四年级检讨书

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在不小心犯错后,为了避免再犯,要求以书面的形式,对自己的行为作出检讨,请注意检讨书里面要交代清楚行为。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢?下面是小编整理的四年级检讨书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级检讨书

四年级检讨书1

尊敬的数学老师:

此次我数学考试考差了,我觉得很对不起您,您向我发脾气,我经过反省之后,表示理解。

很显然,造成这次数学考试成绩差的主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。现如今,我已经深刻反省了,我决心改正一定要把数学成绩提上去。我决心:

第一,努力端正自己的学习态度,认真学习,提高自身对于数学的`学习兴趣,努力将这些被我遗漏的知识点补充回来。

第二,我要彻底改正自己不良的学习生活习惯,生活上做到早睡早起,以确保留给学习足够的时间。

第三,我要从此次错误当中充分吸取教训,给自己足够的警觉与警示。以确保日后不再出现同类错误。

此致

敬礼

  XXXXX

  20xx年XX月XX日

四年级检讨书2

今天,特别以及极其衰的一天。

就在这一天,在莆田市仙游县的师范学校,着在萧瑟的风以及及其悲哀的气氛下,诞生了我人生中的第一篇检讨书

这是我人生中的一大污点!(额...对我的影响也没那么大啦,但是还是要装一下嘀...)

尊敬的教务处主任:

在XXXX年XX月XX日下午自习课期间我擅自离开教室与同学XX、XXX进进XX宿舍洗头。在离开政教处的'几十分钟内,我认真反思,深刻的进行自我检讨小学四年级,对自己的所作所为感到深刻的羞愧与不安。在通过了政教处主任的批评之后,我已深刻的熟悉到了题目的严重性。违反了校规规定的“XXXXXXXXXXXXXXXXXXX”我保证,这类的事情不会再次发生。我也将努力学习,上课认真听课并做好笔记,课后认真完成作业。

我将铭记这件事件,不会再犯。

四年级检讨书3

亲爱的体育老师:

您好!

今天,我怀着愧疚和懊悔的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识,以及再也不在上体育课时候讲话的决心。

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我觉得我真的不应该在体育课上说话,我不应该违背老师规定的课堂纪律,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到非常抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的`悔过真的很深刻。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我能这样如此的重视这次的事件,希望老师能原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在体育课上说话的。

在这里,我向老师郑重的道歉,希望老师能原谅我!

检讨人:***

  20xx年**月**日

四年级检讨书4

尊敬的老师:

您好!

我从小到大就觉得我很不听话也很不事,不过现在我要总结一下,把我以前的不听话不懂事给改掉。

现在我要每节课上课要认真听讲,不管是什么课,体育课呀,美术课呀等等,都要上课认真听讲。也要尊敬长辈,爸爸妈妈爷爷奶奶一些人。

记得我小时候读二年级的时候,我那时还不想上语文课的时候,就和一个同学逃课躲在了一个很大的'垃圾桶里面玩,后来我就和我的同学看到了两个同学来找我们两个人。后来他们都找不到玩我们两个同学就走了,后面被一个人给找到了我们两个人,接着我们两个人被送到了老师的办公室里面,被老师臭骂了一顿而且老师还叫我们两个人写检讨书。现在我上课一定要认真听老师讲课。

以后我一定要认真争取考好成绩!

xxxx

  20xx年xx月xx日

四年级检讨书5

尊敬的老师:

数学,是一门算术科学,研究数量、结构与空间等方面,是非常重要的学科。对于一名学生来说,数学成绩达不到优秀情有可原,可是测验不及格通常来说都是属于不应该的。原因种种,要么是上课不认真听讲、旷课或是干脆不想学。

纠正数学测验不及格的错误,不应该单纯依靠检讨,学生更加应该挖掘自身对于数学的兴趣,采取让数学与生活相结合的方法激发学习兴趣。

关于此次数学测验不及格的问题,我在此递交数学测验不及格的检讨书,由此来深刻反省我的错误,向您做出如实保证,并且提出诚恳改正措施,最大程度地弥补错误。

回顾错误经过,我在上一阶段数学学习过程当中出现了严重的厌学问题,一度数学课几乎没有认真地听,导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元数学测验不及格,得到了全班最低分。

面对错误,我感到羞愧万分,此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的'诸多问题。林林总总的问题,归根结底还是我不够成熟,没有充分意识到学习数学的重要性。

特此,我向您保证:

1,我今后一定提高自己对于数学这门学科的充分认识,努力提高自身学习素质,做到不偏学不偏科,不懈怠学习。

2,我一定努力进去,认真学习数学,提高数学成绩,争取在下阶段数学测验当中取得好成绩。

3,我必须充分地以此次错误为戒,反省自己,重新定位自身,争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。

总结,我愿意接受大家的监督!四年级数学检讨书3

尊敬的老师:

您好!首先,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期中数学测验中我惨败而归,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。这次失败的原因,我分析了一下试卷,有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的,但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们,可我就是改不了粗心大意的毛病。不过,我不应该给我自己找理由,放心,老师,我会改正的。在这个假期里,我一定要腾出一部分时间来复习我的英语,我想好了,每天早上9:00——11:00来学习2个小时的英语。还有,我建立了1个错题本。以后,一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且,如果有什么弄不懂的问题,我会请教父母。同时,我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科,一定要全面发展。

老师,我知道,仅仅是语言是苍白无力的。放心,我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了,我开学测验的英语成绩一定不能下110分。同时,我要在年级的名次保持在前10内。

老师,请不要生气了。看我的实际行动把!

此致

敬礼

  检讨人:×××

  年月日

四年级检讨书6

亲爱的主人:

你好!

我是被你赶出的小狗。

我已经意识到自己的错误了,我不该放狐狸进羊圈,轻信它的花言巧语,我没有看好您的小羊儿,我不该离开我的岗位……

我在外面的生活非常悲惨,每天饿一顿饱一顿,大部分时候都是吃垃圾。有时候,比我凶猛的猎狗会来欺负我。我在外面过的非常不开心,每次我经过街边,就有人会用力的踢我,那时,我真的非常疼,只好赶紧躲起来,每当这时,我就会特别渴望回家。

这些天,我真的非常非常想您,想念那些和你一起玩耍、牧羊的日子,我们还一起去河边散步,去草地放风筝……现在只要我到睡觉的时候,我就会想起您那可爱的模样。

我真的很想回家,主人,请原谅我,我想我那温暖的.小窝、想那美丽可爱的小羊们、我想那美丽的小屋、我还想那宽阔的农场。

主人,请你原谅我之前的过错,我以后会提高注意力,打起精神,认真看好羊圈。如果看不好的话,您可以让我永远不要回来。

主人,如果可以的话,请让我回家吧!

四年级检讨书7

尊敬的老师:

您好!

昨天的事情我感到很惭愧,我不应该把生物练习册借给xx。我当时并没有想这么多,并没有想欺骗老师,我只是想帮一帮我的好朋友,所以才会把生物练习册借给了她。

事后,当在快要放学的时候,xx借给xx的生物练习册的谎言被拆穿了。我心虚的'要命,不敢看老师的眼睛,生怕老师把我和xx的谎言也被拆穿,这时候,我想到了“不做亏心事,不怕鬼上门”这一说法。可是世界上没有卖后悔药的,借生物练习册的事是事实。我到希望是在做梦、是幻觉、是发烧后的胡言乱语,希望这不是真的。当老师您说要把xx他们几个留下的时候。我松了一口气,怀着一种侥幸的心理走出了教室,但还是心虚的要命。

走出了校门,我感到很羞愧,在这里向老师承认错误,希望老师能谅解我当时为朋友而做的不对的事情,能原谅我的做法!

xxxx

  20xx年xx月xx日

四年级检讨书8

刘老师,对不起,没有及时的给您交那两道题,但在这里,也请刘老师听一听我为什么没有交作业的原因:

下了第二节课以后,我和宫佳仪被姜老师叫到了办公室去填写“学生档案”,我们大课间的时候没填完,回教室的时候,英语老师已经开始上课。下了这一节英语课,我和宫佳仪又去了姜老师的.办公室,继续填写“学生档案”,填完了以后,三班的陈老师叫我过去给他帮忙,就这样,我和宫佳仪第四节课传统没有上,等到回教室,他们已经放学了,教室里就剩下韩金阳等几名同学,我心里也挺着急,我知道还要给数学老师交上两道题,就想下午来的时候再收齐了交上。下午我一来,刚刚到了西楼大厅,合唱团的同学就火急火燎地跟我说快去合唱,来不及了,然后我就赶了过去。(也就是说,上午的时候我并不知情要去合唱)

老师,我知道,我的一时疏忽大意给同学们和您造成了损失,以后,我一定不再犯这样的毛病,有事的时候跟刘宗翰说一声,让他替我来收。王楠自己收作业还收的那么好,我有刘宗翰协助还收不好作业,在这里,珍珠同学向老师提出一个请求:以后不管做什么事情,请不要让刘宗翰同学协助我,因为1、我想自己把事情做好,看看我到底能做到多好。2、我做错了事情应该我自己承担,不应该让刘宗翰同学也一起写检讨书,请老师满足。

四年级检讨书9

尊敬的领导:

您好!

我现在为我昨天下午旷课的事情向您郑重道歉,当时我头脑发热,并不知道我所做的行为竟有如此恶劣,也不知道我的这一恶劣行为竟会造成如此不好的影响。

在昨天的下午的数学课,我由于一时贪玩,和同学一起旷课去了学校外边玩耍,当时正好是某节课的下课,我们下课玩耍的时候不知不觉闹到了学校的大门口,见大门口没有保安把守,于是我们一时好奇之下走出了大门口,去到了学校外面的路边摊玩耍。然而我们当时并没有意识到情况的严重性,甚至还隐隐觉得有点刺激,于是就在外面逛了一大圈,等回到教室的时候才发现已经过了整整一节课。

看到老师焦急的询问我去了哪,我才知道自己显然是又给老师闯祸了,除了老师之外,旁边还站着拿着登记本的年级值日生。在老师的追问下,我支支吾吾地把整个过程说了出来,老师非常严厉地批评了我,我也仔细反省了自己的行为。通过自我反思,我觉得我的所作所为是在是欠缺妥当。

回想起自己的旷课行为,我认为自己做事太不动脑子了,一时之间竟然只顾着贪玩,对于自己的行为可能导致的后果却没有细想,一时头脑发热之下就走出了校门,旷了整整一节课,这对于学习上的影响是非常大的。还有就是,我在上课时间,没有经过老师或是学校领导的批准就走出了学校大门,这是严重违反校规校纪的行为,而且还可能危及自己的安全,让老师和学校领导担心。而且回来的时候我还看到了拿着笔记本在各个班级之间游走登记的年级值日生,我这才想起最近学校正在评选年度文明班级,想到这里我才知道自己的不当行为很有可能已经引起了年级值日生的注意,我的'过错可能会扣除掉班级的部分文明分,而最近老师号召班级同学一起打扫卫生,整顿纪律都是为了评选年度文明班级的荣誉,如果因为我的个人问题导致了班级荣誉毁于一旦,我将深感惭愧。

结合上述情况,我发现我的错误实在太多,归根结底可能还是因为自我要求不高,养成了一种非常随意的习惯,学习态度也过于散漫,没有尊重老师,没有集体意识、不关心班级荣誉,这些都是非常不好的坏毛病,在此我决定对这些进行逐一改正。对于这次旷课事情我一定深刻检讨,向老师道歉。关于文明班级的评选活动,如果因我的个人原因导致班级落选,我将打扫一周的卫生来弥补过错,望老师原谅!

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

四年级检讨书10

尊敬的老师:

您好!

我是四年级xx班的xxx,作为您的学生之一,我非但没有遵守课堂上的纪律,反而还在扰乱课堂纪律,凭着自己是个小学生,就不顾及任何规定,致使自己犯错,抱歉了老师,学生也向您递去我的检讨书。

昨天下午上您的课,我竟然管不住自己,当场就在课堂上违反纪律,而且还是没有任何掩盖的,直接向您做出了如此错误的事情。我觉得课很无聊,所以就在课上大肆的跟人说话,完全没有去顾忌旁边想要上课的同学。自己不停的打扰他们学习,还动来动去,根本就没有想过对别人的影响是什么样的。甚至有时候趁着您反过头在黑板上写字时在教室里面跑来跑去。期间被您发现之后,也是被您呵斥了的,但是我不服气,就依旧我行我素的,根本就不管您怎么说,特别的不尊重您。本来您就要站着上两节课,本就很累,而且还要给我们讲课,讲到嘴干,可是我没有尊重您的工作,更没有去遵循课堂的纪律和秩序,只顾自己开心玩闹。后来您实在是受不了了,就只能对我惩罚,原本还不想听您的话怪怪受罚,可是突然就看到您眼中的湿意以及失望,我忽然就觉得愧疚了,看到您生气的样子,我深觉自己对纪律的不遵守是多么的.讨厌。

现在我再去回想自己当时所做的事情,更加觉得讨人厌,我仗着自己小,做事情只随着自己的感受走,根本没有想起这事课堂,课堂上有课堂的规矩,而我既然坐在这个教室里,就应该本分的遵守所有的规则,而不是这样在老师面前犯错,而且还对老师那么的不尊重,更让老师您难过了。对不起了老师,学生做了这样的错事,辜负了您对我的教育。现在我是真的反省过了,也知道自己以后不能在这样做了,课堂是那么严肃的地方,我就应该认真的上课,跟大家一起学习,而不是去影响到大家学习。我违反课堂的纪律更是没有做好小学生高遵守的学生守则里对行为的规范。我以后一定努力听课,再也不给您捣乱了,也会努力芜维护课堂秩序和纪律,希望老师对我此次的行为能给个原谅,我也是真的知错,并且再也不会去做同样的事了。同时也希望同学能原谅,我给大家的学习造成了影响,是我的不对。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

四年级检讨书11

尊敬的老师:

您好!

昨天的事情我感到很惭愧,我不应该把生物练习册借给**。我当时并没有想这么多,并没有想欺骗老师,我只是想帮一帮我的好朋友,所以才会把生物练习册借给了她。

事后,当在快要放学的时候,**借给**的生物练习册的谎言被拆穿了。我心虚的要命,不敢看老师的眼睛,生怕老师把我和**的谎言也被拆穿,这时候,我想到了“不做亏心事,不怕鬼上门”这一说法。可是世界上没有卖后悔药的,借生物练习册的事是事实。我到希望是在做梦、是幻觉、是发烧后的胡言乱语,希望这不是真的。当老师您说要把**他们几个留下的时候。我松了一口气,怀着一种侥幸的'心理走出了教室,但还是心虚的要命。

走出了校门,我感到很羞愧,在这里向老师承认错误,希望老师能谅解我当时为朋友而做的不对的事情,能原谅我的做法!

检讨人:***

  20xx年**月**日

四年级检讨书12

尊敬的XX:

这一次数学的期中测验,全班的成绩都不理想,当然,也包括我。老师这么辛苦地教育我们,不就是为了让我们掌握到知识吗?让我们测验有一个好成绩吗?我突然觉得自己不应该考一个这么差的成绩,这样对不起自己,对不起老师,也对不起父母。

测验是为了检验我们对知识的掌握程度。虽然说,测验的成绩不理想可能有不细心的原因在里面,但是,绝大部分还是该掌握的知识掌握得不够牢固。

我知道,要想取得良好的成绩,必须先要打下坚实的基础。在平时,课前要认真预习,不懂的地方要做好标记,先自己独立思考,实在不懂上课的时候再拿出来讨论。上课要认真听讲,做好笔记。课后要认真复习,应该要背的概念和公式一定要记牢。甚至还可以做一些比较灵活一点的题目,当然,这是在对于基础完全掌握的情况下才做比较难的题目。这样的话,测验的时候要想取得一个优秀的成绩就并不难了。

虽然说,有了良好的.基础,考出一个优秀的成绩并不难。但是,测验的时候有一个很大的毛病需要我们去克服,那就是:粗心。测验要做到认真审题、仔细答题、做完检查这三点。考卷里会有陷阱,所以一定要细心、细心、再细心。

老师,我一定会按照我自己上面所说的去做。让自己把应该掌握的知识掌握牢固,测验时取得一个优秀的成绩,这样才对得住自己,对得住老师的辛勤教育!

  XXX

四年级检讨书13

亲爱的体育老师:

您好!

今天,我怀着愧疚和懊悔的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识,以及再也不在上体育课时候讲话的决心。

这是一次十分深刻的`检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我觉得我真的不应该在体育课上说话,我不应该违背老师规定的课堂纪律,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到非常抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我能这样如此的重视这次的事件,希望老师能原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在体育课上说话的。

在这里,我向老师郑重的道歉,希望老师能原谅我!

xxxx

  20xx年xx月xx日

四年级检讨书14

尊敬的老师:

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操,我在5:50点就飞快的洗漱完毕,穿戴整齐,看着时间还多,我甚至还在头上打了一点摩丝,可当我来到操场上,却发现一个人也没有,正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候——我醒了,原来刚才的'镜头全都是梦,一看表,妈呀都6:30了,而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名,我却没能赶上去聆听您关怀的教诲,深感惋惜,深感惋惜呀!上课说话检讨书只怪我把起床这件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所梦!唉,无奈呀无奈。又有一次,我正兴致高昂的洗澡,准备洗完澡了要去上课,谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前,发现里面一个人也没有,我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣,全身只着一条裤衩,连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底,还是由于我的粗心大意,对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时,环顾现在,我当时就应该上课讲话检讨书不顾有伤风化,跑出去给舍友打电话,拼死也要上课的!但,卢老师悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走,闹铃坏掉的事情我就不想多说了。

我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!

学生:**

四年级检讨书15

五楼的平台阳光灿烂,绿草坪在阳光的照耀下闪闪发亮。往日,明媚的阳光下妈妈班上的同学在上面尽情嬉戏玩耍,我每次看在眼里,痒在心里。直到有一天下课,我怎么也找不着汤顾,便上楼寻找,没想到他们几人正在草坪上打滚,玩得不亦乐乎,从那一刻起,我也加入了“犯罪”的行列——和他们一起玩。可每次上楼都逃不过同学们的眼睛,今天,我终于被告发了。这一切都是因为我没有纪律、没有安全意识造成的`。在秋游和今后的学习中,我一定会严格做到这几点。希望戴老师能够原谅我犯下的严重错误。

此致!

敬礼!

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