学校年终工作总结汇编七篇

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此，让我们写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家整理的学校年终工作总结7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校年终工作总结 篇1

我校的教科研工作在区教育局和学校领导下正逐步走向规范化，在新的平台上，紧紧抓住基础教育改革这一发展契机，从教育教学和教师发展的实际出发，以科研兴教为出发点，以抓好科研课题研究为切入点，以全面提高科研工作者的素质为着力点，充分发挥教育科研对整个教育教学改革的先导性、推进性和保障性作用，认真落实区教育局、区教科所工作计划，较圆满地完成了20xx年工作任务，教科研工作有了较大进步。

一、推行课题实验研究，正确引领群众性教育科研，保障我校教育科研工作的发展

目前，我校正式立项的教育科学“十一五”规划课题共9项，其中省教教研室1项，省教育学会4项，市教育科学1项，中央教科所课题3项。

在区教科所指导下，绝大部分课题已正式开题研究，进展比较顺利。学校引导实验教师转变教育观念，提高对课题的理性认识，不断总结经验教训，及时调整课题研究的方向和方法，搜集、整理和分析研究资料，注意积累资料，加强与其他相同或相近课题组的交流，写出阶段性实验报告或论文，不断提高自身的教育科研水平，确保立项课题的.顺利结题验收。其中中央教科所3项课题顺利结题。

二、参加20xx年全市课题统一认证，规范了教科研课题的研究工作

我校今年共有3项结题课题通过了市教科所组织的认证，市教育局已发文《枣庄市20xx年度教育科研课题认证结果通报》（枣教函字〔20xx〕98号），分别达到B级和C级，进一步加强了课题研究工作的管理，规范了教师的教科研行为。

三、加强教科研成果的推广和应用

课题研究中取得的多项成果，学校鼓励教师注意总结，并在学校推广应用，同时注意收集,学校计划编辑成册，便于交流、应用，推广。

四、做好教科研校际交流工作

在学校领导下，让教师多次外出学习，如13中、舜耕中学、奚中中学、西王庄中学等，让老师走出去，开阔了视野，学到许多先进经验；同时也请许多优秀教师来我校作报告，观摩教学，引领、指导工作。

五、 认真落实“市中区中小学教师行动研究”工作

带领教师认真学习《关于进一步加强全区教科研工作的指导意见》（市中教发20xx]72号文），许多教师非常积极，并申请了区级课题。

教科室

20xx年1月12日

学校年终工作总结 篇2

转眼即逝，一转眼又是新的一年了。去年的今天我还是一名学生，如今我已经成为一名幼儿园的教师了。当第一次听到有孩子叫我声“老师”时，感觉很奇怪，总在扪心自问：我也是老师了？现在的我经过一年的磨练，我终于肯定地回答了自己：“是的，我是一位人民教师。”

在我的脑海里，老师的工作非常轻松，只要教好她的学生，完成自己的工作任务。这几个月来，我否定了这一想法，教师工作不单要完成自己的教学计划，作为一名幼儿园的教师，保育工作十分重要。我现与茅老师共同带小班。茅老师是从我实习到现在的带教老师，她对我十分严格，所以经常会向我提出我所犯的错误。对于各类制定计划，她也总让我自己写，没有任何参考。我总认为茅老师好严厉，比我在念书时的老师严厉地多，无奈之下，只能自己去摸索着去写计划。为了不让“计划”退回重写，我向别的老师请教，还回家上网搜集可用资料，终于“计划”还不算写得太差，自己也觉得已找到写这些“计划”的门路。平时遇到什么事，茅老师也总先跟我以商量的口吻，让我来动动脑筋，我说得不好，她会以小朋友的角度来向我提问，让我觉得“原本简单的`事都变得复杂化”。而长此下来，我也变得遇到一个事情，总要想得“复杂”些。渐渐我从不关心班级到把班级作为自己的家，班级里有哪些东西坏了，我马上会去修补起来；节日到了，教室要布置环境，我会出去买些东西来装点教室。

由于我们带的是9月才新进幼儿园的孩子，特征是年龄小，又第一次离开自己的父母。在开学第一天，整个教室就像“炸开了锅”，个个都哇哇大哭，有的甚至还要逃出教室门外找爸爸妈妈，没办法，只能把教室的门给锁起来。说实话，我长这么大，还没见过这样的情况，我乱了头绪，因为不管我怎么哄他们，他们还是哭个不停。这时，我看见茅老师像妈妈一样地安抚孩子们，抱抱他们，对他们说：“不哭，爸爸妈妈马上就会来接你们的…”孩子的哭声开始变弱了，我学着茅老师的样子去安抚孩子，果然孩子们都渐渐地不哭了，“原来要这样安抚孩子呀！”我这才松了口气。我们班的孩子情绪都较不稳定，到十月份渐渐有所好转。而事情并没有进行地很顺利，孩子们的情绪稳定些后，开始打闹起来，有个叫戴锦龙的孩子生性霸道，喜欢欺负同伴，我发现问题后，就对他说：“打小朋友是不好的行为，下次不要打小朋友了好吗？”他点了点头，可是三分钟一过，他又开始欺负小朋友了，真拿他没辙！茅老师看见就把他一个人叫出来，进行个别教育。之后，确实发现他有所好转，我这才明白，这种问题不能一句话就解决，要找本人进行个别的教育，让他意识，打人是不对的，老师也会生气的。还有一个叫戚政浩的孩子，自理能力比较差，大小便不会叫，一开始还以为他不会说话，后来与之父母交流后，才知他很不习惯幼儿园的生活，不愿说话。起初我觉

得这个孩子非常麻烦，天天要给他换几条裤子，我还从来没给人换过裤子，心里十分地怨恨，可是我发现每次我给他换裤子，他都对着我笑，他的笑容十分天真，看到他的笑容，我的怨恨也慢慢地消失，我觉得我已经成为一名老师，这些是我应该做的，没什么可以怨人的，他毕竟年纪才三岁，这很正常。

要开半日活动了，规定每个老师都要开，我心中很是着急，觉得自己的水平开半日活动一定很糟糕，对自己没有一点信心，也不知道选择什么内容好。茅老师向我要半日活动的设计，我却连点活动构思也没有。于是回家翻教参，眼见天冷下来，秋天的主题已经不适合了，正好看见教材上有个“不怕冷”的主题，正合适，其中“晒太阳”与“吃火锅”很适合孩子们发挥，我便把这两节课作为我的学习活动。由于天气多变，所以我多准备了一节课，以防万一。茅老师看过我的“半日活动设计”觉得内容不错，只是过程过于简单，在茅老师的指点下，我终天完成了自己的“设计”。方案订好，还要做教具，由于天公不作美，我心仪的“晒太阳”没能用上，“吃火锅”这节课很烦琐，加了几次班，才把需要的东西做好。半日活动虽然比不上老教师那般灵活、成熟，但我个人觉得开得还算成功，没有想象中那么差。当然还有很多地方需要改进，对于这次活动的成功，我终于领悟到就都是茅老师平日对我严格的带教，才使得我有了今天的进步，茅老师也为我的进步替我感到高兴。

在担任班主任工作之余，我的一人一职是计算机信息员与摄像员，我积极做好自己的份内工作，在有人需要我帮助的时候，我也乐意伸出援助之手。中秋活动中，我担任了嫦娥姐姐送月饼的工作，现在一些中大班的孩子见到我，还叫我嫦娥姐姐，这些孩子们真是可爱。

由于我不是学前教育专科出生，所以现今正进行专业的培训，从而能达到作一名真正幼儿园教师的条件。我也会在茅老师的带教下，和茅老师一起带好这个班级，慢慢地成长成为一名优秀称职的人民教师！

学校年终工作总结 篇3

岁岁黄叶落，今朝又年末。拾起昨日穗，为求来年果。xx学校的教学研究工作在各级领导关怀和全体教师的共同努力下，如今已逐渐发芽，成长着。回顾本学期的教研工作，无不感慨良多。现就其中的点滴做一个小结，以备日后能更好更快地发挥教研工作应起的作用。

在六三班语文、民族团结教学工作上，以新课程标准理念引领教学，在教参精神、文本内容及学生实际的基础上，撰写切合实际的教案，课堂中注重培养学生学习兴趣，启发学生心智，关注学生全面而健康的发展。及时认真批阅作业，且以典型处为基点，温故而知新。做到科学合理的实施素质教育，把三维目标落到实处。

一、领导的重视和教师的积极参与是教研工作取得成绩的首要保证。

当然，人无完人，金无足赤。由于自己年轻气盛，在组织教学方面存在一些不足，而且很难控制自己的情绪，和学生沟通存在不足。在今后的教学工作中，我将更严格要求我自己，努力工作、发扬优点、改正缺点，为学校美好的将来奉献自己的力量。

转眼间，忙碌的一年又转瞬即逝了。曾经的忙碌、曾经的快乐还历历在目。下面我将从教育、教学、主要成绩、年级组四个方面分析我的工作情况。

学期伊始，教办、学校领导就多次召开教研工作会议，商议本期的教研思路。指出：教研就如同船的舵，好比老人手中的拐杖，它是教师前进中的助进剂，一定要让教研先行，要放开手脚大胆实践，力求闯出一条既省力又有效的路子。正因为有了这样的认识，有了这样的魄力，才有了本期教研的大跨步前进。同时，学校各个教研组组长都尽心尽职，勇于开拓，不计报酬，忘我工作。全体教师都为马鞍学校的突起竭尽自己最大的努力，积极投身于教研教改。因为有了这些，教研才能真正落实到教学之中，为教学服务，为马鞍学校的振兴服务。

二、教研工作所取得的显著的成绩。

辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划，并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析，找出错误的原因，运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导，并作好记录。特别是在后进生中有少数学生出现厌学现象，如“袁明尚、乐青云和沈书晨”等，甚至经常不能按时完成作业，欠交作业。针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育，并及时与家长进行联系，并力争家长的理解、支持和配合，共商教育孩子们的方法，向家长宣传科学的教子方法，使学生能健康发展。

1、教师的教学业务水平有了明显的提高。由于本期把全校教师划分为四个组：语文组、数学组、英语组、理化组，并在此基础上展开教研活动，要求教师一学年至少上一节公开课，教研组内实行集体备课，做好“说”、“讲”、“评”课。教师们相互学习取长补短，相互探讨共同进步，教学技能逐渐成熟，教学艺术得到提升。因而，在本学期举行的初一语文、数学、英语新课标探讨课上我校的三位教师都获得了同行的好评。

2、教师的教学研究能力得以增强。教学是一门艺术。它有着许多值得去认真研究的东西。所有教师正是基于这样的思想，在教学实践中，不断结合自己所任的班级的情况，所教的学科的特点，根据不同的客观情况，采用不同的教学研究方法。特别是本期的初一教师采用的新教材，实行的是新课程标准，研究该怎样上，很值得研究。

3、新的教学思想渐渐取代了旧的教学观念。虽然我们学校的老师大多是三四十岁的中年人，但有的老师的教学观念仍停留在十多年前。为此，我校组织教师从网上查找近当代教育改革家如魏书生的演讲，下载了一些国内外特级教师如钱梦龙的教学设计，引进了一些先进教学理念，使一些教师的教学观念有所转变。

4、各科教学模式已定雏型。语文的教学采用目标导读法，数学的教学采用强化训练法、英语的教学采用快速记忆单词法、物理的`教学采用讨论实验法等已初步成型，教学中教师基本上能灵活恰当地运用各种教学方法，能依据学科、学生、教材的特点选用教学方法。

5、教学质量迅速攀升。目前，我校的教学成绩排名已跃居全区第九位。快班的主要学科均名列全镇前茅。

转眼间，一年的见习期即将结束。回顾初上工作岗位的这一年，在学校领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和见习班主任工作，积极完成了学校布置的各项任务。下面我把见习期的工作做简要的汇报总结。

三、存在的不足以及改进的意见。

邱校长负责学校全面安全工作，杨书记负责教职工和学生安全教育工作，王校长负责教学安全工作。德育主任具体班主任、学生的安全检察工作，师生安全演练及各种大型活动等。教务主任具体负责教职工教学安全教育工作，总务主任具体负责学校各项设施和后勤保障工作，电教主任具体负责电教设备安全工作。

1、学科研究不均衡，一些学科由于多年扎实教学研究，教师的研究水平较高，研究热情饱满，研究成果喜人。但也有极个别的学科研究还有待提高。

我校以提高安全意识为主线，建立和健全了学校安全领导小组，强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，我校坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制，与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责；谁检查，谁负责；谁验收，谁负责”的原则，限期整改。

2、教研经费短缺制约着教研工作的开展。教研经费的投入严重不足，一些教研工作无法实施。

在过去的一年中，我感谢每一位和我共事的同事。感谢你们的善待，感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分，感谢你们的善良和美好，感谢你们让我生活在这样一个温暖的大家庭！希望来年，我们仍然能够荣辱与共，共同感觉感受生命和生活的美好美丽，共同去创造一个更加灿烂的未来！

3、部分教师对新课程标准把握还不够准确。少数教师对教研的成果没有很好地运用于平时的教学之中。

一年来，紧紧围绕安全生产目标任务，立足我镇实际，突出工作重点，狠抓关键措施落实，确保安全生产状况持续稳定好转。

学校年终工作总结 篇4

第一中学景贤学校医务室围绕《学校卫生工作条例》，认真落实学校卫生工作计划，对学生进行健康教育，学习常见疾病的预防知识，培养学生良好的卫生习惯；开放卫生室，为本校师生提供简单治疗，处理简单皮外伤和转诊工作；协助中小学卫生保健所定期进行健康检查，建立学生健康档案；监督检查学校的环境卫生、食堂卫生和教学卫生，努力为提高师生的健康水平服务。现简要总结去年以来的医务室工作。

一、健康教育：

1、按照学校的课程，全校开展卫生课，一学期进行一次书面考核，用随机抽查的形式，合格率100%。

教学内容主要是：生活方式对健康的影响、艾滋病的预防、病毒性肝炎、预防意外伤害、口腔卫生、青春期身心健康等等。学生在学校每年的学术节上，表现出对所学的卫生知识掌握得较牢固，兴趣较浓厚。

2、利用广播、墙报、派发资料进行健康宣传25次以上，特别是传染病的预防知识，其中有红眼病、急性肠炎等预防。

3、学生健康行为在政教处的监督、协助下，基本做到学生头发、指甲整洁，面部干净、衣着整洁。

二、健康监测：

1、每年协助组织全校学生进行体检，了解学生的健康概况，统计分析出我校学生健康的总体资料，建立学生健康档案工作。

2、呼吸道传染病的防控工作：与各班班主任密切联系以及门诊观察追踪等方式了解学生健康情况，给各班和宿舍发放体温计和相关知识的资料，及时对发热学生进行跟踪调查；在教室消毒，晨检等措施预防疫情发生。我校没有出现相关病例。

三、医务室工作：

开放卫生室，为广大师生提供简单医疗服务，特别是学生军训期间处理急诊和转诊工作，同时为师生测量血压，宣传高血压的.预防知识。

四、食堂卫生监督：

参加相关培训，学习上级下达文件，及时向领导和食堂工作者传达文件知识与精神。每天坚持日常的食堂卫生监督，对存在问题大胆提出并请其改正，提高食堂的卫生水平，保证食堂卫生。我校无发生食物中毒事件。

五、学习培训：

为了更快地教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，校医不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。积极参加各级各类的继续教育，不断地拓展个人才能。如20xx年4月参加江门市食品安全中级培训学习等。

我校将进一步加强医务室的建设，增强计划性，坚持科学性，突出教育，着眼预防，为促进全校师生的身体健康做出新的贡献。

学校年终工作总结 篇5

我校在20xx年中，充分发挥了内部审计的作用，对于有效地防范风险、确保资金安全、规范内部管理，促进学校财务管理规范、协调发展起到了积极作用。我校内部审计小组根据教育局审计室xx年度年初工作计划和学校内部审计计划，在本年度完成了以下工作：

主要工作内容：

一、进一步建立健全了内部审计工作的内容和工作制度。

强化了业务学习，解决了审计工作中遇到的新问题，使审计工作由查错防弊型向风险防范型和管理促进型转变。

二、认真学习相关业务，及时了解对农村义务教育经费保障的各项政策。

在具体工作中对学校是否按政策规范收费、对作业本费的使用及结算情况、日常公用经费的筹措和使用情况等作为一项重要内容进行了审计，保证内部审计在落实本校教育经费保障体制中的作用。

三、对学校的财务收支、经费管理工作和食堂伙食费收支情况

做到了一期一审，并及时上报审计工作报告，有效地提高了教育经费使用效益。根据学校经济活动特点，今年我校内部审计的主要内容有：

1、对学校的各项收入进行了审核，内审小组认为学校的所有收入都及时入账，并纳入了学校的`财务核算，无隐瞒、截留挪用、转移学校收入的情况。

2、对学校的各项支出情况，包括教师工资、绩效工资、经补贴、伙食费等支出情况进行审核，重点审计了支出的真实性和合法性，有没有损失浪费等行为，内审认为均符合有关规定要求。各项支出均属合理。

3、对于学校的资产构成情况，经审计认为货币资金按规定办理了收付手续；固定资产做到了帐帐相符、帐物一致；各类往来款项作了相应清理。

4、对学校的负债也作了相应审计，学校从xx年后没有产生新债，更没有举债消费。

5、对学校收费情况进行了重点审计，未发现乱收费现象，学校收费合理，只按规定收取了相应的生活费，且按月收取，用规定收据一月一开，并做到了收前公示。并对学生生活费给予了补助。

四、认真贯彻上级内审部门的文件精神，及时完成了教育局安排的各项工作。

审计工作中的措施

1、严格执行了年度审计工作计划，提高了对计划严肃性的认识。在具体审计工作中坚持原则，实事求是，客观公正地看待和处理问题。

2、全面审计，突出重点。对学校的财务审计既以真实性为基础把基本情况摸清楚，又抓重点问题进行深入地分析，争取了从机制上和制度上提出解决问题的办法。

3、完善了制度，严格了管理。严格审计质量管理，实行审计全过程质量控制，将审计准则、审计质量控制标准和制度落实到了审计方案、审计证据、审计底稿、审计报告等审计工作的各个环节。

4、今后进一步加强学习和培训，把审计工作做得更好。

学校年终工作总结 篇6

一学期来，在学校领导的理解、信任、支持和肯定下，在领导的热心指导和帮助下，在全校师生的尊重和配合下，各项工作得以顺利开展、改善和加强，取得了较好的成绩。

一、积极主动了解和熟悉业务。

工作中本着奉献为先，学习为先的原则，在思想上，时刻以党员的标准严格要求自己，把爱工作、爱学习当作生活中最大的乐趣。在工作上，为了提高自身各方面的素质水平，使自己成为具有创新精神和实践能力的新型的专业化水平的人，不断地学习，不断地丰富自己，让自己不断地发展，以适应社会的需要。积极参加了昌邑区教育局、防疫站组织的“校医业务培训”，通过学习对校医业务知识有了更深的了解，获得了许多宝贵的经验，抓住了“卫生”、“健康”、“讲座”和“文书”等工作主线。传染病流行期间通过参加区卫生防疫部门的各项培训活动，对传染病防治工作有了更深的理解，并用以指导自己的工作，使我校传染病的防治工作取得了好的成绩（本学期幼儿园无一例传染病，学校只有一例腮腺炎，因为发现得早、隔离及时，班级没有其它病例发生）。在6月份安全工作大检查中，校医室的工作得到好评。

二、坚持不懈、认真工作。

1、坚持每天进行全校疾病晨检和记录。对传染病患者，作晨检记录，疾控记录，提出隔离要求，指导涉及班进行消毒，并作好记录。

2、本学期经校医室治疗的伤病患者，有记载的60人次，其中外伤较多，有58人次，占96.67%；测量血压2人次，均为教职员工。

3、积极开展卫生保健宣传教育活动。结合我校具体情况，不失时机地做好各种传染病的宣传教育活动，定期利用LED显示屏宣传传染病及卫生小知识，做到勤说，勤讲、勤查，从而提高了同学们的防病意识。

4、五月份按照区教育局体卫艺科的安排，对全校学生的视力进行了检测。近视率、新发率较上年基本持平。为了巩固好，对此学校制定了眼操考核细则，加强了对眼操的检查力度，并把它纳入了教师的考核中。

5、关于传染病患者的复学，对传染病疑似患者或传染病患者康复复学者，要求到具备条件的医院确诊并开具具有县级以上人民医院加盖印章的诊断书，书上明确注明是否仍具有传染性。

6、竭力做好隔离休学者及家属的解释工作，对不听劝阻的，认真做好记录，并向上级作好汇报，保留因此导致疫情扩大造成后果而追诉的证据和权利。

本期发现传染病学生1人次（腮腺炎）。按照要求做好工作（登记、给患者及家属讲清情况，提出隔离要求和用药建议）后按规定进行了休学隔离和治疗；发现隔离率百分之百。发现病历后及时向学校领导，疾控中心，教育局等相关部门汇报情况。

7、完成了一学期两次的“健康教育”讲座工作，并向昌邑区防疫站上传了相关报道。

8、开学初对一年级新生和幼儿园的孩子进行了预防接种证的查验登记，并下发了补种通知。

9、按照计划完成了幼儿园幼儿每学期两次的身高、体重测量，每学期一次的视力测量工作。

10、做好了学生的饮水工作，保证饮水机按时消毒，饮用水及时到位。

11、完成了上级单位布置的工作，完善了健康教育档案。

12、在学校迎接省督导三年评估的工作中，学校传染病防控工作因工作细、材料规范获得好评。

三、本期校医业务涉及的相关文书。

1、学校卫生工作计划。

2、学校消毒记录。

3、学校保健教师晨检、巡检记录。

4、学校学生因病缺勤、传染病疑似症状登记记录。

5、学校疫情报告记录。

6、学生患传染病复学登记记录。

7、学校楼梯、扶手、栏杆消毒记录。

8、学校场地消毒记录。

9、学校一年级新生、幼儿园预防接种证查验登记。

10、学校一年级新生、幼儿园预防接种证查验补种登记。

11、幼儿园健康检查登记表。

12、学校卫生室使用记录。

13、学校眼操检查记录。

14、学校健康教育档案。

15、幼儿园卫生保健学习笔记。

16、幼儿园卫生保健工作检查记录。

17、各种会议记录。

18、期末工作总结。

四、其他工作。

1、食堂的`各种记录的填写工作。

2、学校LED显示屏的宣传工作。

五、存在问题。

（1）个别学生的个人卫生还不能做到勤洗澡、勤换衣。今后加强检查力度，争取把学校卫生工作做的更好，尽最大努力给师生创造一个优美的工作学习环境，利用多种形式向学生进行卫生宣传教育，要求学生养成良好的个人卫生习惯。

（2）加强学生用眼卫生，及时纠正不良姿势。

从以上可以看出，校医工作是一个看似简单，实际繁杂的工作。

我们知道，成绩总是伴着智慧和辛劳产生，而这些智慧和辛劳要浇灌出成功之花，又必须建立在人与人之间的相互理解、真诚沟通和友好合作的基础之上；离开了集体的海洋，一滴水，再晶莹，也会干涸。我将在以后的工作中更加细心，以一贯的勤劳务实精神和高度的责任感指引，在全校师生的配合和共同努力下，把校医室的工作干得更好，为争取把我校建设成为一流人才的启蒙教育基地而尽职。

学校年终工作总结 篇7

学校工作的重中之重。华阳学校一贯重视安全教育，安全工作是学校工作正常运作的关键。始终坚持“以人为本、安全第一”管理理念，学校教育教学和其他各项管理中，一直把学生的安全教育、身心健康发展放在第一位，对安全工作常抓不解。现在就我校安全工作的基本情况向各位领导作一汇报。

一、成立领导机构，责任落实到人。

学校成立了安全工作领导小组，校长李圣淼为组长，副校长吴克直、政教主任洪永鹤为副组长，教务主任吴小姿、郑行宣、总务主任章晓君为成员。领导小组职责分工明确，落实责任追究制，谁出事谁负责，谁管理谁负责。政教处、教务处、总务处分别与班主任、教师、班级签订安全责任书，形成了安全工作管理网络，人人有责任。

二、定期安全检查，消除安全隐患。

学校安全领导小组定期和不定期组织相关人员进行校园安全检查。学期初组织总务处对校舍安全进行检查，如发现丝毫不安全因素，立刻组织人力物力进行有效整改。本学期就安装了消防疏通指示标志，添置了灭火器，浇注了宽四米的.消防车通道。学期中组织政教处、教务处参加重在活动和心理安全的检查，发现问题，及时整改和宣传教育。期末阶段，全体小组成员对学校进行综合安全检查，查漏补缺，调整安全工作重点。学校还对安全工作进行不定期检查，主要是结合季节和气候特点，采取适合时令特点的安全工作措施。校长、值周老师每天第一时间到学校，每天都要检查一下校园安全情况，然后再开门让学生进校，静校后又重复早上工作，然后离校。

三、时刻安全教育，提高安全能力。

利用班子例会、周前会、班主任例会、班会、学生干部例会、晨会，及时结合安全教育内容，强化师生安全意识。安全专题会议则重点提高师生安全防范能力，了解安全工作重点和工作措施。一年来，学校一共发放了750份防控甲流宣传资料，发放750份手足口病防控宣传资料，发放750份森林防火家长信，750份假期安全家长信，750份安全活动周宣传资料。学校还利用黑板报、宣传窗对学生进行安全教育，每学期规定办一期安全黑板报，结合季节和上级安全工作部署及时在学校宣传窗刊出相关的安全内容。在安全周活动中，学校组织了安全知识竞赛，组织学生参加了上级组织的安全知识竞赛，组织全体学生参加学校安全自护自救手抄报比赛。学生大型活动或参加中考，学校安全工作周密部署，制订安全预案，备足医药，责任到人，规定校长对学生进行安全教育。由于前段时间校舍经常性变动，消防、地震等逃生训练将在5月份开展。

四、主动消除隐患，确保师生安全。

发现一处安全隐患，及时消除一处安全隐患。学校看到校门口道路坑坑洼洼，零食摊点无序摆放，安全隐患存在，学校就主动与楼下村沟通，支付2.8万元征用了校门口450m2土地，再支付1.8万元浇注了水泥地面，同时禁止摊点在学校征用地上摆放，发现一例取缔一例，确保了学生上学放学进出校门的安全。检查发现低年级在教学楼一楼教室容易发生碰撞事故，当即宣布搬到二楼教室，杜绝了学生走动的碰撞事故发生。检查发现消防设施奇缺，总务处马上进行必要添置，修理了消防栓玻璃，添置了灭火器。

五、存在安全因素，继续努力解决。

1、老小学的校舍全部为D级危房，现在为观美镇来料加工点之一，几十位工人在危房中工作，安全隐患巨大，时刻会有死人的危险。

2、学校周边安全隐患还普遍存在。黑网吧到处都是，吸引学生玩游戏，产生入迷，影响学生身心健康；无证摊点卫生不合格，容易引发学生食物中毒事件；电力部门切断学校三相电，产生电线负荷过大，埋下消防隐患。

3、运动场地无经费投入维修，学生上体育课和课外活动，排水沟和跑道容易造成学生伤害，急需投资3万元修理。