关于小日记作文集合六篇

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一天即将完结,相信你有很多感悟吧,是时候认真地写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的小日记作文6篇,欢迎阅读与收藏。

关于小日记作文集合六篇

小日记作文 篇1

  9月29日 星期日 多云

不知道为什么,最近会迷恋一些小幸福,想要认真地感受她,或许,这就是长大吧。放一首淡淡的、悠悠的小曲;拿一杯甜甜的牛奶;捧一本说话的笔记;带一颗恬静的心。望着窗外悠悠的.白云,蓝蓝的天空,一只小猫咪停在门口,琥珀色的眼睛注视着我,我嘴角泛起优美的弧度。一首歌,一杯牛奶,一本书,就这样静静地看时光迁移……

小日记作文 篇2

我相信,每一个同学班级里都只有6位班委,个个都有所重任,而我们这个班级却有8个,我们老师让我们每天一个班委这样轮过来。25这天正好我值日。

其他的活我不觉得累,就是中午那个午睡时间我觉得特累。我平时根本不睡午觉,但是我一边管,一边就想睡觉了。我们班至少有二十多个人也跟我一样,不想睡觉。我一边走,一边看。可老有人在我背后作鬼脸。瞧!我不逮着一个--——偷偷地在写纸条。我拿起那张纸,准备放在讲台上,她就求我了,谁叫我心软呢?我只好把纸条放进垃圾桶了,并警告她不许再写了。我继续巡查。又被我逮着一个,竟敢在抽屉里看书,我叫他站起来,他不肯站,我只好没收他的`书了,我告诉他,如果表现好,就会给他的。我把书放在了讲台上。

午觉睡好了,胡老师也来了,看见书在讲台上,就把书放在了书架上,胡老师,这是我收上来的呀!我刚想说,但又没说。下午,他又拿这那本书看了。

小日记作文 篇3

今天,我在宿舍起了床,和我同一个宿舍的有花莉。我刚想去拍拍花莉,叫她起床,可我发现她的身上青一块,紫一块的。我赶忙把她给叫醒了:“花莉,花莉,你醒醒!快起来!”花莉起来了,有些不好意思,我追问道:“你的身上怎么回事?被人打了?”花莉摇摇头,紧地说:“没……没事!我只是上楼梯不小心摔了一跤而已!”我感到不相信,但又暂时不多问了。我和她刷完牙,洗完脸,就去教室了!

在教室里,我看到了津津。津津似乎没有看到我,我又觉得这事蹊跷:花莉身上无缘无故青一块,紫一块的。津津要在平时我看到他,他早就瞪了我,可今天他却理都没有理我。

上课了,今天永老师要教我们英语了!

永老师说:“Hello!”我们就跟着念:“Hello!”有一些拉姆没有学会,问了老师,永老师竟十分生气,又是找我来做比较:“你呀你!你怎么这么笨呢?看看丽梅,她怎么一学就会呢?”那些拉姆其中就有花莉,我偷看了花莉一眼,花莉却异常反常,她没有看我,甚至几乎没有理我。

第一节的英语课就只有永老师教我们的`一句话:“Hello!”永老师还分配我当小老师,只要他们有些拉姆不会,我就有义务教他们。

第二节是实践课,因为有了昨天的认识,永老师同意带我们全班去开心农场采草莓,和去咕噜艺术街看电影。

开心农场我们马上就到了,永老师给了我们每一只拉姆一个篮子,我的篮子最大,我觉得很不公平。永老师又说了:“你们采的每一颗草莓都自己吃!除了花莉不同!花莉可以任意吃别的拉姆的草莓!你们必须给她吃!”永老师说完,我又愤愤不平:为什么我最特别呢?我不想最特别!可这些话始终没有讲出来。

“看!有个兔子洞!”一只拉姆叫到。我们全部围上去了,果然有个兔子洞。我知道那只兔子会时常偷别人的菜。“我可不可以去洞里看看呢?”我自言自语道,“和兔子交交朋友,聊聊天?”正当我想入非非的时候,永老师责怪那只拉姆:“你叫什么?有什么可叫的?不就是一兔子洞吗?看丽梅怎么没有叫呀?”我的脸又不有自主的红了。我偷看了那只拉姆一眼,那只拉姆嘴巴鼓得大大的,头一扭,不理我了,我现在最讨厌的事就是永老师喜欢拿我做比较。

采草莓用了1节课,第2节课是看电影。

今天播的电影是:王子的回忆。

可怜的王子呀!他受过多少罪,多少别人的责骂责打!

我是边看边记的,等电影播完了,永老师又开始了她的老话:“看丽梅做得多好呀!还记笔记,你们呢?我看你们连个笔都不动吧!真懒!今天的作业是写今天看的电影的读后感!”我心里暗暗安慰道:好险呐!

回到寝室,我看到花莉写了一些,就理都没有理我就洗澡刷牙睡觉了。我觉得这不是花莉的作风,决定明早一早就逼问她身上的伤。

花莉能否告诉我呢?告诉我的背后究竟影藏的什么秘密呢……

小日记作文 篇4

今天,我一醒发现自己变成了中级拉拇,十分高兴!哥哥姐姐也变成了中级拉拇。根据主人说的要求,我和哥哥龙儿、姐姐凤儿一起往乖乖家的方向走去。我一边敲了敲乖乖家的门,一边说:“乖乖快开门,我是美美!”一个初级的天蓝色的拉拇开了门说:“你找我的姐姐干什么?”我说:“你是谁?怎么在乖乖的家里?

乖乖什么时候有你这个弟弟?我怎么不知道?”正好乖乖走来问:“巧巧!你是怎么说话的!美美可是我的好朋友!”乖乖说:“对不起!这是我的弟弟巧巧!我的主人前天才买的拉拇!对了,你和你的哥哥姐姐来找我有什么事吗?”我说:“我的`主人要回老家一个月都不上线,主人叫我来找你们的主人小依依!对了,我和哥哥姐姐变成中级拉拇了!你也变成了中级拉拇了!”乖乖说:“我的主人也要回老家一个月都不上线,主人叫我来找你们的主人快乐天使!”我说:“那可怎么办?”

乖乖说:“等我和巧巧以下,我们收拾一下行礼。等会我们一起去找彩红姐姐!”我说:“好!那你们快点!”乖乖和巧巧很快就整理好了东西,我们蹦着跳着走到了淘淘乐街的宠物店。乖乖对彩虹姐姐说:“彩虹姐姐好!天蓝色的初级拉拇这是我的弟弟巧巧!站在我的弟弟旁边的粉红色的中级拉拇是美美!它是我的好朋友!站在美美旁边的两只中级拉拇,粉红色的叫凤儿,天蓝色的叫龙儿。我们的要回老家一个月都不上线!

彩虹姐姐你帮我们找份工作好吗?”彩虹姐姐说:“你们可以去菲菲家工作!她家有五只拉拇!你们一只拉拇照护一只拉拇!好吗?”我们高兴地说:“好!那菲菲家在哪?”彩虹姐姐说:“在乖乖家的前面一栋!”我们高高兴兴得向菲菲家走去。

小日记作文 篇5

我有主人啦!

“呼,真没意思,老是在这里呆着,要是有个主人,该多好啊!o(︶︿︶)o 唉。”我叫寒依,还是一只初级拉姆种子,等着我的主人来领我,好期待啊!

呀,有两个漂亮的小摩尔来啦!只见她左看看,右瞅瞅,看到了我。一个说:“咦?这只拉姆好可爱啊!”又一个说:“嗯呢,是呀,我们就要她吧!粉红色的,多漂亮!”我心想:耶!我终于有主人喽!那个摩尔端起我,说:“就你啦!”付了钱,就带我回家了。

哇!刚到家园,就看到了房子,2层的楼房啊!好漂亮的别墅!主人带我进去了,下面是客厅,可以吃饭,上面是卧室,有浴室,是用屏风隔起来的,还有我的泳池、小窝、秋千,啊!太太太太太棒了!!我好向往啊!!

主人看看我,问:“喜欢吗?”我想说喜欢,可是不会说话,还没学呢,只好点点头。主人说:“从今以后,这里就是你的家了,我是你的小主人,知道了吗?”我又点点头。主人还说:“你先玩一会儿,累了就睡会儿吧!我出去打工了哦!”说完,主人就走了。

哇,太棒了,我左右看了看,就去小窝里睡觉了。醒来后,看看自己,哇!我已经是初级拉姆了!小主人看了,一定很高兴吧!耶!!!我可以自己生活喽!

过了一会儿,我听到脚步声,哦,是主人回来啦!门开了,主人看到我,惊喜的说:“哇,太棒了,寒依,我真喜欢你!!”我笑了笑。主人带上我,出去玩了。哇塞,摩尔庄园好好看哦,许多地方我都没去过,特别是土豆号,在里面可以飞起来呢!!主人看了看我,好像想到了什么,说:“我带你去学习语言课吧!这样我们就可以自由的交流了!”我答应了。

主人带我来到了拉姆学院,我看到了好多朋友,他们都是来上课的。主人带我来到一位老爷爷旁边,老爷爷有着灰色的胡子,一副慈祥的'面目让人看了,好有亲切感哦!主人说:“菩提大伯,我给我的拉姆寒依报名语言课。”菩提大伯?哦,原来老爷爷的名字叫做菩提大伯啊,还是学院的校长!主人对我说:“寒依啊,你在这里学习14天,就可以和我交流了,知道吗?在这里要听话哦~!”我点点头,表示好的。

菩提大伯带我来到了课堂上,凯文老师给我讲课,我非常喜欢!

小日记作文 篇6

你也许从来没想过坏人离你有多近,或者从没想过自己会碰到坏人。但是,很有可能坏人就出现在下一秒。所以,我们要提高防范意识,让自己变得强大一点,坏人才会对我们敬而远之。现在,让我们一起去看看乐多多写的《胡小闹日记之坏人都知道我有多厉害》吧!

文章中的胡小闹和他的死党长安被人贩子抓到了一个废墟的小木屋里,在那里他们又遇到了同校的白冰和林子。他们一起与人贩子斗智斗勇,靠着智慧和勇气逃出了小木屋,经历了一番波折后终于踏上了回家的路。

其中让我印象最深刻的是胡小闹四人趁人贩子不备,逃出了小木屋跑进大森林后。天空突然降冰雹,他们没有办法只好躲进一个漆黑的山洞里。夜色降临后,他们要山洞里过夜。胡小闹站岗时,一只小黑虫飞进了胡小闹的耳朵里,大家刚用手电筒把小虫引出来,小闹的额头又不知怎么受伤了.....在野外,他们依靠自己的智慧和团结一次次战胜各种困难,经历各种奇遇。再后来,他们放火烧了人贩子的'木屋引来警察带走了人贩子,他们也成了“小英雄”。

胡小闹日记告诉我,遇到困难不要退缩,而要迎难而上,自己想办法解决。而我平时动不动遇事就让家长帮我解决,依赖性太强,以后面对残酷的生活可要为难了!对了,我还要告诉大家,千万不要轻易相信陌生人的甜言蜜语,因为坏人都有一张善变的脸。记得有一次,一个不认识的叔叔笑着对我说:“小朋友,你好可爱,我送你个礼物好吗?”当时激动的我差一点就答应了,幸亏妈妈出现及时制止了我。

好了,同学们就先跟大家分享这么多吧,有时间建议你也来读读这本书。这本书充满了离奇的故事,故事中充满了智慧,你定会受益匪浅!

老师评语:读了这本书后,你不仅增长了野外生存的知识还对坏人提高了警戒心,老师真为你高兴。是啊,平时生活中,危险可能四处隐藏,很多孩子没有这个意识,真希望更多的孩子都来阅读这本书!

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