六年级日记7篇【热】
转眼一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的六年级日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级日记 篇1
周二晚上，我去上英语班，而那个学霸我觉得。.（无话可说）。
就之前吧，他本身是坐在最后面的，因为他第一天没来，第二天才来的。他看起来有点胖，也有点瘦。最重要的是他近视，你说，自己近视就近视嘛，为什么不佩戴一个眼镜呢？自己还来得晚，看不见黑板被别人嘲笑还哭了，你说这种人（真是胆小如鼠）。他近视，看不见黑板，就拿起书走到黑板旁边抄笔记，他这种学霸的精神是很好，但是为什么他不戴眼镜呢？还被别人嘲笑，老师把他编到前面的地方。之前他的`情绪不是很好，调整情绪之后，就坐到了那个位置。
他这种人也挺大胆的，学霸值得我学习（包括大家）！
六年级日记 篇2
昨天晚上，我咳了一夜，咳得真难受。姥姥给我吃了好几次药，一夜都没睡着。早上爸爸妈妈来的时候，我还睡得正香，只是不时的要咳上一声，九点半我才起来。起来后，我就洗脸、刷牙、吃饭了。
吃完饭，爸爸教妈妈出去练车，我就做作业，先做小数报。刚开始，我做得很顺利，但是，做到第三页、第四页的时候，就不行了，我有点看不懂怎么做了。
后来，姥姥说：“那你画一画吧!”我画了以后，哦!原来是这样做的'!做到后面一题时，我又不会做了，然后，我又画一画，就又会了。
中午，吃过饭，爸爸准备带我去挂水。
妈妈对我说：“你听过这句话吗?‘病来如山倒，病去如抽丝’。”
我说：“没听过呀!你能给我解释一下这是什么意思吗?”
妈妈说：“行呀!”她就给我解释听：“病来了，就像山倒了一样，哗的一下，很快;病要想好，却得像抽丝一样，慢慢，慢慢的治，才能好!”
我说：“妈妈，我要把这个‘病来如山倒，病去如抽丝’，写到我的微博里去!”
妈妈说：“好呀!没问题!”
六年级日记 篇3
“Happy Easter Day！”你知道今天是什么日子吗？对了！那就是一年一度的复活节！说到复活节，我第一个想到的就是彩蛋和兔子了。兔子应该是复活节的吉祥物吧！前几天，外教杰西卡上课教我们做了小兔子帽子，并告诉我们复活节快到了！时间一分一秒的流逝了，复活节终于到来了！就在今天！下午！！
站在三楼往下一看，小操场的草坪里都是彩蛋。红的、粉的、绿的、黄的……它们好像一个个婴儿，躺在草坪上，等待着“妈妈”的到来。体委马上带队下去，等待所有班级到齐了，外教交流一下流程，我们一至三年级和四至六年级就兵分两路了。我们来到了学生公寓的下面，在绿化带旁，有许多彩蛋而且每棵树下都有。规则是：去寻找自己的蛋，哪个班先全找到，则获胜。“准备好了吗？”“好了！”“开始！”
我马上像离线的箭冲来上去，差点被挤得喘不上气了，还好队伍接着扩散开来，我也茫茫然跟着跑。“六、二，六、二”我心中默念着，走到草丛旁，有一些蛋，但好像没有名字。那个蛋大，有名字我便一把抓起“六三xxx”一见是六三又马上放下。有6.2的吗？”我焦急的到处问，但是换了的是鸦雀无声。算了自己找吧，又挤进来茫茫人海中。忽然有一个声音：“谭汝清，Cindy”！在哪儿呢？啊不是我吗，我抬头一看，发现姜玉红正在四处张望。“这儿！”我朝她挥挥手。“给你！”“啊！谢谢！”她转身走了。我紧握着蛋生怕丢了，但又不敢打开，想一会儿有个大大的惊喜。又开始奔跑了。看看这儿，看看那，始终没有发现六二的。还是到杜老师这儿吧。许多同学累的大汗淋漓。杜老师把所有的彩蛋凑到一起，开始数“34、35、36……Ye！全齐了”胡老师大声宣布：“六年级二班全找到了！”杜老师绽开了笑脸。
第一轮游戏结束了。第二轮规则是找小蛋，找的多的班级获胜。六年级找的是粉色的，如果找到紫的'，抵两个粉的。“预备！”我们做好准备赛跑的姿势。“开始！”我拼命往前冲，但后面的人又开始挤，你挤我，我挤你，摩肩接踵。只有红色的，哪有什么粉的？但是一回头，有的六年级的已经找到了。可能本来就少吧。我继续寻找，但却没发现一个，不禁失落落的。我站在那里不动，来来回回的人狂奔着，面带笑容，不时传来几声：“加油！”“找到啦！”有的人一起跑，有的单独行动。为了班级荣誉，都在寻找中。我不禁被这种精神感动了，挽起了刘新煊的手，继续找彩蛋。一会集合了。开始宣布成绩“六一58个”台下响起来排上倒海的掌声。“六二班29个”“唉！”杜老师拍起手来，“努力了就可以，挺好的。”我们鼓起了暴风雨般的掌声。
最后一个环节就是：小兔子蹦蹦跳。两腿夹着气球跳过路标再回来，后面的同学紧着上。最后速度最快的班级胜。前几名同学都表现的很出色，轮到我了，我夹起球蹦了三四下，气球就淘气的跳出来了，我匆忙捡起，又夹住跳了两下，又掉了，我紧张的手脚冰凉，但是在这时蔡小豆朝我喊道：“加油！谭汝清！加油！”我的心被这种友谊燃烧了，有了动力。一跳。一跳终于回来了！我胜利了！等一个个的同学快跳完了，忽然传来一声“Ye！我们赢了！”别班完成了，不管怎样，我们继续！在参与中获得了快乐这才是最重要的，其实结果并不重要，重要的是过程。
这次复活节过得好开心啊！回到教室脑海中还浮现着同学们奔跑是……洋溢着满脸的笑容……
六年级日记 篇4
今天，可真没意思，又挂着大风，去哪玩呀！我在家里走来走去。
突然，我灵机一动，有了，趁着今天刮风，去环城公园放风筝，就这样我和妈妈去了。
过了一会，我们到了，气喘吁吁的我们休息了一会儿，妈妈说，放风筝去吧。
可是，我没有技巧，怎摸也飞不起来，跑了一圈、两圈还是飞不起来，妈妈说，不是只有风就能飞起来，这还需要技术，我帮你，妈妈说，首先要把风筝现先扔起来，然后在赶快跑，放
一些线，跑到一定程度就停下来，看着风筝的变化收线、放线，这样就好。
我按着方法，首先，我不会扔就让妈妈帮我扔，扔起来了，妈妈说，现在快点跑，我跑了一圈，很快风筝飞得好高呀！我现在可以不用跑了，我站在原地收线、放线。
过了一会，越升越高的风筝在我的指挥下，就像翱翔的雄鹰那样，自由自在。
我很高兴，接着又跑了起来，风筝也跟着我在环城公园内跑来转去的，我好像完全忘了累。风呼呼的吹着，风筝也变高了。到了下午，风渐渐停下了，风筝也变得了，我停下了，妈妈说
，该回家了，收线吧！我说，哦。先慢慢的`断了，风筝也低了，下来了，妈妈把风筝装了起来。
我和妈妈离开了这里，我想等哪天我还来这里放风筝。
我依依不舍的离开了这美丽的环城公园。
六年级日记 篇5
人生最美好的东西是什么？今天，我带着这个问题去街上寻找答案。
我走到了街口，一位盲人爷爷想过马路，却丝毫找不着方向。就在这时，一个带着红领巾的小男孩跑过来说：“大爷，让我来搀扶您过马路吧！”说完，他就慢慢地搀扶着老爷爷，一步一步地移动着，终于过了马路。老爷爷感激地说：“谢谢你！”小男孩说：“不用谢，老爷爷，这是我们少先队员应该做的事。”说完，他便跟老爷爷说了“再见”，跑远了。
啊，今天通过我在街上的'留心观察，明白了人生最美好的东西是助人为乐。真是应了孟子的那句话“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”呀！
六年级日记 篇6
今天吃完晚饭后我顺手翻开放在茶几旁边，载我历史的相册。其中有一张照片是我与妹妹的合影，站在右边的那个女孩儿就是从前的我，这张照片勾起来我对往事的回忆。那是三年前的六一儿童节，爷爷和奶奶送给我和妹妹每人一样礼物，妹妹当时十分霸道，一边哭一边闹，硬要我的东西，那就是我的宠物小精灵玩具，我也不甘示弱，执意不把自己心爱的东西给他，并且以他吵了起来，最后我还动手打了他，气的妹妹好久不理我。爷爷奶奶也批评我说，我应该让着妹妹，我当时委屈极了。现在想来，当时我真是可笑。如果现在发生这样的事，我肯定会让着妹妹，前几天妹妹看见我手中有一个特别好的玩具，数码宝贝她非常喜欢。我看他眼馋的样子，便主动送给了他。妹妹回报我的，是她那一项，一张美如虹玫瑰的笑脸。现在的'我已经长大了，会为别人着想了我的同桌，被别人认为是不用功读书的差生，可是我认为他是一个十分聪明的学生，他并不是不想学好，而是没有方法，于是我便挤出时间为他补习功课。功夫不负有心人，在我们的共同努力，上期末考试中她去得了92分的好成绩，这让我体会到了帮助别人的。乐趣？如果是以前的话，我可不会像这样处处为别人着想，我感觉自己在变化，自己在长大。
六年级日记 篇7
两天漫长的忙碌与等待，使我们获得了一个心理上的礼物，一个激动人心的消息平抚了我们疲惫的心灵。随着学校领导从广播下了开始搬迁的命令，礼炮那震天动地的响声响彻学校，同学们紧张而又兴奋的开始了搬迁任务，按照起先的安排，我们都来到了三年级二班教室，先帮他们搬，当我们搬起桌子向门外走时，学校早已经人山人海，堵得水泄不通，我们排成了一条长龙似的队伍，陆续将桌椅搬到三年级二班的新教室，虽然我们每个人都累得筋疲力尽，汗流浃背，但当我们听到三年级二班的老师对我们说谢谢的'时候，我们心中又有一种说不出的喜悦。
有了前次帮助低年级同学的经验，我们又先后帮助了许多一年级同学，在搬东西是的高兴劲，使我非常难忘。帮完其他低年级同学，我们已经疲惫不堪了，我们在教室里休息了一会儿，又开始了个人桌椅的卫生打扫，我们排着队，将自己随身带的水桶装满水，来到教室，将毛巾打湿，把桌椅擦得干干净净，然后一个一个的将桌椅搬上了我们的新教室。
最后，我又不舍地看了一下我们的板房，在这个板房教室里不知留下了多少难忘的回忆，有酸，有苦，有甜，有辣。看着那块写满字迹的黑板，我不时想起了我们敬爱的老师，她们如此辛苦，整天在黑板上写写画画，不辞辛苦，她们难道不伟大吗？转眼间，我看到了那块烂玻璃，它经常要砸下来，弄的我们那几桌的人都提心吊胆……啊！这件板房给了我们太多的回忆，令我们难忘！