学校年度工作总结(集合15篇)
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如静下心来好好写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编精心整理的学校年度工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校年度工作总结1
一、创建合作、共进、和谐的工作氛围，打造阳光团队.
一个好的集体，首先要有一个愉悦的氛围，在这方面，作为组长的我，努力营造着一个和谐、合作、共进的同事关系.同事间的互帮互助，既把融洽给了自己，也给了整个集体一种新的活力，虽然我们朝出暮归却快乐着.我们年级组的老师在值日工作中都不分彼此，谁发现了问题，谁就去处理，因为大家有人人都是办公室的主人，人人都有以校为家的理念.平时四个班主任在办公室相处融洽，大家情同姐妹，不分彼此，从不斤斤计较，一人有事，大家来帮.面对困难，众人一起上，面对喜悦，大家齐分享，整个年级工作氛围很好，具有较强的团队精神.
二、把德育工作放在首位，常规工作见实效
我们年级组的全体老师深深懂得“教书育人是老师的天职”，把德育放在重要地位，培养学生养成良好的行为规范和文明礼貌，教会学生如何做人，使学生终身收益.因此全组老师，无论是班主任还是其他任课老师，都非常关心学生的思想品德教育，对学生的点滴变化、进步都十分关注.4个班主任针对各班学生的实际情况，制定了班级公约，着重对学生的日常行为规范进行培养.任课老师也积极主动地配合班主任，抓好学生的教育工作，取得了良好的效果.在这种较强的德育观的作用下，我组每个班都开展了丰富多彩的德育活动，牢牢抓住读报课、班会课等德育阵地，对学生进行教育.本学期，我组积极结合学校德育工作的安排，加强学生在校的各项常规教育，在卫生、安全、文明礼貌方面常抓不懈.具体总结如下：
1、三年级的学生生性活泼、爱动，好奇，对什么都感兴趣，什么都想学，可又缺乏自控能力，有一小部分学生常常不能按时完成作业，而有些家长也不负责任，即使老师与他们联系，他们也表示没办法.面对这种情况，三年级的老师能发挥教师的高度责任感，一人犯错，众人教育，不管是不是本班的学生都一样.我们都形成一个共识，那就是：品德的培养比提高学习成绩更为重要.4位班主任经常交流教育的心得，努力教好每一位学生.
2、各班积极推行评价制度，坚持每天有记录、有小结，周周有评比.大大地提高了学生的自我管理能力，培养学生良好的学习生活习惯.
3、注重干部队伍的培养，各班结合学校的队干部值勤活动，也积极在班内推行，让队干部带班干部，班干部带动全体.
4、加强安全教育，我们各班利用一切机会对学生开展主题安全教育，一次次地纠正错误行为，一次次地提醒安全隐患，这种不间断地教育，再加上各位科任老师的协调配合，共同努力，学生精神风貌越来越好.杜绝了一些大安全事故的发生.
5、重视家校联系工作.本学期我们三年级组成功召开了家长会，平时各位老师积极通过电话与家长保持密切的联系.特别是通过家校通平台班主任更是随时与家长保持联系，效果很好.
6、配合学校认真开展各项工作.如认真组织学生参加艺术节活动中的各项活动，配合体育组举行了广播操比赛
7、成功开展了移动课堂活动.整个“手拉手，心连心”活动体现了方案详尽，准备充分，组织到位等特点，也很好地展示了年级组老师们的风采.
三、教学工作稳中求实，勤于求索
“追求卓越，创建品牌”是我们学校的不懈追求.作为学校的一员，我们都感到重任在肩.我们深深知道要创出我们船小的品牌效应，需要我们每一个人的'努力，需要我们每一个人都有这种品牌意识，而三年级组全体教师，正是以这种思想指导自己的教学工作的.
2、全心全意地做好教学常规工作.全体老师精心备好每一堂课，组织好课堂教学，关注全体学生，想方设法调动学生的情感，创造良好的课堂气氛.课堂上注意调动学生的有意注意，并使其保持相对稳定性；注重信息反馈，课堂提问面向全体学生；注意培养学生的学习兴趣、学习能力，课堂上讲练结合，精心设计布置家庭作业，做到作业少而精，既减轻学生的负担，又提高学习效率.
3、认真做好培优补差工作.三年级的学生爱动、好玩，好奇，对什么都感兴趣，什么都想学，可又缺乏自控能力，兴趣不持久，常常不能按时完成作业，有的学生甚至抄袭作业.为了发扬学生的优点，改正不良习惯，三年级的老师不仅抓好学生的思想教育工作，同时注重对学生的学生的学习指导、学习兴趣的培养.尤其在后进生的转化上，大家努力从友善开始、从关心开始、从鼓励开始.比如握握他的手，摸摸他的头，或帮助其整理衣服等，用微小的动作传递老师的关爱；和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足……
4、培养孩子良好的思维习惯，即在课堂上，不是强求学生回答问题，而是从课堂教学中逐渐培养孩子的问题意识，独立思考解决问题的能力，这种思维形成，课堂才会活泼起来，不至于老师强制性回答问题.那种为了完成老师的任务才活动起来的课堂，表面上看也是活跃的，却是缺少灵性的，不是我们做追求的.
5、积极开展教研活动.本学期肖慧老师上了一堂作文展示课，王红礼老师上了一堂趣味数学观摩课，这两位老师准备充分，设计新颖，有自己的特色.备课过程中能认真听取他人的意见，修改教案不厌其烦，课堂效果不错，得到了领导老师们的一致好评.
6、注重作文教学，鼓励学生写作，并积极向校外、校内各报刊杂志投稿，整个年级在全校是投稿和发表文章最多的年级，其中三（4）班尤为突出，居全校之首.
7、认真开展写字教学、阅读教学、背诵经典等方面的研究.本学期认真组织学生练字，组织学生阅读，组织学生背诵经典.本学期背完了《弟子规》，《千字文》也背了一半.
四、努力方向：
1、今后应更加注重学生良好学习习惯的培养，抓好常规教育，提高学生的学习兴趣.
2、多开展丰富多彩的年级活动，让本级组的老师过得更开心、快乐，增强年级组的凝聚力.
3、应更加创造性地开展各项工作，把各项工作做得更好.
今后我们会致力于每个学生的发展，为学生的发展做好服务工作.尽力让每位学生在学校都能快快乐乐、高高兴兴地度过每一天，做到既教书又育人！做到热爱学生、关心学生，并且让学生在获取书本知识的同时，又锻炼学生的能力，既教会学生学习，又教会学生做人.
学校年度工作总结2
“以人为本 生命至上 科学发展 安全发展”，这是我校安全管理工作理念，是我校全体教职员工的安全工作目标。在本学年度，我校安全教育工作主要做了以下工作。
一、加强领导，明确责任
学校成立了“校安全工作领导小组”，由xxx校长任组长，xxx副组长，各班班主任为组员。
我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为四大块，并明确了相应的责任部门：一是门卫、保安的管理和校门及周边治安环境，由校保卫处负责；二是电器和各项安全防护设施建设 学校后勤负责；三、是教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等）由校教务处负责；四是教室安全和学生安全教育，由各班班主任负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，分解到教学班，各班再分解每个同学，层层明确责任，实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。
二、完善制度，强化管理，措施到位，健全管理网络
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。教职员工实行一岗双责制。
2、签订责任书。学校和班主任、任课教师、后勤人员层层签订责任书，明确各自的职责；将
安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、学校安装监视器。不断完善“技防”措施。
4、不断完善学校安全保卫工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展，我们在原有各项职责制度的基础上，建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及寄宿生管理、门卫值班、巡逻值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批，制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
5、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了紧急情况处理预案，并在全体教职工大会上进行宣讲。
6、执行车辆的规范管理制度。凡未满12周岁的学生严禁骑自行车上学和上路。年满12周岁的学生如骑自行车上学，必须经过学校和班主任的考核才能骑自行车上学，且必须签订安全责任书，要求车闸、车铃、车锁齐全，车况良好，严格遵守道路交通规则。在这种长效机制下我校广大师生逐渐养成了自觉遵守交通规则的良好习惯。
7、加强学生上、放学和午间管理。为了使学生安全出校门，学校坚持《放学路队制》。在学生上、下学高峰期，安排专人负责路队进出校门，维护学校门口的交通秩序。如：安排老师疏通上、下学的路队；校门口有校领导和老师维护秩序；学校少先队有专人负责检查路队出入校门情况，发现问题及时解决。每天安排领导、教师值班，这样有效地解决了学生上、下学、午间的安全由于此项工作到位，为上下学开辟了绿色的通道，有效的保证了学生的安全。
8、狠抓安全隐患排查工作。安全工作领导小组一月一次安全隐患大排查；班级一学期至少一次隐患排查；学生家中消防隐患一年一查。
三、广泛宣传，加强教育，促进自护，提高安全意识。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的.基础。学校政教处负责学生安全教育工作，以活动为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。
四、齐抓共管群防群治，确保学生安全
1、学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极教育局安全办、派出所、交警大队等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制、交通等安全教育活动，取得了良好的教育效果。
2、在教育立场上，家长的愿望与学校的教育目标是一致的，家长与
老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和谐地发展，因此，我们有每学期一次的家长会，向家长宣传科学家庭教子知识，特别是提出关心每个孩子心理健康成长等，传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径；还有那些固定的充满人文气息的《给家长的一封信》，提示家长假期关注学生安全和守法情况，正是有了这些，使我们和家长的联系更加密切。也填补假期学生安全管理的空白。
学校年度工作总结3
时间过得真快。转眼间，一个学期就过去了。回顾这学期的教学工作，忙碌而充实，有很多值得总结和反思的地方。现在我们来总结一下这学期的工作：
第一，求实创新，认真开展教学工作
教学是我工作的首要任务。这学期，我在“使用新教材，实践新理念”的基础上，努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中努力使我的物理教学更有特色，提高物理教学质量。
我在二年级一班到四班教物理课。在日常教学中，我在课堂教学中坚持“四个自觉”:课前做好充分准备，精心设计教案，并结合每节课的实际情况，灵活完成每节课，尽最大努力完成课堂内容，课后认真批改学生作业，让学生对物理更感兴趣，提高探究的科学水平。另外，下课后，根据得失，我们sh
二、加强学习，不断提高思想和业务素质。
“学海无涯，教书无涯。”只有不断充电，才能保持教学的青春和活力。从一个学期开始，网上就有好几个博主，尤其是潘老师的教学随笔，让我受益匪浅。此外，我还认真学习了物理新课程标准以及《物理课程标准》、《教育的转型与教师角色的转换》等相关文章。通过学习，我们可以建立先进的教学理念，明确未来教学努力的方向。平时有机会积极参加学校的讲座和讲座。通过这些学习活动，我丰富了自己，丰富了自己的知识和见识，为更好的教学实践做好了准备。
第三，加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年的工作，在顺利完成的'同时，也在思考自己工作中的不足：
1.对物理新课程标准的研究不够深入，在新课程的实践中也没有足够的思考，以至于有些教学思路和问题无法及时记录下来进行反思；
2.虽然对一些关于教学和科研的理论书籍进行了认真的研究，但在教学实践中的应用还不到位，不够细致和实用，达不到自己的目的；
3.物理教学中没有足够的有特色、有创造性的东西。我们应该努力在今后的物理教学中找到一些有特色的地方，以进一步提高我们的教学水平。
学校年度工作总结4
一学期的办公室工作让我不断成长，深入的了解各口工作的具体内容，从一个通知的下达、接待室卫生的打扫、相关文件的上传下达到相关文字工作的撰写、学校宣传工作的开展，事无巨细，点点滴滴都让我深刻了解到细节的重要性，如何真正做到把细节当成习惯，是做好每一件工作的关键。现将工作中的不足之处，总结如下：
一、工作实效性不强，细节落实不到位
初次接触办公室工作的我，对于各项工作的具体开展情况不了解，导致有时工作实效性不强，经常出现耗时长，效果差的局面。通过一段时间的学习和努力，有些许成效，但总体上并不能高效完成工作。对细节认识不到位，对细节落实不到位，不能真正把细节当成习惯，践行校训的路还很长。琐碎的办公室工作需要谨慎的思维，灵活的头脑，热情的`态度，长期以来的工作有时完成的不尽人意，多数是因为细节深入落实不到位。
二、工作积极性不够，服务创新意识差
面对教学工作和各类行政性工作，经常出现手忙脚乱，忙不出头绪的情况，存在不能积极主动进行各类创造性的工作的情况。主动的沟通和上传下达不到位，造成工作完成不尽人意，没有较高的积极主动性。在服务全体教师的过程中，有时候不能面面俱到，尽善尽美。尤其在创新工作方面比较薄弱，不能在工作遇到困难时，及时走出瓶颈，创造性的改善局面，较好的完成各项工作。
在工作中存在的问题还有很多，在总结经验教训的同时，更多的应该是在反思中进步，找到未来的方向，在今后工作开展中要努力做到如下方面：
1、紧紧围绕学校中心工作及领导的工作决策，布置或协调有关部门落实，加强督办检查，确保各项工作落实到位。
2、进一步加强自身素质建设，不断增强服务意识;加强日常工作制度建设，规范办事程序。
3、进一步改进工作方法，克服因工作繁琐而带来的急躁情绪，为广大教师提供更多的优质服务。
4、践行校训，切实把细节当成习惯，求实、求细、求精、求新，不断学习，加强工作能力的提升。
办公室工作的一个学期，工作着，反思着，成长着，也在不断的探索着未来的发展之路，在今后的工作中要更加踏实稳重、细心耐心、精益求精，敢于创新，为学生的成长和学校的发展贡献自己的一份力量。
学校年度工作总结5
一年来，感谢院领导和全院教职工在过去的一年里给予总务部门工作上的大力支持和帮助，同时也非常感谢大家对总务部工作给予更多的关心和理解、
本学期在学院院领导的正确领导下，本着“敬业、爱岗、奉献、服务”管理理念，紧紧围绕服务教学这一中心，总务部在工作量大、面广、任务重、时间紧的情况下，理清思路，把握重点，齐心协力，密切配合，发扬团队协作的精神，加班加点，利用寒暑假和节假日恪守工作岗位，任劳任怨，兢兢业业忘我的工作；确保学院工作正常运作付出了艰辛劳动，完成了学院赋予总务教学后勤保障任务、下面简要回顾一下xx年的工作情况：
一、政治思想理论学习
做好服务育人工作，让全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性，以解放思想，实事求是，与时俱进的精神状态，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中来、
二、主要工作任务
1、加强对外联系，保证教学稳定、加强与联合办学单位浙联大教育投资有限公司的沟通和交流，首先是对校内建筑出现的各项问题和浙联大进行沟通和论证；第二，是对基础设施水、电和校园环境进行了整治，并制定了相应的规章制度；第三，完成了重大工程改造（如教室、实验室、科学馆礼堂等工程改建）及前期工程的可行性报告，并得到了浙联大公司的首肯，现已全部完成；第四，经常与地方政府（余杭区和仓前镇政府）的职能部门联系，为学校后勤保障和教学稳定提供方便，如：为保证教学任务顺利的展开，对由于房屋的沉降导致消防管道和自来水管道破裂进行査漏等等；为学院教学保障提供了有力的后勤保障和节约了大量财力物力、
2、统筹安排，合理使用有限资源、首先，与院领导以及各部门负责人一起勘查场地，利用有限的资源，使教室、实验室、学生创业中心、活动室、专教、保安宿舍、公共卫生间等辅助用房得到落实，现共改造面积约5200㎡；其次，对我院绿化建设和后勤宿舍用房作了初步规划，并购买了大批苗木，美化校园环境，如：金桂、垂柳、湖面的芦苇等；其三，有效地利用下沙校区的旧家具等为学校节约大量资金、
3、严把工程质量和审计关，做到安全和节约、首先，利用暑假期间对各实验室的改建、体育馆的改造等工程进行前期的调研和预算工作以及招投标的组织和实施工作；中标后施工现场监管和施工后的审计工作、共投入资金约70余万元；如：三号楼实验室、科学馆机房、保安员工宿舍、学生创业中心、专教、教室等改建工程；其次是做好零星工程前期工程的预算和施工，如四号楼窗帘箱制作安装、道路下水管道、生活水房污水处理管道、各实验室改造及防盗门制作安装、篮球场围网工程改造等等大小工程40余项，并对07年度各工程项目的工程量审计和验收工作约计30余项，涉及金额约80余万元；其三，利用暑假期间对行政家具、教学家具、学生公寓的家具和防盗窗等项目进行前期运作和招投标的组织和实施；组织监督厂家对家具的安装以及安装后的质量检查验收，投资金额约100余万元、如：利用暑期对办公室家具调整以及部门零星家具调整等，专教桌椅、教室排椅、体军部排椅；学生公寓床、纱窗制作安装、防盗窗制作安装等等，其四，在工程监督管理中绝不通融，，保证工程的高质高效，发现问题及时整改，绝不含糊，通过整个暑期对上述工程的精心组织实施顺利完成了各项预期工程建设，确保了开学正常的教学、辛勤劳动和所付出的汗水得到了应有的回报、其五，在工程改造中能利用的决不浪费，如在工程审核过程中，绝不多算，也绝不少算，倡导实事求是的原则，光这一项可为我院节约资金约5—15%的工程费用，还有从文一校区拆过来的黑板和风扇，能利用的全部用上，绝不浪费，真正做到物尽其用，成本节约原则、
4、加强后勤监管力度，确保日常工作顺利开展、首先加强对后勤宿舍、饮食卫生、饭菜价格、校园卫生、绿化维护、教室卫生等监督和管理，把抓服务质量为第一要素，认真做好计划定期检查监督工作，发现问题及时处理；其次是签订了与后勤有关物业管理内容和费用结算协议；其三是在今年物价不断上浮之时，多次参加学生组织的座谈会，解答他们对生活、校园环境卫生、饮食卫生、饭菜价格、等等一些问题；其四由于原水电部分设计上的缺陷，给水电管理带来很多困难，总务部通过积极与浙联大教育投资公司沟通协商，本着保障正常教学生活和校园安全原则，积极有序地开展水电管理工作、
如：
（1）污水处理设备的改造、由于该设备原先施工问题，污水排放方面一直存在问题、对此，通过多次与浙联大公司协商，督促其改造污水处理设备、在施工过程中，积极配合，每日监督，该项目通过多次反复整改，终于取得初步成效；
（2）地下室水泵项目改造、因使用磨损，多台水泵损坏，供水压力小，导致学生宿舍3—6楼无水的现象，同时，由于水箱控制阀失效，导致水箱的水流到科学馆地下室，严重威胁隔壁的配电房的安全，现在通过水泵维修和控制阀检修以及改造水箱水位安全报警器，以基本得到控制、对以后的管理提供了方便、
（3）理顺水电费用，办好财务托收、通过水电水表数据核算，严查总表、分表数据差，并逐段排查，查漏补漏、有效节约水电开支、
（4）做好校园环境卫生、水电巡查、每天由值班人员进行排查，发现问题及时解决、同时，积极响应各部门意见反馈，对查出问题，及时解决，及时处理、对一时无法解决的问题，及时反馈，与相关部门沟通协商、
5、加强资产管理和物资采购任务、首先是在校资产管理工作中，一贯坚持以保养为主，修膳为辅，少化钱、多办事的原则，对广大师生宣传爱护公物力度，尽量延长财物使用寿命，减小维修费用，不断增强维修人员的服务意识和服务态度，做到急师生之急、使学校的各种资产保持完好使用状态，保证教学工作正常开展；其次是积极配合学校固定资产清查工作，做到了帐目相符、仓库定期清理，物品摆放整齐；其三是严格执行上级有关部门的各项财务制度和物品采购程序、在工程的材料采购上，货比多家，追求物美价廉，如大会堂地胶材料，几乎跑遍杭城各装修市场，价格从80元/m3压低至60多元/m3，直接节省了工程成本、其四，对学院各类家具和固定资产进行软件化、电子化管理、包括数据的的`录入、家具的编号、部门的分类以及对原有固定资产的重新审核、同时，对家具的搬动等使用管理上，克服人员工作任务重，工作量大，总之以服务于教学和师生为主导、其五，对学校现有房产的使用和管理进行整理，明确了房产使用的性质，制定相关使用管理制度和审批手续；建立房产档案和建筑图纸档案，并重新图纸绘制、编号在册、由于无专业图纸绘制人员，只有边学习边绘制，加班加点现已经基本整理出了一批较为完整的房产档案、对教工宿舍住房管理，也制定了相关政策和审批制度、由于教工宿舍不足，导致房源紧张，对此，在条件允许的情况下，尽量满足的了广大教师的住房需求，针对部分老师的提出的不满足条件的要求，努力做到耐心解释，对此，做了大量的协调工作、对原先已申请但很少住的老师经过耐心细致的解释，及时清理出了一部分空房，解决了部分教工急需住房需求、
6、深化后勤服务社会改革，有市场才有竞争、首先，不断引进社会实体，实行校内绿化、保洁社会化，大大降低了我院办学的运行成本、由于保洁、绿化是校外公司承包，社会化管理，针对这种现状，为保证保洁、绿化适应我院的教学要求，我部出台了相关考核制度，并进行每天检查，每周考核，每月抽查；发现或提出问题，及时解决问题，对限期不改的现象及时反馈，采取必要措施，促使保洁、绿化工作有序进行、通过有效的监督机制，整个工作有条不紊的进行中、其次，加强食堂、宿舍等后勤服务质量、价格监督等管理力度、针对食堂价格及宿舍服务中的问题，开展了相关座谈会并就相关问题与后勤公司有关负责人及时沟通，并采取了必要措施、比如食堂中的服务投诉机制，在食堂每层都要一个监督管理人员，及时处理相关投诉问题、
7、保证班车、通讯正常运行、首先要求班车做到准时准点、不漏站，保证了学院正常教学任务的顺利进行，同时，今年为我院师生社会实践、下沙实习、军训用车和一些大型活动提供了安全运输保障，累计派出车辆约180车次，顺利地完成每次交通运输任务；其次是随时关注k332公交车的运行情况，如学院有大的集体活动，及时保持与交通运管部门的联系，增加公交车的班次，解决了我校师生出行难的问题；其三是配合电信公司做好通讯基站建设，目前我院开通电话82门，方便了我院师生员工工作之间的交流和联系、
8、加强校内资产维修和维护，确保资产增值、首先利用暑假期间对全校7个电梯和6台中央空调机组进行全面检查和维修保养；其次对全院的1696只白炽灯进行节能灯的调换工作；同时对我院路灯安装了节电器一台，其节电率在25％以上，年共累计节约资金约二十余万元；其三利用暑假期间对部分教室的桌椅进行维修和维护，保证入学时的正常运行、
9、保证教学临时的需要、首先做好寒暑假放假前和放假后以及07届新生迎新的各项准备工作；其次落实军训教官的临时住宿、饮食安排、开水供应等按要求及时保障；其三积极配合省教育厅考试中心在我院设立艺术类和英语三、四、六级考点的各项准备工作；其四完成学院一些大型活动等后勤保障工作，总务的每位同志都能各负其责，各尽所能；圆满地完成了学院赋予本部门的各项工作任务、
三、存在的问题
1、随着学院的规模不断的扩大，在管理中信息捕捉不及时，容易造成管理不到位现象，造成工作上的疏漏、
2、开展有效的、群众性的思想政治工作不够，尤其是对部分员工，就如何引导他们以主人翁的姿态安心学校，积极投入工作，缺少沟通、
四、20xx年工作打算
1、在学院的统一部署下，结合我部工作实际，进一步加强思想政治工作，提高自己的道德品德修养，增强工作的责任感和事业心、总务肩负着为教学和师生的生活服务，其工作涉及面广，事情多、繁杂、琐碎等特点，工作中如稍有疏忽就容易影响到学校的整体运行，因此，我们必须提高工作的积极性、主动性，自觉以主人翁精神去投入工作中去、
2、根据学院的十五规划要求，在现有的基础上，进一步完善各种数据、资料的积累和统计分析，为下一步迎评工作做好充分的准备、
3、把握工作中的重点、难点；以服务师生为本，密切与师生之间的联系，立足学校，整合资源，优化服务，进一步规范管理体制，加强后勤制度的建设和考核标准，不断完善各项规章制度，积极开拓创新，努力追求优质服务质量和效益，开源节流，精打细算，花小钱办大事，真正做到“理好财、管好物、办好事、当好家”、使工作更加严谨、高效、务实！
学校年度工作总结6
年学校医务室工作计划 树立“健康第一，预防为主”的指导思想，坚持全面提高学生身体素质，深入惯彻学校卫生工作法规。
一. 医务室制度:
做好健康教育工作，组织学生参加上级规定的各项检查。
(1) 建立学生健康档案，并对体检资料进行统计分析,做出评价。
(2) 做好视力保护工作，监督检查眼保健操工作。
(3) 建立健全传染病管理制度。
(4) 做好常见病防治工作，体育，食品，教室，宿舍及环境卫生监督检查工作。
(5) 做好校内计划生育，师生日常疹，集体外出保健工作和红十字会工作，及领导临时工作安排等。
二. 健康教育：
(一) 开展多种形式健康教育，重点做好心理健康，公共卫生，常见病的防治等多方面知识，培养学生的行为习惯，增强学生的.自我保健意识。
(二) 做好学校传染病登记，报告制度，重点放在敏感传染病（流感.麻疹.腮腺炎.风疹.流感）等，实行症状监测。
(三) 做好学生缺课及晨检登记工作，掌握学生健康状况，对特殊患者与班主任及家长联系，采取相应措施。
(四) 建立学生意外伤害登记，根据事故原因加以分析，并急时反馈到学校领导，减少事故发生，及时向保险公司保险，收集资料进行理赔。
(五) 营养餐和学生奶饮用，引导学生科学饮食，合理健康消费。
(六) 积极开展学生常见病（沙眼.视力不好.龋齿.牙周病.贫血.营养不良.肥胖.肠道寄生虫）等预防和治疗工作。
(七) 完善学生预防接种管理，建立适合本地在校学生预防接种程序.
三、严格执行:
(一) 加强全校环境.教室.宿舍卫生监督检查，做到春秋季一月两次，冬季一月一次，做到教室.宿舍随时开窗通风。
(二) 组织食堂人员每年一次健康检查，严禁无证上岗。
(三) 完善食堂卫生管理规章制度，严格岗位责任制，对购货物作不定期检查，严禁霉烂食品上餐桌。做到“三防一消毒”，并对管理制度执行情况进行监督检查。建立食堂卫生管理档案，保存各项检查记录。
四. 日常工作：
(一) 加强门诊治疗工作责任性，24小时值班制，做好门诊登记，处理，以及交接班工作。
(二) 本学期医务室开展小的清创缝合手术。对病重者急时送医院治疗。
(三) 加强药物，器械管理，做到月清账明。
岢岚二中
学校年度工作总结7
本学期来，我们认真贯彻落实学校的工作计划，根据本学期的 工作特点，立足我校实际，全面深化素质教育，以育人为根本任务，全面提高我校教育教学质量为主要目标，积极推进课程改革，充分发挥“协调、 组织、检查、管理”等功能，深化课堂教学改革，切实加强各学科的教学 研究和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，使我校的教学水平有了一定的提高。同时发挥教导处的教育科研作用，将我校的教科研推向一个新的台阶。
一、加强理论学习，以新课程理念指导教学改革。
本学期我校教导处多次组织全体教师集体备课，就教学中的问题共同商讨，并学习新课标理念，潜移默化转变教师的教学观念。逐步落 实到了教育教学实践中去，改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式，以新课程标准来指导和规范我们的工作，为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。
二、加强教学工作的指导与检查，规范教学过程
认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度，更是 对学生是否负责最直接的体现。我校教导处和各教研组加强联系，密切配合，经常性地对部分教师进行检查，并及时反馈信息和填写工作检查表。在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节，努力引导教师把功夫下在 备课上，本事显在课堂里。
1、备课：平时做到组内互相交流，同年级共同研 究集体备课，各教研组长把关，杜绝了不备课进课堂的现象，并根据每位教师的实际情况 确定如何有效的备课。本学期进行了备课改革，将备课的中心转移到备学 生上去，加强备课的针对性。本学期进行了三次全面检查，从检查情况看，各科目的备课情况较好。在期中工作分析汇报会上，教导处能起到导 航作用，指出了在阅卷、作文批阅中的不足，表扬了一批在教学业务上有创新的教师，业务认真的教师，交流了他们的工作方法和业务特色。
2、上课：一方面，在各位老师认真备课的基础上，很抓质量，向 40 分钟要效益，做到精讲多练，改变以往重视知识传授，忽视能力培养的做 法，使学生积极主动地学习，从整体上看效果明显，各学科教学质量都有 了大面积的提高。教导处尽量每周亲临教室听课，及时了解和掌握每位教 师的课堂教学，并能有针对性地进行指导和帮助。另一方面，积极组织开 展多种形式的公开课，每月一次新课改先导课，给青年教师展示的平台， 给全校教师指引课改的方向，并组织有成效的评课，不断提高教师的教学 水平。
3、抓好作业的布置和批改工作：通过随机柚查和召开学生座谈会， 了解学生的.作业情况，及时总结，反馈给任课教师，真正掌握等一手材料， 在期中时组织部分学生进行教育访谈，了解学生的作业负担。积极开展听 课评课活动，要求教师听课 10 节以上。
4、做好期中段测和期末检测的各项工作，及时进行成绩统计和分析， 并做到每位老师写出失分原因，以此来调整教学方法，促进学生成绩得到 提高。
三、加强队伍建设，提高整体水平和教学能力
1、加强教研组建设，实行组长负责制，各位组长订好计划，组织学 习各学科教育丛书和新教材调整意见，积极探索各种教学模式，开展各项 活动，使全体教师的业务水平不断提到提高。
2、加强对新教师的培养，做好新上岗教师的考核工作，加强对他们 的指导，多给他们开课的机会，使他们的教育教学能力都有了一定的提高。
3、加强对骨干教师的培养，给他们定任务、压担子，在科组活动上， 要求他们上一堂示范课，供其他老师学习，使他们迅速成长，取得了较好 的效果。 四、加强教学管理，深化素质教育 我校教导处认真安排课表、管好课表，认真执行课程计划，开齐上足 各类学科，特别加强对一些小学科的课程执行的管理，使课程执行计划得到了保证。 总之，在过去的一学期中，我校教导处的工作取得了一定的成绩，但 也存在着种种不足，我们将以学校创优精神为动力，进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力开创八一小学教育的新局面!
学校年度工作总结8
学校领导的正确指导下，通过总务部门全体同志尽心尽责、共同努力，克服人手缺、任务重等困难，有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作，确保了学校教育教学工作顺利开展。一期来，我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作，圆满地完成各项工作，达到计划要求，现将本学期总务工作作如下总结：
一、财务财产管理方面
财务工作在学校领导带领下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。在重大的资金使用上，学校通过行政会议讨论，并向全体教师公示，接受群众监督。具体工作如下：
1、协助校长做好学校经费的收支管理，本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，编制好本年度的修购经费及房修费计划，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。
2、严格执行上级主管部门制订收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行上级主管部门制订收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。
3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育教学服务。
二、后勤常规管理方面
学校是培养人的场所，是文明的象征。要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为重要，做好后勤服务工作，实际是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、平安校园”的无形支持。为此，做好以下几方面工作：
1、做好教师教学用品及学生学习用品的.准备工作。添置了两套新办公桌椅给教师，对各教室的窗户上的一些坏的和缺的玻璃进行了更换安装；补充了一百套新桌椅给一年级学生使用
，同时对各年级教室的教学设施、教师办公室教学设施及生活用品进行全面的整修及部分设施的更新，满足师生的教学和学习的需要，保证教育教学工作的顺利开展。
2、做好后勤保障工作。学校的公开课、运动会、期中、期末考试、升学考试等各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。
3、本期总务处在校领导和上级主管部门的大力支持下，对办公楼的门、窗等进行了更换，屋墙壁重新刷了一遍，屋顶进行了刷防水维护，排除一些安全隐患，改善了学校的环境。
学校年度工作总结9
一年来，在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导下，在社会各界的关心支持下，杜堂镇中学全体师生在谷庆伟校长带领下，团结拼搏、负重奋进，锐意进取、真抓实干；学校在教育教学管理、学生成长管理、办学条件建设等方面均取得了长足发展。
一、教育教学工作：
（一）、细化常规管理，提高课堂质量。
1、优化教学管理制度。根据学校实际，我们不断修订和不断完善教学管理制度，制定了《杜堂镇中学课堂教学常规》、《杜堂镇中学提升教学质量的具体做法》、《如何上好复习课》，这样对教学管理提出了具体要求，明确教师的岗位职责，使我们的教学管理工作做到有章可循，有规可依。积极推动学校教学管理规范化、制度化。
2、细化领导分工，把教学工作落到实处。实行领导岗位责任制，采取分线管理，分年级包干，条块结合的管理模式，保证了事事有人管，人人有事干，强化了责任，开展听课、评课等教学教研活动。
3、深入开展“推门听课”和“联片教研”活动，达到了团结、调动广大教师积极进行新课程改革，钻研教材，充分利用多媒体技术，提高教学艺术的目的。展示了我校教师朝气蓬勃，乐于创新，敬业爱生，奋发有为的良好的精神风貌，充分体现了他们以教材为依据，综合开发课程资源；结合学生实际，优化教学设计；充分预设，关注生成；面向全体，注重师生、生生的交流，互动与合作；注重实践与体验，让学生充分经历探究过程，享受探究成功的乐趣。以实际行动诠释了新课程的教学理念，达到了本次活动预期的目的，为进一步推动我校的教学改革起到了推波助澜的作用。通过开展“推门听课”和“联片教研”活动，促进青年教师自身教学能力的提高，我校马新娟、黄汝焕、刘明霞、孔云梅老师参加了北片区的公开课竞赛，其中马新娟老师参加了区公开课竞赛，并获奖。
4、扎实推行“学生评教”。“学生评教”是提高教育教学质量的保证，也是实施素质教育的重要前提，同时还是促进教师专业发展的重要举措。
学校通过“学生评教”收集课堂教学质量状态信息，了解任课教师的教学情况，逐步建立一套行之有效的激励和约束机制，促进学校优良教风、学风、校风的形成。
（二）、抓好常规检查，强化教学管理
1、课堂教学的监控
在抓课堂教学管理中，教务处不仅着眼于全程管理，更把着力点放在课堂上，课堂教学改革是课程改革的重头戏。一方面，教务处深入课堂听课，了解教师教学情况，同时要求三年以内的新教师尽量多听课、多学习，尽快成为学校教学的生力军；三年以上的教师每学期听课不少于每周两节，听课老师要在课后与上课教师交流得失，共同进步。另一方面在学生中进行调查了解，同年段、教研组一起分析课堂教学现状，提出相应对策，部署调整教学工作，加强了教学督导功能。
2、教学常规的监控
教学常规工作是一个长期的、经常性的工作，在常规的落实上，教务处重点检查了老师的备课与作业批改、学生的辅导、听课节数、老师按时上课、老师私自调课等情况，教务处做好调查和抽查工作，充分实施监督和管理职能，并要求老师把落实好常规看成目前提高教学质量的关键环节。
3、教学质量的监控
教学质量是学校的生命线，与学校的办学息息相关。在期中和期末学业水平测试中，严格考试出卷、阅卷、评卷等过程管理，并认真组织考试，使考务管理规范化。教务处在各年级成绩的基础上，结合老师平时的上课、学生的反映、教案的设计、作业的批改等情况，对成绩差距较大的老师进行有针对性地谈话，帮助老师解决际问题，从而有力推动了教学质量。
4、突出重点、加强毕业班工作
毕业班的教学质量与考试结果，直接关系到学校的声誉和社会地位，是学校的一项标志性工程，因此，教务处强化了毕业班工作，并主动细致地加以落实。配合年级及时总结分析考试情况，查漏补缺，积极营造气氛，激发教师和学生们的`竞争意识。在工作中，以提高毕业班的教学质量为工作重心，争取为20xx年的中考打下一个好的基础。
（三）、注重教科研活动，重视青年教师培养，落实日常各项工作。
1、积极组织教师外出学习。一年来我校组织部分老师到陈集中学、山大附中实验学校学习，受益匪浅。
2、科学评价学生与教师。除组织单元检测外，还组织期中和期末学业水平测试。每次大型考试后都有学科质量分析，每次都会分年级召开学生会和教师会，及时进行了多方信息反馈。同时注重教学过程的检查与落实，发现问题，及时整改。在教学质量评价中，不仅关注考试成绩，而且注意平时工作态度，把责任机制落实到了教学过程的各个环节，确保了教学工作的有效运行。
3、在20xx年元旦前夕教务处组织九年级老师复习总结座谈会，总结一年来的教学工作，下步如何上好复习课，交流在教学过程中遇到的困惑，为学校的发展提出宝贵的意见。
二、学生成长管理工作：
（一）狠抓学生常规教育
1、注重管理目标的落实。为了使学校全员化、全天候、全方位的管理机制逐步得到落实，学校学生会每天监督检查迟到早退、各楼层秩序、各班课间秩序、自习秩序和各班卫生情况，对楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物等不良现象及时进行制止、记载、批评教育和通报评比，做到时时有人管，事事有人抓。
2、努力提高学生的思想素质。我们结合学生思想实际，多渠道、多角度地对学生进行思想教育，通过晨会、校会、主题班会、黑板报等丰富多彩的活动，加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育，增强了学生的主人翁意识，使学生的思想觉悟得到较大提高。
3、加强学生审美教育。由于中学生的心智发展水平还比较低，他们
对是非、丑美的界限是模糊的，因此，对学生进行审美教育，不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素质的提高能起到积极的作用。我们坚持定期检查学生的仪容仪表，包括头发、服饰等，让他们注意塑造自身的形象美，使广大学生受到潜移默化的教育。
4、加强对学困生教育引导。我们密切关注各班学困生在纪律、学习、遵纪守法等各方面的表现，一旦发现问题，我们总是给予及时地处理和教育。对于经常违纪的个别同学，采取了教育为主，批评处分为辅的方式，加强了与其家长的联系，使家长能够及时了解学生的在校表现。
（二）、开展多项活动，丰富德育教育
1、以“全国中小学生安全教育日”为契机，在学校开展安全知识的主题班会，并开展以“安全教育”为主题的专刊黑板报比赛。
2、组织数次全校性的安全专项大检查，排查校园内外的安全隐患。政教处发起号召，动员学校总务、后勤、教务等各部门一起对校园各方面进行了安全排查，提出了相关解决方案并形成书面报告存档。
3、为了切实加强德育工作，促进班级工作制度化，规范化，培养学生养成良好行为习惯，树立“为班级添光彩”的集体主义精神和合作意识，进而形成一个奋发向上、愉快活泼、积极向上的班集体，特制定《文明班级评比方案》。
4、进行了“防火应急疏散演练”，提高了全校师生的自我救助意识。
5、重新启动并完善了“文明寝室”评比制度，加强了学校寝室的管理，提高了住校生的安全、文明素养
6、成功举办了新生军训及汇演、全校广播操比赛、家长会、元旦联欢会等大型活动，学生普遍参与热情高，每次活动政教处都确定一个目标，精心筹划，认真组织，通过一系列的活动，学生的思想认识有了明显的转变，从而促进良好学风的形成。
三、办学条件建设及后勤保障工作：
（一）、新教学楼、实验楼、宿舍楼的建设及配套工作
1、学校以义务教育均衡化发展为契机，新建了教学楼、实验楼、学生宿舍，同时对楼前地面进行了硬化，进一步美化了校园。
2、先后配备了新教师办公桌椅、学生新桌兀、电脑、教师和学生用机及多功能黑板，组织学生教师搬迁工作。
3、做好了物品转移、收纳、储存等工作。
4、做好了新厕所、浴室的选址、建设等工作。
5、重新对学校给、排水进行了设计、重建工作。
6、对原综合楼进行外墙复新等工作。
7、对学校用电线路进行了重新架设、更新。
8、检查建设质量、督促各个楼房的建设进度等工作。
9、对功能室、教室、办公室的科室牌的安装等工作。
（二）、坚持做到按制度、按规章办事，同时完善了后勤日常规、周常规、月常规、学期常规等制度，做到事事有人管，层层抓落实。从而使后勤工作走向常态化、标准化的管理路子。
（三）、加强对师生生活的管理。本学年进行了四次师生生活座谈会和学生生活调查问卷，对师生生活中出现的问题及时整改，并下发了整改通知单，使师生生活得到了基本改善。
（四）、坚持每周召开一次后勤例会制度，提高处室人员责任意识，确保确保学校工作正常进行。
（五）、抓好财务及物品的供应管理。总务处凡是购入的物料一律采取采购员、保管员、主要负责人签字等手续，严格堵塞各个环节的漏洞，做到人尽其力，物尽其用，确保学校物品管好用好。
四、家校联系工作：
（一）要求每一名教师注重家校联系，每周至少同家长电话沟通两次以上，形成合力，并鼓励开展教师家访活动。
（二）组织召开离退休老教师座谈会，广泛征求意见和建议，积极倾听老前辈们的宝贵经验。
（三）邀请学生家长、离退休老教师以及社会各界人士，到学校参观，举办校园开放日活动，充分展示办学成果，并召开座谈会，广泛征求大家对学校发展的意见和建议。
（四）假期期间教师要下村检查学生作业完成情况。为保障学生在假期生活中能够有效的学习、巩固，学校按区域建立学生自主学习合作小组，按学生的学习成绩、学习能力进行搭配，指定小组长，定期交流学习、作业情况。课任教师定期检查、督促合作小组的学习情况。教师采用电话联系、入户查看等不同的形式，不间断的与学生或家长进行联系、沟通，对学生的假期作业进行督促、指导、检查。开学后学校检查教师与家长的通话记录（与每名学生的电话联系或家访不少于3次），确保假期学生的学习能落到实处。
五、下一步工作打算：
回顾过去，成绩凝聚人心；展望未来，使命催人奋进。未来的道路充满着机遇和挑战，同样面临着巨大的压力，但我们相信，团结就是力量。
新学年的工作中，我们齐心协力，奋发图强，高扬风帆，以教学为核心，以质量求生存，以管理谋发展，不断开创各项工作新局面。
一是坚持不懈地抓好安全工作，为师生提供安全稳定的学习和生活环境。
二是继续加强全体教师的政治业务学习，不断提高管理水平和教育教学能力。
三是积极争取上级扶持，不断改善办学条件。进行校园扩建、新大门建设、道路铺设、广场建设等工程。
四是在教室配备激光投影一体机的基础上，积极培训教师的使用技能，提高教学效果。
五是继续强化对师生的行为文化建设，促进良好行为习惯的养成，促进各项工作的长足发展。
六是不断巩固校园文化建设成果，为师生提供良好的学习、工作和生活空间。
七是继续完善教育教学各项管理，规范办学，让学生有进步，教师得成长，使所有师生都能健康快乐地学习和生活、
八是不断加强家校联系，唤醒广大家长的教育意识，家校携手，共同培养教育好新一代。
总之，我们杜堂镇学校一班人，决心克服困难，负重奋进，脚踏实地，狠抓落实，用百倍的努力把学校办成让学生满意，家长放心，社会充分认可的精品初中，努力实现杜堂镇中学的再次辉煌！
学校年度工作总结10
我系生活部主要负责及时反映同学们的生活和学习上的要求，维护同学们的合法权益；督促检查全系卫生工作，组织开展文明宿舍评比活动；提醒同学们做好晚上关灯休息的工作;协助做好饭堂的膳食质量的监督检查工作。
时间如流水飞逝，匆匆忙忙的工作生活已经结束，生活部的工作也即将画上完美的句号，现在，我代表生活部向大家报告一下生活部在20xx年的具体工作：
1.我们在每个月的月底进行一次“文明宿舍”评比活动，以定期与不定期的方式进行。大部分同学都很支持我们的这项工作，但也存在部分同学忽视我们的工作，他们已经习惯了自己的生活方式，觉得评不评得上“文明宿舍”都无所谓的。当然，我们的工作也存在以下不足之处：
（1）在宣传方面我们也做得不够到位，虽然我们的通知在检查的通知在前几天就公布了，但仍有部分同学反映没看到通知。
（2）经费不足导致同学们做了努力后却得不到相应的奖励与鼓励，激发不起同学们的积极性。针对这些不足，在以后的工作里，我们会全力以赴去做到最好。
2.设计及收集“宿舍关系调查问卷”，通过该调查问卷，我们了解到了各个宿舍各成员间的关系总体情况，更好地做得有针对性地服务同学。
3.组织召开07级的舍长会议，在会中，强调舍长们要以身作则，做好舍长的`各项工作，时刻铭记自己是“一室之长”。
4.在各个部门的协助下，统计了学生宿舍的住宿情况，服务于新生的住宿安排。
5.与青工部合作，每天晚上提醒同学们按时关灯休息。在这项工作中，我们的工作也遇到了很多的困难，由于我部内部的原因和部分同学的不合作，我们难以督促同学们按时关灯。
6.其他协助性的工作：
（1）采购“xxx”、“xxx”晚会等活动的用品。
（2）协助宣传部布置活动场地。
（3）协助体育部的“三分球”大赛。
（4）协助纪检部检查违规电器。
回想一年来学生会的工作，我们取得过优秀的成绩，这些成果离不开生活部每个成员的辛勤付出；同时我们也遇到过很多的困难，面对困难，我们并没有放弃，而是同心协力解决困难。我们一步步成长的脚步依然清晰，在路上，我们学会了团结合作，学会了坚强勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悦飞上我们的眉梢，因为我们坚信：“只要我们团结一心，生活部必然凭着自己青春的汗水再造辉煌”。
学校年度工作总结11
20xx年，我乡体育工作在县体育局和乡党委、政府的正确领导和大力支持下，不断加大投入、丰富活动、兴建设施、完善队伍，全乡的体育健身活动正走向普及广、质量高、效果好的良性循环之中，大力发展乡村两级体育事业，以人为本，与时俱进，推动了全乡三个文明建设。各项工作都得到了进一步的提高，现将一年来我乡工作情况总结如下：
一、围绕一个目标。
即加强体育设施建设，提高全乡民众身体素质。对篮球、乒乓球、中国象棋等带有特色性、 广泛性的体育项目，分别建立了相应队伍。坚持“体育先行、以人为本、健康第一”的观念，营造出良好的氛围。积极参与县上的比赛，如积极组织参与天全县首届全民运动会，组织XX、紫石、两路的干部群众100多余人参与十个项目的比赛。
让干部、群众有更多的机会走出家门，去感受全县“动起来更阳光、动起来更健康”的氛围。20xx年，各村利用春节期间返乡人员回家之际纷纷举行了丰富的体育运动项目，如拔河、迎面接力、夹弹子等，掀起了一股全民健身的热潮。通过上述各类活动的参与，丰富了各类群众的生活，也充分展示了XX乡群众的'风采和精神面貌。
广场舞作为一项深受群众喜爱的项目，为广大参与民众带来身心娱乐，也充分彰显青春朝气，倡导了追求健康向上的生活方式，丰富人民群众的文化生活，要将XX的广场舞队伍打造成为一项群众称赞的惠民工程，成为XX乡发展的一道亮丽风景线。
二、做好二项工作。
一是注重培训宣传，营造体育氛围。广泛宣传、营造氛围是体育事业能够得以快速发展的一个重要环节。通过举办体育摄影展览、广播电视宣传等形式，宣传科学健身知识，报道典型事例。积极派员参加县上各类体育骨干培训，如对二、三级社会体育指导员进行培训。
二是建好场地设施，改善活动环境。
三是普及群体活动，开展全民健身。
我乡以全面实施《全民健身计划纲要》为抓手，大力普及群众性体育活动。乡机关、企事业单位积极组织开展形式多样、富多彩的群体活动。全乡10个行政村除篮球、乒乓球等传统项目外，腰鼓、秧歌舞、健身操等项目在一年来也得到了普及。我乡大力发展群众性体育活动，以达到增强体质，以带动全乡健身热潮;并积极进行广场舞等培训，让更多的妇女动起来，跳起来。
学校年度工作总结12
20xx年,学校工程科的工作职责是负责学校基本建设项目的施工过程、竣工验收交接、结算以及保修阶段的管理工作。
下面根据工程科的工作职责总结一下20xx年度工程科的主要工作。
1、东校区第三教学楼主体工程项目的开工、施工、竣工验收交接结算以及保修工作。
东校区第三教学楼工程是20xx年3月20日
开工，20xx年10月10日竣工。历时工期200天，10月10日通过了质检验收，10月13日学校又进行校内验收，10月14日与后后勤管理处交接钥匙，整个过程从开工、施工到竣工验收交接，工程科全体人员全程参与管理，使工程如期完工，为学校的西校区搬迁工作奠定了基础。很好地完成第三教学楼主体工程44项暂定价材料设备的考查、定价及手续签署工作，将定价单及时下发施工单位，保证了工程顺利进行。工程交接之后，工程科又主持管理了第三教学楼实验室台、上、下水以及电气改造工作，并且能够及时完成，为学校的评博工作提供了良好的条件。另外，第三教学楼结算工作已经开始，现在正进行结算资料审查，资料审查完成马上转到审计部门，由审计部门进行委托审查。保修工作自交付使用就已经开始，随时有问题，随时处理，保修期限最长为5年。
2、东校区第三教学楼水、电、暖、道路等配套工程的开工、施工、竣工验收以及结算工作。
第三教学楼配套工程是20xx年9月6日进场，工期要求非常紧，配套工程是分为三个标段，两家施工队伍，加上主体工程共计三家，施工单位交叉施工，变更量大，现场条件复杂，给施工管理带来了一定难度，工程科全员参与管理，克服了许多困难，于9月20日完成供水、10月13日完成供电、10月29日完成了供热任务，确保第三教学楼主体工程的顺利交付使用。现在水、电、暖工程项目验收已完成，交付后勤管理处管理，正在进行结算工作。道路工程由于变更以及气候原因，今年未完成，待明年具备条件完工。
3、东校区山体环境工程验收交接工作
东校区山体环境工程是20xx年开工建设，20xx年9月份就已经完工，20xx年9月8日－9月12日学校组织了由后勤管理处、林学院、后勤集团、审计处以及基建处等部门相关人员对该工程进行了为期一周的详细验收，验收之后将山体环境工程移交后勤管理处管理，该工程项目，校园环境增添色彩。
4、东校区供电工程验收、送电、调试、交接等工作
东校区供电工程项目分内网和外网两个项目，供电内网项目是20xx年启动的'，供电外网项目是20xx年启动的，截止到20xx年底供电内、外网项目施工全部完成，但验收送电工作需协调市里电业相关部门，20xx年6月25日在基建处和施工单位的共同努力下，东校区供电工程通过了市里电业部的验收，并将市电送至东校区供电开闭所；之后施工单位在不影响东校区正常生活、教学用电情况下，进行了供电内网系统调试及负荷切换，于20xx年7月21日东校区所有用电场所全部送电到位，运行正常，9月25日－9月27日对东校区供电工程又进行了校内验收，并于10月7日将开闭所移交后勤管理处，至此东校区供电工程经过几年的建设全部完成，为东校区用电提供必要的保障。现在临时供电线路已全部拆除，消除了安全隐患，美化了校园环境。
5、零小修应急工作
暑期放假之前，为了不影响下学期开学校园环境，学校决定将第三教学楼配套水、电、暖涉及过路、草坪的部分，利用假期施工完毕，工程科组织零小修施工队伍，利用暑期及时地完成了破路、草坪以及恢复工作，保证了学校开学时校园环境，为第三教学楼水、电、暖配套工程做很好的铺垫。组织零小修完成了动物实验室蛙窖及药品库等十多项应急工程项目。零小修工程验收工作已完成，正着手结算审查工作。
6、消防自动报警联网监控工程工作
该项目20xx年6月份启动，由于多种原因，20xx年10月31日完成了全部施工任务，但由于消防设施维修问题，未能验收交接。消防设施维修工作待合同签署完毕后，即可开始施工。
7、质检验收工作
东校区自20xx年建设以来的30多栋建筑一直未进行质检验收备案，工程科自去年以来集中精力协调市里相关部门，到目前为止，质检验收备案的必备四个硬件《建筑工程消防验收意见书》《环保验收合格证书》已办完，办理《城市规划验收合格通知书》工作的房产测绘工作已完成。
8、工程结算工作
完成了图书馆、过街天桥、主校门、东、南校区研究生公寓、图书馆电子阅览室网络布线、东南校区路灯照明、小车库、科研楼等9项外审结算配合及资料整理签署工作；完成了20xx年14项内审结算的审查及资料整理签署工作。
以上是工程科20xx年所做的主要工作，不当之处，请各位批评指正，我们将在以后的工作中克服改进。
学校年度工作总结13
对任何一所学校来说，保证教育教学质量是学校的"生命线",也是办人民满意教育的一项硬性指标。为保证我校的教育教学质量，一年来我校重点做了如下工作：
(一)抓教师专业成长
1、狠抓师德建设
扎实开展了"庸懒散"自查自纠和专项治理工作;组织教师"爱岗敬业"师德演讲比赛、签署师德承诺书、开展师德征文、定期集体进行师德学习等，进一步提升了全校教师的师德素养。吕**、李**老师在20xx年淄博市教师师德征文中分别荣获二、三等奖;利用学校体育节之际，开展了丰富多彩的教师文体活动，如：跳绳比赛、自行车慢骑、级部三人制篮球赛等，在丰富教师业余生活的同时，既锻炼了教师身体，也打造了广大教师努力拼搏、团队合作、勇争第一的精神。
2、业务学习常抓不懈
倡导教师坚持读书学习，写学习笔记，营造读书学习氛围;坚持教师每周一次"美文习字"活动，周五定期组织教师进行粉笔字展览，促进了教师基本功的提高。
3、重视教师培训。积极参加各级各类教学研讨会，如：20xx年4月张涛赴北京参加了第五届全国中小学数字校园建设学术交流会、20xx年11月20-22日吕晓杰等毕业班班主任赴临沂参加了全国班主任培训等，并坚持书面汇报制度，以此作为报销差旅等费用的重要依据，增强了培训活动的实效性。
4、在教学比武实践活动中去锻炼、成长年轻教师。继续开展了后刘中学全员教师"说课、赛课、评课"系列活动;参加荆家镇教学评优活动，并取得优异成绩，王**、王**两位教师代表我镇参加全县教学评优比赛，并取得了优异成绩;参加市、县教师微课设计大赛，刘**获市级二等奖，张**、刘**获县级一等奖，杨**、李**荣获县级二等奖;在全市"一师一优课、一课一名师"活动中，刘**、王**、李**荣获市级优课;成**老师在20xx年桓台县夏青杯朗诵大赛中荣获优秀辅导奖;成功举办了荆家镇"数学生态课堂现场会",我校吕**老师出示的公开课得到了与会领导及教师的高度评价;成功承办了桓台县地理学科区域教研活动，我校李**老师出示的公开课得到了县教研员及与会教师的高度评价;杨**老师荣获体育教师基本功比赛一等奖;孟**老师荣获小学青年教师汉字听写大赛二等奖。总之，通过参与各种教学活动，大大提高了我校教师的业务水平。
5、打造教师的职业幸福感，挖掘教师工作的内在动力。
继续为教学成绩优秀的教师以及在各种教学比武活动中成绩突出的教师制作荣誉展板，使优秀教师从精神上得到了认可和鼓舞，使他们深刻体会到在成就学生的同时，同样也成就了自己的精彩，感受到职业成长的快乐与幸福，极大地促进了教师工作的内在动力，在一定程度上实现了教师的"乐教".
(二)做实教学常规
严格课程开设;教师教学常规实行周查月结量化管理;重视课堂教学，通过学校"说课、赛课、评课"、镇县教学评优、推门听课等措施或活动，继续探索实践"生本课堂",努力提升课堂教学效率;坚持阶段性检测反馈制度，及时反馈、补救，最大限度的'保证教学质量。
(三)教科研工作
省级子课题《培养学生自主学习能力的研究》、《生态视野下的高效课堂》已经顺利结题。积极开发校本课程，《文明礼仪行为习惯》、《惜时 励志 自信 感恩》、《师生诗词汇编》已整理成册，并准备投入使用。
(四)德育工作
1、通过组织丰富多彩的活动对学生进行德育教育
积极参加"夏青杯"桓台赛区朗诵比赛，并取得1人特等奖、11人次一等奖的优异成绩;组织了清明节系列活动，以教育学生缅怀革命先烈，继承革命遗志，发扬优良传统，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗;5月份，组织了学校体育节系列比赛，如拔河比赛、5人制足球赛、校运会等，增加了团队合作、勇争第一的班级精神;承办了桓台博物馆讲座进校园活动，让学生充分了解历史，了解我国古代的灿烂文化，培养热爱家乡和热爱祖国之情，激发其发奋学习、建设祖国的热情;继续组织新一届学生会竞选活动，实行学生管理自治，既培养了学生的自我管理能力，又促进了广大学生良好行为习惯的养成;成功举办20xx届学生毕业典礼系列活动，既是学生文艺才能的综合展示，又培养了学生珍惜同学感情、感恩母校、感恩父母、感恩社会的思想;组织了庆"六一"文艺汇演活动，在孩子们登台展示才艺的同时，特意安排了学生家长的才艺展示，通过庆"六一"亲子同台演出活动，即增进了家校联系，也提高了家长满意度，更给孩子的童年留下了精彩的回忆。
2、抓住时机，通过让学生亲身参与而进行德育教育
今年暑假之后，我校初三学生马得福被诊断为白血症，需要进行骨髓移植治疗，但至今未找到合适的配型，只能靠化疗来维持生命，高额的医疗费用让这个普通的家庭无法承担。学校了解到这个情况之后，由团支部牵头向全校师生发出倡议：伸出援助之手，共同援助我们的学生或学友。短短两天的时间，全校500余名师生共捐款2万余元，并及时交到家长手里。通过本次活动，使全体学生深刻到体会到，只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间，收到了良好的教育效果。
3、继续通过校园环境的美化、绿化对学生进行德育教育
今年春天，学校将五条主要干道命名为：幸福路(体验幸福的教育，享受教育的幸福。迎着朝阳，沐浴晨风，从幸福之路走向幸福人生)、求索路(推本溯源，探求学问;求明德之道，索修身之法。勤能补拙，奋发有为，千里之行，始于足下)、和谐路(大道至简，和谐之为美)、文明路(细微之处见文明，一言一行礼仪成，从小事做起，行胜于言，知行合一，礼仪随身行，文明校园中)、阳光路(阳光校园，与健康同行，激扬青春、尽情奔跑、快乐锻炼、健康成长，让阳光体育无处不在，让快乐运动无比精彩)。
教学楼前两个广场分别命名为梦想广场(燃烧青春，放飞希望，志存高远，超越梦想，路在前方，有梦就有希望，张开翱翔的翅膀，让梦在未来绽放)、感恩广场(滴水之恩，当涌泉相报)。
操场小树林命名为翰林，并配备石桌、石凳，为学生课外阅读和交流提供优雅的环境。
总之，通过努力既美化了校园环境，又使得学生走在校园的角角落落都能受到文化的熏陶，真正达到了"环境育人"的目的。
(五)体卫艺工作
做好学生体质健康检测和视力检测，坚持冬季长跑活动，扎实开展体育中考教学，争取明年中考满分率有新的突破。
在各级各类县级及以上比赛中，我校师生团结协作，努力拼搏，取得了优异成绩：在桓台县第三届运动会中，我校荣获武术操团体一等奖、女子排球第五名的好成绩;董**同学荣获女子100米栏金牌、400米栏第四名;刘**同学荣获男子110米栏金牌和男子跳高第五名;刘**同学荣获女子铅球银牌;刘**同学荣获马踏湖健身长跑第七名、800米第五名和3000米第六名的好成绩。
按照学期初计划举办了5人制班级足球联赛，活跃了学校气氛，锻炼了学生体质，磨练了学生意志，更增强了班级凝聚力。学校被再次评为"淄博市足球传统项目学校".
(六)教育信息化工作
网络时代为教育的发展注入了新的活力。学校在校园网络等硬件条件逐渐完备的基础上，加大了对教学软件和学校管理软件的开发和利用，力争打造数字化校园。从今年初重点加强了对中学学科网、360云盘、云教学平台、乐教乐学、学校网站、微信公众号、学生综合素质评价等网络化资源的探索和实践，极大的促进了学校工作的提升。
1、渗透德育教育：坚持"方方正正写字，堂堂正正做人"的写字教学理念，不仅弘扬了中华传统文化，同时借这个载体也促进了我们的德育教育工作。
2、书香氛围的营造：建立班级文化阵地，定期张贴、更新本班学生的优秀书画作品，使学生在不知不觉中得到了"书香"熏陶，在"比、学、赶、帮、超"中提升了自己的书写水平。
3、身教重于言教：坚持教师每周一次"美文习字"活动;每周五定期组织教师进行粉笔字展览，促进了教师硬笔板书的水平;参加教师书画比武活动，取得了优异成绩：刘**获山东省中小学师生书法展评活动一等奖，刘**获淄博市第八届中小学美术教师基本功比赛一等奖，张**、刘**荣获淄博市首届中小学教师书法篆刻大赛一等奖，高**、刘**荣获二等奖，刘**、张**书画作品入选桓台县直机关书法绘画大赛优秀作品集等。
4、学生成绩硕果累累：在桓台县第九届书画摄影大赛中，刘**、刘**同学荣获一等奖，刘**等六名同学荣获二等奖，有多人次荣获三等奖。
总之，一年来学校各方面工作都有了大的提升，特别是办学硬件条件的改善;同时，我们也清醒的意识到在内涵发展方面与兄弟学校存在的差距。但我们有信心，在各级领导的正确指导下，我校全面工作定会稳步提升，开创新篇。
学校年度工作总结14
学校安全工作关系到学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创建一个安全的学习环境是十分重要的。我校一直将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育教育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防伪措施，制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等，使创安工作得到全面、深入、有效的开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。根据上级统一安排，我校认真开展了校园及周边安全隐患地毯式大排查大整改，现将前段时间的安全工作总结如下：
一、领导重视，措施有力。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全教育工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，学校领导、班子成员、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管组长具体抓，教导主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、各项安全制度，实施扎实到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和领导追究制。与安全保卫人员、政教处、各室负责人员、班主任等签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作出如下处理：根据具体情况，分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。
2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应
做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作安全制度。建立学校安全保卫工作各项工作制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班，巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防护安全管理、用电安全、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的`重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷的开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
三、社会学校家长齐动员，群防群治群利。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与本地派出所、街道综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，交通安全知识竞赛活动。邀请法制校长、消防辅导员到学校上专题法纪、安全知识教育课，取得了良好的教育效果。
四、加强思想教育，提高自我保护能力。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周，安全教育活动月为重点，经常性的对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生在放假前和暑期期间不得私自下水游泳，不得擅自与同学结伴游泳或到水库、河塘等地嬉戏玩耍，同学之间要相互提醒、劝阻和制止，与学生家长的联系，通过家长会等形式，增强家长安全意识，提醒家长履行监管责任，将防止溺水事故的有关事项告知家长，建立家校齐抓共管的管理机制。
开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用校园广播网、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛，组织学生观看 《小学生安全教育专题影片》、组织学生学习《中小学生安全教育读本》等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例，增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
五、强化安全检查，及时整治整改。
加强学生校纪、校规教育，安全知识教育，全面提高学生法制观念和安全意识，自我保护能力。学生处多次利用晨会、班会、黑板报进行各有侧重点的法制观念、安全知识教育。开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为必须检查内容之一，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、车棚等进行了详细的检查，同时，坚强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。
我校在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作的水平。使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校平安校园，关爱生命、安全发展的学校安全工作的新局面。
20xx年9月1日
学校年度工作总结15
20xx年，在全体馆员的共同努力下，在学校领导的全面支持、关心下，图书馆本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了各项工作。
一、优化基础服务
在这一年中，我馆继续把读者至上，服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。
1． 满足读者需求，增加开放时间。随着学校的发展，师资队伍壮大，学生人数增多，使图书馆直接面对的读者对象达到3142余人。为满足读者需要，我们增加各室的`开放时间，如文科、理科借阅室实现每天连续11小时开放制度，电子阅览室实现每天中、晚3小时开放制度，此外，还为外省市学生增加周末、节假日、寒暑假的开放服务。全年借阅图书量为320xx册，接待师生借阅数为70329人次，和去年全年44377人次相比有较大幅度提高。
2．完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，我馆遵循图书分类排架规则，对文科借阅室39125册图书进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，我馆还对全馆书架进行了重新标识，设置各类图书导引本133种，使图书标引更加规范。
图书馆的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作，全馆人员都在各自的岗位上，以高涨工作热情及吃苦耐劳精神，做好读者服务工作。
二、优化管理软环境
在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上，我馆及时调整建设思路，把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设，明确发展目标，健全各项制度，优化管理软环境。
1．遵循馆章制度，明确工作目标。我馆人员认真遵循《图书馆岗位职责和业务工作细则》、《图书馆三年发展规划》、《图书馆20xx年工作计划》等一系列制度计划，并以此来规范服务行为，减少工作盲点，做到“人人有责任，事事有程序，科学化、现代化管理”的工作标准。
2．充分借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。目前，我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理，图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。我馆建立馆藏书目数据库已有三年，数据库数据已达34884条，即有60086册图书，为了确保数据库数据安全与规范，我们采取必要措施，对数据库进行经常性的、制度性的维护，同时做好1台服务器、6台工作机、5台公共查询检索机、79台师生用电脑的维护保养工作。除此之外，我馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生提供课题研究资料检索及复印、刻录等服务，并坚持每月更新图书馆网页，建立信息服务平台，实现资料服务及信息发布的网络化。
三、拓展图书馆功能
从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化，是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要，基于这一要求，我馆努力探索工作新路子，不断拓展图书馆的各项教育功能。
1． 开展利用图书馆教育。对高一全体学生进行入馆教育；组织学生图管员，开展图书情报知识、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训；参与学生图书资源利用研究型课题研究；开设网络资源信息检索拓展性课程。通过一系列培训教育，吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。
2．开展丰富多彩的读书活动。今年馆办读书活动4次，主题是：《传统阅读与电子阅读比较》读书讲座、《我与学校图书馆》征文交流、《博览群书》知识竞赛、《读书笔记》展示，累计参与学生达313人。
3． 开展图书馆宣传。开展对400名各年级的学生进行课外阅读调查，了解学生阅读需求，定期向学生推荐新书和优秀书。每月通过本馆网页、《图书苑》小报及新书专架，向学生报道图书馆动态，发布新书通报，发布好书借阅排行榜，开展图书评论及阅读交流。
4． 开展教育情报服务。坚持每年编制各学科教育期刊题录及有关教育文摘，开展教师课题研究或教学用资料检索服务，为学校《城郊新建寄宿制高中“和谐发展“的教育资源优化的实践研究》分课题及子课题提供有关资料检索服务。
四、提升馆员素质
为了更好地适应图书馆现代化管理的岗位职责要求，学校引进了两位图书信息管理本科专业人员，充实了图书馆的技术力量，同时也激发了全馆人员学习业务的积极性。
1．加强业务学习。不少馆员利用业余时间，积极进行图书情报知识、计算机应用知识、图书馆自动化管理系统应用的学习。今年，我馆人员参加各类学习有：《新课程背景下中小学图书馆的现代化建设》讲座、《中小学图书馆人员图情知识》上岗培训、《图书馆学基础、信息组织及检索、信息资源分类与编目》职称培训、《学科资源库建设》培训，全年参加培训有5人次，累计培训时数达245学时。
2． 重视工作研究。积极参加市、区图工委组织的各项工作研讨活动，开展图书馆工作交流及研究。以学校发展为契机，积极思考图书馆现代化管理建设，开展课题研究，通过工作研究来促进馆员学习业务、提高业务，从而改进图书馆工作，提升馆员素质。今年，我们针对图书馆现状，开展如何加强学生课外阅读引导以及如何完善图书馆的功能，为师生服务、为课改服务、为教科研服务两个方面工作研究，2名馆员撰写的论文《浅析中学阅读指导》、《浅谈新课程背景下中学图书馆功能的完善》参加区中小学图书馆论文评选，并作为我区优秀论文选送市中小学图书馆工作研究论文评选。
回顾一年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，主要反映于电子资源建设及电子阅览室管理服务有待进一步探索，教师资料室管理服务应充分体现教育科研信息导航的功能发挥。展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。