[精]放风筝日记10篇

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一天又结束了,你有什么总结呢?是时候抽出时间写写日记了。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编整理的放风筝日记10篇,希望对大家有所帮助。

[精]放风筝日记10篇

放风筝日记 篇1

一个阳光明媚的下午,我和爸爸、妈妈一起去长安广场放风筝。

我们来到长安广场,哇,游客真是人山人海,车水马龙,各种各样的风筝真是千姿百态、五颜六色、人见人爱。

开始放风筝,我先把线放长,逆着风向,我拽着线一松一紧放,就这样,风筝凌空飞起。不久,风筝已经飞得很高。在放风筝的人都指着我的.风筝说:“这个风筝飞得真高,那一定很会放风筝”。听这句话,顿时,我心中感到很高兴。

忽然,风停,风筝慢慢地落下飞不起来,这时,我很失望,情绪低落,准备放弃。就在这时候,妈妈来到我的身边,和蔼可亲地对我说:“启华,别放弃,失败不要紧。只要有耐心和恒心,风筝一定可以再次飞起来的。”我听妈妈的话,又努力地放起来,就这样,我一遍又一遍地尝试,风筝终于再次飞起来,我快活地奔跑起来。

通过放风筝这一件事,我明白学习也应该要有恒心和耐心。只要有这两样东西,天底下最难的事情,我也能做到。

放风筝日记 篇2

9月7日多云转晴

上午,我和妈妈书店买完书,准备回家,刚一走出书店,我的眼睛就盯上了街对面的那家店里的风筝。“妈妈,你看那家店里的风筝多漂亮啊,给我买一个吧。”我对妈妈撒娇。“不行,你已经有一个风筝了,多大小孩还玩什么风筝。走吧,回家!”妈妈有点坚决。“家里的风筝不是坏了吗?再说了,我也没多大,还不到十岁呢。还有放风筝又不是什么坏事,大人小孩都能玩,和多大又有什么关系,我……”“停停停,哪来那么多话呀,好吧,去买一个吧。”妈妈拗不过我说。我心里暗暗偷笑。

买了风筝,自然要去放风筝了。为了不再听我再来段烦人的说词,妈妈只好和我来到郊区的空地上放风筝。我拉着风筝线,妈妈拿着风筝。“风来啦。”我奔跑起来。其实上午的天气风很小,只是一点点微风而已。我直叫妈妈放开风筝。风不大,失败。再来一次,又失败。你说这风筝怎么就飞不起来呢,我心里有点不甘愿。不管了,再来一次。这下可不得了,风筝飞到树上了。我爬上树想把风筝拿下来,却发现树上有一个鸟窝,风筝正好挂在鸟窝的上面。鸟窝里有两只小鸟,小小的,嫩嫩的,太可爱了。我心里一阵兴奋,跟本顾不得我的'风筝,我小心奕奕地用手捧起鸟窝,慢慢得从树上下来。“妈妈,快来看,我发现了两只小鸟,我们带回家养好吗。”“好漂亮的两只小鸟,你想带回家养?”妈妈走过来说。“是的。”我肯定在回答。“这样呀!源源,记不记的电视上说的那些被拐卖的小孩,他们的父母有多伤心,收养小孩的人家对小孩多好也不能代替爸爸妈妈,不是吗?”“我知道了。”我捧着鸟窝轻轻地把它放回树上。风筝就放在那儿,为小鸟挡雨吧。回家的路上我的心情特别的轻松。

放风筝日记 篇3

今天我们几个同学相约进行一场放风筝的活动。瞧,乐于助人的春风姐姐也来助阵呢!阳光明媚,春风微微,这真是放风筝的大好时机呀!

柔软的春风吹拂着湛蓝的天空,吹拂着宽阔的'大地,吹拂着嫩绿的小草,吹拂着清澈的河水,吹拂着孩子的脸庞。

满面春风的我们来到迎宾公园,只见那里人山人海,人头攒动。仰望天空,五花八门,五彩缤纷的风筝令我眼花缭乱,目不暇接。同学们脸上洋溢着灿烂的笑容,笑容中,不时地显露出自信与骄傲。他们多么想让手中的风筝一展雄姿,与大雁一比高下啊!

放风筝日记 篇4

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟……”又到了放风筝的季节。

天空中时而会看到各式各样的风筝在空中随风飘舞,时上时下,各争其艳。草坪里,女孩向爸爸吵闹着说:“爸爸给我玩,给我玩玩。”眼前爸爸把手中的风轮交给了她。“嘿嘿”女孩高兴地接过风轮学着的爸爸的样子又拉又松的去做并享受着玩风筝的乐趣。不一会,风筝随着风急促的掉落在地。女孩在一旁哭闹着。

一瞬间,旧日的记忆在脑海中涌出。那是一个晴朗的日子,温暖的阳光伴随着春风让我有一些睡意,爸爸从储物柜中拿出一个大纸盒把我叫了过去说:“儿子我们今天去放风筝”,我愣了一下,看着爸爸什么也没说。只见爸爸打开大纸盒,分别拿出了一捆线和一个褪色的风筝。我瞪大眼睛,印象中的风筝有漂亮艳丽的图案,长长漂亮的尾巴,楚楚动人的模样,我用怀疑的眼光对爸爸说:“这是风筝?能飞吗?”爸爸瞄了我一眼,继续忙碌着。

出发了,我们来到了一块大的.空地,这里已有些人在放风筝,我放眼望去,有龙型的、大蜈蚣、鱼、鸟。很多都飘荡在空中。我羡慕地问在一旁做准备的爸爸:“我们这是什么风筝?”“瓦片”。随后,爸爸教我拿着风筝放着线用均匀的速度迎风向前跑去,风筝在我头顶越起。似乎很想让我带它飞向蓝天,我微笑着。“能飞的像它们一样高吗?”爸爸走了过来,拉着我的手,一边带着我跑,一边告诉我当风筝越过头顶时就把线松松,让它飞的更高。当风筝远离我时,就该收收线,让它保持距离。我尝试着。提醒着。距离、高度、控制,距离、高度、控制、我们的风筝飞起来了。好高、好高。有的人还惊奇的看过来。我也笑了。

回到家里,“爸爸,我来收拾风筝行吗?”“没问题”。我细心的把风轮和“瓦片”放在大纸盒里一直注视着它,心里还一直感受着放飞时的快乐,事前对它的质疑、担心、不好意思都随那飞起的一刻带走。只是称赞,“好样的”

想想,在我们学习的过程中何尝不是这样。同样是学生。同样接受着老师的精心教导,相反却不是同样的结果。我们都向往能像风筝那样去感受飞的那刻,享受着蓝天。

女孩无奈的哭闹,让我深知作为学生的我,一定要以刻苦、顽强、坚持的精神去战胜自我,遵从老师的教导和指引,朝着自己的梦想飞去。

无论我们是什么样的风筝都能在蓝天上翱翔。

放风筝日记 篇5

阳春三月,放飞梦想!

下午,我们去东区放风筝,一下车 ,我和萱萱飞奔向大草坪,有好多人在放风筝,我也买了一个风筝,你猜,是什么图案,呵呵,是漂亮的白雪公主!

妈妈说我是春天出生的,是大自然送给妈妈最好的礼物,春天,人皆喜爱,万物复苏,生机勃勃,正是踏青好时节。同学们一起来玩吧!

妈妈让我观察春天的变化,我发现河边的杨柳已长出细细的“眉毛”,雪白的梨花五个瓣像是在给我们打招呼:“嗨,大家好!快来看我的公主裙多漂亮呀!”金灿灿的迎春花在河岸边迎风飘扬,桃花 、杏花被春风吹落在地上,它们玩起了捉迷藏,开心极啦!

“草长莺飞二月天,佛提杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸焉。”草坪上好多人在放风筝,五颜六色的'风筝在蓝天上飞翔,游人在草地上搭起了帐篷,有的在地上铺上垫子聚会聊天,人们的 说话声,小朋友的嬉笑声,声声悦耳,她们有的放风筝、有的踢球、有的蹦、有的跳还有几只小狗蹦蹦跳跳跑来跑去,处处是欢声笑语,大草坪上成了欢乐的海洋!

我的风筝在妈妈的指导下越飞越高,我和萱萱拉着线轴调整高度,尽力控制好方向,看着我的白雪公主风筝在空中飞翔,似乎能听到它的翅膀扇出呼呼的风声,心里说:“勇敢的白雪公主放心大胆的飞 吧,有我在呢,我不会让你掉下来的。”

夕阳西下,我们该回家了,但还是依依不舍,回望着绿树、草坪和小河,和她们挥手告别,以后我们还会再来的!

放风筝日记 篇6

早上,春光明媚,我、爷爷、弟弟去广场放风筝。

我们到了广场,看见广场已经是一片欢声笑语。他们有的坐在石块上休息,有的正在拍照,还有的小朋友在做游戏,我和弟弟迫不及待的`拿出了风筝,可我怎么跑,怎么放线,都放不高,我就去问爷爷,爷爷说:“要迎着风跑才能飞高”,我按爷爷的话照做了。果然,风筝飞得老高,我就往前迎着风跑开,但我放到一半的时候,风筝开始慢慢的往下掉,我急忙再往前跑了几步,然后把线猛地一拽,风筝又升起来了,好像逗我似的。我只顾看自己放风筝,不知道还有很多风筝也飞上了天。你看“蜻蜓”和"蜜蜂"优美的跳着舞,“奥特曼”和“大角怪兽”对视着,好像马上就要展开战斗一样。

不知不觉已经是中午了,我们才收下风筝,高高兴兴回家吃饭了。

放风筝日记 篇7

我喜欢放风筝。

飞在天空中风筝有各种各样,有趣极了!有小熊、蜻蜓、小狗……

我的风筝是一只大蝴蝶。颜色五彩缤纷。有黄白相间的、有红黄相间的……可美丽了。

放风筝很好玩。一个人拿着风筝,另一个人拿着线,拿线的'人说声“放”,风筝就迎风飞起,然后拿线的人就飞快地跑起来。天上的风筝就仿佛是天上的白云自由自在地在开空中飞翔,

我好像跟着我的蝴蝶风筝来到了一个童话世界,小熊风筝和我玩耍、小鸟风筝和我唱歌、小鹦鹉风筝和我捉迷藏……可好玩了!好像一个个小孩子在嬉戏玩闹。

蓝蓝的天空上有无数个五彩缤纷的风筝,就好像五颜六色的七彩云。

我下次要自己做一个长长的、大大的、上面有许多小动物的美丽的风筝!放在天空一定很有趣!

我爱风筝,我更爱放风筝!因为放风筝很好玩,乐趣多多。

于是,我很盼望秋天的到来,秋天是一个放风筝的季节。我可以到公园尽情放我喜欢的风筝。

放风筝日记 篇8

今天,我爸爸带我去买风筝,小店里有各种各样的风筝,有老鹰风筝,有龙虾风筝,还有龙一样的风筝……可漂亮了!

我挑了一只老鹰一样的风筝,它有宽大的`翅膀和尖尖的嘴巴,我喜欢极了!回到家里,爸爸带我把风筝装好,然后,我们来到一片空地上,今天刮的是南风,风不大,爸爸说很适合放风筝。我逆风拉着绳子向前跑,爸爸用手托着风筝,向我大声喊:“注意,我要放手了,你要边放边拉绳子,注意风筝的方向。”在爸爸的帮助下,我终于把风筝放上了天,看着风筝越飞越高,我高兴极了!

放风筝日记 篇9

今天,我和老妈、舅舅、舅妈、超超、阿姨和程凯七个人一起去湖州大剧院那儿放风筝。

我和老妈带了两个风筝,一个是去年买的奥运福娃图案风筝,另一个则是舅妈从北京带回来的,也是福娃的图案,但它由一个个小纸风筝串成的`。舅妈说:“这个风筝一共有20多个小风筝连起来,差不多有50米长。”我想这个风筝可以叫“龙风筝”了。

我们的“龙风筝”还没放上天,风就把它的线给吹乱了,老妈他们就开始忙着理那个“龙风筝”的线。我这儿已经开始在放“奥运风筝”了,我把它拿在手上,等到有风的时候把风筝的线松开,把手里的线一拉一松,我的“奥运风筝”就这样被我送上天了。虽然,它飞得不是很高,但也总算是把它放上去了。

老妈他们总算把“龙风筝”的线理好,可是没想到,放着放着,线又乱了。老妈他们也觉得理线很麻烦,就干脆把线拉断了,一个“龙风筝”就变成了四个“龙风筝”。其中有一个是三个迎迎图案连在一起的“小龙风筝”,于是,我们就把它送给超超放,因为他只有2周岁多,给他放正好,不大也不小。

我放着放着就觉得有点儿累了,就把风筝让给程凯放了。我就在旁边看着超超放“小龙风筝”,他放风筝的时候实在是太有趣了:每当风筝飞上天去的时候,他就喊:“我的风筝飞起来了!”如果掉下来的话,他就会喊:“我的风筝掉下来了!”他的嘴里不断地重复说着这两句话。我坐在一旁,心里想:小孩子就是这样的,可真有趣!

不知不觉时间已经过了两个小时了,我们恋恋不舍地收起风筝回家了。放风筝可真好玩啊,尤其是和超超一起放风筝更好玩,下次我还要和他出去玩!

放风筝日记 篇10

今天天气晴朗,正是放风筝的好时机。

下午第一节综合实践课的老师不在,沈老师来上。她说:“作业订正好以后就出去放风筝。”大家都很开心,已经完成作业的学生,就去教那一些没有完成的或者有错误的学生做作业。不久,大家都完成了作业,而且全部正确。老师就说:“现在我们出去放风筝!但是要注意安全……”

“出发了!”我高兴地喊着。

我们来到了学校南面的一块空地上,开始放风筝了。我和张雯、朱玲敏、胡紫薇一组,风筝是胡紫薇带来的。我们先用线轴上的跟风筝上的线连接起来,再用棒插进去。胡紫薇拿起了风筝往上托,拿线轴的同学立刻往前猛跑起来。风筝像听话的小鸟一样飞上了天空。

“快继续放线呀!”这时,胡紫薇在拿线轴了。她听了我的.话,马上把线再放了出来。风筝越放越高。忽然,不知道怎么搞的,风筝往下落。胡紫薇急忙收线,同时往前跑,可是已经不不及了,风筝落到了地上。张雯与朱玲敏马上跑过去捡了起来。

第二次放风筝了。这一次我拿着风筝,胡紫薇拿线轴跑。她说:“一、二、三,你就放。”我说:“OK!”胡紫薇马上说:“一、二、三!”我立刻放开风筝。风筝就飞了上去。突然,郑燕的风筝从远处飘了过来。我立刻叫胡紫薇把风筝往旁边拉。但是,还是迟了一步,给它撞了一下。庆幸的是我们的风筝没有掉下来。而郑燕的风筝经不起撞,立刻掉了下来。

过了一会儿,我们把风筝又往上放了一层。可是,线轴上的线放光了,不能够再往上放了。怎么办?难道就放这么高了?张雯她们马上去找线。这时,风筝又差一点掉了下来,幸亏拉线拉得及时,风筝又往上飞。“找到了,找到了!”张雯边喊边跑过来。我们也拉着风筝往她们那边靠。我们一会师,朱玲敏就说:“先把风筝收回来再接上线放。”胡紫薇说:“好的!”我就帮助胡紫薇一起收下风筝。

我们接好线后继续往上放风筝。可是,不知道怎么一回事,线却断了。风筝脱离了束缚飞走了。我们马上跑过去找。幸好有一位同学拾到了,他把风筝还给了我们。我们拿着风筝回到老地方继续放了起来。

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