(推荐)优秀日记8篇
忙碌而充实的一天结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家整理的优秀日记9篇，欢迎大家分享。
优秀日记 篇1
青春散场,不小心遗落的碎片,扎伤的,不只是心。 我很爱看书，我喜欢在书海中畅游，在书海中探索奥妙。
我最喜欢看著名儿童文学家——杨红樱写的《笑猫日记》。杨红樱阿姨至今为止出版了十本笑猫日记,我全都有。里面讲的是笑猫原是杜真子养的一只猫，结果因为它会笑，被杜真子的妈妈认为是一只“妖猫”结果被赶出了家门。它被赶出家门后，一直和笑猫是好朋友的关系的老老鼠把自己在翠湖公园的“夏宫”让给了笑猫。笑猫却无意中在塔顶上发现了一只虎皮猫，从此，笑猫便喜欢上了它。这件事也被一群猫知道了，虽然它们爬不上那个塔顶，但它们却不让任何猫爬上去。自从它们知道了这件事后，它们便每天举行一次猫会，老老鼠知道了便给他们出馊主意......过了几天后，那只虎皮猫受伤了，笑猫背着它去宠物医院，结果虎皮猫却失踪了......笑猫为了找到它，告别了伙伴们，踏上了漫长的路程。但路上样子相似的虎皮猫到处都是。一场场误会和一个个故事，就在这夏末初秋的日子里接踵而至。是那祈福的钟声，把笑猫引向了古老的钟楼。它那美丽高贵的身影，它那悲天悯人的情怀和它那被钟声震聋的耳朵，都令笑猫悲喜交集......为了把虎皮猫的耳朵治好，笑猫再一次踏上了漫长的路程。巨大的`八只脚的蜘蛛，凶猛的母老虎，残暴的公花豹，还有力大无比的湖怪，都能轻易至笑猫于死地，但是为了它心爱的虎皮猫，这一路，它走的义无反顾。但是，历尽千辛万苦找来的兔耳朵草。竟在笑猫小睡的时候被几只兔子吃了。笑猫万念俱灰的回到家，一只乌龟却告诉它，只要心中有爱，奇迹就一定会出现。于是，笑猫又回到了虎皮猫的身边。天天给虎皮猫讲它在路上的经历......终于有一天，虎皮猫的耳朵好了。笑猫就和虎皮猫举行了婚礼，然后回到了秘密山洞......
《笑猫日记》这本书让我知道了爱，不只有轰轰烈烈这一种，更伟大的一种爱，是平凡简单却又真切甜蜜。
优秀日记 篇2
观察时间：xx927
观察地点：小五班教室
观察幼儿：张雨恩（小小）
观察实录：
午餐快结束了，大部分幼儿已经出去散步了，只见小小等三、四个小朋友仍在慢吞吞地进餐，我用眼神暗示他们稍快些。只见几个幼儿立刻快速地嚼起饭来，只有小小一个人还慢吞吞地、不着急地、自顾自地悠闲地进餐，不时还玩弄一会儿。“小小，加油呀，你看只有你一个人了，需要我帮忙吗？”小小看了我一眼，最后说，我吃不下了。
分析：
张雨恩小朋友在班级中做任何事总是慢吞吞的，吃饭慢、穿衣慢、洗手慢。。。从不争第一，有的小朋友甚至叫她小蜗牛。姥姥反映在家也这样，似乎任何事也引不起她的激动。但是，她做事较仔细，不慌不忙，不易冲动，比较冷静，喜欢思考，观望。
反思和措施：
一、“用心鼓励”策略
运用群众荣誉感去激发思远，让琰琰抓紧自己的动作，为群众争光，并长此以往地影响她，让琰琰逐步构成新的习惯。
二、“感受代价”策略
我们与她家人交流，期望他们在家中配合使用此策略，帮忙小小较快地完成一件事。“衣服穿慢了，影响去公园玩的时间”、“饭吃慢了，会错过好看的.电视”等，以此激发她尽快完成的目的。
三、“移默化”策略
经常玩一些“争上游”、“争第一”的竞赛游戏，因为在游戏中孩子能真正体会“准确快速”的内涵，在孩子感受获胜后的愉悦时逐渐远离“慢吞吞”。
其实，个性的转变与发展要经过长时间的磨合。只要老师、家长能配合默契，能正确地看待孩子的个性，对待孩子不急躁，长时间地给予孩子良好环境的影响，孩子必须会有变化，会成长得十分好。
我们期盼着琰琰的变化，相信她必须会有好转。
优秀日记 篇3
3月27日 星期一 晴
今天，天气晴朗，我们的心情也随之很好，因为我们要乘校车，去常阴沙的青少年实验基地。我们个个兴奋不已，一路上充满了欢声笑语，不知不觉，我们就到达了目的地。 接着，我们去参加欢迎仪式，在那里，我们明白了整个活动流程。就这样，为期两天半快乐生活就要开始啦！ 吃完中饭，活动就要开始了，我们三个学校全部聚集在风雨广场上，老师给我们点名了注意事项，就出发了。
今天下午的活动是磨豆浆和编草井盖，其中最有意思的是磨豆浆了。我们把洗好的.豆子倒进石磨里又放了点水，我们磨着磨着，突然发现磨出来的全是豆渣，我想：可能是水不够了。我又往里面多加了一点水，果然，效果好多了！ 晚上，我们又看了一部3D电影，名字叫《萌宠大作战》。
优秀日记 篇4
天真无邪的童年，女孩子们最常玩的洋娃娃。在我看来的是泪水与欢笑的回忆。
当我正处于无忧无虑的童年时，我有一位知心好友。我们俩形影不离，在邻居们的
眼里咱们俩是孪生姐妹。在老师眼里咱们是“二合一”的好学生。我们俩是邻居，想起我们俩的相识，可真是让人怀念啊！当初我家旁边的阿姨，因为要去外国定居，所以把房子给卖了。然而在空致许久的房子里。一天传来一阵“砰”的一声，充满好奇心的我想：“阿姨不是搬走了吗？怎么会有人，是小偷吗？于是我那矮小的个子拿起那比我高好几倍的扫把，走到那里。看到一个人影正想向下打时，被惊呆了。是一个可爱的.小女孩在哭，手里抱着个洋娃娃。
我向她表示友好的问：“你好我是隔壁的玲玲，你怎么啦？”“呼呼，我是刚搬进来的……我叫芳芳……我把家里的古董给打碎了……这可很值钱那……怎么办？”于是她痛哭起来。平时诡计多端的我灵机一动，想到了一个好办法。我把古董瓷片包起来与芳芳一同来到补锅爷爷的家让他用补鞋的胶来补古董。修好了但好像很不美观，怎么办呢？芳芳的爸妈视钱如命，虽然疼爱芳芳却教训起来可不一般。于是，在芳芳爸妈回来时，我来到了她家。把修好的古董给打碎了，让爸妈来收拾残局。就这样我和”小偷”成为了好朋友。
平时我是个捣蛋鬼，而芳芳呢？则是个乖乖女。但我们的共同点则是都爱玩洋娃娃。玩起洋娃娃来可就是不吃饭，沉醉于洋娃娃的世界中。芳芳的洋娃娃有一双灰姑娘的小水晶鞋，可美了。
可是，一天传来了不好的消息。芳芳也得到外国定居了。芳芳迟迟不敢告诉我，直到搬家的那一天，我追着大货车呐喊着。芳芳的泪水和一只小水晶鞋从货车而下。
那是我们俩用泪水凝结而成的小水晶鞋，是笑泪交集的小水晶鞋。
童年是让人怀念的，用童真凝成的童年啊！你是梦想的天使。
优秀日记 篇5
5月12日星期一天气多云转晴
中午的骄阳炙烤着大地，知了在树上聒噪的叫声令人心烦。尽管热的汗流浃背，但全班同学都在教室里认真的学习……
突然间，大地剧烈的晃动起来，大家惊呼着“地震了，快跑啊！”纷纷惊慌四散，安静的教学楼刹那间变的一片嘈杂，我没有站稳，猛一下向前跌去，便倒在了地上。地面是那样的冰凉，楼板一块接一块的压在了我的身上。周围一片漆黑，我也渐渐失去了知觉……
睡梦中，我看到了妈妈熟悉的身影，她仿佛在着急的寻找我，我急忙向她伸出手去，急呼着“妈妈！妈妈”却失望的'发现，那只是幻觉……
5月14日星期三天气暴雨
当我再次醒来时，已是两天以后了。我的胳臂，双腿都被压在了石板下，剧痛不时的传来。头顶上仿佛有人，原来是抗震救灾指挥部紧急调运来的武警战士和医护人员。他们不畏艰险的环境，恶劣的天气及时赶来救援，让我充满了信心。我对自己说：“我一定不能放弃，我要坚持下去！”但突然间又传来一阵轰响，我还没有来得急多想，石块便劈头盖脸的砸来，我再次失去了知觉……
优秀日记 篇6
回首往事，望着我那一串串幼稚而坚定的脚印，我知道，它们不仅饱含我的努力和拼搏，也饱含着长辈的关爱，老师的帮助，同学的支持。他们鼓励的话语，微笑甚至一个眼神都像春风一样轻拂我受伤的心灵，像清泉一样冲走我内心的懊恼，使我重整旗鼓，蓄势待发，扬起希望的风帆，吹响自信的号角，向人生一个个制高点进军。
记得在小学三年级时，学校开设毛笔字课，我对这软质笔束手无策，它总是打转，根本写不出一个成形的字。我在家中铺开几张报纸练习，母亲在灯下做鞋。由于执笔手法依旧，我急躁地把笔扔了。母亲正微笑着引线，一次又一次，针线好像作对，但母亲仍试着……终于，成功了。母亲微笑着看看我，仿佛讲述一个简单而有深刻的道理来鼓励我。我又重新拾起笔，回忆着老师的姿势，一次又一次……终于，我也成功了!大字本上的字中饱含着母亲穿针引线的鼓励。
光阴荏苒，日月如梭。我在鼓励中快乐地学会了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活动，在操场上飞舞着，同时，在鼓励中，我经受了磨难的考验，学会了坚强、乐观向上。在亲人和朋友的鼓励中，我进入了竞争激烈而又丰富多彩的高中时代。
还记得刚入学时，陌生的一切和想家的思绪使我迟迟不能进入状态。这时，周围的同学告诉我：生活是一面镜子，你对他笑他就对你笑，我们相信你会快乐的!于是，我用笑脸来接受了陌生，逐渐品尝到了高中生活的五彩缤纷。
如今在高中这块希望的田野上，不单有阳光鲜花的温馨，更会有风霜雨雪的考验，失败的.滋味不时常常闯进我的生活，然而在心灰意冷、悲观自怜时，同学们、老师们都说：拼搏奋斗，青春无悔!激情的话语像雨露一样滋润了我的心田，我拥有了自信，向着胜利的方向稳步迈进。
鼓励是疲惫时的一杯龙井茶，当我软弱萎靡时，只消几口，便会神情气爽;鼓励是沙漠中的一眼清泉，当我干渴无力时，只消几杯，滚滚的生命汪洋便会在心中蔓延;鼓励是火种它会使熄灭的希望重新燃烧;鼓励是
春风，它使昏睡的生命复苏，在鼓励中生活，我学会了自信。
优秀日记 篇7
在的一生中，总会有几段令人感到很有压力的时光，像我们这一代的小学生，小升初就是一件很有压力的事。在这一过程中，常常都要做一大堆作业(大部分是家长布置的')，当我们好不容易做完了一项，又有下一项作业等着你，搞得我们是筋疲力尽，等好不容易做完了这些作业后，才发现已是深夜了，就这样一日复一日，到最后连个痛快的时间都没有了，让人觉得很是无聊。 所以，我多么想学会分身术，在我要去上一个提高班时，可经分身出一个和我一模一样，智力相当，性格相当的人代替我去上课，而我本身则可以在家好好休息一下。如果作业没做完，就可以再分身出一个“我”去写作业，在做完这些事后，分身出来的我便会聚合在我的身体里。不过他的记忆到的，学习到巩固到的知识也同样会保留在我的脑海里。并且，只要我感到没什么劲了，要去上课了，我随时都可以将自己的意识瞬间转换到任何一个我分身出来的形体上，立即拥有我那时的记忆。当然了，这也其实只是我的一个比较小的用途而已，真正的用途，那就是——全方面的复习!
我先分身，分出十几个“我”出来，命令其中一个我复习语文，一个复习数学，一个复习英语，还有一个复习……如果我哪门课特别差，还可以再用一个或两个人一齐来复习同一个科目，这样一箭双雕，多么省事!这样，面各个科目的考试便可以轻松自如地应对了，同样，也可以用分身来尝试一个人只能做几次，但又有许多选择的事，得到各种各样的结果，只不过，也有副作用，当使用了一次分身术之后，分身出的几个人的劳累在聚合时也会加到一起，所以要慎用。
唉，尽管这一切也只是个幻想吧，不过，我还是依然很想学会分身术，让它造福于我!
优秀日记 篇8
今天，爸爸和妈妈都不在家，于是，我和哥哥成了小当家。
小当家当然不能睡懒觉啦，今天一大早6点30分，我们就从被窝里爬了出来。洗脸刷牙后，我们开始准备早餐。面包、牛奶都是昨天买好的，但是鸡蛋还是生的，于是我们决定做一次煎鸡蛋。滋啦，滋啦，滋啦，在我和哥哥的不懈努力下，金黄美味的煎鸡蛋出炉了。
接下来，我和哥哥决定来一次大扫除。哥哥负责扫地、收拾客厅，而我负责拖地和收拾卧室。分工完后，我们就开始干活了。平时不干活不知道干活辛苦，刚刚把家里拖了一遍，（一个暑假家里没人，地上都积了一层灰。）我就已经累得气喘吁吁，坐在沙发上休息了好久才开始收房间。一开始收拾房间，平时看起来挺干净的房间在我眼里顿时变得乱七八糟。梳子、书本、笔、纸、盒子、水杯……我忙得团团转，还好这时比较有经验的哥哥过来指导我：把要放在厨房里的东西放在一起，比如剪刀、杯子可以放一起……经哥哥指导，我整理卧室就简单多了。终于家里被我们收拾得干干净净。
中午饭，我们做了我的拿手好菜——西红柿炒鸡蛋和干煸四季豆和哥哥最会做的`红烧排骨。45分钟后，一顿美味已经摆在了桌上。吃完饭后，我们各自去卧室睡觉，在整洁的卧室里，我睡得格外香甜，一觉起来，呀，已经4点30分了，我赶紧冲出卧室，却发现妈妈站在客厅里。“睡醒啦？”妈妈温柔地问道，我点点头。妈妈笑吟吟地夸赞到：“今天表现真好！”我揉着蓬松的睡眼，也跟着笑了。