笑猫日记范文九篇

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一天终于结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,不妨坐下来好好写写日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编帮大家整理的笑猫日记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

笑猫日记范文九篇

笑猫日记 篇1

我在上个学期读了好几个系列,《笑猫日记》就是其中一个系列。

《笑猫日记》的作者是中国儿童最爱的人物,她就是中国儿童作者杨红樱。

杨“老师”的书有一个特点,就是很纯真,而且很具备孩子的性格,特别是《淘气包马小跳》其实,可以说《笑猫日记》和《淘气包马小跳》是一个系列的',只是名字不一样罢了,因为他们的故事都是互相连通的。

《笑猫日记》系列写了一直叫笑猫的猫,他与别的猫与众不同的是它会笑,而且还听得懂人讲的话。记录了他的生活。

他有一个粉丝,叫地包天,因为他的牙齿是下牙包着上牙,所以才叫这个名字。他几乎每天都来找笑猫,而且是含着大蒜味,还有一点就是他从来不坐电梯,因为他害怕一停电,就关在里面,出不来了。

有一次,笑猫偶然遇到了一只母猫,是只虎皮猫,笑猫喜欢上了虎皮猫还和她生了五个小猫,有一只叫小可怜的笑猫因为身体脆弱,在一次寒流中夭折了,一家猫都为他感到伤心。

《笑猫日记》是温暖我们童年的“心灵鸡汤”。

笑猫日记 篇2

七月里,我读了《笑猫日记》的系列丛书——《蓝色的兔耳朵草》。

这本书的前面有一段笑猫的话:“在遥远的群山之中,藏着一座晶莹的,如同蓝宝石般的蓝山。老老鼠告诉我,生长在蓝山上的蓝色的兔耳朵草,能治好虎皮猫的耳朵。通往蓝山的路,危机四伏。那巨大的山蜘蛛,凶猛的母老虎,残暴的公花豹,还有力大无比的湖怪,都能轻易的置我于死地,但是为了我心爱的虎皮猫,这一路,我走的义无反顾。可是经历千辛万苦采来的兔耳朵草,竟被几只馋嘴的'兔子偷吃了,我万念俱灰的回到了马小跳的家,绿毛龟却告诉我,只要心中有爱,奇迹就一定会出现……”这就是这本书的主要内容。

这本书里的第八章《月亮里的相思》最让我感动,这里讲了笑猫在中秋节夜里看月亮思念虎皮猫的故事。皎洁的月光下,悠扬的钟声不时地在耳边回响,笑猫回忆起和虎皮猫在一起的快乐时光,心中涌起对虎皮猫的无限思念,抬头遥望月亮,那圆月中仿佛出现了虎皮猫的灿烂笑脸。这个中秋之夜,月亮并不是很圆,夜空中总有阴云飘拂,去年的中秋节笑猫是在马小跳家中过的,马小跳家来了很多的亲戚,那时,笑猫还不认识虎皮猫,所以不知道什么叫思念,它的兴趣全在盘子的月饼上。那些月饼有大有小,有甜有咸,有荤有素,大的像足球那么大,小的如同铜钱那么小。笑猫觉得最好吃的是一种咸蛋黄莲蓉馅儿的,吃在嘴里甜中有咸,咸中有甜,糯糯的是莲蓉,面面的是咸蛋黄。而这个中秋节即使面前摆放着再多的美味佳肴,笑猫也提不起半点的食欲,因为它所有的思绪都飞到了远方,飞到了虎皮猫的身边。于是笑猫蹲在高高的山巅上,两眼一眨也不眨的望着月亮,思念着虎皮猫,这真是“我寄思念与明月,时刻伴君钟楼内”啊!

我的亲人没有耳聋的,所以我无法理解笑猫的焦急,但我完全可以体会到笑猫对虎皮猫的思念之情,因为我的爸爸妈妈,特别是老爸,他经常出差很长一段时间,我和我姐都很想他,老妈也经常这样。有一次爸爸去石家庄参加科学老师培训,足足去了有两个月,尽管他经常给我们打视频电话,我们还是很想他。有开心事时,想和他分享,吃到美味佳肴时,想让爸爸一起品尝,日日夜夜都希望他早些时候回来,这种心情和笑猫思念虎皮猫的心情没什么两样。

《笑猫日记》犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,犹如陪伴我成长的“心情宝典”,它陪伴着我走过每一天。大家也快去看看《笑猫日记》,喝几碗温暖童年的“心灵鸡汤”吧,相信你会和我一样得到很多的营养。

笑猫日记 篇3

今天我读了笑猫日记《保姆狗的阴谋》作者是杨红樱。

内容写的是在一个寒冷的冬天,笑猫和地包天来到翠湖公园,无意中发现了一只牧羊犬,和一只保姆狗,牧羊犬的名字叫帅仔,保姆狗的名字叫老头儿。故事就在这里发生了。

地包天像一个洁白的雪球,向帅仔走去,保姆狗可不太友善,冷冷的问:“你想干什么?”

地包天说:"你好。”

帅仔说:"你好,我不认识你呀!

地包天拥有非凡的交友能力说:“你长的`这么帅我当然认识你啦!”

保姆狗老头儿非常嫉妒,自从帅仔来了以后,他就成了帅仔的"保姆”了。

保姆狗老头三番五次的想要害帅仔可都被笑猫和地包天还有四个调皮蛋:马小跳,张达,唐飞,毛超给阻止了。

终于保姆狗在一次害帅仔的时候,被一辆卡车撞死了,帅仔很伤心,好几天都没吃饭,最终保姆狗死了,这对应了一句话:善有善报,恶有恶报。

笑猫日记 篇4

最近,我看了一套书,叫《笑猫日记》。故事的主人公是一只会笑的猫:笑猫。它主要讲述的内容是笑猫在寻找它心爱的猫:虎皮猫的一个故事。

笑猫是马小跳的`表妹杜真子的宠物,一只男猫。但这是一只善于用笑来表达心情的猫,一只有思想的猫,一只喜欢观察人、也能听懂人说的话的不平凡的猫。书中透过笑猫与其他猫们、狗们、小动物们的所见所闻所作所为,反映的就是我们的社会现实。其中《塔顶上的猫》是我最爱看的一本,因为嫉妒塔顶上虎皮猫的成功,众猫使尽了坏招:“我们上不去,别的猫也休想上去!就算有谁上去了,我们也要把他灭掉!”嫉妒产生的摩擦甚至仇恨,实在令人心悸。但塔顶上那只高贵的、优雅的虎皮猫,在疗救好自己的伤痛以后却悄然地离开了塔顶,表现出了超然物外的极大宽容。它告诉我们人人都献出一点爱,世界将会变成美好的明天,也牢牢记住了笑猫常说的那句:无论你们在哪里,我都要找到你们,手拉着手,生死不离……

读完这套书我明白了:在生活中遇到困难时要像笑猫那样,勇往直前不退缩,只有努力克服困难,才能取得成功!让我懂得人与人之间要以诚相待,以心换心。

笑猫日记 篇5

在这个快乐的暑假,我读了许多书,其中,有一本书让我受益匪浅、回味无穷。

这本书书名是《笑猫日记:云朵上的学校》。这本书的作者是杨红樱。这本书给我们介绍了许多知识点,全都是我没学过的'知识点,在书里都细细讲解了。看完后,我非常想到云朵上的学校去。里面的老师在给孩子上课时,最喜欢让孩子们谈谈他们自己的发现。鼓励孩子们主动地去探索和发现,能很好地激发孩子们的好奇心,而有了好奇心,孩子们就有了学习的动力。在不断探索和发现的过程中,孩子们的求知欲能达到最大程度满足。老师身旁的孩子们,为什么原来在学校里都是不爱学习的孩子?这是因为不少学校里都是传统的教学方法就是把知识简单地灌输给孩子们,这样做的结果就是让孩子们的好奇心一点儿一点儿地丧失。

所以,现在许多孩子不爱学习不是因为当今孩子态度不好,不想学。而是因为学校那单一的教学方法。应该是让孩子们去向大自然学习,这样,相信孩子们会变的很聪明。

这就是我从这本书中悟出的感想和道理。

笑猫日记 篇6

今天我看了《笑猫日记》这本书,本书的主人公是笑猫,主要讲了笑猫喜欢虎皮猫,可是虎皮猫不见了,笑猫克服了种种困难,终于在钟楼上找到了虎皮猫。原来虎皮猫的`主人就是当年钟楼的敲钟人,敲钟人去世后,虎皮猫到处游荡,可是仍旧不忘钟楼和钟声,于是虎皮猫又回到了钟楼,每天晚上都敲钟。

这个故事告诉我们,如果你有梦想,你一定要尽力去做,笑猫和虎皮猫都一样尽力去做了,结果都成功了,所以笑猫和虎皮猫的这种精神是可贵的。是啊,学什么本领都要有耐心,不能半途而废,我要多学习笑猫和虎皮猫的这种精神。

笑猫日记 篇7

这几天我在读杨红樱的《笑猫日记》系列丛书之一的《想变成人的猴子》一书,书的内容是这样的:

笑猫被杜真子的妈妈赶出了家门。这只猫有两个特点:一是不吃老鼠;二是会笑,能听懂人说话。他和老鼠成了好朋友,老老鼠把夏宫让给他住。有一天,他看到有一位对对眼老头虐待猴子,便和马小跳一起拯救这只猴子,终于正义战胜了邪恶,马小跳把猴子带回了家。猴子看着人的生活很舒服,也想变成人,便制造出不少麻烦,但他却浑然不觉。马小跳的爸爸用了千方百计才把猴子放回了家。

这本书的.内容深深地吸引着我,我看了一遍又一遍,尤其是对对眼老头虐待猴子的情景让我感到十分气愤,由此我联想到了生活中有时发生在身边的一些虐待动物的现象,如街头耍猴的,耍猴人手拿长鞭击打被耍的猴子,命令他做出各种各样的动作。可怜的猴子为了一点可怜的食物不得不服从。每当看到这些现象,我就感到非常气愤。

动物是人类的朋友,人与动物应和谐相处。从自我做起,从身边的小事做起,因为保护动物就是保护人类自己的家园

笑猫日记 篇8

我读了《笑猫日记之绿狗山庄》,《绿狗山庄》的主要内容是:笑猫和球球老鼠齐心协力地把小白地包天和九十八条绿狗救了出来。医生再把它们耳朵里的铁丝拿了出来,并把它们的毛刷成了白色的。这样他们就恢复了原来的'样子。笑猫和球球老鼠把一百条绿狗从恶梦中拯救了出来。

我的感想是:变态的艺书家把一百条狗的自由悄悄地偷走了,让它们失去了自由,而且还把它们关进了绿狗山庄红楼里面的每一个房间。是笑猫和球球老鼠用智慧,勇敢,还有一颗美丽乐于助人的心,把这一百条狗的自由从艺术家那里又拿了回来,让一百条狗恢复了自由。

艺术家为了自己的成就,而剥夺了别人的东西。而且不为别人着想,不乐于助人,如果我是一个艺术家,绝对不会剥夺了别人的东西,而是靠自己的智慧和努力来实现成功的目标。

笑猫日记 篇9

放假前,刘老师发给我们每人一本故事书。我的故事书名字叫做《笑猫日记——孩子们的秘密乐园》。

我翻到书的'封底,看到了《笑猫日记》有很多本,妈妈说:“这叫《笑猫日记》系列书。” 原来,我的这一本只是这个系列里的一个。

书里面有好几个人物,它们有:万年龟、西瓜小丑、绿鹦鹉、黑旋风、球球老老鼠、菲娜和小白,当然还有笑猫了。它们都是马戏团的演员,它们在楠木林里组建了一个马戏班。所以楠木林就变成了一个只属于孩子们的秘密花园,而且在这里发生了许多故事。

这本书有点长,我还没有读完。等看完了,我还想把《笑猫日记》里其他的书都看看。

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