考试的日记模板汇编5篇

一天又结束了，今天我们都做了什么了呢?需要认真地为此写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的考试的日记5篇，欢迎阅读与收藏。

考试的日记 篇1

终于考完试了，可是我的心里更紧张了！因为这次我考的并不理想。有一部分题我并不会做，这时候才体会到“书到用时方恨少”这句话的含义。

试卷发下来了，语文数学差几分就能得A了好可惜，英语更是得了个惨不忍睹的'C！

放学后同学的家长有的问我考得怎么样，我都不好意思回答了，回到家更是得到了爸妈的一通狠批！我在心里暗下决心：以后一定要好好学习，认真听教师讲课．争取在期末考试考一个好的成绩回来！！！

考试的日记 篇2

今天要进行一次数学第三单元考试，我丝毫不紧张，不是因为我明白紧张了也没用，而是觉得第三单元并不很难，除了计算麻烦。可计算根本复习不了，做好之后验算一下就可以了。

要考试了，老师把试卷发下来，按照往常得习惯，先把整张试卷扫视一遍，看看有没有难题，特别是最后一题，以前有难题一般都在最后一道。但今天好像没有特别难得。

开始答题了，我一挥手轻松地拿了一支笔，开始做了。虽然说做事要三思而后行，可是填空题我“一思”就做好了，虽然有几个单位陷阱，可都一一被我识破了，于是，我头也不抬地就顺利地完成了试卷。

我东张西望，看看别人做到哪儿了。教室里安静极了，只有笔尖在纸上跳着芭蕾发出得“沙沙”得声音。一段时间后，老师宣布交卷了，我交完后，马上兴冲冲地跑去与同学们校对答案，可是一校对，我得心情便落入了万丈深渊，我最后得两题应用题错了！这次难保会有九十分以上了，我真希望时光倒流，我就多检查一下，可是，现在已经晚了，唉，就着回家挨“处分”吧！

考试的日记 篇3

第二次的期中考试结束了，对于这次考试的成绩，总觉得不能就这样简单地过去了。这次试卷的难度和题量都偏大，但是，再多的客观原因也不能抹去这次考试暴露出的问题。

本次语文考试都是阅读题，从某种程度上来说，是否有阅读的耐心本身就是一种语文能力。很多考生看到文章长或者不合自己胃口，就不能静心阅读，这样就造成了和别人的差距。

缺乏灵活性，课内阅读中，有的题目需要学生审题后动动脑筋才能解答，不少学生只是觉得不致差不多，就胡乱写几句。

分析自己的阅读教学，即使在课堂上对课文的剖析很透彻，由于我平时对学生记忆课内阅读方面验收不够到位，导致学生记忆类的题丢分教多。在阅读理解中，我发现本班三分之二的学生还没有掌握阅读的`技巧，读题审题不够到位。碰到难题他们不愿思考，做完题后更不愿意检查，也导致失分；

期中考试像一面镜子，照出了师生教学上的不足，我花了三节课评讲试卷，和他们一起分析原因，并考虑今后对策。

今后的阅读教学要注重学生的能力培养，为学生创造施展才能的空间，让他们学会去阅读；并坚持写读书笔记，对于作文教学，我鼓励学生多读书，教给他们写作技巧……

昨天的荣与辱只能代表过去，在今后的教学中，我会比以前更加认真，工作上要讲究方法，遇到问题多与同事探讨，只要我沿着自己正确的方向前进，胜利一定属于我。

考试的日记 篇4

快到期末考试了，我好紧张！

这不，姥姥正在狠命地给我复习呢。唉！我连休息得时间都没有了。虽然不喜欢复习，但为了期末考个好成绩，我也心甘情愿了。这个星期六，我上午去上课，一回来，姥姥就让我把默写给做完。我晕！27课一直到50课呀！分几次默还可以，你让我一次默完啊！结果，我今天只默了一半。还有，昨天，好不容易上了床，但是还得看考卷呢！临考前，你说我惨不惨。

考试的日记 篇5

啊啊啊！完了完了，明天就要期末考试了。我一回到家就把这个消息告诉了妈妈爸爸爷爷，于是妈妈让我把我不会的问题都去复习了一篇。“赶紧回房去复习去！等一下我来抽查你复习情况。”妈妈说。

我打开文件夹，拿出复习资料开始复习了。嗒嗒嗒，啊时间过得可真快啊居然已经19；30分了，也就是说me已经复习了大概2小时了。

于是，我就去让老妈帮我去抽背英语······哎呀，不行还是有点不熟练啊！于是我又去复习，又出来抽背，总算弄完英语了。接着我又弄数学、科学、语文。

啊！好累，明天好激动呀！