生活日记集合6篇

忙碌而充实的一天结束了，想必大家都学习了不少新知识，想必是时候写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编精心整理的生活日记7篇，欢迎阅读与收藏。

生活日记 篇1

今天，老师给我们玩猜字迷的`游戏。

老师先问：“一口咬住多半节是什么字?”同学们都在下面冥思苦想，我绞尽脑汁也没想出来。这时，吴义说“是名”。老师说“答对了”。接着，老师又出了很多题目，有床前明月光、七十二小时、皇帝的新衣等等。字迷猜对的同学颇有些得意洋洋，猜错的同学摩拳擦掌，准备再接再厉。

唉，我这次一个也没猜对，不过下次一定会猜对的哦!

生活日记 篇2

“跷跷板，真好玩。你上来，我下去。一上一下真有趣。”别看就这一首简单的儿歌，这可是一个花样别致的小游戏。

首先老师让我们学会这首儿歌，我心想：这还要老师教?我一目十行地读了一遍，然后我就背了一遍，这点儿小儿科。这时，我看见赵侯亮双手抱胸，头往上一昂，样子很得意，又看见陈妍坐得端端正正的，仿佛在对张涵说：“嗨，张涵，我背好了，你呢?”

游戏开始了，老师请双胞胎王婧和王倩雯上来做示范，首先是面对面玩儿，我们一边拍手一边儿歌，他俩就手拉着手，面对着面，王婧雯和王倩雯一起猛地站了起来，“啪”脑门撞了起来，王婧雯摸摸脑门，就急忙蹲了下来，王婧雯乱了手脚，也蹲了下来，就摔了个四脚朝天，同学们在座位上笑得前仰后合。

“停!”老师一声令下，王倩雯和王婧雯就上了位置，同学们个个都意犹未尽，可我呢，嘟着嘴很不情愿。老师看到我们那副样子，笑着说：“别这样，还有一种玩法哦!”话音刚落，我们又打起精神来。老师选了我和张涵背对背地玩儿，先是张涵背我，我躺在她的'背上，头往上仰，宛如躺在摇篮上一样，舒服极了。轮到我背张涵的时候，我把她的膀子勒得紧紧的，然后猛地朝前倾，张涵被我背得四脚朝天，我和张涵的笑声到最后始终停不下来……

这个游戏不但好玩，而且还可以锻炼我们的身体，我每天闲下来，都要和小伙伴们一起锻炼身体，一起玩儿。

生活日记 篇3

我很好奇，就走过去一看，啊，是许多的“小地雷”，我马上跑去告诉妈妈。妈妈笑眯眯的说：“傻孩子，那是地雷花的种子，不是什么‘小地雷’。”从那天开始，我就开始观察地雷花。我发现每当傍晚6：00，地雷花就悄悄绽开美丽的花瓣，像一个个金色的小喇叭，美丽极了！但是到第二天早晨花就败了。我还发现，当花败了几天以后，种子就长出来了，它黑黑的，黄豆般大小，表面上有许多凸起的'小点儿，它就是我在那天看见的地雷花种子。我高兴极了，因为我发现了地雷花的种子是怎样生长出来的。

生活日记 篇4

今天放假，我坐在窗前看书，十分无聊。突然，窗外一些奇怪的声音吸引了我的注意，我抬头一看，越来是两只鸟正在在打架。

打架的.鸟分为大型和小型，两只鸟像约定好的一样，站在陆地上打架，谁都不飞起来。因为大鸟的体型太大，所以它走起来有点慢，而小鸟走的快，但是它的力气小，对大鸟没有什么影响。忽然，大鸟把翅膀张开，直接把小鸟给扑倒在地，而小鸟也把翅膀张开，挣脱了大鸟的束缚，小鸟也发起了猛攻，张开翅膀想把大鸟给按倒在地，但还是力气不够，每次都被大鸟给推开，大鸟好像也发怒了，直接冲到小鸟面前，把它按到在地，用自己全身的力气压倒在小鸟身上，小鸟也支撑不住，想推开大鸟，最终因为力气耗尽投降了，逃走了。

鸟儿打架真有趣啊!

生活日记 篇5

时光匆匆啊，面对着即将结束的假期，竟不知如何给自己一个交代。

在暑假之前，我列了一张表，规划着每天做什么，计划着要完成老师的作业，认真上好每节课，能让自己在初三有个大的提高。不想，这脆弱的念头被根深蒂固的惰性无情的抹杀了。想假期一开始，我每天超额完成学校规定的作业，背古文，看名著，做练习……因此很快，我的作业就完成了。但是段老师的作业，七类作文，反思报告，个人专辑……我竟还没有丝毫的头绪。或者说，我为了逃避写作文，故意拖延完成作业的时间，浪费了几近两天的时光。而接下来的日子，却更让我感到后悔。我了应付妈妈的唠叨，为了不担着“没有写过作业”的名，我不得不开始写作文。

写作文时，我磨磨蹭蹭，扭扭捏捏，几乎要三到四天才可以写完一篇作文。我总是抱怨，总是抱怨没有题材可以写，抱怨没有过亲身经历，抱怨没有良好的环境……而我却没有想到，在我为失败找借口的同时，有多少人在为成功而努力的'奋斗着!一开始想要好好学习的劲头哪里去了?我那时，就这样带着不情愿，写着作文。直到第三期开课为止，我也没有完成老师的作业。我的学习态度，也不知何时，出现了如此严重的问题。

妈妈说，反思一定要坚持，越反思，就越能发现自己的问题，就会越想反思，才会有更大的提高。我在一个半月的时间里，没有写过一篇反思报告，纵容自己的错误，放纵自己的懒惰……匆匆啊!十五天又在不知不觉中溜走了，而我依然一事无成……距离开学只剩下不到一周的时间了，已经拉开的差距，就不能再让它扩大了。

生活日记 篇6

“丁零零”下课铃响了，同学们就像是脱了缰的野马，纷纷冲出座位。虽是大冬天，但饮水机旁仍挤了不少人，有的同学使用“灌水法”，一瓶水“咕噜”几下就没了，有的同学采用“啜水式”，一小口一小口地品着。

此时，教室外面是最热闹的了。寒冷的冬天，踢毽子成为了同学们最爱。你看，一个个花样百出。有的用右脚踢，有的用左脚踢，有的玩“盘踢”，左脚踢一下，右脚踢一下；最搞笑的是“后踢”，脚往后一勾，毽子就飞起来啦！其中，女同学的技术当然更胜一筹。她们手脚十分轻快，小小的鸡毛毽子像在她的脚上安了弹簧似的，怎么踢都踢不掉，佩服佩服啊！

对比室外的喧闹，教室里安静了许多。有些爱读书的同学正捧着一本书在座位上静静地读着，眉头时皱时舒，嘴角时弯时平，大概正被书中的内容吸引着吧。而丰富的精神食粮似乎也是一团熊熊燃烧的.篝火，为他们驱走了严冬的寒冷，带来了丝丝温暖。

还有些同学三五成群地聚在一起侃大山，谈明星，聊八卦，传绯闻，这似乎成了他们每天生活中必不可少的一部分。

“丁零零”上课铃响了。室外的同学急忙跑回教室，室内看书的收书，聊天的回座位。紧张的学习又开始了。