实用的我的日记集合7篇

一天即将过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编整理的我的日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的日记 篇1

今天吃过早饭，我们就从荷兰的首都阿姆斯特丹出发，来到了德国的科隆。我们先参观了世界上最高的教堂――科隆大教堂。这座教堂高１３８米，远远望去这座教堂就好似一座金碧辉煌的天柱一样，兀立在天和地之间。之后我们来到了贝多芬的故乡波恩，游览了贝多芬广场以及波恩大学和贝多芬故居等，贝多芬广场上有着一个大大的雕塑，从正面我们可以看出贝多芬的头像，它让我知道了贝多芬的相貌，而贝多芬故居则反映出了贝多芬生前的俭朴生活。傍晚６点多钟，我们又来到了马克思的故乡特里尔，游览了特里尔市容，参观了马克思的`故居。晚上，我们来到雄伟壮观的罗马古迹尼格拉大黑门并在大黑门对面的马克西姆酒店入住。

我的日记 篇2

我今天很高兴，同时也是很无奈，不知道是为什么？

令我开心的是，我有了电脑了，虽然说这并不是我自己的，并不是我一个人的，但是，我都总有一种满足感！在这些天里，我真的体会到了父母的一片苦心——他们为了让我能够好好的'学习下去。为了让我能够把资料看完，就算是借钱来，都帮我们买起了电脑。这样的父母，天底下到底有几个呢？呵呵！

要是我们处在这样的家庭中都还得不到满足的话，那要怎样才会满足呢？什么都不多说了，还是好好学习吧！因为只有这样才对得起爸妈啊！

谁言寸草心，报的三春辉！

我的日记 篇3

今天一上课，张老师就说：“名字是我们一生的伴侣，也是我们形影不离的好朋友，大家的名字可能都是爸爸妈妈取的，你们都做不了主对吧!今天我们就自己给自己取一个名字好不好?”同学们异口同声地说：“好!”

听了老师的要求，我就想：真好!我本来就想给自己取一个更好听的名字了，真是个十千载难逢的好机会。

于是，我们都苦思冥想起来，有的撑着头，看头天花板，像是要找点灵感;有的歪着头使劲想，好像想不到适合他的名字;有的望着窗外，像是要找点启示。我呢，咬着笔杆，趴在桌子是，绞尽脑汁地想，就是想不到一个适合我的'名字，我忽然灵机一动，“小公主”，你知道为什么我叫“小公主吗?”告诉你们吧，因为我希望我像公主一样可爱，因为公主可是有许多人疼爱的哦!于是我郑重其事地把这个名字写了下来。

下面要进行点名游戏了，大家有的迫不及待想让别人知道自己的名字，有的还很想知道别人的名字，有的很害羞，不想让别人知道自己的名字，生怕遭到别人的嘲笑。

大家的表情多极了，在点名时，大家有时哄堂大笑，有的歪着头想名字是什么意思。有几个名字总令我记忆犹新，老师第一个报的名字是“派路特?杰克歌德”，大家哄堂大笑，笑得前俯后仰，一看这是蒋凯，大家又情不自禁地笑了。老师问他这是为什么?他说这样可以让大家觉得他很酷、很帅。接下来的这个名字可很有意义哟!是吴欣瑜取的，她取得名字叫“小仙女”。老师问她为什么?她说：“因为仙女长得漂亮，而且还能帮助困难的人!”老师让我们把热烈的掌声送给她。

点名这个游戏真好玩，大家起得名字也很新奇，今天这堂作文课可真有趣!

我的日记 篇4

今天，我要上小学了，我真的感到非常非常非常地紧张，但是到了小学里我就不那么紧张了。哇，原来小学那么好呀！有漂亮的课堂，还有那么好看的新书。这真让我感到高兴啊！

早上开始上课啦，我们把语文课上要的东西准备好。老师就开始上课了，“同学们好！”朱老师大声地说道。“老师好！”我们也学着老师的那种口气喊了起来。“坐下”，同学们坐下了。今天，朱老师教了我们怎么读书，怎么握笔，还教了我们怎么写字。上完课啦，同学们挤啊挤的挤出课堂，去上厕所，洗手等等，做完这些事情以后，上课铃立马就响起来了。

下一节课是数学课，由陈老师教，他教的课真不错呢！“上课了”，老师严肃地说，“同学们好。”“老师好”。这一节课，老师教了我们数数，啊呀，陈老师虽然有点严肃，平时我们很乖的`时候还是挺幽默的。

再下一节课是体育课，啊呀，其实体育课也没上什么体育，就像礼仪课，周老师教了我们一些关于礼仪的小知识。啊，下节课是英语课，由Miss钱教我们，Miss钱知道了我们的英文名字。哦，再下一节课是美术课啦，余老师可真凶呀！有一个小朋友犯了一点小错误，他就让全体小朋友练坐。这一节课余老师讲了美术是什么，还有美术课要准备哪些东西。终于要到课外活动啦，其实课外活动也没什么，就是休息一会，休息完了。老师带着我们排队放学啦！回到家，我吃了点东西，就开始练琴了，练完爸爸就回来了，有过会，妈妈也回来了，大家一起吃了晚饭，我就看会电视。爸妈出去了，看完电视，爸妈也回来了，大家一起刷牙，洗脸，洗澡就睡觉了。

我的日记 篇5

我的小宝贝儿，代怡，今天啊，我就算是彻底认识她了。

一个圆嘟嘟的脸蛋，十分可爱，大大的眼睛，韩版的双眼皮使她的眼睛又增添了几分灵动的.感觉，高高的鼻梁，笑起来露出两个小虎牙，真是可爱极了~

今天我们第五.六节课江老师跟熊老师有事，就由3班的江老师跟杨老师轮流来照我们，秦靖洋去其他座位去了，代怡就坐后来了，我们一起交谈"江山“们该怎么做……过了一会儿，笔芯就没汁液了，代怡拿过我的小绿笔，揭开笔盖，往笔芯的顶端吹了几口气，又把笔盖从新盖上，再递给我，问我试试看还能不能写得起，我十分感激地接过小绿笔，照着她说的话去试了试，哈~可真神奇!真的又可以写起了!我兴奋的继续写，可是写了几十个字又写不起了，我拿给他：好像这个笔芯又写不起了诶~她再次接过，揭开笔盖，结果一看，发现原来是汁液写完了，可是现在我们又不能去超市买，于是代怡就东翻翻，西翻翻，把她的抽屉翻了个天翻地覆，才给我找出了她最后剩余的一支笔芯，我愉悦非常，喜悦之情溢于言表。

朕打江山多年，不料在这大好江山中还有个小宝贝儿待我接收~

我的日记 篇6

我现在已经是一名五年级的小学生了。屈指算来，我离开戴老师那温暖的大手，已经将近五年了。

刚上幼儿园的时候，迎接我的便是戴老师的笑脸，原先我很兴奋，可当爸爸妈妈松开手要走时，我“哇”的一声哭了起来，就在我哭得最厉害的时候，戴老师如及时雨一般，用婉转的声音对我温柔的.说:“不要哭，你看，离开了爸爸妈妈还有我们大家，老师和小朋友们会一直关心你，帮助你、与你一同度过这美好的幼儿园时光的。”听得老师的话，我竟破涕为笑，原先的伤心都化作一缕青烟,瞬间消散。

从此，我的幼儿园的愉快生活，就这么开始了。可是并不是说每美好的生活就不会有阻碍。

我不喜欢吃萝卜、黄瓜，这类蔬菜，可偏偏每隔两个星期，幼儿园就会有一次扬州炒饭，而在扬州炒饭中，就有黄瓜和萝卜。吃到扬州炒饭时，我看到别的小朋友都大口地吃起来，可我没有动口。戴老师似乎察觉到了我的异常，轻声对我说：“怎么了?不喜欢吃吗?”我如实答道:“嗯，我从来不吃黄瓜和萝卜。”老师笑着说，那你试一试，其实它们都很好吃的，在老师的鼓励下，我小心翼翼的尝了一口，果然和戴老师说说一般清新可口。戴老师见我吃了笑着说:“好吃吧,小心点儿别呛着。”说完拍了拍我的肩膀，继续去照顾其他小朋友了。

戴老师就是好是我的“第二个妈妈”，处处为我们着想，也像我们的好朋友一样，与我们快乐的相处，她就像春天的使者，既慈祥，又温暖。

现在戴老师可能已不记得我了，可是，戴老师，在我的记忆宝库里，永远都有你的身影!

我的日记 篇7

我的同桌名字叫王玥棠，她的个头不高不低，长着一张漂亮的脸蛋，眼睛又圆又大，白白的皮肤，还有一张能说会道的嘴，说起话来非常有意思。

我们互相帮助，互相学习非常快乐。她不仅学习很用功，而且乐于助人。记得有一次，我忘记带橡皮了，我的同桌借给我。

我觉得王玥棠是一位爱看书，爱学习的'同桌，我们会成为更好的同桌，更好的同学。