【推荐】学期年度工作计划五篇

时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，现在就让我们好好地规划一下吧。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的学期年度工作计划5篇，欢迎大家分享。

学期年度工作计划 篇1

教师职业作为一种育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我总是时刻告诫自己要不断提高自身素质，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的`发展,使自己真正成长为一名合格的人民教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。为此，我为自己制定了教科研计划，来不断激励自己进步。

一、指导思想：

积极推行素质教育，推进《新课程标准》，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育的教育理念，以学生发展为根本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，让学生成为学习的主人。

二、具体计划内容：

（一）自身业务方面：

1、争取坚持养成及时反思和勤于积累的习惯。

2、努力改进课堂教学，激发学生的学习兴趣，使他们变“苦学”为“乐学”。

3、认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。

4、认真对待每一个学生，认真处理每一件事情，认真参与每一次班级活动，协助班主任管理好班集体。

（二）个人进修方面：

１、坚持参加小学继续教育学习。

２、学习信息技术，不断提升教育教学水平。

３、提高自身素质，不断学习进取。

４、主动认真练习“三字”，坚持练画简笔画，练说普通话，也是我的一个发展规划。

（三）互相交流方面：

1、做好读书笔记。

2、写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。

3、写好随笔。

4、做好集体备课，每次与同事互相交流，一学期准备一节校级“公开课”。

5、积极参加各项教科研活动。

学期年度工作计划 篇2

为进一步贯彻《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品法》和卫生部、教育部《学校卫生工作条例》，保障我校学生健康成长，积极贯彻黄石市疾病控制中心和市教育局的有关精神，现根据省、市有关学校卫生工作要求，对我校学校卫生主要工作作出如下计划：

一、机构进一步健全，科学管理，切实提高工作实效。

1、进一步健全卫生工作领导小组，有专人负责，各办公室主任、班主任密切配合，全体师生共同参与，形成完善的学校卫生管理体系。卫生员得工作要进一步明确分工，责任到人。学校的每个区域的卫生工作落实到班级、落实到个人。进一步健全学校卫生制度。各班、各办公室仍要坚持每天二扫一查制度，对表现突出的班级或者表现不好得班级利用每周一得时间进行反馈。

2、卫生宣传力度进一步加强。学校充分利用宣传橱窗、班级板报、红领巾小广播等宣传阵地，对学生进行卫生知识的宣传，使学生明白讲卫生、爱清洁的意义。学校还应该一如既往的'抓好晨检、学生的个人卫生工作。

二、扎实做好学生健康监测

认真组织师生学习《学校卫生工作条例》和港区爱国卫生委员会的精神，明确校学校卫生的工作要求，学生健康监测是学校卫生工作的首要任务，通过定期健康体检，可以掌握学生的生长发育水平和健康动态。我校按照上级卫生部门的要求，将在全校进行体格检查，并且进行身体形态指标和视力的监测，做好监测数据的整理，做好资料上报工作。有资料及时归档；上墙资料及时更新。

三、扎实开展学生常见病、多发病的防治工作

我校利用6月6日爱眼日和每周的周三为预防疾病宣传日，积极开展好爱眼护眼活动，充分利用红领巾小广播、讲座、板报等多种形式进行广泛的爱眼防近卫生知识宣传，每个班级张贴“眼保健操挂图”，努力减低近视率。同时利用“9 . 20全国爱牙日”，广泛的进行保护牙齿的宣传，每学期开展一次氟化泡沫防龋，有效降低学生的龋患率，并且对沙眼、贫血等常见病做好防治、监测工作。

学期年度工作计划 篇3

一、工作思路

本学期工作思路从“三个一”着手，着重抓“四个重点”。

三个一：

树立一种思想：给每个孩子机会，让每个孩子参与，促每个孩子发展。

创设一种氛围：早到校读书，书声琅琅。午到校写字，翰墨飘香。

培养一种行为：读好书 写美文 做真人

四个重点：

安全 卫生 师资 质量

二、 具体举措

（一）教师发展：

树立师德模范，评选各类优秀，用榜样力量激励人。

掀起读书活动，提升文化底蕴，用先进理念影响人。

加大培训力度，引领研修结合，用比赛活动促进人。

建立推荐机制，搭建展示平台，用名师舞台发展人。

（二）学生发展：

依托“雏鹰争章”，贯穿“小事德育”，规范学生言行。

推行“四进”活动，分块分步实施，扩展学生视野。

搭建“家校”桥梁，形成“结合”网络，共促学生成长。

开展“经典诵读”，全员参与展示，书香浸润童年。

举行常规体赛， 师生健体怡情，身心健康愉悦。

书法进入课堂， 规规矩矩写字，堂堂正正做人。

一班一品实验， 乐器进入课堂，探索育人新路。

（三） 学校发展：

强化安全管理，增强安保措施，提升安全意识，创建平安校园。

树立节约观念，争取上级支持，引进社会力量，改善办学条件。

积淀校园文化，营造书香氛围，打造快乐实小，形成学校特色。

三、工作任务

办公室：

1.加强教师队伍建设与管理，实施制度约束与人文关怀。完善考勤制度 ，规范教师请销假制度 ，对教师离岗现象进行监管。

2.修订教师工作评价实施方案，抓好评价的过程管理。

3. 加强门卫管理，制度上墙，公告列栏。

4.做好学校教育宣传工作。

工会：

1. 组织好教代会换届选举工作

2. 做好教师慰问工作

教导室：

1. 以“课内比教学课外访万家”工作为重点。按时推进，高质量完成。

2.强化质量意识，狠抓备教改工作，分学科召开质量分析会议，落实质量提升的一系列后续工作、

3.抓班级路队护导，落实“通行证”制度。抓教师安全护导工作，加强安全责任意识。

4. 强化教师在爱国主义教育中的'引领作用，完善每周一升旗仪式制度，全体教师按规定到岗列队参加。

5.“雏鹰争章”活动规范化，序列化，品牌化。和“小事德育”相依托，有侧重的评选出各系列的代表学生，起到榜样作用。如评选“弯弯腰小明星”。

6. 承办汉川市学生歌手赛。

7. 开展“庆六一”经典诵读展演活动。

8. 落实“一班一品”的推进工作，力争器乐进课堂。班级文化营造特色。

9. 继续推进“四进”活动。

10. 筹备建立家长委员会。为建立教育发展基金做准备。

11.继续落实“早读书，午写字”工作。

12.选择年级试点软笔书法进课堂.

教科室：

1. 立足校本，开展“班班通”操作技能培训，达到80%的教师学会利用白板资源制作课件。

2.以课题组为依托，加强课题研究，各课题组按照计划开展活动。落实课题月工作“四个一”，即课题教师每月一课、一文、一案、一得。

3.深入开展教师读书活动，依托实小网站开办教师读书心得专栏，开展“读书先进个人”引领读书交流活动。

4.办好第14期校刊。

5.组织好数学、英语学科“班班通”优质课竞赛活动。

6.依托党风廉政建设活动和办公室联合开展“师德教育月”活动。加强教师职业理想和职业道德教育。

信息室：

1.加强各处室电教设备的管理与维护

2.就电子教学应用技术分层培训教师

3.组建校园网工作团队，加强网站建设。

4.建设学科网络资源库。

体卫艺室：

1.实施立体做操模式，确保早操、课间操、眼保健操落实。

2.抓好净化校园工作，组织好一日三扫和清洁区大扫除工作。

3.落实校级兴趣小组的活动开展。

4.抓好乒乓球队的训练工作，组织四五年级乒乓球赛手的选拔。

5.组织好一至六年级春季田径运动会。

6.尝试组建学校管乐团。

总务室：

1.认真落实校财局管，做到日清月结，及时公示。根据上学期财务执行的具体情况继续完善财务制度。招待费、租车费等比20xx年降幅不低于15%并控制在限额内。做好经费预算，不新增债务。

3.清理学校财产并做好维修、保管工作、

4.做好校园图书管理工作。

5.做好校园绿化维护的相关工作。

学期年度工作计划 篇4

这学期我担任二（5）、（6）班的数学教学工作，为了让自己的工作更加尽善尽美，根据学校工作计划的总体部署，结合自己的工作实际，我特定以下工作计划。

一．学生情况分析

二（5）班有学生50人，二（）6）班有学生50人。经过一年的时间，大部分孩子养成了较好的学习习惯，对数学学习有了粗浅的认识，基本知识与技能有了很大的提高，对数学学习也有了一定的了解。在动手操作，语言表达等方面有了很大的提高，合作互助意识也有了明显的增强，我觉得他们对数学学习的热情还是很高涨的。因此，在这一学期的教学中更多应关注学生学习兴趣和学习方法的培养上，培养学生小组合作，引导学生独立思考与合作交流，使不同的学生得到不同的发展。

二．教学目标

1．数与代数

第一单元“加与减”。在这一单元的学习中，学生通过加减法的计算，能通过摆竖式正确计算100以内数的连加、连减、加减混合运算。在计算过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。

第三单元“数一数与乘法”。在这一单元的学习中，学生通过“数一数”等活动，经历从具体情景中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义，从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的`密切联系。

第五单元“2—5的乘法口诀”，第八单元“6—9的乘法口诀”。在这两个单的学习中，学生经历2—5和6—9乘法口诀的编制过程，形成有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实际问题。

第七单元“分一分与除法”，第九单元“除法”。学生通过大量的“分一分”活动，经历从具体情景中抽象出除法算式的过程，体会除法的意义，从生活情景中发现并提出可以用除法解决的问题，体会除法与生活的密切联系，学会用乘法口诀求商，体会乘法与除法的互逆关系。

第二单元“购物”。学生通过购物，进一步认识数学与生活的联系。在实际情景中，通过购物，认识元、角、分，并进一步学会实际的应用。

2．图形与几何

第四单元“图形的变化”。在这个单元学习中，学生将经历观察的过程，在活动中积累图形运动的活动经验；在欣赏与设计中，体验到图形的美和设计的乐趣。通过观察活动，初步发展空间概念。

第六单元“测量”。通过本单元的学习，学生认识了厘米和米，认识到统一测量单位的必要性。通过测量活动，学生能够运用所学知识测量生活中的物体的长度。

3．综合与实践

本册教材安排了“班级旧物市场”和“寻找身体上的数学‘秘密’”两个实践活动。通过实践活动，让学生充分体验到了数学的无处不在，进一步激发了学生学习数学的热情。

三、教学重难点

教学重点

1．从具体的情境中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义,从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的密切联系。

2．学生经历2—5和6—9乘法口诀的编制过程，形成有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实际问题。

3．学生通过大量的“分一分”活动，经历从具体情景中抽象出除法算式的过程，体会除法的意义，从生活情景中发现并提出可以用除法解决的问题，体会除法与生活的密切联系，学会用乘法口诀求商，体会乘法与除法的互逆关系。

教学难点：理解乘除法的意义并能解决实际问题。

四.教学措施

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,认真研究教材认真备课。不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,要对教学过程的程序及时间安排都详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具,课后及时对该课做出总结,力求准确把握难重点,难点.注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写要认真,不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维, 增强上课技能,提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

学期年度工作计划 篇5

一、指导思想

本学年我们理化组工作，将以学校20xx年工作思路为指导，全面推动学校教学工作和谐发展、内涵发展、特色发展，努力实现学科的跨越发展。紧紧围绕如何构建高效课堂这个中心，狠抓教学常规的落实，深化课堂教学改革，全面提高我们理化教师素质和教学质量

二、任务和目标

㈠、提高思想认识，发扬奉献精神。

㈡、切实抓好教学工作，按时按质按量完成教学任务。

㈢、按照学校的统一的安排，落实每周一次集备，听评课活动。

三、具体措施

㈠、正常开展教研活动。通过教研活动，进行政治思想学习和业务学习，提高本组教职工的政治思想觉悟，进行业务学习和教学研讨。只有不断地学习才能不断进步，通过探讨教学中出现的问题，发现自己在教学中的不足，才能促进教学能力的提高。力争把本组建成一个思想过硬，作风优良，教学能力强的优秀教研组。

㈡、本学期要切实做好相互听课、举行公开课的`活动。通过经常听课和上公开课，培养各教师的评课和上课的能力，以达到相互促进、共同进步的目的。

㈢、每位教师要作好教学计划，课前要备好课、写好教案，不打无准备之仗。保持教学进度，初二物理要能在段考、期考前一周时间上完考试内容，要有比较充裕的时间进行复习，保证教学成绩的巩固和提高。初三年级的物理和化学在中考前要有100天的复习时间，指导学生有计划、有条理地进行中考前的复习，对学生要多点鼓励和关心，激发学生的积极性和主动性，力争在今年的中考中取得好成绩。

㈣、抓优质、寻突破、培养创新人才。

本组这学期仍然坚持课堂教学抓优质、教研工作寻突破。决不允许有一节随意课、马虎课、应付课出现。继续坚持相互听课制度。仍然坚持典型课例分析、总结、推广制度，在优中选优，表彰优秀教学人才，建立理化学习兴趣小组，引导学生将所学的知识应用到生活、生产、环境保护中等。

㈤、善于总结经验，能教能写。能教，便是能较好地进行教学，成绩突出，独挡一面。能写，便是能把自己在教学中总结的教学经验及心得体会写成论文，交流发表。在本学期希望本组每位教师都能写出一篇教学论文。

㈥、努力工作，提高教学质量教学质量是学校的生命线，也是一位教师价值的体现。