实用的五年级日记（实用）
即将要到一天的结尾了，相信大家都有不少体会吧，因此我们要写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编为大家收集的五年级日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级日记 篇1
前几天，我受伤了，不想出去玩。
我感到很郁闷，就想用水洗掉郁闷，洗完后，见妈妈在看报，我就拿起儿童报看起来，上面写着切洋葱时为什么会流泪?这是因为洋葱皮含有叫蒜氨酸酶的物质，当你用刀切洋葱时，这种物质就被释放出来，形成有种刺激性的气体，当这种气体通过鼻子传到脑神经时，大脑做出判断，再将命令传达给位于眼角的'泪腺使它分泌泪水。
我看完后，开始切洋葱，没切多少，就开始流泪了，真难受呀!
五年级日记 篇2
今天是星期五，是一个阳光明媚的好日子。我们学校组织全校师生到东荆河大堤去春游。
八点，我们排好队，准时出发。我们每一个同学都背着行李，迈着轻快的步伐，唱着动听的歌儿，走在平坦的公路上作。我看见路边有一大片油菜地，远远望去，金灿灿的油菜花，像一片金色的海洋。一阵春风吹来，一股清香扑鼻而来，沁人心脾。
我们终于走到啦目的地。我们放下行李，开始做游戏。有的同学放风筝，有时候还放不起来；有的同学打羽毛球，有时候还打到树上；有的同学吃零食，把垃圾扔得到处都是，让捡垃圾的'同学跑来跑去。同学们玩得很高兴，不时传来一阵阵笑声。
时间过得真快呀！一转眼就要走啦，我真有些恋恋不舍。希望学校多多举行一些这样的活动，让大家多一些锻炼的机会。
五年级日记 篇3
马上就是父亲节了，我打算在明天送给爸爸一个父亲节的礼物，因为爸爸平时对我非常的好，不过送什么好呢？突然，我想到可以送爸爸父亲节的贺卡。
到了明天早上，我起来很早，他们还没有起来，我就自己制作了一张贺卡，上面是一个小女孩抱着爸爸说：“我爱你。”爸爸特别忙经常很少和我们待过一天，所以我俩在一起的时间十分珍贵。有时我的成绩没考好它却笑了笑说没事下次加把劲尽量把成绩搞好，每当我带着好成绩回家时他就会非常高兴但过了一会儿他却很严肃地说不要骄傲。
所以我把贺卡放在爸爸最容易发现的.地方，一起床就可以看到了，我要利用这次。下面还有活动呢！那就是洗脚。听见爸爸起床了，我去卫生间成了一盆水，放在爸爸面前，我仿佛看见几颗眼泪掉在水里，爸爸说：“只要你考个好成绩就行，那是最好的礼物。”我说：“嗯。”觉得爸爸真为我骄傲。
爸爸，我会考好的，考个大学给您争光。我爱你，爸爸！！！
五年级日记 篇4
北戴河是我国著名的旅游胜地。那里不仅有红日浴海、大海狂澜的奇观，更有海霞月色、夕照风帆的胜景。在这个假期，我们一家来到了北戴河。在路上，我们吹着凉爽的还掺着腥味的风，看到了一群群的海鸥在空中盘旋，还不时俯冲下来捉几条小鱼吃。过了一会儿，我们到达了目的地。我终于看到了美丽的大海。
清晨，红彤彤的太陽冉冉升起，给一望无际的大海披上了一层金红色的外衣。使她像待嫁的新娘一样娇柔美丽。日出之后，海水慢慢地变成了皎洁无比的蔚蓝色，海浪平稳得如春晨的西湖一样。偶尔有微风吹过，掀起了千万个波光粼粼的小皱纹，这更使照晒于陽光之下金光灿灿的'水面显得温柔可爱。我从没见过那么美的海!晚上，大海黑洞洞的，好像没有底儿一样，波浪前仆后继的涌向海边，大海变得不再平静，神秘而可怕。
我爱那美丽而多变的大海。
五年级日记 篇5
9月27日 星期四 天气：晴
老师外出的今天，一回到去，我们就交作业，然后就听倩怡讲中秋节目的安排，说了很久，也说不完，因为有部分人总在说啊，笑啊，说到了早读，也没说完，到了英语课下课，又在说，也说不好……好了，那部分同学，激怒了倩怡，倩怡就在科学课上哭了起来，但同学们都没有发现。到了下午午练的时间的时间，倩怡又说了只剩两三分钟的时间，原因是，宋梓健、杨文龙、康康到底要分配到哪个男的'组，每个组都不想加宋梓健，那三个组都在争杨文龙和康康，吵吵闹闹的，班长和高伟都叫了几次安静了，而倩怡则是喉咙都叫得有点沙哑了！
科学课上，前半节课还是不吵不闹做作业的，但与老师一点互动都没有，只顾抄笔记；后半节课，第三组的黄伟杰在说话。这一次，我们第四组在科学课上一点声音也没，但是我觉得，这也是不尊重老师的表现，因为，我们全班没有一个人跟老师互动，当老师透明似的，好像上科学课只是抄笔记，什么都不用听。
五年级日记 篇6
我和爸爸一起做了一个玩具娃娃。我们用泡沫塑料做它的身子，在身子上套上袜子，然后在袜子上画好一个圆圈，是娃娃圆圆的脸。粘上两颗黑纽扣，做成娃娃的眼睛。一个白白的瓶盖做它的鼻子。嘴巴是用一块小纸片涂上红色做成的。把一块小油布剪成许多的小细条，做成娃娃的'长头。这样一个淘气的娃娃就出现在我的眼前了。看着它笑咪咪的样子，我也高兴的对他笑了。
五年级日记 篇7
“滴答滴答”，闹钟上的`指针急速转动。而我，以光年的速度穿好了衣服。“要迟到了，要迟到了！”我皱着眉头，一边刷牙，一边自言自语的嘟囔起来。
一切准备完毕，背上书包出发了。走在那条小路上，我不仅有些诧异，“咦？”今天这条小路怎么没有看到其他同学？“不管了，有人没人，照样上学。”我装作一副无所谓的样子。（其实内心有点小绝望）
就这样，一步一个脚印……走到了学校门口。看到门卫大爷嘴角洋溢着微笑，我准备去打个招呼问候一下。刚想开口，一句“今天是周六，你还来学校干嘛？”使我顿时表情僵硬……
120还有5秒到达战场。
五年级日记 篇8
学做彩泥画今天是我放假以来第一次出去玩。前2个星期一直都在忙舞蹈的汇报演出和考级，还有大字比赛，现在终于可以轻松轻松了。妈妈说要带我去做一种我从来都没做过的东西—彩泥画！我怀着期待的心情来到嘉宁广场的三楼，一下电梯我就迫不及待地冲进了一个手工坊。跟老板说明来意后，我们就开始选画了。可做的画可真多呀！有塑料的，有彩陶的，还有沙画！我还是选了我最先想要的彩泥画！在很多的画片中，我挑了一幅极其难的“草莓女孩”。当时老师说太复杂了，很不好做，劝我放弃。但我坚持自己的想法—我想挑战一下自己！老师开始教我方法：彩泥画是拿镊子和牙签把彩泥按照图案一点点粘在画板上的！粘的时候一定要非常仔细，要有耐心！粘的时候要从大面积开始粘，边缘一定要粘牢了，不然会掉不说，等干了以后会卷边！作品就会失败！说完，她手把手地教我粘了起来。先用镊子从彩泥盒中夹出一点你需要颜色的彩泥，然后放在画板上该放的位置，另一只手拿牙签把彩泥固定在画板上！两只手要配合，一边夹一边按，这样彩泥就被牢牢的.粘在了画有图案的木板上了！老师见我学得很快，就放手让我自己做了。我最先粘了最大面积的玫瑰色的长头发，我一点点的慢慢往上粘，还要粘到一定的厚度。接着小心翼翼地把头发的反光部分用粉色粘好，然后用亮黄色把发夹上了色。接下来把脖子,手，脚，脸都用肉色粘满了。
这时老师走过来，看了看我的“成果”，说：“颜色挑得不错哦！搭配得很漂亮！”她还再次提醒我边边一定要粘牢！听了老师的话，我更有干劲了！萤绿色是用来粘袖子的，还有紫色的小背心和腰带，金黄色是用来提亮裙子的，裙边我还用了各种颜色的小泥点来装饰。接下来是草莓样式的小提包：绿绿的叶子，红红的果子，还有那些小白点。这可真是细致活儿啊！粘得我眼睛疼，胳膊酸，脖子都硬了！下面是绿色的长袜子上点缀这彩色的小斑点！最后是紫色的小鞋子——桃红的鞋头，梅红的鞋底。最最让我头疼的是眼睛！我试了几次都不满意！老师说一个是眼睛颜色的层次太多了，再加上眼睛又是画龙点睛的地方。做得好，会让整幅画生动起来，要是做不好，这幅画就全部报废了！我决定和老师配合完成这最难的地方，我按老师说的，用了比粘其他部分更小心更仔细的耐心，一点点一点点地粘着，慢慢的慢慢的，最外圈粘好了，倒数第二圈也出来了，眼珠，反光······睫毛粘上了，“OK！大功告成！”随着老师的这句话，我的画终于粘完了！不知不觉5个小时就这样慢慢溜走了！我们终于把“草莓女孩”做出来了！由于商场要关门了，我们只好等第二天再来上底色了。这次的彩泥画的颜色都是我自己想着搭配的哦！因为原图只有粉色和玫红色太单一了，没想到粘出来的效果还不错！教我的老师夸我说我的的色彩感真好！手也巧！心又细。做事很有耐心！老板看了也连连称赞，还用手机照了下来，说要留着以后做宣传。妈妈也把画裱了起来，她说这是我辛苦的劳动成果。听着大家的赞美，我的心里也乐开了花！