实用的三年级的日记通用[6篇]

已到了一天的末尾，我们对人和事情也有了新的看法，是时候静下心来好好写写日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编收集整理的三年级的日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级的日记 篇1

放寒假啦真开心，妈妈说我就是盼着过年吃好吃的，其实还有两点就是我可以收压岁钱了，妈妈说我的压岁钱她都帮着我存着，那一年一年的存下去，感觉自己发财了。

第二点就是小姑姑回来过年，我的小姑姑在南京工作，一年就过年的时候才回来一次，我想她的'紧，小姑姑对我可好了，给我买好看的衣服，南京的特色小吃，还会给我讲她在南京的见闻，有趣极了!

放假好，放假妙，一提到放假我就像个小麻雀叽叽喳喳的叫个不停。

三年级的日记 篇2

今天晚上，我写日记很快，请求妈妈带我去广场玩蹦蹦床，妈妈就答应了．

门市一关，我和妈妈还有妹妹就手牵著手儿向那走去．到了广场边边，我老远就看见那里有许多小朋友在蹦蹦床上一蹦一跳，像只只可爱的小白兔在肥沃的草地上快活的玩耍著．我回过头来对妹妹说：＂妹妹快来．＂妹妹就冲了上来并赶在了我的前面．我也飞奔上去，真想痛快的玩上一阵．

刚到蹦蹦床门口，妹妹就像一只调皮的小猫，钻了进去．我等妈妈付了门票钱，才急切的进去了．我看见有的.小朋友在不停跳啊，我也变得像一匹脱缰的野马跳了起来．我跳到那里的东角边，看见了一个像仙人掌的东西，他就是没有刺．我正在打量著，忽然，我脚一滑，倒在了它的身上，它就被我压下去了．我想：刚好可以做我的沙袋．然后我就左一脚，右一脚的打了起来，有时它还反弹回来攻击我．

我又去玩了独木桥，一开始，我只敢爬，不敢走．过了一会儿，我用了办法一直冲．

我还玩了滑滑梯，我有时躺著滑，趴著滑，站著滑，有时还滑不下去了．

不知不觉的玩了到九点，工作人员要收了，我们也恋恋不舍的回家了．我感觉玩蹦蹦床真好玩．

三年级的日记 篇3

我长大了一定要做个围棋少年，像江流儿一样。我是个爱玩的男孩子。从小，我就喜欢玩各种玩具。什么枪啊，车啊，还有变形金钢之类的，塞满了我的玩具柜。

可是自从我上了一年级，妈妈就说那些东西不适合我玩了，妈给我买回来象棋，围棋，跳棋。妈妈说，玩这些东西能让我更聪明。从那以后，每天只要有时间，妈妈就教我下棋。我最早学会的是跳棋。我从不会到会只用了一天时间。虽然刚开始时我输得多赢得少，但是现在连妈妈都说不能小看我了。强吧！

我的象棋下得不是很好，但是我的.围棋水平还是不错的哦，就算我从没赢过妈妈，可是妈妈说我能下到那样已经很不错了。有时候，我和妈妈还下五子棋，这可是我的强项了。下这个棋，我为自己赢了好多美食哦。我想，我长大了一定要做个围棋少年，像江流儿一样。

三年级的日记 篇4

开学了，又可以看见亲爱的老师和同学们了！在一个月的寒假里，同学们又长高了不少，年龄也长了一岁，看起来更阳光更有责任感了。

清晨，我认真地把自己打扮了一番，背起书包，戴上鲜艳的红领巾，迎接新一学期的第一天。

站在校门口，我看见了久违的同学们有说有笑地走进学校，就像一条欢快的小溪在哗哗流淌。

走进校园，一排排挺直粗壮的银杏树就像是一个个高大的士兵保卫着我们的.校园。还有树上的小鸟在歌唱，迎接主人的到来。

进入教室，我发现了一个陌生的身影，笔直地站在朱老师身旁。他身子瘦瘦的，眼睛大大的，最有意思的就是他的头发都向中间耸立着，感觉很酷。哦，原来他就是新来的同学——宋世杰。他的优点就是大方，说唱就唱，发言积极，这也正是我学习的好榜样。希望在未来的学习中，能像他一样，能说会道，大胆的展示自己。努力加油吧！

三年级的日记 篇5

“叮铃铃——”上课了。

老师对我们说：“同学们，这节课我们讲‘有趣的汉字’，大家收集了资料吗？”“收集了！”同学们齐声回答道。此时，同学们心里更是兴奋不已：我早就收集了很多资料，就等着一节课了。老师又说：“汉字呢，当然是非常有趣的。那么，谁能来与我们说说你收集的字谜吗？”“老师！”“老师我有！”“叫我！”“小A同学，你来说说吧。”老师微笑着说。“好。”小A说着，站了起来，用脆生生的声音说，“‘火要少一点’是什么字？”“我不知道。”“是‘人’吧？”“是什么呢？”＂是‘炒’字哦！＂小A笑着公布了谜底。接着，还进行了歇后语 讲笑话 说感想活动。多么生动有趣的一堂课呀！

汉字原来可以用猜字谜来记住呀，真是好有趣呢！每一个汉字好似有魔力一般，每当我看到“一大片绿茸茸的青草地上，繁花如星星般散落在草丛中。”时，我仿佛真的坐在松软的 绿油油的`草地上，身边开着无数星星般的花朵。每一个字都那么重要，带着一 两个或多个意思，少一个都不行。

这堂课，让我感受到了字的神奇，收获到更多字的“魔法”！

三年级的日记 篇6

每周的班队课，都是最让同学们惊心动魄的！这是因为，记录着违纪同学名单的“点名册”要“发表”了，班主任郑老师就会惩罚他们。因此同学们都企盼着这本“点名册”里没有自己的名字……

本周班队课如约而至，“点名册”如期“发表”。被点到名字的同学非常失落，他们似乎在想：郑老师该怎么罚自己呢？这下可惹祸了。是要受“皮肉之苦”，还是听“紧箍咒”呢？于是他们都费力得向郑老师解释着：自己没有说话一直在看书呢，是郑老师误会了。不过我们都知道他们在说谎。

伴随着同学们的.胆战心惊，点名册也终于念完了。本周“光顾”点名册的同学有很多。郑老师见人数繁多，不好惩罚，只好让他们“免刑”，给他们一个改正的机会。我猜：受罚的同学一定正暗暗叫好。

真是企盼，下一个班队课没有让人惊心动魄！大家都能遵守纪律，点名册里空白一片，同学们笑口常开！