终生追求,努力做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋;她正义凛然,对工作无悔付出,对人民无私奉献。她说:“作为一名人民的公仆,就如终要把老百姓的冷暖装在心中。”她,便是我们身边温柔美丽的“三八红旗手”,同时有着男儿铮铮铁骨的“全国十佳女法官”,北京奥运会火炬手,民二庭庭长熊乔。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,一样工作,无论老师还是法官,干好一天容易,但要一辈子都干好,那是多么不容易。同志们,让我们甘做法官队伍中的一支蜡烛,燃烧了自己,把希望和光明留给社会主义法治光辉灿烂的明天。

演讲稿范文12

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!

首先,让我们以沉痛的心情,向遭受7.8级大地震的四川灾区人民表示深切的同情,向参加抗震救灾的军民百姓表示崇高的敬意!

我演讲的题目是《用自信创造美好的明天》。

人只有自信,才能自强;只有自信,才能使人在困境中保持斗志,奋勇直前。如果缺乏自信,会使人放弃理想,浑浑噩噩,碌碌无为。

古今中外,哪一个强者不是满怀自信?德国科学家第谷开始研究一个课题时很自信,搜集和整理了大量的资料;但却因为失去信心而功亏一篑。后来,开普勒利用第谷的资料,继续奋斗,终获成功,“开普勒定理”从而诞生。两人得失,只有一步之遥,却在有无信心之间。

大地震面前,党中央决心举全国之力抗震救灾,可见国人信心之大。期中考试已经过去,同学们无论成绩如何,请把自信留住。考得理想的同学要记住,自信不是自负,因为不骄不躁、一如既往才叫做优秀;考得不理想的同学请不要灰心,不要把忧伤的目光停留在过去的'失误上;从现在开始,努力学习,用心听讲,前方仍会是一片大好春光。

同学们,我们应该向抗震救灾的英雄们学习,学习他们坚忍不拔、誓夺胜利的精神。天下没有比脚更长的路,没有比人更高的山!请相信自己吧!相信自己能够以刻苦的努力,创造美好的明天!

演讲稿范文13

大家好!

同学们,人生,越磨砺越光芒,我们什么都可以没有,但是,就是不能没有勇气,一般的时候我们往往充满激情,常常在最关键的时候,在最需要勇气的时候,犹犹豫豫,畏畏缩缩,以致错过了良好的时机,其实,勇气这个东西,不需要花钱买,很多时候,你想它就有,你们是不是有时候上课的时候老师讲的题目我没有听懂,看着老师走出教师门口,自己不敢去问,怕老师责怪自己,怕同学们笑话自己,就这样这个题自己始终不会,你们怕什么呢?老师不会责怪你们,反而会很高兴,会细心给你们解答!

其实我们每一个人都是一条河流,都有自己不同的生命曲线,所以不要从不好的方面来评价自己,对自己要有自信,有的学生有些自卑,老是觉得某某比我学习好,某某比我体育好,而实际上,每一个人的身上都有闪光点,学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,既能看到自己的闪光点,也能够看到自己的不足之处,对自己的认识才能全面,才能更好的取长补短,但是,我们每一条河流都有自己的'梦想,那就是奔向大海!

我们要多鼓励自己,成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生,基础不好没关系,只要我每天进步,就是一种成功。伟人之所以伟大,成功者之所以成功,别无他样,他们所不同的是百般磨难心不死,屡经穷困志不穷。坚定的信念和坚强的意志历来是人们战胜一切的力量源泉,一是感动容易做到,把激情留住几天也不难,但是,我们要把感动和激情植入心田,烙进骨头,化成我们一生向上的信念,才会让它变成永远追求成功的动力!

谢谢。

演讲稿范文14

大家好!

古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,知识是人类进步的阶梯。一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的'职业生辉。

每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。我们的教师每天很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名著中或者精神的营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义,生命的诠释,心灵的感动。

一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历广为传诵,就深刻反映了这一点。读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。

一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会,正是需要我们广大的人们不断提高自身素质,知书达礼。作为人师的教师,也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行,始于足下,让我们坚信自己的信念不会改变,让我们在读书中感受人生的哲理。

谢谢大家!

演讲稿范文15

有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是文明之美。

她没做什么惊天动地的大事,不过是举手举“口”之劳;她见到老师问声好,请教问题道声谢;她不小心碰到同学,说声对不起,同学流泪时,请用幽默让他破涕为笑;主动制止一个乱丢垃圾的人。文明真的无处不在,信口拈来. 室等安静场所手机不设震动或直接接打电话,人未到位先占,还有那可恶的“课桌文化”猖獗

南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。” 作为一个大学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的'科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

我们放飞小鸟,他们会翱翔于自由的蓝天,学校放飞我们,我们要书写下文明的诗篇!让我们在“学规范,知礼仪,争做文明之星”主题活动中尽情展现自己的风采,用我们的实际行动共同谱写文明的乐章,唱响文明的音符,书写文明的新篇章,为建设文明校园而努力奋斗!

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