精选生命的演讲稿4篇

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在日新月异的现代社会中，演讲稿的使用越来越广泛，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的生命的演讲稿4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

生命的演讲稿 篇1

“用智慧和爱心创造生命的价值”这是我的教育格言。从教二十六年来，我始终以高尚的职业道德和一名共产党员的标准要求自己，在教师这个神圣而光荣的岗位上做到了敬业、爱生、奉献、开拓，成了教育战线上的一名骨干。现在，我仍在努力地实践着，同时也在幸福的收获着。

一、痴心教改：

凭着对教育事业的热爱与追求，凭着刻苦与执着，我不断调整着自己的教学思路：实干加巧干。面对新课程改革，我在不断的实践、探索、再实践。努力追踪先进的教育教学思想，积极遵循新的课程理念，用好新教材，探索新课型，及时“充电”，努力提高自己的理论素养和业务水平。从20xx年9月开始，在学校领导的支持和老师们的鼓励下，我结合本班实际，不断地反思总结，探索并进行了“小学语文中高年级单元开放教学”的实验。真是开弓没有回头箭！记得刚开始实验时，学生不习惯，家长不理解，我自己也心怀忐忑。经过一次次艰难的挑战，一次次自我的超越后，收获的是一次次甜蜜的果实。这一课题的研究，得到了县乡领导的认可，20xx年被确定为县级科研课题，并在学校实施推广。效果很好。因此，自实施单元开放教学以来，我的语文课堂充满了活力，充满了笑声，充满了智慧和灵气。比如课上学生的一句巧问，就会激起千层浪，引入了探究知识的海洋；学生的一句妙答，又会赢得阵阵喝彩，使人心中激情荡漾……学生们拥有了一片灿烂的阳光，一片自由翱翔的空间。记得在上学期的一个主题班会上，学生这样说：“老师，开放教学真好，既学到了丰富的知识，又提高了能力，使我们共同品味到了美丽、快乐的人生。”“老师，你像一把火炬，点燃了我们智慧和心灵的灯”……学生的句句表白，使我重新认识了自己，肯定了自己。伴着用智慧奏出的美妙交响乐，我写的教改论文、教育随笔，多次在县级刊物发表，20xx年我被评为县教科研先进个人。但我没满足。为了使教育智慧得到充分的发挥，我阅读了大量书籍，做了十几万字的学习笔记，写了几万字的教育教学反思和体会。从书中，我领略了魏书生老师的教学智慧，欣赏着李镇西老师的育人艺术，思索并实践着苏霍姆林斯基的教学建议……特别是《魏书生教学工作漫谈》，使我真切地感受到魏书生老师那哲学家的头脑、改革家的气魄、未来学家的眼光。他那出神入化的教书育人艺术，民主科学的管理经验确实令人折服。字里行间闪耀着智慧的光芒。所以从上学期开始，我结合本班实际和语文学科的特点，也像魏老师一样，给学生设计了一棵语文知识树，从字词句到段篇，从文章结构到思想感情等。学生根据知识树进行预习，然后交流、汇报和练习。每天布置的作业，也像魏老师一样，只给学生规定字数，内容自己选择，自己设计，自评互评相结合。经过一年的实践，百分之九十的学生能自主探究，愉快交流，认真习作，效果不错。

二、收获快乐

如果说，教学上的创新编织了学生知识和能力的花环，那么，宽厚的爱和有声有色的'活动则成了培养学生人格的摇篮。伟大的人民教育家陶行知说：千教万教教人求真，千学万学学做真人。课标也指出，工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。所以，我在教育教学中时时、事事做学生的榜样。每接一个新班，我都会告诉学生三句话：每天带着自信来到学校，每天带着微笑善待他人，每天带着成功离开校园。同时我也会给学生朗诵一首自作小诗《希望》。作为一名教师，我给了学生足够的爱和希望，给学生树起了精神之柱，培养了学生的爱国热情和民族自豪感，增强了学生的自信心，激发了学生求知欲。去年我接的四年级是由四个学校合成的五十二个人的班级，作为班主任，为了尽快了解学生，开学第二天我班就召开了学生家长会，做到了家、校及时沟通，效果很好。同时，为了努力营造一个民主平等的氛围，使每个学生有家的温暖，我对学生倾注了更多的热情，和学生平等相处，以诚相待，给学生亲切感、安全感和信赖感，成了学生的良师益友。我以人格的力量，影响教育学生。比如我经常说的一句话就是“一丝不苟，精益求精”，我认真并努力地去做了；教室里有纸，我弯腰拾起，同学们注意到了；学生进步了，我就奖励学生一个亲情电话，学生和家长体会到了；学生的生日，我和同学们一起分享生日的快乐，学生们感受到了……此外，为调动学生的积极性，我还经常组织丰富多采的活动。如母亲节、父亲节、教师节、“六一”儿童节、国庆节，通过学生制作贺卡、表演节目等形式，让学生学会学习，学会生活，学会感恩。在“国学诵读”“我爱泉城”“班级是我家，快乐你我他”“安全在我心中”“地震无情人有情”等活动中，学生学有所长、学有所乐、学有所思、学有所获。我给了学生一点爱，收获的却是一片爱。在节日期间，那一句句真诚的祝福，一件件普通的贺卡，一个个甜蜜的微笑，总会让我知足的回味许久。今年母亲节，一大早，我就收到了一位女学生的祝福。这个学生叫张萍，自幼失去母亲，我和她从相识到相知，已经整整10年了。这10年来，我从物质上帮助她，精神上鼓励她。我们经常书信来往，电话联系。她在信中亲切的称我为老师妈妈，我也认可了这个可爱、勤奋的学生女儿。今年张萍以优异的成绩迎接了高考。我很是欣慰。但愿她努力学习，实现自己美好的理想，成为祖国的栋梁之才。就在这天早上，我刚到学校，就收到了全班学生的礼物：一束野花和一张贺卡。贺卡上写着：祝老师本周快乐。我默默注视着花儿，虽然花无语，但人有情。我心中充满了一份份来自学生的感动……我上课时感谢了同学们，那一张张灿烂的笑脸再一次刻在了我的心中。我告诉学生：“真情无价，大爱无边。虽然再过两天花败了，叶落了，枝枯了，但是，她永远开在我们师生心中。花儿们不仅给大自然带来了色彩，而且也给人类留下了欢乐和幸福。我们也应该向花儿一样，用有限的生命，创造无限的价值。”

三、超越自我

酿的百花方成蜜，淘尽黄沙始到金。真诚的付出总会换来甜蜜的回报。经过师生的共同努力，取得了一定的成绩。运动会上，有雄风夺冠的喝彩；六一节，有观众热烈的掌声；书法、征文、创新作业等比赛屡屡夺魁；学习成绩更上一大台阶，所教班级曾获市、县、先进班集体，我本人先后被评为县百佳教师、教学能手、优秀教师、骨干教师、县教科研先进工作者，所写论文、教案及指导学生征文、创新实践等参加市、县比赛多次获奖，我的孩子因品学兼优，所以我也曾多次被评为市、县优秀家长。我的工作受到了各级领导、老师、学生和社会的一致好评。

追求永无止境，奋斗永无穷期。在新课程的改革中，我不断的思索着：社会在发展，时代在进步，一个孩子是一个家庭的重托，是社会的重托，作为教师，怎能掉以轻心！全面推进素质教育，使每个孩子得到最优质的教育，我们教师责无旁贷。所以，我要用心去爱学生、教学生，用我的“情”和“智”去培育学生，这是我的本分。我相信，酸甜苦辣都有营养，成功失败都是收获，只要我们事事用心，时时开心，不断创新，就能不断地认识自我、提升自我，超越自我。只有这样才能真正实现自己的人生价值，我们的教育事业才会永葆青春。

生命的演讲稿 篇2

她，一个得了绝症的女孩；她，性格开朗、活泼，在学校是个人见人爱的女孩。出生在单亲家庭的她并未向自己的不幸低头，但病魔并没有因为她的坚强而向她屈服，她的病情日益加重，初中毕业后她便只能辍学在家。

但她并未等待病魔来吞噬她的生命，反而开始顽强地学起了钢琴，并且自己写谱演奏，在优美的琴声中又是几个春秋过去了。

偶然的一次，她爱上了写作，并写起了长篇小说，由于种种原因并未出版，19时，她又写下了第四部小说《午夜天使》，她曾告诉自己的母亲，在她的有生之年，渴望着这部小说能变成铅字。母亲为可怜的女儿试过了多种渠道，但一直以失败告终，最后她开始尝试着与母亲来到闹市区为自己的文章宣传，但遭到了制止……

她去拜访了中国作协副主席陈忠实。一个多小时的会面，陈主席被女孩深深地感动了，他许诺，将以自己的声望来为她宣传这部书。女孩心头的石头慢慢落下，但她依然说：希望大家认同她的作品去看她的书，而不是因同情她的病情而去选择她的书。

19岁的花季少女，本应快快乐乐地在双亲的膝下承欢，本应在书声琅琅、窗明几净的.教室里跟同学们无忧无虑地成长，享受人生的黄金时段，但她只有为她辛苦奔波的母亲和病魔相伴，是她坚定的信念支撑着她的生活，是她对生命的珍惜充实着她生活的意义，不给自己留下一点遗憾。

然而她留给我们的又绝不仅仅是一两部书，能让我们更好地理解生命的价值。

上苍公平地赐予了我们每个人一次的生命，没有传说中的轮回，却给了我们无数条路的选择，崎岖还是平坦由我们去闯，扑朔迷离抑或五彩缤纷靠我们去造。这是我对生命的第一层理解。

有一个美术老师分给每个学生同样的一张白纸和一盒彩笔，要他们用自己的手画一幅不同的画，他说彩笔不 像铅笔，一旦画错不易擦去。人生亦如此：辉煌一生最好，顺顺利利、平平淡淡也不错，但人生不如意事十之八九，当“旦夕祸福”“磕磕碰碰”来临时，并没有呼风唤雨之能的我们又该怎样，那位少女作家珍真就是我们的楷模！

陕西某出版社负责人对珍真的评价值得我们每一个青年回味：“人的一生非常短暂，就那么几十年时光，人活着，应该给社会做点贡献。就像流星，即使瞬间滑落，也会发出光亮！”很多被疾病困扰的人都写成了大作家，比如史铁生，或有成为青年楷模的，比如张海迪。

此外，人活着要有目标，还得创造美好！这是我对生命的第二层解析。

去年年底有新闻报道广州某富豪花三十六万去吃满汉全席，而广东还有贫困山区连希望小学也上不了的孩子，还有那在医院里躺着的无钱医治白血病的儿童。我在想，如果那钱用于捐赠失学儿童，帮助患病孩子，那该多有意义呀，当然，用钱是人的自由和权利，但如果能将这样无谓的奢侈换一个人珍贵的生命，或去改变一群人的命运，那该是多大的造化呀。

生命短促，生命如画，愿以我的心灵来图画我的青春，我的生活，相信真正热爱生命的人一定会活出精彩！

生命的演讲稿 篇3

尊敬的XX：

热爱生命，就要学会抗争，并且要敢于胜利！不是吗？活着，就要经历痛苦，就会遇到各种各样的艰难、失意和挫折；活着，也要面对来自各方面的`压力和阻力，因为人生的道路从来就不是一帆风顺的，洒满阳光、铺满鲜花的道路永远只是人生的一种美好祈愿。这篇小说中的主人公在重重艰难险阻面前，想要放弃生命，选择死亡是再容易不过的事情，但他却没有甘心就死，他选择了抗争。因此，人生要有所追求，要活的轰轰烈烈，成就一番事业，在生活中就要学会坚强、学会抗争，只有这样，我们才能不辜负生命的重托，才能对得起生命的流程。

谢谢大家！

生命的演讲稿 篇4

敬爱的友人们：

在这草长莺飞、阳光亮媚的日子里，我们充足享受着生命的愉悦，感想着生命的宝贵。

是的，人最名贵的莫过于生命。生命之可贵，蜜意地召唤着人们珍爱生命、善待生命；生命之宝贵，无情地鞭笞着各种疏忽生命、戕害生命的行动。

当您步入这港口装卸功课区域，当您看到作业车辆在忙碌中疾驶，当您感触着出产的热气腾腾，你是否仍然还想着那句“平安第一”？事故总在疏忽中孕育而生，查查本人，看看身边的人吧，保险帽生根了吗？反光背心穿上了吗？一颗心里带着警惕吗？让咱们大家从当初做起，从本身做起，从点滴做起，用实际举动来珍重性命吧。让那些血淋淋的`、惨不忍睹的事变不再来临；让妻子为失去丈夫而悲哀欲绝的场景不再呈现；让嗷嗷待哺的幼儿抚摩着妈妈冰冷的躯体而痛哭不会再有；让白发人送黑发人的惨剧不再重演。

违章就是事故，安全发生效益！请大家携起手来，彼此关怀、互相提示，遵章守纪，关爱生命，在日益美妙的生涯中独特锻造一座坚不可摧的安全长城。

谢谢大家！