电子工作计划15篇

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时间流逝得如此之快,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻我们需要开始制定一个计划。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的电子工作计划,希望对大家有所帮助。

电子工作计划15篇

电子工作计划1

一、概述:

随着市场竞争激烈化程度的不断升级,企业营销已日益成为决定企业生存和发展的主要环节。传统商业和互联网技术相结合而产生的电子贸易,打破了时间、地域的制约,为传统商业提供了更加广阔的市场舞台。本项目即是着眼于市场未来发展趋势,以互联网为基础,以商务网站为服务平台,以企业客户为服务对象,以电子商务形式进行的区域性企业间商业活动的优质项目。如今电子商务魅力日渐显露,网上购物对于有电脑的家庭或对网络有一定了解的人可以说是“地球人都知道”的事了。目前很多人都有不出门就能购买到自己需要东西的想法,特别是工作压力大、社会活动频繁的人们,都不想花时间去逛街购物,既累人又麻烦。随着人们生活水平的提高,鞋子不仅是御寒工具,还成为爱美人士追求时尚的装饰品。现代的人们不仅把鞋子当作代步工具,还追求鞋子款式的新潮时常,舒适耐用。为此在网上开通一售鞋渠道是很好的发展方向,让客户足不出门也能快速方便地购买到称心如意的鞋子。

二、项目可行性分析:

1、电子商务的优势和特点

电子商务是因特网爆炸式发展的直接产物,是网络技术应用的全新发展方向。因特网本身所具有的开放性、全球性、低成本、高效率的特点,也成为电子商务的内在特征,并使得电子商务大大超越了作为一种新的贸易形式所具有的价值,它不仅会改变企业本身的生产、经营、管理活动,而且将影响到整个社会的经济运行与结构。以互联网为依托的“电子”技术平台为传统商务活动提供了一个无比宽阔的发展空间,其突出的优越性是传统媒介手段根本无法比拟的。

2、电子商务将传统的商务流程电子化、数字化,一方面以电子流代替了实物流,可以大量减少人力、物力,降低了成本;另一方面突破了时间和空间的限制,使得交易活动可以在任何时间、任何地点进行,从而大大提高了效率。互联网使的传统的空间概念发生变化,出现了有别于实际地理空间的虚拟空间或者虚拟社会.处于世界任何角落的个人、公司或机构,可以通过互联网紧密地联系在一起,以达到信息共享,资源共享,智力共享等。

3、电子商务重新定义了传统的流通模式,减少了中间环节,使得生产者和消费者的直接交易成为可能,从而在一定程度上改变了整个企业经济运行的方式。

4、电子商务所具有的开放性和全球性的特点,为企业创造了更多的贸易机会。互联网跨越国界,穿越时空,无论你身处何地,无论白天与黑夜,只要您利用浏览器轻点鼠标,你就可以随心所欲地登录任何国家、地域的网站,与你想交流的人面对面的直接沟通。

5、电子商务使企业可以以相近的成本进入全球电子化市场,使得中小企业有可能拥有和大企业一样的信息资源,提高了中小企业的竞争能力。

五、电子商务一方面破除了时空的壁垒,另一方面又提供了丰富的信息资源,为各种社会经济要素的重新组合提供了更多的可能,这将影响到社会的经济布局和结构。21世纪是信息社会,信息就是财富,而信息传递速度的快慢对于商家而言可说是生死攸关。互联网以其传递信息速度的快捷而倍受商家青睐,可以说,北半球刚刚发生的事情,南半球的人们便可在十几分钟、分钟甚至短时间内通过上网获知。互联网使整个地球变成了一个地球村。

6、互动性:通过互联网、商家之间可以直接交流、谈判、签合同,消费者也可以把自己的反馈建议反映到企业或商家的网站,而企业或者商家则要根据消费者的反馈及时调查产品种类及服务品质,做到良性互动。

综合以上优势,电子商务作为一种新的商业模式于20世纪最后的十年出现在人们面前.和传统的交易方式相比,电子商务有很多优越之处,如它可以突破地域和时间限制,使处于不同地区的人们自由地传递信息,互通有无,开展贸易。它的快捷、自由、迅速和交换的低成本为人们所乐道,真是何乐而不为呢?

三、项目执行计划

1、项目执行(SOWT)分析

S(优势):

a、公司领导对该项目坚定不移的支持和投入

b、成熟B2C平台现有的优质网购客户群

c、制造商有着货源稳定,反应速度快的优势

O(劣势)

a、成熟B2C平台上架产品数以万计,在没有大量积累认识度的情况下销量难以增大b、企业的组织架构和人员还不能适应电子商务的变化和规则

c、产品现有的价格体系不能适应电子商务的需要

W(机会)

a、主动寻找具有市场代表性的B2C平台圈地铺货,完善产品销售市场。利用现有成熟平台进行产品先期曝光,后期广告促销影响网购人群的购买行为以提高产品销量

b、由于各类销售平台数量猛增,平台之间的竞争不断加大。合作以后积极配合可以得到平台的大力支持,可以使产品的销量和认知度大幅度增加

c、 网购人群以每年几何数字的增长,购买人群年龄的相距也在不断的加大

T(挑战)

a、在成功合作以后需要适当的网络广告投入才能促进产品销量的.持续增长

b、在和B2C平台方面处理好客情关系,积极支持和参与商城活动

c、企业各部门之间的配合达到默契程度才能在应对突发事件时不发生混乱局面

2、店铺建设

A、店铺装潢

a、统一鲜明的风格

b、产品陈列主次分明层次分明

c、类目分别的清晰度

d、店铺公告的设置

B、店铺推广

a、做好站内推广,尤其做好直通车推广

b、先期做好站外的免费推广,后期有序的投入付费推广

C、产品细节完善

a、产品名称的及时优化

b、产品描述及图片的完善与优化

c、品牌介绍

D、产品定价

a、做好竞品价格调查,制定相应的价格体系

b、了解各平台的收费及促销政策,作为制定价格的依据

3、渠道合作管理

现有各类平台分析

淘宝:目前国内最大的综合类卖场,拥有着2亿多的用户。在过去几年几乎以年增长100%的速度增长,淘宝每天有700万的独立访问者,日浏览量已突破1.8亿,市场之大难以想象。但今年来淘宝在进入机制和推广费用不断增高的情况下,使很多在做和想进入的商家倍感压力。

京东商城:中国B2C市场较大的3C网购平台,20--年的销售额已达102亿。近两年京东已将目标发展百货类上,现已有入驻商家达1200多家,进驻商家的销售业绩都还不错。京东商城有着自主的物流系统,以提高网购顾客的满意度。

拉手网:在近两年的拼搏后拉手目前是国内最大的团购类网站。衣食住行皆可团的今天拉手正在慢慢改变网购人群的消费习惯。20--年12月以销售额3亿位居团购类网站第一名。

好乐买:国内垂直鞋类B2C电子商务网站,20--年销售额已突破2亿元。就单品而言,好乐买是中国目前较大的销售鞋类的电子商务网站。也是继凡客、京东之后第三个将建自有物流的电子商务网站。

以上几家电子商务网站是目前国内比较有代表性的网站,可在适当时机与之合作。可先在淘宝旗舰店内做好店铺装修、宝贝描述及图片优化、产品价格定位、人员到岗及培训、整合淘宝内分销渠道、在各部门之间配合默契度之后再与其他销售平台进行合作。淘宝内分销存在的好处是可让产品在短时期内提高认知度,销量增加。弊端是分销商和公司的配合度难以达成一致,不容易控制。

4、售后服务

A、建立客户档案

建立买家档案可以有效的掌握销售情况,为以后的新品上市做促销及拉住回头客提供方便。由于现在的网购消费者大多都已养成一种习惯没活动不买,所以就更加凸显了建立档案的必要性。也可定期发放一些促销信息,提高回头率增加销量

B、信誉评价管理

信誉评价对于在网络销售中至关重要,有可能一次差评就能毁掉一种产品,最起码会影响该种产品的销量甚至影响整个店铺的销量。客人在正常的购买行为中不会有很大的感动,只有在出现问题能够得到及时解决才会有点感动。尤其产品是在淘宝网上销售的,对于信誉评价比在别的销售平台更重要。有的销售平台当好评降到90%以下时是可以通过后台来修改数据的但淘宝是不行的,需专人打理信誉评价。

5、人事架构及后期培训

A、项目先期运转时需要以下人员:

a、客服2名,主要负责接待来访顾客,回答顾客提问及销售产品。先期不忙时可兼职售后客服处理售后问题。后期需设立专职售后客服

b、店长1名,主要负责店铺的日常运营,提报相关促销活动和准备工作,培训新进员工,整理当月销售数据

c、美工1名,主要负责店铺装修及宝贝描述和图片的工作,后期需增加针对淘宝以外平台的相关工作

d、推广1名,主要负责站内推广,后期需增加人员做站外推广及数据分析

e、渠道专员1名,主要负责分销商管理,后期与其他平台合作以后需增加渠道专员f、仓库打包员2名,主要负责货物打包及退货清点,可由现有仓库人员负责

g、运营总监1名,主要负责整个部门运行,拓展渠道,与其他部门联系配合,做好长期规划实现销售目标

B、人员培训

a、先期进行岗位培训,熟知公司的各项规章制度

b、职业培训主要是在淘宝讲座和看资料碟片

c、后期可邀请相关岗位的专家授课和参加职业培训

d、组织员工去同行公司参观学习

6、成本投入

人员工资:

客服:1200-1500元/月

店长:1500-1800元/月

美工:20---3000元/月

推广:1800-2500元/月

渠道专员:1200-1500/月

运营:4000-6000/月

销售提成另计

办公电脑:6台,3000-3500元/台

办公桌椅,资料柜等1500元

打印复印一体机:1台,20--元/台

其他办公用品:1000元

办公场地租赁费:500元/月小计:前期投入约34700元/月

7销售目标

20--年销售目标100万元/年20--年销售目标300万元/年20--年销售目标500万元/年

电子工作计划2

根据教育局20xx年第二学期科技工作的具体安排以及校长在期初教师会议的工作意见,特制订本学期科技工作计划,使我校的科学教育工作,特别是学生的科技竞赛再上一个台阶

一、工作思路:

1、围绕区科技比赛开展活动

今年下半年,区科技比赛有两个,一是航空模型比赛,二是智能机器人比赛,根据我校情况,我们参加十月份的区智能机器人比赛。

2、围绕市区科技创新活动上送好作品

今年,萧山区教育局不举行科技节,是创新作品择优送杭州,有科学论文、创新作品、科技实践活动、少儿科幻画、科普正文要上送,争取有作品被选中送到杭州市参评。

二、主要措施

1、落实到人

科技要出成绩,关键是科技辅导教师,因此建立一支科技辅导员队伍、提高他们的获奖意识、成功意识尤为重要。

2、选拔辅导

目前,教育局规定的`学生比赛项目在减少,科技项目比赛的竞争越来越激烈,只有必有抓抓实实的辅导,选好参赛学生,做好赛前辅导是重点。

3、经费保障

保证每项活动有经费有器材有活动场地。学生参加所有的学校发动的科技竞赛活动,其经费均有学校承担。

三、行事历

周次

科技

备注

1

科技辅导员会议,

9月2日

2

准备科技创新作品,智能机器人组队辅导

3

区科技辅导员培训

未定

5

科普正文上送

9月30日

8

科技创新项目、科技实践活动作品上交

10月15日

9

科幻画作品上送

10月20日

10

技能机器人比赛

未定

电子工作计划3

一、指导思想

本学期数学教研组以学校“三年内涵发展思路”为主导,紧紧围绕“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”,以人才培养模式与课程体系改革为中心,以提高课堂教学质量为重点。抓好教学常规管理,强化教学研究、校本教材的开发及教研组的建设,为我校创全国示范中职学校奠定扎实基础,促进学校新一轮的发展。

二、工作目标:

1、落实教学常规、加强教育教学研究及师资队伍建设,提高课堂教学质量。(重点工作)

2、加强人才培养模式与课程体系改革,探索专业教研与跨专业的学科教研结合模式,提高教师课堂教学质量。

3、加强专业建设:

(1)结合我校的专业设置,制定各专业的课程标准。

(2)结合电子专业修订该专业的课程标准,研发电子专业的实训课校本教材。

4、继续强化学生技能训练,争取完成区级技能大赛名列前茅的目标。(重点工作)

三、具体措施

(一)狠抓教学常规,加强教学管理

1、规范课堂教学行为

(1)继续推行并深化“1112111”教学管理模式。

要求全组老师,统一理论课、实训课的教学内容和进度,本学期1篇规范的教学计划、规范的`上好每1堂课、认真做好每1次作业批改、每学期完成2节听评课、每学期1次多媒体公开课、每月1次阶段性的考核、每学期1篇教学反思

(2)搞好教研活动和教学日常管理。

一是教研活动:间周开展教研活动。通过教研活动一方面向组内老师传达学校精神,另外主要是大家一起商量、讨论教学相关内容,每次均为内容。

二是加强日常教学常规学习,在组内尽量号召大家集中备课、听课、评课、讲课,随时检查老师备课情况、作业批改及教学进度执行情况。

2、强化教学过程管理,改革考核制度。

为加强过程教学管理,本学期各位教师将按学校要求及班级实际制定半期目标和期末目标。取消半期考试,将半期考试的检查制度该为随机抽查,以此促进教师过程教学,期末学生成绩评定以证书考核和综合评定为主要方式的考核办法(3:3:4综合评定办法)。要随时能接受学校考核小组的考核。

(二)加强教学研究及队伍建设,提高课堂教学质量。

1、加强组内老师专业化发展,规范教学研究。

(1)我组将逐步分为专业理论和专业技能两个方向。教专业理论方向:麻建浪、麻燎原、章建合、应小娅、邵新国。专业技能方向:李晓顶、孙纯燕。

(2)加强教研活动发展,教研活动做到“五定”(定时-在校教研活动后的第二天中午1点进行、定地点—电子楼506办公室、定人、定主题、定内容)。每两周一次教研活动,对缺席者,报教务科进行处理。

(3)围绕数字校园建设,充分利用信息化技术。要求组内多使用多媒体,不少于周课时的1/3。每位教师每学期自己做一节优质课件。

2、加强组内新老教师队伍建设,提高课堂教学质量。

(1)积极配合教务科和科研处让老师们参与各种形式的培训活动,按教师不同层次落实教师素质的“七个一”。新进教师抓好:一手好字(钢笔、粉笔、毛笔),一口流利的普通话,一手好课件;其他教师抓好:能主研或参研一项科研课题,能胜任一门相关学科教学,尽量能培训一项学生技能竞赛,努力使自己成为一名(区、校)级骨干教师或学科带头人。

(2)各组内教师要认真分析自己现状,提出自己打算培养方向。在各组内开展对新教师“传、帮、带”活动,促进新教师的迅速成长。

(3)按照教务科要求,认真、继续落实教师“三课活动”,即新教师的合格课(要求运用多媒体辅助教学)、每位教师的公开课。

(4)按照“训、导、赛”的培养思路,调动教研组的积极性,与教务科和科研室协调配合,采取随意抽签的方式每组1-2名教师上展示课,进行教学能力大比拼,共同提高教育教学水平。

(二)加强专业建设,树立“立信实训品牌”。

1、加强各专业的硬软件建设和管理。

(1)硬件建设:协助学校完成电工电子、维修电工等的建设,完善新实训室各实验、实训室的内部配套建设;配合学校为使我电子专业申报市级实训基地建设的前期工作作努力。

(2)强化、规范实训室管理,形成立信实训品牌。

①逐步实行专业模块化教学。按每完成一个模块教师均要求学生完成一份考核报告,然后进行下一模块的教学。

②加强设备、器材管理,妥善保管各个环节相关计划资料。进一步发挥专职实验员的职责,加强实验、实训室中间及以下环节的管理,同时加强对专职实验员工作情况的考核力度。

③全面加强实践教学检查工作。坚持实验、实训室安全检查制度,不定期检查各实验、实训室落实各项规章制度情况,科室将加大督促、检查、处罚力度,对不认真负责的老师及时针对处理。

④成立电子协会,人员由电子班的学生组成,老师推荐、学生报名筛选的方法定人。

协会职责如下:

1、 协助老师进行实训室简单的维护。

2、 协助实训课老师上实训课。

3、上完实训课后进行设备仪器的检查和清洁、水、电、门、窗进行监督。

4、 发放和回收实训报告册并整理存档。

⑤针对现目前本专业班级多而实训室少的状况,建立一套科学合理的实训课分配方案,以改变以前先到先选室、先上,后到没得选甚至没实训室上的情况。

2、加强校本教材建设。

校本教材建设是专业建设的一个重要环节,在教务科带领下继续完成《电子技术基础》校本教材的开发。

(三)科学规划,提高学生理论、技能水平,做好各级技能大赛

1、科学制定考核目标,狠抓学生常态化培训。

(1)加强专业技能教学,协助教务科加强、组织学生技能鉴定指导工作,让电子专业技能鉴定合格率达90%以上。

(2)常抓学生过程考核及常态化培训,科学组织、实施电子专业学生技能的开展。配合学校在平时教学中,注意全面、大众化培训学生,让更多学生技能得到提高。

2、做好校(区)级赛点承办和竞赛工作,完成预期目标。

(1)配合学校,制定并组织好学校师生技能大赛方案和竞赛。

(2)配合后勤科对赛点承办所需设备请购及检查落实设备到位情况;配合教务科进行赛场布置,营造良好的赛场氛围。

(四)其他工作

1、组织、号召教研组全体成员,认真落实学校布置给教研组的有关活动和任务。

2、为了规范、加强实训室的建设与管理,让组内老师更多参与新建实作室规划、建设中来。

周次

内 容

主要责任人

3

a、教研组制定教研活动计划

b、制定个人教学进度计划

c、举行教研组会议,落实各项任务

李晓顶

4

a、本校技能选拔比赛

李晓顶

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6

a、会考补考及学生课外实训方案

b、章建合集体备课、公开课

章建合

7

a、麻建浪集体备课、公开课

b、县专业课教学研讨

麻建浪

9

a、李晓顶集体备课公开课

b、市技能选拔比赛

李晓顶

10

a、期中考试出卷讨论

b、邵新国集体备课、公开课

邵新国

12

a、实验教材课例评比讨论

b、学科命题竞赛讨论

章建合

14

a、电子电工专业基础理论知识竞赛安排

麻建浪

16

a、高一学生技能比赛安排

章建合

18

a、高三摸底考试复习

麻建浪

20

a、期末教学准备

b、期末考试各科命题、阅卷、分析

李晓顶

21

a、个人教学工作总结

b、期末工作安排

李晓顶

电子工作计划4

一、指导思想:

协会本着让会员们“深入了解电子商务并付诸于实践”的'原则,坚持以知识指导行动,将知识运用于实践,真正做到“学以致用自强不息”。

二、工作内容:

初期工作a.老会员注册

b.纳新工作:发展潜在的会员。

c.协调各部门积极开展工作,提高效率。

2.学习和实践工作

a..本学期上课时间为四月中旬到六月初,每周星期五下午上关于如何网上开店、市场营销、网络营销等课程。

b.这学期新会员上机操作定于四月底至五月初。

c.由于电子商务涉及多方面知识的特点,需通过外联部给新会员更多实践和锻炼的机会。

三、交流与活动:

a.三月下旬:协会纳新。

b.四月上旬,网站推广问卷调查。

c.五月中旬:“我的电子商务梦”演讲比赛

d.六月中旬期末总结

四、本期经费预算

A上课10×25=250元上机4×10=40元

B会员证和办公用品150元C纳新宣传150元D活动经费600元E购买域名200元

预计1400元

电子工作计划5

一、教科研活动概述

1、教科研活动的概念

教科研活动是指学校教育教学组织或教师为提高课堂、课程和专业教学效果、提高学校教育教学质量,促进专业学科理论和方法的创新,促进学校教育事业的健康发展,围绕教育教学开展的研讨、研修、交流、探索、研究活动的过程。

2、教科研活动的性质和特点

教科研活动属于教育科学研究的范畴,具有前瞻性、探索性、创新性、针对性、交流性、应用性、实效性的特点。

3、教科研活动的目的

通过对我校职业技术教育教学模式、教材、教学大纲、教学重点、教学难点、习题、教学手段、教学方法和专业学科理论的讨论和研究,不断提高学校的专业建设水平,不断提高教师的专业素养、课堂教学水平和能力,提高教育教学管理水平、提高教育教学效果,提高教育教学质量。

4、教科研工作的原则

(1)科学性原则教科研活动要遵循教育教学特别是职业技术教育教学科学研究的规律,包括理论联系实际的规律,教科研活动的创新规律以及各专业学科理论的内在规律,教科研活动为提高教师队伍素质服务的规律,教科研活动为提高教育教学质量服务的规律等。

(2)针对性原则从学校教育教学的实际出发,依据教育教学的目标,对教育教学的系统及其要素、过程、行为、结果进行分析,找出问题,提炼出课题,进行研究。

(3)实用性原则把教科研活动的重点放在应用性研究上,从解决学校教育教学的实际问题为出发点,坚持教学研究为提高课堂教学质量、提高教育教学质量服务,为实现学校(专业)的教育教学目标服务。

(4)有效性原则要讲求教科研活动的有效性。教科研活动的组织者应事先做好周密可行的计划,明确每一次(项)教研活动的目标和组织形式、实施的可行性,争取每一次(项)教研活动至少能够解决一个实际问题,取得实际的效果。

5、教科研活动的主要内容

(1)贯标与质量管理研究

(2)职业技术教育教学模式、培养目标的研究;

(3)国内外职业技术教育状况与发展研究;

(4)课程教学指导思想与教学要求的研究;

(5)德育研究

(6)学生研究;

(7)师德师风研究;

(8)教研活动组织方式的研究;

(9)课程设计、教学计划、教学大纲、教材研究;

(10)核心课程教学方略的研究;

(11)教学过程控制的研究;

(12)提高课堂教学质量的研究;

(13)具体课程的教学重点、教学难点讲授方略的研究;

(14)具体课程的课堂练习题和重点作业题的选择和解题思路与方法的研究;

(15)备课方法的研究;

(16)调动学生学习兴趣与积极性的研究;

(17)增强课堂教学互动性的研究;

(18)教学案例的研究;

(19)教学语言表达艺术与技巧的研究;

(20)课堂提问艺术与技巧的研究;

(21)使用多媒体课件或教模、教具等辅助教学手段的研究;

(22)板书研究;

(23)远程开放教育的教学模式、教学方法、教学策略研究;

(24)远程开放教育网上教学资源建设研究;

(25)教学竞赛的研究,

(26)考试命题规则和方略的研究;

(27)复习考试重点与方法研究;

(28)考试成绩分析研究;

(29)课程教学质量考核评估内容、方式和模型的研究;

(30)课堂教学督导研究;

(31)督导听课评课研究;

(32)学生评教研究;

(33)多媒体课件制作;

(34)教育教学管理软件开发;

(35)其他研究。

6、教科研活动的主要形式

调查研究、试验、讨论会、交流会、总结会、报告会、专题研修、研修小组研讨活动、撰写学术论文学术讨论会、讲座;学术报告会;学术研究成果发布会;教学竞赛活动;公开课、示范课、观摩课、说课、听课、赛课、评课、经验交流会;论文交流会;科学试验等。

7、教科研活动的成果

教研活动的直接成果表现为:调查报告、实验报告、个人心得体会、总结报告、研修报告、教学指导书、多媒体课件、专业教学计划、课程教学大纲,以及教师教学水平和教学能力的提高、课堂教学效果的提高、教育教学管理水平的提高,教育教学质量的提高。

科研活动的成果主要表现为学术论文、学术著作、技术发明、计算机软件等

二、教科研活动的组织与职责

1、学校教科研活动的主体

学校教科研活动的主体是:教科研办公室、各教学部、各教研组、全体教师(含兼职教师和部分外聘教师)

2、教科研办公室应承担的教科研工作职责

(1)制定学校学期教研工作计划,对教研组和有关教师下达学期教科研课题任务,于每学期开学准备周完成,并印发到各教学部和教研组。

(2)组织重点教科研课题的研究活动,并及时做好记录。

(3)指导教研组和教师开展教科研课题的研究活动。

(4)对教研组和教师教研活动的实施情况进行检查、评价和考核。

(5)组织教科研成果的评审。

(6)对教科研工作的先进集体和先进个人进行表彰和奖励。

(7)向上级主管部门或学术机构申报本校教科研成果和推荐发表论文。

3、各教研组应承担的教科研工作职责

(1)每学期开学前向教科研办公室报送教科研课题,内容应针对本教研组上学期教学方面存在的主要问题和下学期教学目标要求及教师承担的课程。

(2)根据教科室下达的教科研课题任务(含专业教学计划、教学大纲、教材的编写、审定),制定教研组教科研活动计划,按课题分解到每一位教师,于开学第二周报教科室审阅备案。

(3)根据本教研组教科研工作计划,认真组织落实,按时组织教科研活动,并及时做好记录,按规范要求填写《教研组工作手册》中有关内容。

(4)每学期第十周和第二十周向教科研办公室报送本部门上半学期和学期教科研工作总结、教科研成果和《教研组工作手册》,自觉接受教科室检查考核。

4、教师(含兼职教师和主要外聘教师)应承担的教科研工作职责

(1)积极参加教科室、教学部、教研组组织的教科研活动,遵守教研活动纪律。

(2)从教学实际出发、从学校的教育教学发展出发,结合自己的教学实践,努力钻研教育教学理论、教材、教学大纲、教学方法,不断提高教育教学专业理论水平和实际教学能力。

(3)认真并善于从教育教学实践中提炼出教科研课题,并致力于课题的`研究;积极承担教科室、教学部、教研组下达的教科研课题任务和教材、专业教学计划、教学大纲、课程教学指导书、习题集、课件、教学管理软件的编写(制作)或审定任务。

(4)每位专、兼职教师每年必须完成一篇以上与本校教育教学相关的学术论文(20xx字以上),且经学校论文评审组评审认定为合格或经市级以上(含市级)合法报刊发表。具有中级职称的教师每二年必须在市级以上(含市级)合法报刊发表一篇学术论文,具有中级职称的教师每三年必须在市级以上(含市级)合法报刊发表二篇学术论文。

(5)开展教师间的听课活动,每位专、兼职教师每学期听课不得少于6节,并及时做好听课记录。

(6)具有高级或中级职称的专、兼职教师每年应至少开设一次公开课。

(7)具有高级或中级职称的专、兼职教师每二年应至少开设一次学术报告会(学术报告会可面向教师或学生开办)。

(8)教师参加教研组教研活动并承担课题责任人的,应在课题研讨结束后向教科室报送《教研课题研究总结》。

(9)教师取得教科研成果应及时向教研组长和教科研办公室申报,每学期第二十周为本学期教科研成果申报截至期。

三、教科研活动的课题和计划管理

1、教科研办公室、教学部、教研组应紧密结合学校、教学部和教研组的教育教学实际,于每学期开学前拟订下学期教科研课题。教学部、教研组拟订的课题不得少于5个,于开学准备周前报教科室审阅。教科室汇总全校教科研课题,梳理选择后,报教副校长审批,据此编制《学校学期教科研工作计划》和“教科研课题研究任务书”,经教学副校长批准后,于开学准备周印发各相关处室、教学部、教研组。

2、各教研组应根据《学校学期教科研工作计划》和《教科研课题研究任务书》编制《教研组学期教科研活动计划》,报教科室审批并备案后组织实施。

3、教研组编制学期教科研工作(活动)计划应将学校下达的教科研课题落实到相关教师,明确责任。

4、各教学部应在开学第一周将本学期校内兼职教师和外聘教师名单、职称、承担课程名称、课时、任教班级、工作单位、联系电话等报教科室备案。

5、教科室应于每学期第二周将各教研组教师(含校内兼职教师和外聘教师)名单印发各教研组长。

四、教科研活动的时间管理

1教研活动时间为每学期第一周至第十八周每周四下午二节课后至下班前,每次时间不少于60分钟。特殊情况确需安排教师上课的需经教务处批准。

五、教研活动的过程管理

1、教研组应按计划开展教研活动,并实时予以记录。记录应做到实事求是、全面、详尽、整洁、清楚。教科室、教学部组织教研活动的情况必须及时记入《教研活动记录》)(编号:NHJXQD1802),教研组教研活动情况必须及时记入《教研组工作手册》(编号:NHJXQD1803)。

2、教研组长应事先将教研活动的主题和要求告知应参加教研活动的教师,安排有关教师提前做好准备工作,使与会人员有备而来,有的放矢,杜绝教研活动流于形式,空洞无物。

3、教研组长负责教研活动的考勤工作,考勤要真实、完整、及时。

4、教科室主任、教学部部长和教科室工作人员应经常深入教研组参加并指导、检查教科研活动,了解教科研活动的开展情况。

5、教研组长应于每学期第10周和第二十周将《教研组工作手册》交教科室检查

六、教研课题总结报告和科研活动成果的申报与评审

1、教研组开展教研活动应按课题进行总结,承担课题主讲的责任教师应在学期结束前撰写课题总结

2、教师、教研组取得科研成果(学术论文、学术著作、技术发明、计算机软件等)需要申报的,应填写《教科研成果申报审批表》,经教研组长审阅后报教科室。

3、教科研办公室对教师或教研组申报的科研成果组织评审,认定为教科研成果的,予以公布。

七、教科研活动的考核与奖惩

1、教科研办公室是学校教科研工作的主管部门,负责对教学部、教研组和教师教研活动的考核。

2、教科研活动考核的内容包括:

(1)教师参加教科研活动的出勤率。

(2)教师听课次数和听课记录填写的规范性、完整性、真实性、整洁性、实时性和报送的及时性。

(3)中级以上职称教师开设公开课和学术讲座情况。

(4)课题责任教师完成课题总结报告情况。

(5)教师完成科研成果情况。

(6)教研组开展教科研活动情况。

3、教研组教科研活动考核细则基本考核项目分按时按量向教科室报送教科研课题。按时制定教研组教科研活动计划;510扣分标准每少报1个课题扣1分;未按时报送扣5分。未按时扣5分;质量不符合要求扣15分。每少1次扣加分标准课题质量优加13分。50分;未经批准变教科研活动组织得应活动次数按计划组织教科研活动50更教研活动计划每次扣5分;出勤率每递减5%扣1分(经教务处批准上课或公假的除外)。填写不及时每次扣1分缺项每项扣1分;不真实每次扣5分好,准备充分,主讲或讨论积极热烈,效果好,每次加5分。教研活动记录或教研组工作手册符合要求完成教科室下达的教研课题研究任务并向教科室报送教研课题总结和科研成果考核说明:

1520没完成,每少1项扣20分应完成项目数教研课题总结质量好加520分

(1)满分为100分,加分不限。

(2)各单项得分少于80%的为单项不合格;

(3)优秀:得分90分以上、且各单项均合格的;

(4)良好:得分85分90分、且各单项均合格的;

(5)合格:得分80分85分、且各单项均合格的;

(6)不合格:得分6080分,或有一个单项不合格的。

(7)严重不合格:得分小于60分,或有二个以上(含二个)单项不合格的为严重不合格。

4、教师教科研活动考核细则基本考核项目分每学期参加教研活动出勤率100%每学期听课6次每学期在教研组主持并完成一个教科研课题每年撰写经学校审定合格的学术论文一篇中高级职称教师每学年开设1次公开课中高级职称教师每二年开讲1次学术报告合计开设示范课、观摩课编写教材编写专业教学计划编写课程教学大纲审定教材、计划、大纲开发多媒体课件开发教学管理软件考核说明:

(1)中级或高级职称教师考核基本分为120分,其他教师考核基本分为100分,加分不限;

(2)各单项得分少于80%的为单项不合格;

(3)优秀:中级或高级职称得分110分以上,其他教师90分以上,且各单项均合格;

(4)良好:中级或高级职称100110分,其他教师8090分,且各单项均合格;

(5)合格:中级或高级职称90分100分,其他教师7080分,且各单项均合格;

(6)不合格:中级或高级职称8090分、其他教师低于6070分,或有1个单项不合格;

(7)严重不合格:中级或高级职称低于80分、其他教师低于60分,或有2个单项不合格;

5、奖惩对象和标准

扣分标准每迟到或早退1次扣1分,每缺勤1次扣5分(经教科室批准的上课或公假除外)每少1次扣2分,记录不符合要求扣2分未主持课题扣20分,主持课题质量差扣10分,未向教科室报送课题研究小结扣10分加分标准50102020在刊物发表1篇加20上半年未完成不扣分,全年未完成扣20分分,经学校评审获审定不合格的扣15分一、二、三等奖分别加15、10、5分上学期未开不扣分,全年未开扣5分第一年和第二年上半年未开不扣分;二年未开扣15分每次加5分每册加30分、每章加10分、每个专业加10分每个专业加10分每项加5分每门课程加30分每个软件酌情加3050分5151考核等级优秀良好合格不合格严重不合格教学部主要负责人奖励20xx00处罚10020xx00100教研组长奖励处罚100200奖励20xx00教师处罚100200八、本办法由学校教科研办公室负责解释。

电子工作计划6

一、学制

1、本专业招普通初中毕业生。

2、学制

全日制四年。

二、培养目标

本专业培养与我国现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展的,能利用国际互联网或局域网进行数据交换,进行电子商务系统应用、实施、系统维护以及运用电子商务系统进行商贸营销活动,撰写和处理商务公文能力的技术性人才。

三、基本要求

(一)德育

1、具有良好的思想品德、社会公德和职业道德,具有遵纪守法、热爱劳动、艰苦求实、爱岗敬业、团结协作的品质。

2、具有较好的文化修养和社交能力。

3、具有健康的身体和心理素质。

(二)知识结构

1、扎实地掌握本专业的基础知识和基本理论。既掌握电子商务基本知识和技术,同时具备一定的计算机和管理学科的知识。

2、能够运用电子商务技术进行企业的营销、物流等管理,能够运用电子商务技术解决实际工作中的问题。

3、了解本专业的发展现状和发展趋势。

(三)能力结构

1、掌握数据库、程序设计的操作技能。

2、具备电子商务基本操作技能。

3、具备网络应用能力。

4、具备电子商务网站的维护和管理能力。

四、课程教学大纲要求

文化基础课程

《商贸英语》

商贸英语是一门实用性强,商务知识和英语知识并重的课程,教学内容包括两大板块:基础的经贸知识和商务背景下使用的英语。本课程以英语为媒介语言介绍经贸、的概念、运作程序为主题,同时通过提供不同的商务情景,介绍和练习商务技巧和语言技巧,给学生提供模拟运用商务和英语知识的机会。

《计算机基础》

通过本课程的学习,学生应了解计算机系统的组成和计算机基础知识,掌握计算机病毒的防治与计算机的多媒体技术。掌握Windows操作系统的基本操作,通过对Word和Excel的学习,能熟练地掌握文件、信函、表格的录入、编辑、修改、存贮等操作方法,使用目前流行的办公应用软件,完成各种办公任务,掌握计算机网络的基础知识及Internet(因特网)的基本应用。在学习中,重点培养学生的动手能力,理论与实践紧密结合的能力,使学生通过本课程的学习后掌握计算机的初步使用。

《商务礼仪》

通过本课程的学习,使学生基本掌握社交礼仪的本质、起源、功能、原则、表现形式,以及社交礼仪在人际交往中的重要意义;学会在日常生活及交往中以礼仪指导、约束自己的言行。

专业基础课程

《市场营销》

《市场营销学》是学习以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动及其规律性,具有全程性、综合性、实践性的特点。通过本课程的学习,让现代营销精髓深入每一个学生的内心,成为一种职业精神。熟悉营销所服务的顾客的行为,培养学生能够独立进行某个方面的市场调研获取相应的信息,并通过分析能够获得所需要的产品、竞争者以及顾客的营销信息。培养学生能够熟练掌握营销策略,进行各种组合开展营销活动。

《基础会计》

通过本课程的学习,使学生深刻理解并掌握复式记账原理及应用、凭证的填制、账簿的登记、财产清查、会计报表的编制等会计的基本理论知识;同时,要求学生熟练掌握会计实务的操作技能。

《消费心理学》

通过本课程的学习,让学生掌握消费心理学的基本理论知识,洞悉消费者心理活动的基本过程及心理特征,培养学生分析问题和解决问题的能力。

《经济法》

通过学习本课程,要使学生能够掌握经济法的基础知识;加强对我国现行的经济法律、法规的认识和理解;增强法制观念并使其初步具有运用自己掌握的法律知识观察、分析、处理有关经济法问题的能力。使学生了解法律的基础知识;掌握法人制度、代理、时效、财产所有权、债权等相关的法律知识;掌握经济法的概念、调整对象、特征和基本原则以及经济法的地位和作用;掌握经济法律关系的概念与特征、构成要素和经济法律关系的产生、变更和消灭;了解经济法律关系的保护方法。

《ACCESS数据库》

通过学习本课程,熟悉ACCESS20xx功能特点,了解数据库的基本知识;了解创建新表、修改保存表设计的基本知识;了解创建窗体、使用窗体处理数据、修改窗体的基本知识;了解建立表关系、创建查询、修改报表的基本知识;掌握创建数据表、数据表视图及设计视图的操作方法;掌握窗体设计、创建查询组件、创建数据分析报表的操作方法;掌握关系型数据库创建、数据库管理的基本方法。

《计算机组装与维护》

通过学习本课程,能掌握现代计算机组成结构与内部部件的连接,熟练掌握计算机的装机过程与常用软件的安装调试,并能理论联系实践,在掌握计算机维修维护方法的基础上,判断和处理常见的故障。

《税法》

通过本课程的学习,使学生掌握税法的基本原理、基本制度和基本技能。本门课程重点讲授税法基础理论、税收债务法原理、商品税法律制度、企业所得税法律制度、个人所得税法律制度、财产税和行为税法律制度、税收征管法律制度等。

专业课程

《电子商务概论》

本课程是电子商务专业的必修考试课,本课程的目与任务是使学生通过本课程的学习,了解电子商务的一般过程和基本概念和相关技术,为更深入地学习电子商务打下良好的基础,掌握计算机网络技术、商务基本理论基本概念和基本知识,掌握电子商务的原理和相关技术基本技能。对电子商务专业有一个全面、概括的理解,为今后的进一步专业学习打下基础。

《统计基础》

通过本课程的学习,使学生能够掌握统计学的基本原理、基本方法及基本统计指标的核算,并能运用所学知识,完成对统计资料的搜集、整理和分析,并能够初步运用统计基础的基本方法处理一般统计基础问题。

《物流基础》

通过学习该课程,应能掌握现代物流管理的基本知识、基本理论和基本原理,了解国内外物流管理发展的新技术,新方向和新理论,为专业课的.学习和今后的工作打下良好的基础。该课程本着掌握现代物流管理的基本概念、基本理论和基本原理为原则,结合案例和实际问题加强学生对基本理论和基本原理应用能力的培养。

《电子商务物流》

通过本课程的学习,使学生了解电子商务的概念,掌握电子商务的基础理论、专门知识、电子商务的机理与运行模式,电子商务的网络基础,电子商务的安全技术,电子商务的支付技术,电子商务物流,电子数据交换标准,企业电子商务应用战略。具有从事电子商务实际工作的基本技能和初步能力。

《网络应用基础》

本课程主要讲授计算机网络互联的基础知识。通过本课程的学习使学生掌握网络互联的基础知识和路由器与交换机的基本配置方法。

《网页制作》

全面介绍与网页设计制作有关的知识,向学生阐明Web基本工作机制,并使学生具有解决一般网页制作问题的能力。与此同时,通过对Web页制作技术和制作工具的学习,使学生对于网页设计中所涉及的相关知识有一个全面的了解。

《电子商务实务》

在电子商务专业教学计划中,本课程处于电子商务理论教学与电子商务专业实习之间,是学生接受电子商务职业技能训练的重要环节。通过学习,使学生接受电子商务职业、技能的训练,提高在企业电子商务方面的动手能力和分析问题、解决问题的能力。

《网络营销》

通过本课程的教学,使学生对网络营销的理论体系有一个系统的了解,对在网络虚拟市场开展营销活动的原理和特点、环境与方法、工具和手段、目标与实施控制等相关内容,得到全面的领会和感性认识,并掌握开展网络营销的操作思路和相应的运作技巧。

《图像设计与处理》

本课程以Photoshop7.0软件为蓝本,系统讲授数字图形图像的基本知识,文件格式,图像图形的要素的数字表示,图形图像的输入,Photoshop中图像图形的编辑,特效处理,常用工具和技巧以及图像的输出印刷的分色方法和平面设计中该软件的使用方法等等。培养学生图像数字化处理的基本知识和基本技能。Photoshop图像处理软件的基本操作及运用,深入挖掘这些工具背后隐藏的技巧,并在学习制作图形的过程中,帮助学生形成独特的思维理念。

电子工作计划7

宏达电子有限责任公司年度财务工作计划为全面搞好xx年全面预算管理与财务管理工作,我们计划重点抓好以下几个方面的工作:

(一)根据公司目标,进一步搞好预算管理工作。预算管理作为财务管理中的重要一环,与全面做好财务工作息息相关。在明年的工作当中,要进一步加强对生产,采购,销售的费用预算指导与预算管理,认真做好预算的分析、分解与落实工作,使全面预算管理真正成为全员预算管理,让预算真正发挥其应有的作用。

(二)认真研究市场,结合开发产品和市场的需求,搞好iso9000,iso14000质量认证。公司已走上了良性发展的快车道,产品经营质量不断提高,企业资产得到进一步净化与整合,可以进一走优化资本结构。从我们公司的第七年末资产负债表可以看出,其资产负债率在36.52%,对于一个制造业企业来说,是一个负债偏低的结构,这证明该公司偿债能力较强,未来盈利空间较大。再从其负债结构分析,流动负债910万元,占负债总额的39.06%,长期负债1420万元,占负债总额的60.94%。由此可以看出,公司较多的选择了低风险的融资决策,虽然长期负债能带来较低财务风险的财务杠杆利益,但其融资成本比短期负债高。如果公司高层有足够能力筹集短期负债,并且能够循环使用短期负债或者能用新债偿还旧债的话,那么,较多的使用短期负债能够提升公司价值。对于一个公司来讲,短期负债和长期负债应该保持一个适当的`比例,过多的短期负债或长期负债对公司的经营都会产生不利影响。所以,公司在以后的一年发展里,准备适当的提高短期负债的比例,增加短期借款来筹措资金,实现充分利用到短期负债和长期负债的好处,扬长避短。

(三)减少费用开支。坚持费用管理“算、控、降”三字诀,算是全面预算,将费用按预算分解到各部门。控是严格预算管理,超过预算的一律从个人月奖中扣回,实行“定额包干、责任到人、超支自付、节约奖励”的管理办法。降是按上年实际费用,每年下浮一定比例确定费用总额,进一步完善财务公开制度,逐项剖析费用成因,通过分工明确,层层把关,促使各总站挖潜节支、堵塞漏洞。

(四)会计核算要更落实。一是摸清“家底”,开展全系统的“清仓、清产、清资、清债”活动,对现有资产存量进行认真细致的分析,找出潜在薄弱环节,组织整理各部门历年的会计档案,促进公司的会计基础工作更上一层楼。二是科学理财,学习聚财、生财、用财之道,在深度上从事后反映转变到事前控制、事后考核分析的管理会计上来,在广度上把会计核算和财务管理职能渗透到商品的进销存诸环节,推进会计电算化甩帐验收达标,使会计信息更加具有时效性和真实性。

电子工作计划8

一、教学目的

使学生从整体上了解电子商务研究的基本内容,认识电子商务的发展趋势、电子商务运作的社会环境和技术环境,掌握电子商务的基本理论、电子商务信息的收集与整理方法、网络营销策略与促销方法,掌握电子支付的理论与流程、网络交易安全基本思路与方法、物流基本原理等内容。通过本课程的学习,应当使学生树立牢固的专业思想,坚信电子商务代表着未来商务活动的发展方向,并通过相关实验培养学生独立从事电子商务活动的综合能力。

1、知道电子商务这门课程的性质、地位和存在价值。知道这门学科的研究范围、学习目的、体系结构、历史沿革及未来发展趋势。

2、理解这门学科的基本原理、基本概念、基本方法和基本技能。

3、掌握各种方法在实际工作中的.运用。

4、学会利用所学的方法、原理、概念、技能实际进行实际操作,处理一些基本的业务,提高学生分析问题,解决问题的能力。

二、课程特点:

1、本课程以管理视角展现给学生一个完整、系统的电子商务知识体系,体现商务应用,强调商业模式分析,学生通过本课程的学习,能够将企业电子商务模式介绍给用户,并将用户需求转化为企业电子商务模式。

2、强调案例教学,创新性地运用“五大模式”对电子商务案例进行系统、全面地分析,并将案例分析与讨论纳入课内实践教学。

3、强调创新意识和创业意识,鼓励学生创新电子商务商业模式,鼓励学生创业。

三、教学方式

课堂讲授为主,48课时中,讲课28学时,实验16学时,课堂讨论2学时,习题2学时,复习机动2学时。

本课程全部采用多媒体教学,充分利用动画、录像、软件等资源,让学生身临其境,使学生易于接受。

四、课时分配

序号

内容

时数

学时分配

讲授

讨论

习题

实验

五、教材

《电子商务》,卞保武主编,现代教育出版社,20xx年12月出版。

六、实验教材

《电子商务技能实训》,卞保武编著,现代教育出版社,20xx年1月出版。

电子工作计划9

新学年开始了,电子系学生会宣传部一年的工作也开始了,而开学第一个月九月份也是工作最繁杂的一个月,学生会换届、迎新工作等都需要大量宣传。所以九月份宣传部将会很忙。

首先计划一下工作方案,

第一,招新计划。现在的'一些活动如果没有委员的帮助协调很难进行,所以招新工作迫在眉睫,本学年宣传部打算招9人,这样有利于日后的工作分组。

第二,分组工作。通过前期观察,前期在一起工作之后,发现他们自己的优势,然后通过书法、绘画和PS将他们分配成3个组,每个部长负责一个小组,每次一个任务将有分管部长负责。第三就是自身建设,其中包括宣传手段的创新,宣传手法的创新,让宣传手法不再是单一的展板海报之类的,还有一个就是定期对委员们进行一些培训,包括展板,海报。

对于九月份的部门花费预算,主要花在宣传材料,九月份是一学年的开始所以很多材料,包括展板纸、海报、墨水、颜料、画板、胶带还有其他的绘画工具。初步估计花费应该在200元左右。

除了这些问题之外,由于在九月份开始,学生会换届的问题给本部门带来很大难题,所以三位部长责任重大,不过对于新学期,宣传部充满信心,有能力为学生会打造美好的明天。

电子工作计划10

一、指导思想:

以学校教学计划为向导,围绕学校工作大局,大力推进课堂教学改革,以课堂为阵地,以活动为载体,切实抓好本教研组常规工作,努力提高教育教学质量。

二、工作目标:

1、树立以人为本的思想,倡导尊重教育,抓好教研组成员的.师德师风建设,确立“一切为了学生,为了一切学生。”的服务意识。

2、组织好本教研组教师业务学习,狠抓课堂教学改革,学习先进课堂教学模式,力求既教书又育人。

3、落实常规教学,注重过程管理,检查工作落到实处,争创先进教研组。

4、加强初三电工基础,电子线路两门课程的教研工作,加强学生动手能力、实验能力的培养。

5、搞好教学教研活动,听课、评课,抓好实验教学、多媒体教学,努力提高教师全面素质。

6、搞好学生活动,提高学生积极性、主动性,全面提高学生素质。

三、具体措施:

1、组织教研组成员学习理论知识和业务知识,提高教师素质。

2、抓好教师的量化考核,完成常规教学任务。

3、大力开展教学教研活动,抓好老教师示范课、新教师过关课、年轻老师优质课。

4、开好教研组活动及学生活动,提高教师说课、课堂组织及活动组织的能力。

5、采取定期与不定期抽查结合,考查教师的备、教、批、辅、考工作,并作好评细记载。

6、努力学习其他教研组的先进方法、先进经验。

电子工作计划11

一,指导思想

以系新学期工作计划为指导,结合学校电工课程要求及相关场所管理要求,制定切实可行的教研组工作计划,充分发挥骨干教师的的教学优势,认真贯彻系部提出的各项工作目标,实现理实一体化为主体,“工学”一体化教学为试点的教学改革,强化教学研究,突出动手技能。在学校现有设备的基础上,认真做好完善工作。

二、 主要工作目标和要点:

1. 教育教学改革方面

(1)加强教育教学理论的学习,提高教师专业化水平,使教师树立正确的教育观和成才观,形成良好的职业道德,提高教师一体化教学水平。以先进“工学”一体化教育理念为指导,努力促使本组各学科逐步完善一体化教学模式,促进教育教学质量的提高。

(2)提升教学质量,实现电工中级工、高级工课题的完善,制定出与现有实训设备相适应的课题。

(3)全面推行理论实践一体化,逐步突显我校特色的“技能型”教学特点。

(4)针对实训学生特点,以就业为导向,以培养应用型人才为己任,积极进行一体化教学改革,推行电工电子技能训练模块化教改。

(5)组织本教研组教师积极参加学院的各项比赛比赛。通过不断的.教学反思、探索以提高教师的上课水平。

2. 教研组建设方面

(1)深入开展以课堂教学为重点的教研活动:全学年围绕一体化教学展开各项活动。

(2)拟定教研组教师业务能力培训计划,以自我培养为主,利用假期走出去学习相结合模式;鼓励教师强化训练专业技能。

(3)结合我校现有教育教学资源,鼓励和引导本组教师创新教学方式,在多媒体教室开展一体化教学活动。

三、工作安排

二月份:制定教研组计划

制定授课计划表

三月份:制定完善电工中级工、高级工的相关课题。

组内听课

组织对一体化公开课教师的评课

四月份:教师电工技能自我提升

五月份:探讨一体化教学改革在学期运行中出现问题以及改革心得

六月份:做好学期总结、考核工作

完成各类资料的搜集整理工作

电子工作计划12

首先我先总结一下xx年我看到的关于公司一些方面的不足,都是我的个人看法,稍显幼稚,若有不妥之处请原谅。

1、经销商为盈利影响我司销售

2、价格差在终端零点对于销售的影响

3、广告劣势。

我在工作中逐渐了解到经销商为了赢取高额利润而截留政策,直接放弃二批直做三批,而经销商自己又没有能力全面铺货到终端,结果经销商是轻松了,工作做得少反而钱赚得多了,但是我们的终端市场都丢失了,经销商用我司的利益换来了自己的经济收入,而且公司认为这种情况还不是少数!这也是有时候二批空仓而不愿接货、去接便宜倒货甚至宁愿做其他产品的重要原因,若不加以纠正,我司的市场占有率将无法得到提升(甚至下降),影响我们的竞争优势。所以我们必须认真调查,一旦发现这样的情况立即采取措施、重新建设二批网络将货卸下去。若经销商不愿执行可明确告诉他,我们自己将开放更多的开户二批,对其库存一概不负责任,既然其损害了我们的利益,我们当然亦不会考虑照顾其利益。

制定合理的价差策略,调动各级经销商的销售积极性,目前我们的主流产品在消费者这块知名度比较高,像纯净水、奶饮料均是第一品牌,但连年旺销数据管理工具以及sql语言都有了深入的了解和正确的使用,通过每周周例会时间向项目组同事讲解oracle 10g。在oracle 10g 使用的过程中总结了一套快捷方便的安装方法。

4、熟练掌握了solaris 的安装使用并对solaris系统做出了深入的研究,在研究的过程中成功的解决了qt4.7.2在solaris中安装出现的.段错误问题,qt4.7.2下编译oracle驱动的问题,以及添加显卡驱动后系统重新启动不能出现登录页面问题。并掌握了项目在solaris系统中的编译,并学会了编译脚本的编写和编译过程中对项目路径的处理。总结编写了solaris系统的安装说明书。(其中包括oracle数据库、qt在solaris中的正确安装)

5、对sl330a变电站系统做单元测试,在测试的过程中更加深入的了解到了sl330a变电站系统使用以及相应的业务知识,协助王远、林拓等同事在solaris系统上做代码调试,以及参加厂站部新员工培训。

6、参加sl330a变电站系统集成测试,在集成测试的过程中更加深入的理解各个模块的连接关系,以及各个模块的在怎么样的情况下才能够正常的使用,对绘图建模、前置通讯、人机界面、通信配置、拓扑服务等模块的有了更进一步的学习,在测试的过程中学会了绘制模拟主变电站、主索引图,间隔接线图,系统配置图等,以及对装置的熟练使用、系统与装置的正确连接。

7、在济南出差这7个月多的时间里不仅学到了很多业务上的知识,而且更重要的是从总部老员工的身上学习到了很多解决问题的方法和思路、学习到了遇见问题那种不急不躁的心态,学习到了要作为一名真正的积成人必须所要具备的能力和品质。

回顾过去工作,我在思想、在学习、在交流方面都取的了很大的进步。但是也有不足之处:

1、在遇见的问题的时有时候总是单单围绕着这一个问题来思考。

2、解决问题的时有时候会钻牛角尖。

总结过去,方能展望未来。针对自己本年度的不足之处,我对自己明年的工作也提出了要求:

1、按时、按质、按量努力完成好领导交给的每一项任务。

2、在工作之余加强学习java和c++编程,提高自己的编程能力。

3、在遇见问题时,多想,多从全局考虑,对每个问题要做到举一反三。

4、始终坚持严格要求自己,努力做好本职工作。

20xx年对于我来说是极其不平凡的一年,在上海积成这个大家庭里我学到了很多,学会了如何去更好的为人处事、学会了如何更好的与别人交流、学会了何如更好的去面对。新的一年里在衷心的祝愿上海积成能够再创新辉煌的同时,我也希望并愿意用自己这份微薄的力量,为公司为我个人创造一个更好的未来。

电子工作计划13

一、深度融合钓具产业

1、全力将“临湘市钓具(浮标)电商产业园”创建为湖南省电子商务务示范基地;

2、协助市浮标产业办引进15家以上钓具(浮标)电商企业入园,争取园区网上年交易额达到3亿元以上;

3、引进中国网库在线上建设打造中国钓具产业带B2B平台。

二、做大做强电商市场主体

1、引进淘宝、京东商城、邮乐购开设“临湘特色馆”,开发上行我市浮标、竹制品、茶叶等特色产品,力争特色馆年网销本地产品1亿元以上;

2、帮助5家以上电商企业进入湖南省电子商务认定企业,争取1-2家电商企业进入湖南省电子商务示范企业。

三、做好阿里巴巴公司的对接工作

搞好阿里村淘项目的调研,参考湘阴县、岳阳县等周边县市经验,形成临湘市农村村淘项目落地方案,提供领导决策,争取阿里村淘项目早日落地临湘,实现合作共赢。

四、全力推进电商扶贫

1、新建10个贫困村电商服务站,5个乡镇电商服务中心;

2、鼓励和引导贫困户开设网店,实行互联网创业脱贫;

3、做好网销产品整合与开发工作,周密细致的采集好20个农特产品的.信息,搞好20个农特产品的QS认证和原产地认证,建立产品溯源体系、供需产品信息对接、特色旅游和旅游产品开发、“产地直供”电商基地建设等工作。

五、搞好电子商务培训

全年开展三期电商培训,培训500人次以上。时间和内容分别为:

第一期,时间5月份左右,培训内容电子商务基础知识,国家政策讲解;

第二期,时间为9月份左右,内容为电子商务操作实务,电商与特色产业;

第三期,时间11月份左右,内容为网络营销,网店开店技巧、营运推广等。

电子工作计划14

一、指导思想

为了使信息技术更好地与学科间整合,促进教学质量的提高,促进学生智力及教师的专业发展,突出以学校教学、教研活动相结合,以教师基本功训练相结合,提高教师专业化成长,优化课堂学与教过程。

二、领导小组

组长:侯明高

副组长:黄达方

成员:何伟郑萍

三、工作重点

1、为实验教师提供相应校级培训,并组织教师学习使用交互白板优秀课例。

2、交流经验,分析问题,设计活动。

3、从10月下旬开始,每周做研究汇报课2节,并进行课堂实录。充分利用录制的研究汇报课,以其为研究载体,采用集中观摩与分散观摩相结合的形式,通过反思交流,促进研究与应用。

4、本学期所有实验教师完成交互白板常态课不少于10节。

5、实验教师利用白板进行教学所生成的资料全部留存,为实验教师建立成长记录袋。

6、组织观看网上直播教学活动。(要求教师提前调好课,等通知。)

7、学习《交互白板与教师专业发展》,了解实验工作及国内外交互白板应用的先进经验,并组织教师积极向刊物投稿。

8、评选出2节使用交互白板优秀研究课例。

9、完成交互白板实验工作阶段总结,参加区交流会。

10、组织参加交互白板优秀研究成果注(教学设计、教学课件、课堂教学实录、论文)的评选活动。

四、具体工作

时间具体工作

9月

1.制定本校交互白板课题研究计划,并上传到区教师研修网“交互白板课题协作组”。

2.完成四楼多功能厅交互白板的安装与调试。

3.对全体教师进行交互白板的使用培训。

4.购买使用交互白板优秀课例。

5.组织实验教师在研修网上注册,加入“交互白板课题协作组”,查看相关资源。

6.从“交互白板课题协作组”下载相关的软件及资源。

10月

1.完成部分教室交互白板的.安装与调试,教师能应用于课堂。

2.组织学习《交互白板与教师专业发展》,观看优秀课例,交流研讨。

3.听交互白板实验教师课,并进行课堂教学实录。

4.为实验教师建立成长记录袋。

11月

1.继续听交互白板实验教师课,并进行课堂教学实录。

2.观摩研究汇报课,反思交流,找出研究中的问题。

3.召开课题组交流研讨会,解决研究中的问题。

12月

1.评选出2节使用交互白板优秀研究课例。

2.组织教师向刊物《交互白板与教师专业发展》投稿。

01月

1.实验教师上交利用白板进行教学所生成的资料,学校全部存档。

2.完成交互白板实验工作阶段总结,参加区交流会。

3.组织参加交互白板优秀成果(教学设计、教学课件、课堂教学实录、论文)的评选活动。

电子工作计划15

一年来,县电子政务办在县政府的正确领导,在全县各单位大力支持下,完XX县政府的网站改版升级,加大网站内容更新力度,加大信息公开,推进政民互动,提高的网上服务水平,我县政府的网站连续四年荣获“安徽省优秀政府的网站”称号,在20xx年度省县(市)政府的网站绩效评估成绩清单中名列第二,第十四届(**)政府的网站绩效评估结果,位列第88位,是全省唯一进入百强的县级政府的网站。在做好“一站两网”维护工作的同时,县电政务办按照国务院办公厅有关文件精神,圆满完成了我县62家政府的网站自查、普查工作,经受国家(省、市)网站普查、监查,全省第一个完成全县政府的网站群集约化建设和数据迁移工作,现就有关情况总结如下:

一、**年主要工作

(一)创新争先,加大县政府的网站建设和运维。

一是完成了县政府的网站群集约化建设。根据国务院办公厅《关于加强政府的网站信息内容建设的意见》(国办发〔20xx〕57号)及安徽省人民政府办公厅《关于进一步加强政府的网站信息内容建设的实施意见》(皖政办〔**〕12号)文件要求,结合我县实际情况和电子政务规划,对县政府的网站进行了全面改版。4月初,县电子政务办组织人员对全县政府的网站建设情况进行了一次彻底摸底,4月14日,召开了全县政府的网站改版工作座谈会,邀请了部分乡镇、县直部门和网站开发商参加专题协商,6月23日,经过多轮协商、议标程序,签订了网站改版协议,10月1日,新版政府的网站正式上线运行。经改版的XX县政府的网站立足网站集群集约化建设模式,围绕“政务公开、网上办事、政民互动”三大功能定位,共设置了“魅力舒城、信息公开、政府服务、政民互动”四大板块,150多个子栏目。以“整合、重构、创新、便捷”为导向,参照中央、省市政府的网站以及部分全国优秀网站等新型设计理念,重构网站突出“三新、三多”:界面新、风格多(页面清新,频道风格独特多样);内容新、资源多(内容更新及时,共享资源多);专题新,方式多(专题随需更新,网上交流方式多样)。

二是多措并举,确定网站内容更新及时、准确。结合国务院办公厅政府的网站普查精神,县电子政务办坚持“分级管理、全民参与”的运维原则,采取了奖励、考评、同步推送、自采等卓有成效措施,建立信息员联络制度,拓展信息来源,使每天收(采)集信息100多条,经审核更新信息40多条,加快了网站内容更新。截止12月10日,县政府门户网站日访问量超10000人次,总访问浏览量900万人次。县政府的网站新闻备受国内主流媒体关注,根据北京网景盛世公司提供的网站媒体影响力监测报告显示,我县政府门户网站每月份发布的信息被各大媒体网站进行转载80次(取样3个栏目)以上,新浪网、网易等著名媒体均有转载。

三是加强培训,确保网站运维质量。县政府每年召开信息(网站)工作会,邀请相关人员对信息员进行写作、摄影、网站维护等专业培训,提高网站的运维水平;加强网站建设和考评,对未建网站乡镇、部门进行现场指导、督促;积极组织乡镇部门网站维护人员参加省市网站运维培训。

(二)积极组织,开展全县政府的网站普查。

根据国务院办公厅《关于开展第一次全国政府的网站普查的通知》(国办发〔**〕15号)文件主要内容和省政府厅4月3日网站会议精神,我县全面落实全县政府的网站普查工作,坚决解决网站“四不”问题(发布不及时、内容不准确、服务不实用,咨询不回复)和“僵尸”、“睡眠”网站。

一是4月10日,召开了全县政府的网站普查动员会,说明了这次网站普查重大意见和严格要求,并对全县62家政府的网站运维人员进行了普查培训;7月21日,召开了全县政府的网站集中抽查专项反馈会,对抽查不达标的网站要求要求限期整改,对于坚决不整改或整改不达标的网站坚决关闭;

二是加强对普查工作的督查和调度,县电子政务办安排专人进行网站检查和督促,做到“三日一检查,七日一调度,每月一通报”;

三是从乡镇和部门轮次抽调网站普查人员,对全县政府的网站进行互相检测,梳理差距,促进交流。目前,我县严格按照国务院(省、市)要求,除关停8家,申请例外2家外,其余按期整改达标。

(三)精心谋划,完成全县政府的网站平台迁移。

根据安徽省人民政府办公厅《关于进一步加强政府的网站信息内容建设的实施意见》(皖政办〔**〕12号)文件要求,结合全国网站普查工作,我县对23家乡镇(开发区、度假区)、38家县直部门政府的网站进行平台迁移,集约化建设成全县政府的网站群。

一是结合县政府的网站改版建成了全县统县级政府的网站群平台,将信息公开、政民互动、oa协同办公、各个子站等融为一体,实现互联互通、信息共享;

二是编制了《XX县政府的网站集约化建设方案》(舒电政办〔**〕1号),县人民政府办公室下发了《关于推进全县政府的'网站集约化建设的通知》(舒政办秘〔**〕77号),对全县61家政府的网站平台迁移、数据导入、时限要求、迁移办法、子栏目设置分类提出要求;

三是加强对网站平台迁移工作的督查和调度,县电子政务办安排专人进行网站平台迁移检查和督促,做到“日检查,周调度”,每周生成《网站集约化建设情况进度表》,供县领导调度。目前全县61家(除3家特殊情况)政府的网站平台迁移及数据导入工作全部完成,新网站正式上线运行。

(四)强化培训,推进“两单”平台应用。

根据市政府办《关于推进政府权力清单运行平台应用工作的通知》(六政办秘[**]141号)及市政府11月12月平台应用县区推进会精神,我县立即行动做了如下工作:

一是制定了《XX县政府权力清单运行平台应用推广工作方案》,明确了工作目标、任务、实施步骤、工作要求,成立了我县政府权力清单运行平台应用工作推进领导组;

二是11月16日下午,召开了相关责任单位协调会,确定牵头部门(总联系人)及责任单位联系人,明确各责任单位责任、具体任务;建立了我县政府权力清单平台应用qq群,确定了平台总管理员;

三是11月23日下午,召开了全县涉及53家权力清单单位(乡镇暂不实施)平台应用动员和办事指南录入培训会。

四是县电子政务办安排专人进行检查督促。目前各单位办事指南录入工作基本完成,正在筹划平台应用县直各单位人员培训,召开全县平台应用启动会,按时在全县开始推广应用。

(五)完善机制,加大“政民互动”。

今年以来,共受理XX市政府的网站“部门信箱”和“百姓畅言”212条,县政府的网站“部门信箱”和“咨询建议”744条,县长信箱532条,着力提高“网上问政”的回复率,受到公众一致好评。

一是县电子政务办安排专门人员,每天查看网民的网上咨询,将网友来信进行分类整理再向相关部门反映,并协调和帮助相关部门单位及时办理并在网上回复,对于一时难以回复的,要在规定的7个工作日内事先做出说明,并在问题处理结束后给予明确回复。

二是建立回复工作常态机制,加强督查机制。下发了《关于进一步加强政府的网站在线回复工作的通知》,并联合县政府督查室,进行“日巡查、月统计、季通报、年考评”,将通报结果纳入各单位年终绩效考评,充分调动了政府部门在线回复工作的积极性和主动性,使其“规范化、制度化、常态化”。

(六)推进政府信息公开工作。

今年以来,全县各单位主动公开信息26268条,依申请公开5条,回复5条,回复率100%。召开新闻发布会14场,取得了很好的社会效果。。

一是进一步完善政府信息公开平台。根据全省政府信息公开**年工作要求,完善了县政府信息公开网目录,同时,结合县政府的网站平台改版,将信息公开网和政府的网站进行整合,实现乡镇XX县直部门,主站和子站统一后台管理,基本实现政府的网站群、政府信息公开网、oa办公系统信息发布“三统一”。

二是加大信息公开力度。健全政府信息公开常态机制。下发了XX县人民政府《关于进一步加强政府信息公开工作的实施意见》(舒政秘〔**〕42号),进一步明确了信息公开责任、范围,畅通公开渠道、完善公开的监督和保障机制。扩大信息公开的范围。公开政府重点工作和公众关注的热点问题、政策法规的解读,注重发布机构领导、政府文件、人事招考、招标采购、统计数据、重点工程领域项目等内容,突出便民为民服务原则,把社会公众关心的热点难点问题及时上网公布。

三是强化信息公开督查及调度。严格执行“日巡查、月调度、季通报、年考核”信息公开监督制度,县电子政务办联合政务公开力每季度对全县各单位信息公开发布和依申请公开回复情况进行检查并发布督查通报。召开政府信息公开推进会和专题培训。5月21日,召开了政务公开调研对接座谈会;8月26日,分乡镇、县直部门召开了政府信息公开业务专题培训会;11月11日,召开了县重点领域信息公开对接会;11月25日,召开了乡镇政务公开工作推进会;12月25日,召开了全县政务公开迎评工作会,会议再次强调了政府信息公开工作的重要性,明确了各单位信息公开工作的重点。

(七)建管并重,确保信息安全。

根据国家省信息安全有关要求,电子政务办先后组织县保密局、机要局、公安局等相关部门加大信息安全培训、检查和管理,对发生安全问题实行“三不放过”。

一是“堵源头”。今年中心机房又增加了网络入侵防御系统、入口防火墙、防篡改防火墙、上网行为设备、网络存储等设备,堵信息安全源头,力争实现信息安全“进不来,看不到,改不掉,跑不了,赖不掉”的目标。

二是“禁行为”。制定了《XX县互联网网络安全应急预案》、《XX县政府的网站安全暂行管理办法》、《XX县政府信息发布保密审查暂行办法》和《XX县政府信息公开责任追究办法》等安全规定,下发了县人民政府办公室《关于规范接入政务外网和政务专网的通知》(舒政办明电〔**〕2号),进一步明确电子政务外网、内网接入办法、范围、安全责任义务等;

三是“严监测”。县电子政务办安排人员每日对网站进行安全监测,记录《网站信息安全监测登记表》,发现问题及时通知相关单位,及时解决,防止事态扩大。

二、下一年工作计划

(一)继续推进我县电子政务工作,推进政府机关信息技术应用。

一是继续和相关部门合作,强力推进协同办公系统(oa)推广、应用,通过培训、宣传提高机关干部信息化认识,无偿提供协作办公软件,在全县推广使用;二是加强政府的网站建设、考评,适时召开全县政府的网站工作会,对网站运维人员进行业务培训;三是加大 “网上问政”、在线回复等政民互动工作力度,提高回复率;四是加大政府信息公开力度,通过培训、宣传,进一步增强领导政府信息公开工作的认识,通过检查、表彰促进各单位政府信息公开工作;四是按时推进“两单”平台在全县范围应用;五是拓展人大政府信息管理系统等技术的使用推广。

(二)完善信息化基础设施建设。

完善国家、省、市、县、乡镇(部门)“两网”建设;规划、建设全县政务数据云中心,对全县政府部门开展数据云服务;加快县基础数据“四库”建设(人口、法人单位、空间地理和自然资源、宏观经济等四个基础数据库)。

(三)完善信息化保障体系建设。

建立县重点信息化项目招标前申批制度,防止重复投资建设,积极争取将电子政务工作纳入单位年度绩效考核。

(四)制定我县电子政务“十三五”规划。

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