实用的四年级日记[荐]

一天即将过去了，相信你会领悟到不少东西，是时候用心地写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编为大家整理的四年级日记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级日记 篇1

20xx-09-01 01:17:05

盼星星、盼月亮，我盼望已久的美术课终于盼来了。

上课前，我兴高采烈地拿出了美术用品，等待上课铃声响起。过了一会儿，老师迈着稳健的步伐走进教室，可老师前脚刚到，申烨境后脚就跟了进来，气喘吁吁地说：“徐老师(我们的英语老师)让我们在这节课做第七单元的单词卡片，做好的人做第八单元的.。”我一听，立刻愁眉不展，和上课前完全是天壤之别，我的耳边出现了一个天使和一个恶魔对着我一阵耳语，只听恶魔说：“不想画就别画了，反正画画和学习无关。”“别听他糊说，赶紧画，单词卡片早晚都要画，还省得回家再画。”天使反驳道。说着说着，他俩就打了起来，我三思而后行，觉得天使说得对，于是高兴地画了起来。

就这样，我在下课之前完成了第七单元的单词卡片，并且第八单元的也画了四张。

四年级日记 篇2

今天，我们迎来了快乐的秋游。四年级的秋游地点是湘湖。听说这里还挖掘出了世界上最古老的独木舟呢！

一来到湘湖，我就被这里的景色折服了。这里的水清澈极了，要是浅一点，肯定能一眼望到底；草坪上长着几株大树，树冠茂密阴浓，非常美丽。参观完跨湖桥遗址博物馆，午饭时间就到了。大家纷纷拿出饭盒，展示出自己与父母共同制作的“健康午餐”。同学们带的午餐应有尽有：寿司、鸡翅、披萨……

吃完饭之后，我们推出了本次秋游的重头戏——金沙滩之旅。同学们刚把鞋子脱掉，就飞奔向沙滩。沙滩上，有的人在堆沙堡，有的人在挖地洞，还有的人在建沟渠。我玩了一会儿之后，也加入到建沟渠的'行列中来。我去的时候，渠道已经基本定型了，于是，我开始运送水源。嘿哟嘿哟，我运了几趟水之后，正在打水的时候，忽然听见有人大喊：“发水灾了！”大家都立刻停下手中的活，我也不例外，都跑回去修复渠道两侧的大坝。大坝修好后，渠道也完工了。大家看着辛辛苦苦建成的水渠，心里别提有多高兴了！

这次秋游，让我们体验了合作的乐趣、团结的力量。不过，秋游就这样快的结束了，真还想继续玩呢！

四年级日记 篇3

在这个快乐的国庆节里，我去了焦作游玩、去修武百货大楼，去地里给庄家撒肥料，给他们种进种子，好让他们赶快长成麦子······在这些事情里，令我最开心的是在地里给庄家撒 肥料。

在那时，拿起盆子，倒满肥料，看着五颜六色的肥料，像一粒立珠子，穿成一串串珍珠，像一个个糖果，看起来嘴不停的流口水，手抓一把肥料，往空中一撒，落在地上，发出异常清脆的声音，撒了一地都是，我笑着说：“看他们懒洋洋地躺在地上一动不动的再晒太阳。我还拿着耙帮它们翻翻身，让它们进入”房间“休息。

天渐渐黑了，太阳已经落下了，看着入雪一般的.白云，到了这个时候，竟成了红脸的小女孩，仿佛他很开心似的。仿佛期待着一口劲爽的可乐，回家一查，果然是明天要下一场大雨呀。

这时，我就想起了刚撒进的肥料和种子，他们一定会很快的成长，这来年一定是个丰收的季节。

四年级日记 篇4

我喜爱放风筝，喜爱到了痴迷的地步。一只再普通不过的老鹰风筝，都被我当稀有的珍宝似的宠着、护着。我喜爱放风筝，不单单是为了好玩，我还能在过程中获得一种让风筝投入天空怀抱的自豪感。

每当起风时，它就好像一只活生生的、真实的、强而有力的雄鹰，迫不及待地振翅高飞，冲入云霄，颇有“不飞最高誓不罢休”之势。它常在高空好像个国王似的俯视着下面的臣民，真不愧是我亲手把它放上去，真对得住我对它的期望。

记得有一次，在大祥坪放风筝，一晃就到了黄昏，我也精疲力尽，正准备回家，突然，刮起了一阵阵猛烈的'大风。我一下子来了劲，浑身的疲劳一扫而光，都给抛到了九霄云外去了。我生怕错过了这个大好时机，手忙脚乱地赶紧放线。回头一看，呵，这风，把整个坪里大大小小的风筝一股脑地全吹上了天。这些大大小小五颜六色的风筝，好像极了一群活泼可爱有调皮的精灵，我的风筝也被吹上高空。但我还来不及洋洋得意，风筝就如离弦之箭般“嗖”地一下冲往它向往已久的蓝天。我和爸爸立马撒腿狂追，谁也没想到风筝的线这么快就放完了，脑海里只有一个念头--追！可是，天公偏不做美，风筝借着又一阵大风“脚踩西瓜皮--溜之大吉”了。尽管我和老爸费了九牛二虎之力，也没有追上它，只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。

风筝让我懂得了一个道理：必须有“越飞越高”的想法，才能将风筝送上蓝天。人也要有放风筝的这种精神，才能成就一番大事。

四年级日记 篇5

今天，我做完作业就拿起一本书看，上面有个小实验，名字叫“漂浮魔针”，我觉得很有趣，就想做一做。我先将棉线穿入针孔，让两根针分别挂在两根棉线的中央，再将棉线末端打结，并用胶带将其粘贴在玻璃瓶的`底部，使得下垂时的针距离瓶口大约2.5厘米。然后将两块磁铁用胶带固定在瓶盖下，再将瓶盖盖在瓶子上。照着说明我终于做好了。但是发现有时针竖不起来，怎么回事呢?我仔细观察终于找到答案了，于是在上面又多加了一块吸铁石，果真悬浮起来了。

王梓睿今天下午要到我家来玩，我想他一定想不出这个奥秘，潘老师你有没有想出来呢?

这个实验真有趣啊!

四年级日记 篇6

今天上课前，老师竟然叫我们把手洗干净，我像丈二和尚—摸不着头脑，心里很好奇，不知道老师今天又要出什么绝招。

洗完手，大家陆续回到教室，只见老师神秘地提出一大袋饼干，竟然给每个同学都发了一小袋。我这才恍然大悟：原来老师是请我们吃饼干啊！

我拿起饼干一看，饼干是圆形的，烤肉味的，一袋有五片，黄色的饼干上面没有花纹，看起来就像圆圆的金黄色的月亮。

看着香甜的饼干，我就想一口气把它给吃了。就在这时，老师微笑地说：“这节课看看谁小嘴巧，看谁能把老师给你的饼干吃出各种各样的形状来，想好你要把饼干吃成什么样了吗？”老师的话音刚落，同学们就苦思幂想、七嘴八舌，有的说：“我要咬成蝴蝶形的，有的说我要吃一座桥，还有说我要吃成一座大房子……”

“行动不如行动，那就快用你的巧嘴把饼干吃出花样来吧！”老师终于发话了。同学们立刻用手撕开袋子，我用力地把袋子撕开了，突然一阵刺鼻的香味冲进了我的鼻子里。我轻轻拿出一片圆圆的像月亮一样的饼干。因为我撕的时候太用力了，所以饼干被我捏碎了。要吃成什么形状呢？我拿着饼干幂思苦想了起来。我想好了最终把饼干咬成一朵鲜花。想好我就开动了。我就像饿狼吃食大口地咬。在咬的过程中饼干碎了。我又拿起一片饼干接着咬，在我的努力下，饼干不停地变形状，一会像蘑菇，一会像月亮，一会像桥。

十分钟很快过去了，老师让大家互相展示自己的作品。有的'同学把饼干咬成了月亮，有的同学咬的饼干像蝴蝶，还有的像桥……。看着自己的作品教室里一阵欢悦，我很满意。

原来吃饼干也能吃出快乐，吃出创意！真是令人难忘的一节课！

四年级日记 篇7

20xx年1月16日 星期二 多云

孵绿豆

放学了，我飞快地放下书包，跑进厨房，拿了几颗绿豆出来，因为今天我要孵绿豆！

我先拿了一个透明杯，再在杯子里倒了半杯水，然后将这些绿豆小心翼翼地放进水里。这些绿豆非常饱满，圆滚滚的，像一颗颗翠绿的翡翠。好啦，大功告成，看看晚上会怎么样?

晚上，等我再去看的时候，那景象让我大吃一惊，有些绿豆居然裂了开来，还有的已抽出了一点点小尖，有的则看起来马上就要“啪”的一声裂开似的，我兴奋极了！

20xx年1月17日 星期三 多云

绿豆发芽了

今天，我一大早起来看这几颗可爱的绿豆。

哇塞！昨天那又圆又胖的绿豆，已经脱下了它那漂亮的翠绿色的外衣，露出了它那米白色的身体，就像一个个白白胖胖的小娃娃，而且绿豆的小芽已经长到一厘米左右了，真是生长神速啊！

我把这些绿豆换了一盆干净的清水，保持绿豆的清洁。

睡一个好觉，我的'小绿豆们。

20xx年1月18日 星期四 中雨

豆芽变色了

放学回家，我扔下书包，跑进厨房拿了一杯水，奔向桌上的绿豆芽。

我忽然发现有两三颗绿豆的豆皮居然微微泛紫，这是为什么呢？我以前根本就没有看见过这样的绿豆芽，真是太不可思议了！另外，我的绿豆芽已经足有两厘米高了。

然后，我将倒好的水给绿豆芽洗个澡。奶奶说，绿豆芽爱干净，特别喜欢洗澡，记得一天要洗三次哦！我准备大显身手——给绿豆芽洗澡。我轻轻地倒了一点水在绿豆芽身上，让他们享受淋浴的舒适。

20xx年1月19日 星期五 中雨

长叶了

天才蒙蒙亮，我就起来了，轻手轻脚地去看我的绿豆芽。

昨天，我的绿豆芽还是一条可爱的“小蛇”，今天，绿豆芽已经长出了两只淡绿色的“小耳朵”——这就是绿豆的小叶子啊！

绿豆芽的豆从微微泛紫变成了满身的紫色，让我大吃一惊。绿豆芽的根也长了不少，从之前的两到三厘米长的根到了四厘米多了，原来绿豆芽一夜之间长得这么快啊！