有关小学日记集锦4篇

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转眼一天又过去了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?不妨坐下来好好写写日记吧。快来参考日记是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的小学日记5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关小学日记集锦4篇

小学日记 篇1

周五,是一个辉煌的日子,为什么呢?因为过完了这一天,就可以连续过完两天休闲有趣的双休日(周末)。所以,我要迎着愉快的心情度过这一天,即使有烦心事,也不能阻挡我的心情。

这一天似乎是地球调皮了,让这一天过得光阴似箭。上完了劳累的课程,放学啦,同学们陆陆续续回家玩耍,可能是因为这5天都在书的海洋里回荡吧。而我就很例外啦,因为姐姐在百忙之中抽空来接我,感到十分谢意,最重要的`是,她手上还给我没了柠檬水,就这种严酷的天气,虽然天还是下着雨,我的心确实热乎乎的,柠檬水就是我的“救星”!我一把抢来,对她说:“我喝啦?”她惊讶而嘲笑的说:”本来就是给你喝的吖!“她买了两杯,正好合适。其他的那些同学们,也有一丝羡慕感(我不是自豪啊)。

我们走在路上,大摇大摆地喝这柠檬水,有点横行霸道的感觉啦。我们顺路的时候还去吃了麻辣烫,柠檬水配上麻辣烫,就是”金童玉女“啊,“金”就是柠檬水,“童”就是麻辣烫,天生一对的。

周五,是一个完美的日子,学完了知识的劳累,全部都在这一天晚上的娱乐中化为乌有!

小学日记 篇2

三月,是养蚕的好时间。科学老师让我们养蚕,我便把老师给的蚕卵放在一个盘子里,四周围铺让桑叶,这样蚕宝宝既温暖又不愁吃啦!

几天后,我发现盘子里有几条黑黑的小蚕宝宝在蠕动,我喜出望外。别看它身体小,吃起桑叶来胃口可不小。没过几天,它脱皮了,脱了皮的蚕宝宝是灰色的.,大了许多。

又过几天,蚕宝宝又脱皮了,它脱得皮是黄色的,身体变白了,大了,让我能看清五官了!它的脑袋圆圆的,身子一节一节的,又胖又软,可爱极了!

三四天又过去了,蚕宝宝开始脱第三次的皮。她食量又大了许多,一下子把一片桑叶吃了半片,身体大得不得了。

以后蚕宝宝还要脱皮,食量不大了,还会吐丝了,我期待看我的蚕宝宝最后变成蚕蛾。

小学日记 篇3

今天,虽然天气很热,但我们还是兴高采烈地来到游泳馆门前,准备连续一下游泳。

游泳馆的门一开,大家像一群小蜜蜂一样涌进游泳馆——这朵美丽的大荷花中。我“飞”进了更衣室,快速换完了泳衣,又“飘”进了游泳池。

我们排好了队伍,做了一会儿准备运动。接着我们像饺子一样下了水。教练让我们先练习憋气。我和同学祝靓一起练习憋气。我们快速地把头埋进水里,一个个晶莹的水泡立刻就冒了出来。呀!我到底在练习漂浮还是憋气?我的'身子都浮起来了呢!“嘟——嘟——嘟”教练让我们集合起来,让我们开始进行一个捡钥匙的比赛。教练吧钥匙扔到水底,我们立刻像一条条鱼一样沉入水底,去捡钥匙。可我才沉了一点点,就浮了上来。我怎么沉不下去呢!难道我是一个大气球吗?

游戏完毕,我们正式开始学游泳了。教练让我们这些会游泳的同学游给他看一下,是否标准。我一蹬脚,就想箭一样射了出去。手一划,头往上抬,一下子就游了四、五米。接着,我奋力地划水,蹬腿。我用了九牛二虎之力,好不容易才游了十七、八米远。我想为什么我每次一开始都很快,后面越来越慢呢?我真想不通。

下课了,我依依不舍地离开了游泳馆,回到了学校。

小学日记 篇4

今天,我在数学1+2训练上看到这么一题,在一底面积为648平方厘米的立方体铸体中,以相对的两面为底去掉最大的一个圆柱体,求剩下的立体图形面积是多少?

看到这个题目,我犯糊涂了,想:只告诉一个底面积,这怎么求啊?坐在椅子上的妈妈看了,嘲笑我说:“哼,还说高水平哩,连这道题都不会做。”

我知道妈妈用的是激将法,目的是激怒我的好胜心,让我把这题做完。为了让妈妈认为她的激将法成功了,我就硬着头皮做了下去,可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没灰心,继续做了下去,我做了出来。

根据图(要画图)可以发现,切掉一个圆柱,又出来一个同原来圆柱同样大的.洞,虽然这洞与圆柱体体积相同,但是它们的表面积并不相同,而是比原来圆柱少了两个底面的面积。

所以剩下的图形面积应该等于正方体6个面的面积减去圆柱的两个底面+圆柱的侧面。

列算式是628×6—628×3。14÷4×2+628×3。14

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