精选开学日记集锦8篇
一天的时间眼看就要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的开学日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开学日记 篇1
小时候，不知道什么是上学，那好似一个很模糊，却又让人担忧的概念
没有错，长大了，就知道，那个概念，是想象中的令人悲哀...
一直都知道，自己市一个读书人，理所应当的便是读书，我们的校服。尺子。书包。笔等等，一切我们身上标志性的事物，无时不刻在表达着我们的使命，我们不想去选择，也不能去选择。他们，他们是至高无上的，他们的命令，我们没有权利去反抗，我们只是盲目地，背着一颗又一颗望子成龙。望女成凤的心在摸索着知识的尽头，只要一碰壁，那些充满希望的心就像七彩泡沫一般，无声而又伴随着恨铁不成钢的心情，一瞬间，破灭。
于是，那些失望之后，成了一句句讽刺，再过接二连三的撕扯后，再从讽刺到了谴责。我们不懂，为什么我们要读书，一则则新闻，报道着清华。北大毕业生，一样没有工作，他们像一盘沙子一样，那些领导，主任，爱挑哪个就挑哪个，哪个好看就挑哪个...难道...不读书，就一定会输吗？
好重好重，身上的期望，真的好重，压得我们的背上慢慢显露了反抗的条纹：那是争吵的先兆·叛逆的轨道。
忘了吧..也许只有忘，我们的心，才能承受得住那一叠叠作业本，练习本，字帖，试卷……以不至于被它们轻轻一碰，就破碎了...
真的'好怀恋，那没有束缚与羁绊的小时候，那是，没有书，没有笔，全世界都是令人欣喜的景物，我们追逐，打闹，就算是摔倒了，还会笑...如果早早知道，随着时间的推移，会有书的侵袭，那样的话，我们宁可，死在那时候...
开学日记 篇2
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
今天是开学的第一天，带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情，我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香，这个陪伴了我五年的校园，记载了多少成长的足迹。光阴似箭，转眼间，我已经六年级，是小学的最高年级了。
开学典礼上，曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的节目，它的主题是“美就在你身边”，分为四个篇章：“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美，人类文明之美，还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散，这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小就帮助他人、体谅他人，与社会相融合，体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。
想到这，我顿时眼前一亮，似乎一切都有了生机：花朵更加娇艳，在微风的吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着，微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌，好像在说：“新学期开始了，新学期开始了，新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。
走进教室，一个个熟悉的面孔映入我的眼帘，大家都在说说笑笑，谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望，只见后面墙上的板报涣然一心，五颜六色的'图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。
下了课，我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点，为别人多分担一点，难道这不是“传递美”带给我们的吗?
很快，大课间到了，男生们蜂涌般地奔向久违了的操场，我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低，大家都能上场，大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解决问题，继续比赛。“和谐美”不正是这样吗?
原来，只要细心观察，用心感受，美就在你身边，在我们大家身边。
开学第一天，我就深深地感受到了美的力量—快乐的源泉!
开学日记 篇3
从今天起，我们高新一小搬到新校区，看着漂亮整洁的校园，我们的心情太激动了。感谢学校、感谢老师、感谢辛勤的劳动者，为我们创造了如此优美的'学习环境。
经过一个暑假，我们又升了一级，我已经是三年级学生了，我们班自然就升为三、六班。第一天正式上课，看见一假期没见的老师同学，开心极了。我们蹦蹦跳跳地背着书包来到教室，七嘴八舌地议论着各自暑期旅程，到哪儿去了?玩了什么?
上课铃声响了，我们个个精神抖擞，腰板挺得直直的，有一种热烈的气氛。今天我发现电视藏在黑板后面，还加了锁，键盘上面有个盖，盖上也加了锁，听说这一套电教多媒体挺值钱的，要好几万块呢。我们要好好使用这些先进的设备，取得好成绩。
开学日记 篇4
开学第一天,我心情澎湃,又是那么的紧张.开学了,奔向另一个生疏的地方,好不习惯哦.
校园中人真多,整个学校的学生(初中与高中)都聚集在一个校园中,出入都不便.在这陌生的地方我没有遇到一个熟人,独自一人呆在那长满青草的操场上发呆.过去了一个小时,老师们已经分好了班.在分班的同时,我看到了以前的同学,我好兴奋好开心,因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望.,可是事与愿违,同学们都被分到了1班,只有我一人被分到了2班.哎~~孤独一人,面对着那一张张陌生的面孔,我显得很忧愁,因为我和他们没有共同语言.
也许是我的心情太沉重,天公也‘流泪 ’了,只好进了班.同学们本来是排的整整齐齐的队,可是刚到教室门口,队伍就乱了,一个个抢着坐座位害怕座到最后.唯独只有我,显得那么拘束,结果成了他们的.‘垫背 ’,到了4组的最后一个角落.哎~~~这居然还飞来了两只苍蝇,围着我转个不停,也许是它们也对我这可怜人儿产生了同情之心呢.
坐在这个教室中我能做的事只有是发呆了.班上的人都是在小学时就认识,唯独把我除外.彼此都不认识,也没有交谈过.此时我心中的愿望就是早点放学回家,不要老是当个哑巴,不说话.真是太不习惯了.
就这样,过了一上午.我回到家都不想去学校了,可是第一天开学我可不想旷课.吃完了饭就躺在床上,睡着了.等到我起来的时候2点了,我以为会是2点30上课,结果到了学校,我迟到了!我居然迟到了!当我走进教室,只有我的位置是空缺着的.开学第一天我迟到了.
开学日记 篇5
开学第一天，我的小心脏就像一只欢快的小兔子咚咚地跳个不停。
清晨，我背上书包，走在昔日那条充满阳光、充满琅琅书声的阳光小道上。我一边走一边听着婉转的鸟叫声，不知不觉就走进了校园。教室里，迎接我们的不再是庄老师和余老师，而是两张陌生而又亲切的面孔，我的小眼睛不时盯着新老师看，虽然心里十分不舍庄老师和余老师，但也对新老师充满好奇和期待。新学期，新老师，新开始。
新学期，同学们也有了变化：刘斯涵长高了;钟泽烽长胖了;周奕菲变瘦了……总之一句话，大家都长大了!我们不再是爱撒娇的小_，也不再是管不住自己的小男生，我们现在是四年级的大哥哥大姐姐了!我们的英语老师也有了变化，她挺了一个“西瓜肚”，所以我们更要关心她，照顾她!
这时，早操时间到了，我们迅速地排好队伍，来到了操场上。操场还是跟以前一样干净、整洁，校长满脸微笑地看着我们。音乐响起，同学们开始跳起扇子舞来，欢乐的.节奏，优美的舞姿，大家唱啊、跳啊，是多么高兴，多么快乐啊!
傍晚，夕阳西下，同学们背起书包，陆续回了家。热闹的校园慢慢变得安静……
我相信，开学第一天是最难忘的，也是最快乐的一天!
开学日记 篇6
今天，老师组织我们看《开学第一课》，感触颇多。
这次《开学第一课》的主题是“梦想”。每个人都有过很多的梦想，这些梦想属于不同的年龄：在我们还小的时候，我们的梦想是幼稚的、是充满童趣的、是天真无暇的;当我们长大了，开始渐渐有了自己的思想的时候，我们的梦想会逐渐变得现实、但还是不太成熟，而且不稳定、经常变换;等我们十八岁了，我们成年了，我们便开始为自己的未来定位，这一定，便不会更改，可这时，我们却仍然有自己的梦想，这时的我们，仍然有做梦的权利;再后来，我们结婚了，有了孩子，那时，孩子的梦想便是我们的梦想，孩子就是我们的.全部，即使赴汤蹈火也是为了孩子，这时，梦想便被我们深深地埋藏于心底，不易被发现，也不易被发掘，更无暇去完成。这便是我们一生的梦。
每个人都有权利做梦，做自己的梦，但梦是要被实现的，做白日梦是毫无意义的。梦想是你人生的希望，梦想是你人生的方向，梦想更是一种精神的支撑。所以，在这个活力无限的世纪里，让我们更加努力吧!让我们有能力做梦，更让我们有能力将梦想实现!
同学们，让我们放飞梦想的翅膀，凌空翱翔在属于我们的蓝天里吧!
开学日记 篇7
寒假结束了，新的学期又开始了！很高兴又能和同学们一起学习，玩耍。
在2月25日去注册。我独自进学校注册，因为那天下雨，所以很少同学去注册。让老师安排的同学检查完作业、填完很多张表格、交早餐费。大概20分钟，我把所有手续办完，领了新书本，松了一大口气。老师说，在2月27日回校上课。就在2月26日这一天里，我玩得酣畅淋一漓。
开学第一天，浓雾迷蒙，早上去学位的时候整条西江都笼罩在大雾中。隆重的'开学典礼改在教室里举行。由校长在广播中宣读《新学期对全校师生的要求》，全校的同学都在教室里静静地听着，好像都在心里暗暗高兴：新的学期到来了。第一天上课，就算有的同学讲话或者起哄，老师都用同一句话震慑我们：“今天是开学第一天，请认真听讲，我并不想骂人！”全班立刻寂静，大概是因为今天是开学第一天，大家都不想让老师失望，但是又想和同学谈谈今天的感受吧。在下午的体育课，同学们都聚集在一起，打篮球，玩游戏，聊天，无比高兴，同学们一个寒假不在一起玩，见到同学当然要在活动时间畅谈、玩耍。 在开学的第一天里，我又学到了新的知识，见到了全班同学。
这个学期我最高兴的就是两位老师都没有换，这说明上学期我们班的成绩有进步，纪律有进步，这点我可以肯定。以前每读完一个年级，就换一个老师，语文和数学都轮流着换，有规律。希望这个学期，我能取得更大的进步。
新的学期，新的开始，这个学期我要改正所有缺点，得到好成绩。
开学日记 篇8
开学已经有两天了，我感到了无比的兴奋，无比的开心。
——题记
和同学亲爱的同学见了面网 ，内心感到了高兴。到了学校就自然而然的产生了一种归属感，暑假十分的想念同学，如今终于能相见了，回到了往常的气氛，同学的欢声笑语又在耳边响起。（病句，想想应怎么修改）
升到了初二，课程又增加了物理。我喜欢的几门课程都上了，就是我昨天一直盼望的物理没上，今天下午的第二节课就是物理，我非常的高兴。盼望着，盼望着，物理课终于来临了。
老师进门了，我们都鼓起了掌，声音非常的洪亮。老师等了一会，铃铃……上课铃响了，老师说：“起立，同学们好”我们使最大的声音对老师说：“老师好”我们用响亮的声音来欢迎老师。开始上课了，老师先自我介绍了，老师又给我们讲了讲物理，我感到了非常有意思。老师让我们先讨论，上老师那抽签选择话题，我去抽了，是探究问题的`过程。由我们上黑板上整理，再有我们将问题，老师在一旁指导，很快的到我们了。我们组很顺利完成了任务。我们都感到了高兴。下课了，老师布置完作业就走了。
又陆陆续续的上了几节课，一天不知不觉过过去了。放学了，回想着这一天的事，感到了高兴，愉快。