(优选)成长日记作文8篇

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时间过得真快,一天又过去了,相信你有很多感悟吧,是时候抽出时间写写日记了。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编帮大家整理的成长日记作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(优选)成长日记作文8篇

成长日记作文 篇1

吸引了,他的脚有很多,都是一对一对的长的。背上的条纹有乌黑的;有翠绿的;有青黄的。大的毛毛虫是绿色的,小的是青的。过了半晌,毛毛虫队又慢慢地前进了!大部分毛毛虫走了后,我看见一条青色的小毛毛虫正拼命地往上爬,上面有一条绿色的`毛毛虫正不停的回头看小毛毛虫。突然大毛毛虫来了个转弯,又回到小毛毛虫身边停了一下,我仿佛听到大毛毛虫在对小毛毛虫说:“孩子,加油呀!”说完便往下走,来到小毛毛虫的后面,跟着小毛毛虫走,我心里想:他们可能是亲子吧!

我突然觉得自己就是一条毛毛虫,我扭动着身子,一步一步地往上爬,我是一条绿色的毛毛虫,后面有几个“孩子”,我停在那里等着孩子们!过了一会儿,我才想起我不是毛毛虫。

毛毛虫太可爱了,我喜欢毛毛虫。

成长日记作文 篇2

一提到日记,一定有很多人头大,小学时的我也不例外。

小学的时候,我写一个300字的日记都能耗一个小时。那时觉得写日记成了我心里边一种负担,感到特别烦燥。因此,我通常把每个星期五下午称为“黑色下午”——连住两节作文课嘛!当然,如果老师让抄作文,边游戏边写作,还是比较容易一点。

上了初中以后,写日记几乎成了一件很平常的事,因为我们几乎每天都在写日记,这样一个学期过去了,我们甚至都觉得初中的作文,日记比小学的简单多了,几乎快养成了一种习惯。以前一个小时写不完的日记却可以在二十分钟内完成,我觉得这是我最大的进步。只是我用的成语还不是很多。

在上初中后,写日记几乎成了我表达自己情绪感受的一种习惯,开始的时候,几乎是一些立志的、励志的;至于不良的情绪感受,实在不敢写到日记本上去,怕被老师看见,又对我或其它同学做“思想教育”哩!

逐渐,我把每日发生的事写在日记本土,用优美的语句点缀,又不写成流水帐就行。因此,在我的.日记中记录着许多往事。一年级的日记当时看来似乎很长,但如今看来却是那样的少,甚至不敢相信自己的眼睛!可就是这样一步一步地走了过来。如果一位作家翻回他当初的日记时,是否会被当初的幼稚而笑喷了呢?

如今拿出五、六年级的作文,都觉得那样语句不通,幼稚可笑。但是,就是在这一篇篇日记中,珍藏着我们成长的历程。不论如何,都应该值得我们去珍惜,去翻阅,这是对自己的肯定,也是在与老朋友叙旧,更在回忆自己。

成长日记作文 篇3

我在假期里报了一个奥数学习班,是五人一起上的,所以又叫"五人小灶班"。我一开始并不想报这个班,但是我觉得将要小升初了,所以必须要报一个。在我去上课的第一天,认识了新的老师和同学。老师是一个在校大学生,同学都来自不同的学校,我们彼此都不熟悉,玩也玩不到一块。等到了第二天,情况就发生了变化,有两个同学就成为了我的.好朋友,老师对我变的更亲近了,在课间我和老师也成了朋友,但另外两个同学像天生的死对头。在课间我们绕着圈子的跑,不久我就发现我的一位朋友是一个大"画家"。在一次课间老师和我聊天,当老师知道我是清华大学附小的学生时非常高兴,并对我给予了很高的期望和关注,很快我的成绩在班里也是突飞猛进。在课堂上每当我们做对题时,老师就给予一个奖章,并到最后有一个汇总。

时间如流水,一眨眼八天的快乐学习时光就过去了,最后我没有辜负老师的期望,考试得了第一名,而奖章也是我最多(35个)。最后领到了一个一等奖荣誉证书。大家在这八天的时间都没有虚度光阴,学到了很多知识,而且还结识了新朋友,老师也和我们成为了好朋友。结业后我对老师恋恋不舍,于是和老师一同乘车回家。路上老师说有时间一定来看我,我也一定不会忘记老师。下车时我和老师摆了摆手,说了声"再见!"。我希望我以后能够再遇上这位好老师。

成长日记作文 篇4

去年秋季时,一堂语文课后,语文老师给我们布置了一道观察题,要我们回家种大蒜,并记录下大蒜的生长变化,写一篇观察日记。

那天放学后,我迫不及待地跑回了家,嚷着妈妈,给我准备一个大蒜,幸好,家里有现成的大蒜,说干就干。我找来一个大碗,到楼下花园里去装满土,再把几个六瓣型的大蒜埋在土里,底部朝下,尖端朝上,与土面平,然后浇上水,润湿土层。末了,左右端详一下后,便摆放在阳台围墙边上,我静静地看了一会,想象着它长大的模样,心里美滋滋的。

第二天,阳光明媚,风和日丽。我一改常规,起了个大早,怀着好奇的心情,急忙跑上阳台。“哇!”真不可思议,我的大蒜宝宝竟长出了六个嫩绿的小牙齿,好像咧嘴对我说:“嗨,我的小主人,早上好!”我激动得一蹦三尺高,一溜烟跑到奶奶房间,欣喜地告诉奶奶说:“奶奶!奶奶!我的大蒜宝宝发芽了,刚才还在跟我打招呼呢!”奶奶一听,笑哈哈地说:“你个疯子妹,大蒜真说话跟你打招呼了呀?”

第三天清晨,我依然早早地起了床,第一件事便是走到阳台看望我的大蒜宝宝,不看不知道,一看欣喜若狂,突然有了一种“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的'惊喜,六根小嫩芽一夜之间长出了足足有一公分高,白里透绿,挺拔有力,像小姑娘穿着的连衣裙,见我来,便齐刷刷地跳起了芭蕾舞。

我急忙拿出日记本,细心地写下了所观察到的一切。

成长日记作文 篇5

“兄弟七八个,围着柱子坐,兄弟若分开,衣服就撕破。”你们猜一猜这个是什么东西,猜不到吧,我告诉你们是——大蒜。

大蒜有紫皮种、白皮种和红皮种,但我们这最多的是白皮种。白皮种的表面凹凸不平,上面有一根白色的柱子像一根空心的竹子;白白的外皮像小姑娘穿的纱裙。从外型上看像表弟家新房上的串串灯笼,也像一个个小笼包。大蒜的个头不大,只有三、四岁小孩的拳头那么大,看看大蒜的.底下,有一个跟防空洞一般的东西。你摸一摸它白白的衣服,像摸在冰上,滑滑的。你用力捏一捏,大蒜很硬的,像石头一般坚硬。

剥开外面的三层皮,你如果不费一点力,休想轻松剥下那三层皮,这还要费一点时间。剥完那三层皮,你会看见大蒜抱在一起,那团结友爱的精神让我明白了:要团结友爱,这样才能胜利。我数了数,一共有12个蒜瓣,像一朵微微盛开的花朵。

我剥下一个蒜瓣,把外皮剥了下来,一阵辛辣味扑鼻而来。我剥下的皮像一朵盛开的牵牛花朵,里面的蒜瓣像一个个小桔子瓣紧紧地挨在一起。那一个像防空洞的东西上面有一个个黑黑的东西,像一个快烂的莲蓬,里面的蒜瓣成淡黄色。

大蒜一天吃三、四瓣就可以了,大蒜还可以防感冒、抗衰老、抗癌等“神奇之处”。

没想到我们的大蒜也有这么多功能,我们以后一定要仔细观察,要了解许多蔬菜的神奇功能。

成长日记作文 篇6

星期天 3月28日 晴天

春天来啦,万物生长!我种的那颗孔雀草也蠢蠢欲动啦!看着辛苦栽种的孔雀草一天一天的慢慢长大,心里甭提有多开心了,想起它生长的点点滴滴,充满乐趣!

月初,我把孔雀草的种子轻轻地放在预先准备好的花盆里,用泥土掩埋着它,然后淋上水,最后把它放在房角。第二天一早起来,第一时间去看看它,哎,没动静;晚上下课了再看看它,好像也没什么改变;第二天;第三天...第六天,就在我几乎绝望的时候,哇塞!在第七天,就在这天,我的孔雀草终于发芽啦!我隆重的把这位新成员介绍给家人认识,我们家都很欢迎这位新朋友,帮着照看它,外婆天天把它往外搬,说着要给它晒晒太阳,让它进行光合作用,这样会长得茂盛些;外公忙着给它添肥料;妈妈也帮着整理花盆的卫生;而我一有时间就在它旁边转悠,看着它从小豆芽,渐渐地长出两片嫩绿的'叶子,然后一天比一天长高,长大,心里呀,有说不出的兴奋!

我很希望我的这颗孔雀草在我和家人的呵护下,能够健康的茁壮成长!

成长日记作文 篇7

好了,母亲送给我一个漂亮的日记本,让我开始记下我的想法和在生活中发生的有趣的事情,于是我就把它取名为“宏宏的成长日记”。

3月30日 星期二 雨

昨天,我遇到了一件令我伤心的倒霉事。在上第三节课的时候,同学不小心把我撞在了门扣上,当时我的下巴上就留下了一条两寸长的口子,同学们给我说:“你下巴的.口子流血了!”当时,我一下子楞住了,过了一会儿,我一摸,果然口子上留着红红的鲜血。教师来了,她叫一位同学带我去看校医,那位同学也是我最好的朋友——边靓。

她一路上说了很多安慰我的话,还给我讲了她小时侯受伤的事情,逗得我抿着嘴笑。到了校医办公室,校医拿出酒精擦在了我的伤口处,那时我疼地差点叫来……

今天我是贴着创口贴去的学校,但我却非常高兴,因为许多同学都问候了我,可我还是有点遗憾,就是撞我的同学一点道歉的表现都没有。我只有心里默默地想:“伤口啊,伤口,快点走开吧!”

成长日记作文 篇8

9月的日记写着:

拿到团员证,我已经是个大人了!可以做我想做的事,可以不被管这管那了!我可以飞,高高地飞!

然后是什么呢?还是呆板的生活,一成不变地被父母管束着。

10月的日记写着:

墙上的时钟停了,我窗外的天是灰色的,想唱首歌,却唱不出来。妈妈的话成了我想磨炼自己的'休止符,它让我的愿望破碎了。我在梦里唱歌,假装我的心还是自由的。

想去麦当劳打工,可是妈妈的一句“有工夫先把书读好”击碎了我所有的幻想。

11月的日记写着:

因为和朋友聚会回家晚而挨骂了。我讨厌这样的束缚,我是个大人了,懂得注意安全,我不要他们为我担心!

妈妈说一个月之内不准我再和朋友出去玩儿。电话那头,朋友连连道歉,我却只有苦笑。

我的要求并不奢侈,我只是想要我该有的自由!竟如此之艰难?!

12月的日记写着:

功课很忙,但我忙里偷闲看着自己喜欢的书,写着自己的心情故事。最近学习成绩不理想这我知道,爸妈始终没有好脸色,他们偏要弄清我在写些什么,可我实在没有把故事给别人看的习惯,于是这一切便成了“偷偷摸摸”,多刺耳的字眼!

泪水沾湿了被窝。难道我不可以有自己的隐私吗?隐私就是“偷偷摸摸”的同义词?

我并不认为那些不属于教学范围的书就是“野书”、“闲书”,它们给了我很多很多。

1月的日记写着:

理发店里“人头济济”,妈妈要我“灵活机动”地插队,我不愿意,总要有个先来后到呀!妈妈直着嗓门说:“看看你,在外边那么没用,不就占个位子吗!”当时,我多想逃出门去啊!大家都望过来,妈妈却还自以为得意。我不吭声,她竟接着数落:“有这等的工夫,还不如回家做作业呢!”是的,我是没有勇气为了抢个先而与别人争,那是因为我有自尊。

为什么妈妈不理解我的心情?我可以没有一切,但我得有自尊!我多么不希望妈妈被人看成是一个庸俗的小市民。

……

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