(优)优秀日记5篇

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转眼一天又过去了,今天一定有不少的收获吧,这也意味着,又要开始写日记了。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编收集整理的优秀日记6篇,欢迎阅读与收藏。

(优)优秀日记5篇

优秀日记 篇1

今天,妈妈带我到公园散步。我们一直走呀走呀,来到一片银杏树林。一阵风吹来,好多好多的银杏叶从树上飘下来,就像下树叶雨一样。我和妈妈高兴地跑过去用手接树叶,可是我总是接不住,这些小树叶就像和我在玩捉迷藏一样。

我们跑累了,就在椅子上休息。妈妈说:“你看,小树叶在跳舞。”我一看,空中的小树叶都在转圈圈,可好玩了。

后来我们还逛了中山纪念堂,到动物园喂小兔子,看杂技表演。这个周末我过得真开心!

优秀日记 篇2

在人生漫漫长路中,除了和父母、朋友在一起外。还有老师陪伴着我们一起走人生之路。路途中,老师告诉我们什么是对的,什么是错的。当我们刚要误入歧途时,老师把我们拉回来。

当我们中间有谁落队时,老师走回来领着我们继续上路。不厌其烦的教我们怎样做人,怎样做一个好人。在行路中,我们相识、相处、分离,我们之间产生浓厚的情谊。相识那是我记忆中的第一个9月1号。我背着崭新的书包牵着父亲的大手来到陌生的教室,面对一张张陌生的面孔,我有些不情愿呆在这儿。父亲带我走到老师面前,老师牵着我的小手,望着父亲园区的背影,我感到十分害怕。老师和蔼地问道:“你叫什么名字?”我支支吾吾的回答。“不要害怕,和小朋友们在一起学习应该高兴啊!”老师微笑着说。边说边把我领到课桌前坐下。“用不了多久,你会喜欢上这儿。”说完老师走到讲桌上。相处渐渐的已经适应了和老师同学一起上学、一起生活。课堂上老师严肃地传授知识。不厌其烦、一遍又一遍的讲解题目。课下,有时候老师也和我们一起做游戏,并向我们讲述他的童年生活。

让我们珍惜现在的'幸福生活,努力学习,将来建设更美好的祖国。 一次,一位同学给我起外号,我们争吵到后来东起了手。老师把我们叫到了办公室,仿佛变了一个人似的,严厉的批评我们,再没有以前那样温柔。在老师的指导下,我们都在认真学习。分离转眼间,我们结束了一年的学习。又要步入下一个旅站,认识新的老师、同学。大家都很伤心。老师却说:“悲分离,分离悲,分离何所惧,情谊不随分离去”我们都笑了。在求学路中,我们要经历无数次的相识、相处、分离。老师指导我们一步一步的向高层爬去。他们默默的在背后支持着我们。虽然我们终究要分离。但要这份浓厚的情谊始终埋在心中。师恩如山 ,温和厚重,师恩如水,绵远悠长,让我们把这份恩情铭记于心中!

优秀日记 篇3

今天是星期天,早晨阳光明媚,爸爸带着我和姐姐去摘苹果。

一进果园,我就被眼前的美景深深地吸引住了:红红的苹果像一盏盏小灯笼一样挂在树上,压弯了枝头,好像正向我们招手呢!它们似乎在说:“快来摘我呀,我可甜了!”

苹果园很大很大,据主人介绍,这里足足有三十亩地。主人给了我们一个大塑料桶,我们提着桶,开始摘苹果。一开始,我和姐姐不懂得什么样的苹果好吃,见到个儿大的就摘。爸爸告诉我们,吸收阳光越多的苹果越甜,所以,我们应该到阳光充足的地方去摘苹果,而且,那些地方的苹果会比其他地方的苹果先变红。我们按爸爸说的方法摘了几个,拿起一个洗干净后,迫不及待地咬了一口,果真如此,比前面摘的又青又大的'蘋果甜多了。我们问爸爸,这是为什么,爸爸说,因为阳光充足,苹果树能更好地进行光合作用,让苹果储存更多的能量,这些能量转化成糖分,苹果也就更甜了。

今天,我们摘了很多苹果。虽然我被蚊子叮了好几口,但我还是很开心,因为,我不但收获了摘苹果的乐趣,还学到了有用的科学知识。

优秀日记 篇4

今天我和妈妈到乡下奶奶家玩,在路上我看到长长的小溪,绿绿的小草也发芽了。一大片金黄的'油菜花真美啊!我还看到了几头牛在吃草,几只鸭子在河里游来游去,几只小鸟在枝头上唱歌,我家的小柳树已经发芽了。一阵微风吹来好香啊!我知道了,春天来了!

我和妈妈拿着风筝,高高兴兴的来到一片空地上,风筝飞得好高啊!今天我真快乐!

优秀日记 篇5

这个周四的下午,教师不紧不慢地对我们说:今天,我们进行一次特殊的考试,看看谁是个知识渊博的学生,你们有信心吗?教师说完,大家有些莫明其妙:什么是特殊的.考试?内容是什么,为什么是特殊的考试呢?我们带着一连串的问题听教师继续往下讲。教师又说:答题要认真、细心,一定按要求做,时间不多,只有6分钟。啊,6分钟,能做点什么呀,什么破考试,让不让人活了呀!我心理暗想。

就在教师给我们看题,出现在我眼前的是一排排密密麻麻的小字,一看我就眼晕,可是又一看第一题,简直是小菜一碟,还算给我点心里安慰。我就急急忙忙开始做了起来。可是,做到第三题时,我见教师笑了,教师的笑中蕴含着神秘,我模模糊糊得觉得有些不对,但又不知道是什么。哼,管它三七二十一呢,还是先答完题再说吧,不能再浪费时间了。

一下子时间到了!教师一声令下,我只好交上卷子,回来后懊恼地继续看题,看到第十题时,我大吃一惊:读完以上各题,只选两题做。啊!原来是这么回事,我终于明白教师那神秘和笑了。

这次特殊的考试,使我悟到了教师的那句话:读题、读题、再读题!

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