关于心得作文合集七篇

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学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的心得作文7篇,欢迎大家分享。

关于心得作文合集七篇

心得作文 篇1

又是一年寒冷的冬天,但今年的冬天又显得格外不同,因为这一年的一天寒风消去,气温回升,也是这一天,江汉的传统活动——励志远足开始了。

在谢校长的祝福、刘校长宣布开始的那一刹那,远足正式开始。这次远足与往年不同,虽然路程近了,但路况很是崎岖,一路下来,以往从来没打过水泡的我,这次居然打了三个水泡,不过有老师、同学的扶持与鼓励,这脚伤带来的不满情绪竟也荡然无存。

听过班主任说的情况后,我就意识到——这次远足拍的照片很重要,因为要做成员组的小短片,而且到到毕业时,还会做成毕业大视频,给全班同学作为留念。于是一开始,我就马不停蹄的拍起照,不过到最后实在太累,我就放弃了在返程时拍照,并且拍同学们的囧相也不太好。

这次令我印象最深的,是到达目的地时四十分钟的活动时间,这也是以往远足所不具备的,加上了这样一个活动,真是锦上添花、画龙点睛啊!这样一来,我们就不单单是“走路”,而是真真正正的能收获。

我们班的活动可就多了,击鼓传花、谁是卧底、唱歌……引得体育老师陈老师、心理老师郑老师也过来凑个热闹,同学们展示着才华,抒发着这个年纪该有的青春与活力。

一个人的力量终究是小的,一个人如果不能融入集体,那么他终究是可悲、无知的。因为他不懂得关爱与理解、奉献与收获。这一路上,如果没有朋友曹铭的真心推助、化学老师胡老师的加油鼓劲、班主任刘老师的认真催促,我恐怕也就跟不上大部队,享受不了与同学们的欢声笑语,而是孤零零的一个人忍受痛苦,抱怨远足给我带来的伤害,没有收获的过完这次远足了。

集体的力量是巨大的,集体给你带来的帮助也是不可估量的`,通过这次远足,我与同学们的距离又近了一步,与老师们的心又扎紧了一番,一个有了集体意识的人,他的人生将不会有孤独、寂寞。

也是远足带来的伤痛,我意识到:一个没有苦难的人生是不完整的,正是因为有了磨难,使我们有了不断向前,不屈不挠的勇气。莫言的苦难人生造就了他以后的创作路,使他对现实生活有着刻苦铭心的体验。苦难同时也能造就我们,让我们不再畏惧苦难,勇往直前。

相信在以后的生活里,我更能秉承这份集体心、磨难心劈风斩浪,拥有持之以恒的勇气与魄力,在实现梦想的道路上越走越远!

心得作文 篇2

论语,是记录圣人孔子言行的一本书。这学期,在杨老师的教导下,我学习了论语。书里记载了孔子对于做人、做事、学习、孝道等道理,是一本必读的名著。

论语里有一句话,子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话的意思是只是读书,而不思考问题,就会迷惘不解;只是思考而不去读书、学习,就会疑惑不定。在生活中,我们经常说的“书呆子”,就是学而不思则罔。在学习中,我们要举一反三,积极开动脑筋、思考问题,发表自己的意见,将学习与思考更好的结合在一起。

在论语中,还有一句我觉得很深刻:子贡问为仁。子曰:“工欲善其事,必先利其器。居是邦也,事其大夫之贤者,友其士之仁者。”

这句的'大意是:子贡问孔子怎样实现“仁”。孔子说:“工匠想要把活干好,必须先把工具弄锋利。居住在这个国家,就要奉事大夫中的贤者,结交士人中的仁者。”

“磨刀不误砍柴功”就是这个意思,如果事先打好基础,做好准备,就好比有一把利斧在手,相信会收到事半功倍的效果。

杨老师常说“半部论语治天下!”学习论语让我受益匪浅。不但提高了语言的积累,简短的语句更是教会了我很多学习、做人、做事、仁爱等大道理。令人回味无穷,受益终身。

心得作文 篇3

我们学校最近举行了与另外两所学校一起的为期三天的务农。在这三天里,真是既漫长又艰苦, 既劳累又快乐啊!

军训是非常辛苦的。第二天的站军姿那一课,我仅仅因为挠痒痒而被教官叫出来罚30个深蹲,还要站在舞台上继续站军姿。再努力回想,我们的苦在做完深蹲后大腿传来的一阵阵酸痛,我们的苦在插秧苗时泥土和小碎石夹杂在一起时,我们的脚踩上去时的疼痛,我们的苦还在站完军姿后,脚底传来的.痛苦中……

这三天过得真快啊!感受最多的还是我们的坚持不懈,不言放弃的精神。现在,我想做一个勇敢的女孩,如果我是勇敢的,那么我就没有理由放弃,要坚持到底!生命不息,奋斗不止,所以我要坚持!坚持就是胜利!

也许这样的时光一去而不复返,但是,“稍息”“立正”“向右看齐”这些口令永远在我的脑海中挥之不去……

心得作文 篇4

书是人类的伙伴,也是我们的老师,所以,它可以伴随我们一生。

我有很多书,可最让我记忆犹新的是一本名叫《奥茨国童话》的`书,你可别小看它是童话,其实它是一本能让你捧腹大笑的一本书,这里面讲述了一个名叫多萝茜的小女孩进入了奥茨国的仙境。认识了奥茨玛女王,并成了那里的公主,而且还结识了很多朋友、饿虎、小胆狮、木马、橡皮熊……等等。这本书的内容让我知道了朋友之间应该相互关爱,每一个人都要做一个善良的人。

文中的多萝茜无论是对怎样的人,她都用一颗火热而热诚的心去善待他人,在仙境里是没有钱的,书中有句话让我深有感触:“钱这东西,会让人变得骄傲无理,自欺欺人。”这不就是旧社会,地主对待穷苦百姓的一句真实写照吗?

我想:“如果这个世界上没有钱,那就不会有人吃不饱穿不暖,那大家就可以相互关爱,不用去算计着钱,那么世界上就不会有富人跟穷人之分,任何人想要的东西,大家都会尽量满足他,让他幸福、快乐、那世界上各个人都不会有过分的奢望,那该多好啊!”

期待童话能够变成现实,让我们共同努力,使这一天的早日到来!

心得作文 篇5

期盼已久的远足活动在推迟了几次之后,终于在12月3号举行了。随着刘校长的一声令下,我们怀着激动的心情出发了。“积跬步,至千里;杨青春,磨意志”。呼喊着响亮的口号,富有青春活力的我们出发了。怀着满腔的激情,迎着春风,我们一个个昂着头、挺着胸快步前进着。我们深知,坚持就是胜利。

远足给我的第一体验,就是一个字——累。而且自己穿错了鞋,鞋底很薄,路上的石子相当多,踩在上面钻心的疼,而且走的时间特长,远足下来,我的脚和腿又麻又酸。

路再长,阻止不了我们前进的步伐,凭借着自己的坚持以及团队的协作,我战胜了自己。我们从学校出发,踏上了漫漫远足路途。队伍浩浩荡荡,好不威风。一路上,同学们说说笑笑,互相帮助,少不了关切的问候和友好的眼神,身体的劳累早已置之度外。当同学给我水喝时,当同学的手抓住的我的手时,当同学为我递上一块毛巾时,我感受了高二2班这个集体的温暖,于是我告诉自己:为了自己,为了高二2班,不能掉队!

这次远足让我充分融入了高二2班,增进了我与同学的友谊。曾经,我以为高二2班是十分堕落的,而且我在这个班找不到快乐,我在这个班永远是寂寞孤独的。但经过这次远足,彻底改变了我的看法,打破了我封闭的心理。在高二2班,我找到了我的存在,我是301班这片大海中的一滴水,我是高二2班重要的一员。也许,高二2班没有我会照样发展下去,但我不能没有高二2班!

同时,远足也磨练了我的意志。从小就娇生惯养的我从未吃过苦,这次远足是我人生第一次长途跋涉。但是我相信自己不是懦夫,区区60里根本不算什么,这与红军二万五千里长征相比简直是小巫见大巫,远足又奈我何!通过这次远足,我的毅力加强了,对以后的学习也是一种大有裨益的事。

腰酸背痛。好不容易才熬到了校门口。虽然身体疲惫,但是心里却无比的自豪,因为我是一步一步地走来的',是用汗水和坚持凝结的,是用艰辛换来的。即使路再长,也阻挡不了我前进的脚步!

最终远足圆满结束了,路已被我征服。远足也给我留下深刻的人生启示:藐视一切困难,坚持到底,成功就在彼岸。一次不平凡的经历让我们体会到了难得的快乐。那种快乐是建立在所有人的团结之上的。只要你坚持,所有人都是英雄!

心得作文 篇6

每个人一定都有说谎的经验,只要是“人”都免不了说谎。有时说谎是出自于善意,但要注意不要过头了。

我也说过谎,是从我学作文开始。我从小学三年级开始学作文,到现在为止,撇开寓言故事不谈,我写的文章有六成不是真实发生过的事。

刚学作文时,我常常会因为没有与题目相关的经验而写不出文章来。不过渐渐的`,我发现其实那不重要。因为不可能任何题目你都刚好有相关的生活经验,但也不能因为这样就不写或写得文不对题,题目是什么你就得写什么,因此难免会有一些文章是用编的。

不过即使这样,我的文章也从来没有被发现是用编的。相反的,老师还时常夸我写得很好呢!我也曾经尝试过自己编故事然后画成一本漫画,画好后同学都觉得故事内容很精彩,令我觉得很有成就感。

但是即便如此,我还是觉得写真实的文章比较轻松,写得也比较顺,毕竟文章还是写得真诚一点是最好的。而且我发现老师称赞我写得特别好的文章全都是在写我的真实经历,这也才是我最自豪的地方。

心得作文 篇7

暴力是全国人民的公敌,更是广大维吾尔族群众的最大敌人。暴恐分子所犯下的滔天罪行是反人类的、反社会的,他们的罪恶行径必将遭到全社会的.声讨谴责,一定会得到应有的下场。同时,恐怖案件不但影响我国的安定团结局面,同时也对我区维吾尔民族造成极大的伤害,恐怖案件对自治区经济发展、改革开放和引进外资造成严重的损失,对维吾尔民族民族工业发展、内地经济交流、与内地、与国外经济往来造成巨大影响,我们要旗帜鲜明地反对,同时,我们也要看清暴力的本质,他们就是想利用宗教极端思想麻痹群众、煽动民族仇恨、分裂祖国,我们决不能让他们的阴谋得逞,也绝不能因个别民族分裂分子和暴力的罪恶行径而影响我们新疆各民族之间的团结。我们坚决拥护中央的各项部署和采取的果断措施,我们要紧紧围绕新疆社会稳定和长治久安这个总目标,各族人民手挽手、肩并肩,同暴力恐怖势力作坚决斗争,严厉打击“”,促进民族团结、宗教和谐、人民安居乐业。

作为一名在新疆生活的公民,尤其是一名教育工作者,我们有责任和义务去维护新疆的稳定。应该做好正面的宣传和引导工作。

首先我们自身应该努力通过学习,深化了对斗争的认识,加强政治思想学习,提高了政治水平和自身免疫力;

第二要充分履行教师的职责和义务利用班会课及平时时间对所教学生进行思想政治教育,组织他们学习《新疆地方史》,了解新疆的历史,认识到多民族并存的益处,净化学生灵魂;

三可以通过一些资料的学习使学生懂得今天的幸福生活是来之不易的,应该倍加珍惜。同时让学生认识到今天我们的祖国是强大的,团结进步也是今天的历史潮流,是人心所向,大势所趋,、搞分裂只能是螳臂当车,不自量力,必然遭到各族人民的坚决反对,并一定会以失败而告终的。

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