【推荐】日记一则作文合集7篇
不知不觉中一天又要结束了，心中一定有不少感想，立即行动起来写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的日记一则作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
日记一则作文 篇1
“姐姐，你的书可以整理一下了！”弟弟靠在书架上。“没看见我在忙吗，等会再说吧！”我说了这样一句话把弟弟给打发了。“那你随便吧，我是把话带到了，弄不弄是你的事。”他丢下这句话便离开了。
他离开后，我看向书架。上面堆满了书籍，明显可以看到书上有许多灰尘，是要整理一下了。我从书架上拿下一本又一本书籍，什么《福尔摩斯探案集》、《麦田里的守望者》、《平凡的世界》、……我都不知道我居然看过那么多的书。刚要去拿那本《时间简史》的时候，我看见一本泛黄的本子被柜子抛弃在书本最底层。不起眼的本子引起我的注意。这是什么啊，什么时候弄的，里面写了什么，脑子里冒出许多问题。轻轻地翻开第一页写着是我的名字，第二页上面写着“我要考上师范”几个醒目的字待在上面。
“妈妈，你看，那些小朋友好可怜啊，”我用胖乎乎的小手指着电视机上播放的新闻。“他们那个地方发生了地震，小朋友的爸爸妈妈在这场地震离开了他们，他们啊，就么没有了爸爸妈妈！”“那爸爸妈妈可以去做他们的爸爸妈妈，他们很可怜，我想让他们有爸爸妈妈。”我看着妈妈，傻乎乎地说了这样一句话。“傻孩子，爸爸妈妈怎么可以替代呢，这是无法替代的位置。”妈妈放下手里的活，摸着我的头说。“哦，我知道了！”我点了点头，依然把我的目光转移到电视上那片废墟中。
“孩子她妈，咱们家有没有不用的衣服，或是以前买的生活用品没有用完剩下的给我，”爸爸拿着他那破旧的公务包，问妈妈。“你要干嘛”妈妈身上穿围裙从厨房里走了出来看向爸爸。“唉，不是四川发生了地震了吗，那些孩子可怜的没有衣服穿，我想咱们在孩子小时候的衣服没有扔掉，刚好这次我们去捐了，做一下好事吧！”爸爸走到我的身边摸了摸我的头，轻轻地叹了一口气。
“爸爸，你去四川？可以带上我吗，我也想去，好想看看那些小朋友。”我从门后钻了出来，拉着爸爸衣服的一角，扯了几下。“你去干什么，那么危险的地方，那里是你这小孩子去的地方，我不同意。”“妈妈……”“让她去吧！趁这次机会让她看看世界。”“你就宠她吧！”妈妈丢下这样一句话便向厨房走去了。而我对着爸爸笑了起来。
我坐在大巴上，外面下着蒙蒙细雨，小小的雨滴打在玻璃上，我用小手触碰雨滴，才碰到雨滴化开了。抬头看向天空，黑云压着黑云。
爸爸拉着我的小手，走在崎岖的山路，爸爸给我留下的是伟岸的背影。刚见到志愿者叔叔，爸爸上前把衣服给了他，“给，这是我们捐赠的，不是很多”“谢谢，你们是很有爱心的人”志愿者叔叔拉着爸爸的手紧紧地握住。在这时，我的目光看向周围，这里是一片废墟，这里只有医生，救援者以及一些志愿者。就在我与爸爸要离开的时候，我听见稚嫩的声音。
“小曼老师，为什么我的.爸爸妈妈还没有来接我回去，我有点想他们了！”有一个男孩拉着一个老师的衣角，摇了几下。
“爸爸妈妈他们去了一个很远的地方，他们每天都在看着你，你想他们，他们都知道的，所以，不要想太多，”说着那位老师抱住小男孩的头，我似看到那老师的身体颤抖了几下，他的眼里似有泪花。
就在那一刻，我的心里有一个神圣的职位就是老师，是大山里的老师。那天，我有了理想，有了梦想，想当一名老师，给孩子温柔，让孩子依靠的朋友，亲人。
看到这个，我的眼睛湿润了，虽不知道是什么时候写的，但却体会到了那时自己童真。我又找会以往的梦想，原来，这浅浅的一角，勾起了我的回忆，我那所谓的方向！
翻到最后一页，一句话浮现我的眼前“能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。”
日记一则作文 篇2
今天是放假的第一天，我刚翻开《寒假新时空》，就被里面的“看图猜字”给吸引住了。画的左边站着一个人，右边立着一匹马，打一字，是什么字呢？这可把我难住了，我绞尽了脑汁也想不出来，只好去问奶奶。奶奶想了想，自言自语地说，“‘立加上‘马’不是字，‘人’加上‘马’也不是字……”看来奶奶也没有戏了。我只好自己再看一遍。突然，我大叫一声：“我知道了！是‘妈’字”“是‘妈’字！”奶奶显得有些迷惑不解。“是‘妈’字。”我回答道：“因为那个人是女的！”奶奶这才明白了。
还有一道题：画的上面有一张嘴，下面坐着一个人，这又是什么字呢？妈妈想了想，说：“我知道了！是‘囚’字！”我大叫：“不是！不是！你没有仔细看题！那个人明明再那张嘴的下面，怎么是再那张嘴的中间呢？”“我看是‘呆’字。”奶奶又发话了。“不对，不对，下面的那个人是婴儿！你看，那个人婴儿的嘴里还咬着奶嘴呢！”我说，“那你就往婴儿的思路去想吧。”奶奶说。“婴儿，婴儿，婴儿……”我自言自语道：“我知道了！我知道了！是‘兄’字！”“是‘兄’字？”全家人都转不过弯来。“是‘兄’字。”我说：“因为那个人是婴儿，‘口’下面加个‘人’不是‘兄’还是什么！”“哦！”全家人异口同声地说，“原来是这样！你真聪明！”
今天的猜字谜真有趣。我通过仔细观察，认真思考，不但猜出了大人难以解开的.谜底，而且获得了表扬，享受到成功的喜悦。我想：猜字谜真好玩，可以开发智力，提高分析问题的能力。朋友，你也来猜一猜吧！
日记一则作文 篇3
4月4日星期二有雷阵雨
俗话说得好，“六月的天，娃娃的脸，说变就变。”可现在还是四月，天气已经像“娃娃脸”了。为什么呢？事情是这样的。
今天做早操前，天气还是阳光明媚，艳阳高照的。当我们在操场做了几节操后，天就渐渐暗了下来。接着狂风大作，整个操场上，尘土飞扬，使我们眼都睁不开来。秋韵路旁，桃花、杏花的花瓣纷纷飘落下来，有的在风中打着转儿，有的被风吹得一会飘到这，一会儿飘到那……没过多久，花瓣就像给操场披上了一条粉红色的地毯。眼看阵雨即将来临。体育老师命令我们马上回教室。我们回到教室，只见教室里一片狼藉——本子被风吹得七零八落，这儿一本，那儿一叠……晨会课过后，没想到天渐渐放亮了，真让我们虚惊了一场。
快要放学的时候，天又一次暗了下来，就像是伸手不见五指的夜晚。突然，一道闪电在我眼前划过，紧接着听到一声震耳欲聋的雷声。同学们有的.赶忙用双手捂住耳朵，有的立即紧闭双眼，有的两个人抱在一起……一阵雷声过后，像瓢泼一样的雨铺天盖地落下来，靠窗的同学连忙关窗。只见玻璃窗上雨水如注，屋檐上泻下的雨水来不及排放，直灌入教室，墙壁上慢慢渗出了水，张望窗外，房屋、树木都在雨帘中之中，我真是从来没见过下这么大的雨。过了一会儿，雨渐渐停了，天也渐渐亮了。唉，谁知道等会儿天气还会怎样变化呢？同学们都担心地议论着。
今天的天气真奇怪，我想：也许要改改这句俗语了——应该为：“四月的天，娃娃的脸，说变就变。”
日记一则作文 篇4
今天，我和姐姐以及姐姐的同学和她妹妹瑞去莱芜。
我和姐姐十点坐的车，车上满满的.，坐在车上的我感到头痛、头晕、想睡觉……好不容易到了，终于能舒服舒服了。我走在路上，空气好清新。我们到了尚座，我正想吓她们一下，
她们竟然转回头来了，我说：“我们本来想下你们一下，想不到你们转回头来了。”我们都笑了一笑。
我们进了尚座，里面人不太多。我要买羽绒服，瑞的姐姐也要买厚衣服，我们逛了又逛，还没找到。于是，我们就走了。，
我们到了服装城，没有在一楼逛，直接到了二楼。由于瑞不敢坐台阶电梯，所以我们只能爬楼梯。两个姐姐坐台阶电梯。想不到她们还不如我们爬得快呢！她们说：“你们在这歇歇，我们先去看衣服，千万不要离开啊！”我们找了又找，还没有找到，于是，我们就只好坐在椅子上等。终于，她们回来了。我说：“我们要罚你们，请我们吃大餐。”“行。”说完我们就走了。
走着走着，到了一家包子店，我们要了两碗粥、六个肉包子、留个素包子。我和瑞吃肉包子，喝一碗粥；两个姐姐吃素包子，喝一碗粥。我们有说有笑，高兴极了。后来，我和瑞的包子不够，又拿了两个。这才吃饱了。饱了以后，结完了帐，就接着逛去了。
我们又到了贵和，看了又看，逛了又逛……还是没有相中的。我们往回走，我说：“难道我们要把莱芜市逛遍吗？”姐姐说：“这才逛到哪儿呀，想逛遍还早呢?”
我们又到了十八乐。正吃着糖葫芦的我们，眼看姐姐们要吃完了，于是，我和瑞就把糖葫芦分别给了各自的姐姐。姐姐们吃完以后，我们就进去了。我和瑞到地下楼看书，她们去看衣服。才看了一会儿，静静姐（瑞的姐姐）来叫我们：“走吧，等会在看，给欢买好衣服了，去看看吧。”我们就走了。我们到了楼上，先试了试银色的羽绒服，太瘦了；又试了试粉红色的羽绒服；觉着可以，就买了它。之后，就又下去看书了。看了一会了，我们看腻了，就去看了看文具，我买了两个本子，瑞也买了两个本子，姐姐来了以后，结了帐，就走了。
坐上车以后，车上很挤，不过人越来越少了，我也越来越舒服了，到了家，我躺在床上：“累死了！”晚上，我睡得很香很香……
日记一则作文 篇5
xxxx年10月4日星期日 晴
今天中午，征得爸爸的同意，我乘着爸爸睡午觉的时间在书房玩电脑。
玩了一会儿，脑子里不知不觉地跳出了一个念头，我想多玩一会儿，要不今天就不写毛笔字了。可是这样的要求爸爸是绝对不会同意的`，只能……
我把以前写的毛笔字端端正正地放在地板上，又打开墨盘的盖子，做了一个写过毛笔字的假现象，然后又玩起了电脑。本以为这样做会万无一失，可等到爸爸起来后，还是没能瞒过爸爸的那双“神眼”。爸爸进了书房，看了看地板上的纸，说：“写的真快啊！孩子，这是今天写的吗？”我有些心虚，更有些害怕，觉得双腿微微颤抖着。我迟疑了以下说：“是，是的。”爸爸意味深长地看了看我，又看了看墨盘和毛笔，接着神情变得有些严肃了。爸爸又问我：“到底有没有写过？”我知道爸爸是明知故问，所以只好说出了真相。我的脸涨得通红，不知该怎么办，只等着爸爸很狠地教训我。可是爸爸并没有责骂我，只是轻轻地抚摸着我的头说：“人贵在诚实。你仔细去想想吧！”我被爸爸和蔼的面容和宽容的态度所震惊了，心里更有说不出的惭愧。
今天的事给了我一个教训，让我以后诚实地去面对自己，面对别人。
日记一则作文 篇6
暑假到了，我和妈妈去爷爷家玩，我本以为家里还是那几棵树，没啥好玩的，可今年变了。院子里绿树成荫，到处瓜果飘香。向日葵向我招手，石榴也露出了淡淡的笑脸，无花果含苞待放，枣树上也结满了果实。菜园里也硕果累累，又肥又大，紫的茄子，绿的`黄瓜，长长的豆角......
第二天，我和爷爷骑着自行车到地里干活。我骑着车飞驰在田间的小道上，含着露水.果香的空气漫在空中，使我陶醉。到了玉米地里，我和爷爷开始拔草，爷爷铲大块，我铲小块，我们分工很恰当，干得好快乐。
晚上，我们在被太阳烤过的房顶上乘凉、做游戏、数星星......玩累了，才躺在温热的凉席上数星星，他说他找到了北斗星，我说我找到了勺子星......好多好多的星星啊！我们在七嘴八舌地议论着，不知不觉我们已进入梦乡。
在爷爷家我感受到了农忙时的辛劳，也感受到了农闲时的快乐。那里看不到城市匆忙的脚步，也感觉不到学习时的辛苦，悠然自得，过着神仙般的生活。
日记一则作文 篇7
3月24日 星期六 晴
今天早上，天还没亮，我就被一些清脆的鸟声叫醒了。哇，多么好听，我惊喜地叫了起来，鸟声就像一个充满感情温暖语气的小闹钟，让我深深感动。当我打开窗时，两只小鸟已经在那儿跳起了感人的舞蹈。中午，一只小鸟飞到了我家阳台上唱起了欢快的歌儿。看到这一切，我想起了两句话，这两句话是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。
从本文中，我们看到的是：小作文大道理。字数虽然不多，但写得别有趣味。比如声法的运用——我就被一些清脆的鸟声叫醒了。哇，多么好听，我惊喜地叫了起来；比如意法的运用——鸟声就像一个充满感情温暖语气的小闹钟，让我深深感动。当我打开窗时，两只小鸟已经在那儿跳起了感人的舞蹈；比如引经据典的运用——春眠不觉晓，处处闻啼鸟；比如对称的运用——分别写到了早晨的`鸟叫，中午的鸟“跳”。以时间为顺序，或者讲以时间为参照分别写了一天的鸟，这只“鸟”就写得十分丰满了。
那么，我们可以从小作者的原文中发现一些亮点，把这些亮点扩大，可以试着这样写：
3月24日 星期六 晴
早上，天还没亮，“叽叽啾啾”、“叽叽啾啾”，我被清脆的鸟声叫醒了。“哇！”，我惊喜地叫了起来。多么好听，鸟声好清爽、好温暖啊！打开窗，看到两只小鸟，在树梢上跳着轻快的舞蹈呢！
中午，有一只小鸟飞到了我家阳台上展开嘹亮的歌喉，独唱欢快的歌呢！看到这一切，我不禁想起了两句话：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。
晚上，这些小鸟会怎么样呢？会不会“夜来风雨声，花落知多少”呢？真希望这些小鸟，能度过一个平安的夜啊！
在点评文中，我们把小作者原文中——我就被一些清脆的鸟声叫醒了，增加了声法，把声音更加具体化、形象化。我们要提醒小朋友，要言之有声。文字是有声音的，有了声音的文字才会更加立体、形象。第二句原文中——鸟声就像一个充满感情温暖语气的小闹钟，让我深深感动。确实写得很棒，这是一个意法的运用。有的妈妈也提出这一句写得很好，我们在这里特意地去修改，并不是说小朋友写得不好，而是换个角度、换个技法让大家体会其中的区别。
语言本身是没有温度的，但小朋友在这里提到了“温暖”，实质是一个通感的技法。比如，我们会讲：妈妈的笑很甜。这个“甜”字也是通感的运用，因为“笑”本身是不会甜的。同样，我们会讲：爸爸的棋下得很臭。这个“臭”也是一个通感的运用，因为棋是不会下“臭”的。我们之所以略有改动，变成：“哇！”我惊喜地叫了起来。多么好听，鸟声好清爽、好温暖啊！——其用意是让大家体会一下通感。“清爽”与“温暖”，本身是人的触觉系统的感受，而我们把这个触觉的感受挪到声音上来，便有了另一番趣味。关于通感的运用，可以参考《提高篇》第三章，这种技法一点也不少见，比比皆是，大家慢慢体会。
在原文中小朋友写到了早上与中午的鸟，为了让大家体会到对称，让文章更加丰满、更加有条理，我们就刻意地加入了晚上。早上，有两只鸟在树上；中午，有一只鸟在阳台上；晚上，小鸟们会在哪呢？以时间为参照来写鸟，就会多一种思路。特别是小朋友引用的诗，启发了我们，所以就不妨多启发一下，于是才有了——今晚会不会“夜来风雨声，花落知多少”呢？。
另外，还有一个思路也可以去体会：那就是早上的听，中午的看，晚上的想。如此的对称，如此的思维，也可以把鸟写得丰满立体。